小學(xué)生踏青春游的作文。

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文分享] （作文）小學(xué)生青春日記：青春的印記(篇三)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。

流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì)有很多個(gè)感覺好極了，也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設(shè)下的謊言，那些為了維護(hù)謊言而心力憔悴的過程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗(yàn)，青春的印記吧！

我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。

在現(xiàn)實(shí)中，作文因?yàn)椴槐Ｍ杂行┤瞬粫?huì)有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒，沒有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對(duì)自己重復(fù)--你行的，你可以的，你沒那么差，相信自己。因?yàn)樽孕牛睦锏淖约洪L高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長，就不會(huì)停止。

想對(duì)后知后覺的自己說聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調(diào)，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯(cuò)過就不再回來……所以，無論未來的生活是苦是甜，希望自己能對(duì)眼前的人好一些，再好一些。

青春敞開懷抱，而我終于與它握手言和。

dsbj1.com編輯推薦

作文分享： 小學(xué)生元旦作文模板

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 小學(xué)生元旦作文模板”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

元旦終于來到了，我真興奮啊！我們一家和姥姥姥爺一起去XX過元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來飛去，好像在歡迎我們。

到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進(jìn)飯店的走廊，我驚呆了：這里實(shí)在太漂亮啦！一幅幅精致的畫展現(xiàn)在我們眼前，它們是用木頭做的。還有一只只鳥兒唧唧喳喳叫個(gè)不停。 媽媽給我們點(diǎn)了很多菜，還有野鴨子呢！

吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來到了魚療的池子里，我一進(jìn)池子小魚就圍了過來，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們?cè)诔晕疑砩系呐K東西。

洗完溫泉后，我們又來到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個(gè)游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進(jìn)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)游泳啦！幾個(gè)小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進(jìn)水里，看誰游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來老高，像一群快樂的小鴨子。我游了一會(huì)兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒學(xué)會(huì)，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。

這個(gè)元旦我過得非常快樂。

[寫作分享] 小學(xué)生作文評(píng)語篇一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 小學(xué)生作文評(píng)語篇一”，歡迎閱讀，供您參考。

1、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的'使用,無形中為文章增添了不少情趣.

2、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

3、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

4、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.

5、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

6、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

7、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

8、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

9、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

10、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

11、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

12、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

13、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.

14、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

15、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

16、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.

17、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.

18、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

19、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

20、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

21、文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

22、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

23、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

24、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

25、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

26、開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

27、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

28、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.

29、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

30、文章簡(jiǎn)潔明了,語言平淡樸實(shí).

31、作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

32、借景抒情,托物詠志,很特色.

33、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

34、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.

35、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

36、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

37、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然.

38、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

39、想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

40、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

41、情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

42、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

43、文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益.

44、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

45、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.

46、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛.

47、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).

48、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

49、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

50、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

51、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

52、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

53、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

54、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

55、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

56、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

57、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

58、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

59、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

60、本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。

作文分享： 難忘的小學(xué)生活作文最新模板

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 難忘的小學(xué)生活作文最新模板》，希望對(duì)您有所幫助！

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)，更難忘我的小學(xué)生活!

在我五年的生活里，我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗(yàn)。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)不會(huì)做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我，手把手的教我怎么做，給我說讓我先把酒精燈點(diǎn)燃，再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤，才使我度過難關(guān)，讓我及格了，因此我非常感謝他們!

啊!我難忘我的小學(xué)生活!

