小學(xué)二年級作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實(shí)用作文: 機(jī)器狗小學(xué)二年級作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家客廳的沙發(fā)上放著一只機(jī)器狗，他是爸爸媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它。

它披著一身咖啡色的絨毛，一對大大的耳朵一直批到肩膀上，一雙圓圓亮亮的眼睛，黑油油的小鼻子，總吐著紅紅的長舌頭。脖子上還戴著一個金黃色的小鈴鐺。只要一打開開關(guān)，她的眼睛就不停的發(fā)亮，汪、汪、汪的叫著一會向前走，一會向后退，小尾巴不停地在擺動。

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實(shí)用作文: 二年級作文(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 二年級作文(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期一上午老師告訴我們，下午我們班2：00到東方紅學(xué)校集合，去二中聽國家著名作家湯素蘭教授的講座，我們興奮極了，頓時像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論起來。

我們早早的來到學(xué)校操場，排著整整齊齊的隊(duì)伍耐心的等待老師到來，心兒早就飛到了二中。老師終于來了，帶領(lǐng)我們像長龍一樣的隊(duì)伍奔向二中聽湯教授的講座。湯教授主要講如何提高寫作水平。湯教授的話我不僅記在本子上，我更深深的記在心里，特別是他講的童話故事，把我們帶進(jìn)了一個離奇的童話世界，我們沉浸在里面久久不能忘懷，好象自己就是里面的主人公。許許多多的同學(xué)在思考童話里的問題，當(dāng)湯教授提問時，許多同學(xué)舉手，最后一個男孩子響亮的回答了問題并得到湯教授以自己寫的書作獎勵時，男孩露出了得意的笑容，我們也為他而高興。

湯教授的講座讓我感受很深，我要從小就多讀書，讀好書，積累知識，才能寫出好的文章，同時。我更應(yīng)從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭當(dāng)有用人才。

作文借鑒: 二年級家鄉(xiāng)作文怎么寫

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文借鑒: 二年級家鄉(xiāng)作文怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉(xiāng)在一個小山村里，山村前有一條小溪，小溪后有一座大山，我喜歡那里。

每當(dāng)太陽高照時，山上的樹叢郁郁蔥蔥。綠油油的碧葉上，滴溜溜的小水珠在上面打。

不一會兒，小鳥也來了。它們站在樹枝唱歌，無憂無慮，自由自在。這里的人們不去捉它們，因?yàn)樗鼈兡芙o人們唱歌聽。

小的時候，我喜歡在山頂上去欣賞那些不起眼的花花草草，仔細(xì)看看，它們真的很美。而且，在那兒，我可以與大山面對面的交流。山谷里，時常回蕩著我的歌聲。

有時，我躺在山坡上的草坪里，陽光灑在我身上，舒服極了！

小溪里，魚兒們歡快的游著，時而傳來溪水“嘩嘩嘩”的流淌聲。

我愛家鄉(xiāng)的山，山谷里的回音，為春天譜成了一支悅耳的贊春歌。

實(shí