2022寫作推薦 青春的作文400字：美麗的青春其一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 青春的作文400字：美麗的青春其一”，但愿可以給你帶來幫助。

《那些年，我們一起追的女孩》給我留下了深刻的印象，給人一種青純，美好，活力，熱情的感覺。曾經(jīng)一度作為我追捧的電影。

在瘋狂的籃球場(chǎng)上，我們隨意揮灑汗水;在靜謐的深夜，我們寒窗苦讀;在父母的嘮叨中，我們強(qiáng)力抵抗。這估計(jì)就是普遍人的想法吧。可是，我認(rèn)為，青春相當(dāng)于一生。在開始步入時(shí)，我們?nèi)缤律鷭雰翰欢畬?shí)事;慢慢理解他時(shí)，又自以為是的流失，這不正是荒唐青春當(dāng)我們進(jìn)入自我世界時(shí)，便開始怨天尤人;青春，還沒過完，在步入社會(huì)的那一刻起，青春過完了，身后的路也同樣成為不變的事實(shí)，同時(shí)，每個(gè)人的青春也就同時(shí)感悟出來。

我的青春還未過完，但我依然堅(jiān)持的相信，我的青春會(huì)很精彩，同樣我的同齡人，也是如此。每個(gè)人的青春，不會(huì)如同淡水一般，只會(huì)成為各種口味的冷飲，因?yàn)榭傄庠谟洃浬钐帯Ｓ幸粋€(gè)朋友曾跟我說：你說人做夢(mèng)會(huì)像播電視劇一樣該有多好，天天看一集。這話雖然很好笑，但是不正如青春?jiǎn)崛珉娨晞∫话阄艘约岸喾N多樣。人生如夢(mèng)，但最精彩的時(shí)節(jié)，正是在青春這條路上。

【日記分享】 小學(xué)生做家務(wù)日記精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 小學(xué)生做家務(wù)日記精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天天氣晴朗，萬里無云。小紅看見媽媽沒在家，地板上有點(diǎn)臟，被子沒有鋪好，衣服也沒有晾干，垃圾桶已經(jīng)滿了。

小紅心想：我要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。要給媽媽怎樣的驚喜呢？有了！

小紅開始打掃衛(wèi)生。她拿著掃把賣力地掃起來。不一會(huì)兒，小紅把地掃得干干凈凈的。小紅再把衣服晾好了，然后再把被子疊好，把垃圾倒了，她還對(duì)著垃圾桶說：“垃圾拜拜，回到你垃圾桶媽媽的懷里去吧！”

過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看見家里這么干凈，吃驚地說：“我走錯(cuò)地方了嗎？”小紅說：“你沒有走錯(cuò)啊，這是我給你的驚喜！”媽媽聽了說：“你真棒，我的寶貝長大了。”(九峰小學(xué)李樂怡)

[熱搜寫作] 作文：樂觀奮斗的青春初三作文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜寫作] 作文：樂觀奮斗的青春初三作文”，希望能為您提供更多的參考。

糊口如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；糊口如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；糊口如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜！

青春是一個(gè)春秋階段；青春是一份驚疑故事；青春是一段夸姣年華。青春是短暫而夸姣的，猶如劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就猶如他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

在我們青少年的時(shí)光里我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。

曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤。可他并沒有恐驚，而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒有過的經(jīng)歷，他在與疾病頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆€(gè)月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。。讀完這個(gè)故事，你可能會(huì)說：“命運(yùn)其實(shí)太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”實(shí)在，你不應(yīng)該嘆息，由于他是一位強(qiáng)者，面對(duì)疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅(qū)披發(fā)死亡的恐驚，我們應(yīng)該他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的氣力，固然他的生命很短暫，可他糊口的每一天都是充實(shí)而快樂的，他的快樂和堅(jiān)強(qiáng)感染了身邊的每一個(gè)人。

有一種氣力叫做樂觀，，簡(jiǎn)樸而開心的糊口，換個(gè)方位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)糊口中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很神奇，它會(huì)帶給你無盡的氣力，開開心心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰(zhàn)，向青春宣戰(zhàn)！

作文收藏: 飛揚(yáng)的青春文章(篇七)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 飛揚(yáng)的青春文章(篇七)》，希望對(duì)您有所幫助！

十八歲的年少輕狂，老是跟著日升日落而悄然謝幕。時(shí)光的無情，使我們失去快樂踏上征程，等待花季的最后烘焙，黯然失神打落了臉頰上的淚花，留下淡淡的淚痕，裝點(diǎn)青春的迷惘。淚落了，飛揚(yáng)的心未變，繼承不屑一顧的追尋。

有人說，求學(xué)是一條不歸路。長路漫漫，只有選擇與孤傲為伴。我徘徊在路口，想不清該選哪條路，向前也許荊棘叢生，電閃雷鳴，暴風(fēng)暴雨;回身也許衣食無憂，風(fēng)雨無阻，一帆風(fēng)順。但我喜歡有風(fēng)雨為伴，可以減少些許的孤傲。看著燈光引出深思。想著想著，好像有股力將我推入萬丈深淵，遠(yuǎn)處好像傳來陣陣的鐘聲，沒有和諧的音律，似是在狂笑，更似冷笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是難題的，大霧彌漫，前方的道路一片漆黑，我瑟瑟發(fā)抖，不由地哭起來。在此時(shí)，有一個(gè)聲傳來：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)啊。”空蕩的周圍傳往返聲，我尋著聲音的源頭，不中斷試探，小心翼翼地邁著腳步，原來出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來這么簡(jiǎn)樸，只不外是我走不出自我，不夠自信罷了。

我追尋著夢(mèng)的腳步來到這兒，在無數(shù)的風(fēng)雨眼前，我不再害怕。為了前方的路，我把青春荒涼;為了理想，我把感情深深埋藏;為了未來，我把需要舍棄的逐一放下，只是為了無困擾地面對(duì)這個(gè)十字路口。我但愿能擁有一盞阿拉神燈，將我前方的道路照亮，打開成功的大門迎接我;我但愿有一顆能夠任我馳騁彊場(chǎng)的心;我但愿有一雙手在我難題時(shí)給予幫助。一次次的遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，仰望蒼穹，將不爭(zhēng)氣的淚水收回，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng);一次次深思，將夢(mèng)幻拉回現(xiàn)實(shí)，我告訴自己要沉著淡定。

青春如一朵曇花，電光石火。播種努力的種子，在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力耕耘，飛揚(yáng)地展示自我，用汗水宣告我努力了，我奮斗了，我拼搏了，即使沒有成功的果實(shí)，在以后回顧崢嶸歲月時(shí)，我也不會(huì)后悔了。

每一個(gè)平凡的日子，都披發(fā)發(fā)著青春的氣味，我們是朝氣蓬勃的新一代，我們擁有奮進(jìn)的氣力，即使跌入青春的低谷，我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢(mèng)想，不怕冷笑，更不怕失敗。我們?cè)冻鲞^，我們不會(huì)后悔，若沒有付出，那么青春便如缺失一角的和氏璧，永遠(yuǎn)不會(huì)綻放完美的光環(huán)。

今日日記推薦: 小學(xué)生學(xué)生日記之三

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幷沓鰜淼摹督袢杖沼浲扑]: 小學(xué)生學(xué)生日記之三》，相信能對(duì)大家有所幫助。

今天爸爸下班早，帶我去保利游泳。泳池里的人真多，還有好幾個(gè)同學(xué)也在，有向翊凡、張昊、劉珈瑜，還有向翊凡的爸爸也在，我真是太開心了。

爸爸去和向叔叔一起游泳，我們幾個(gè)小女生一起玩。我們先找了一小塊漂亮的藍(lán)色瓷磚，把它扔到水里，看誰能把它從水底撈上來。后來我們又一起比賽在水里憋氣，看誰最后一個(gè)把頭抬上來。劉珈瑜真厲害，總是第一，我第二，張昊第三。

劉珈瑜還敢到深水區(qū)游。爸爸叫我和張昊也到深水區(qū)，他在那邊接著我們。雖然有點(diǎn)害怕，但是我們深吸幾口氣，還是游過去了。快沒力氣的時(shí)候，正好已經(jīng)到爸爸身邊了。回頭看看，我們游了十幾米遠(yuǎn)，真不敢相信自己能游這么遠(yuǎn)。

作文閱讀： 分享青春共筑未來作文450字

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 分享青春共筑未來作文450字”，希望您可以借鑒參考！

分享青春共筑未來

xx,4個(gè)再普通不過的數(shù)字，但現(xiàn)在就不同了，這四個(gè)數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因?yàn)槭裁矗也徽f你也知道，因?yàn)椋瑇x年的青奧會(huì)將在南京舉行。這次青奧會(huì)給了南京一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們結(jié)識(shí)了全球各地的運(yùn)動(dòng)員們，拉近每個(gè)人的距離，還可以借機(jī)宣傳奧林匹克精神。

25號(hào)下午3點(diǎn)半，我和媽媽帶著從學(xué)校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴(yán)格，連水都不給帶進(jìn)去。在觀眾席上，我碰到了很多同學(xué)。一開始是撐桿跳，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在試跳，而他們的動(dòng)作也很有趣，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳起來的時(shí)候就抓著桿子不放，最后搖搖晃晃地掉了下去，觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲；第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員連跳都沒跳，直接跑了過去，觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲；第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉下去的時(shí)候是頭朝下腳朝上，老半天才站了起來，還有個(gè)運(yùn)動(dòng)員……就在這時(shí)，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳過了欄桿，觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄，就在比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)的時(shí)候，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕龅綑跅U而摔倒，但他馬上又爬了起來，繼續(xù)跑步。從這點(diǎn)就能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。就在最精彩的2000米障礙賽的時(shí)候，天公不作美，下起了小雨，有些運(yùn)動(dòng)員差點(diǎn)滑倒……

“分享青春，共筑未來”讓我們期待下次青奧會(huì)。

作文收藏: 青春中考作文（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 青春中考作文（一篇）”，但愿可以給你帶來幫助。

當(dāng)我們呱呱落地之際，我們便生活在一個(gè)美好的世界中，生活中的美無時(shí)無刻不圍繞著我們。

當(dāng)我們步入了青春時(shí)期，我們便具有一種獨(dú)一無二的美——青春美。這時(shí)的我們朝氣蓬勃，干勁十足，就猶如早晨那七八點(diǎn)鐘的太陽一樣。青春時(shí)期，正是青少年長身體學(xué)知識(shí)的時(shí)期，而青春不能永固，所以我們要十分珍惜及把握住這僅有的一點(diǎn)時(shí)光，體會(huì)青春之美，在青少年時(shí)期盡情綻放我們的青春之花。

有人也許會(huì)問：“美，就在我們身邊，而我們?cè)趺礇]察覺到呢？”對(duì)于這一點(diǎn)，我可以借用一位名人的話肯定地說：“生活并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊！人，只要善于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你便會(huì)知道世間上的美其實(shí)很多，又時(shí)時(shí)都在我們身邊。”

在青春時(shí)期，我們懂得了尊老愛幼，這就是心靈美；而我們明白了拾金不昧，這就是誠實(shí)之美；我們亦懂得了獻(xiàn)愛心幫助窮困的學(xué)生就讀，這就是真善美……所以，在這諸多的例子中，你還敢說美的缺少嗎？

而有了青春之美，我們又該如何把握呢？我們需要的是“奮斗”，青春時(shí)期是最有利的奮斗時(shí)期，我們要為自己的未來打算，未來，未來要什么？未來要的是人才！而什么樣的人才具有“人才”的條件呢？知識(shí)淵博，為人厚道、老實(shí)……怎樣才能使自己有充實(shí)的知識(shí)呢？就只有努力地奮斗，努力地學(xué)習(xí)。也許有的青少年人怕苦，但我們具有青春美，我們具有了青春的那份生氣與活力。“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”，沒有我們含辛茹苦的耕耘，哪里能有那溢入心頭的甜蜜呢？

也許我們現(xiàn)在做的一些事情未必能夠成功，但我相信在以后的十年，二十年甚至更長的時(shí)間中，一定會(huì)成功，因?yàn)椤肮Ψ虿回?fù)有心人”。而到那時(shí)，你的嘴角會(huì)由衷地浮現(xiàn)出甜蜜的微笑，而你也會(huì)回顧以往奮斗的時(shí)期，而大聲說出：青春真美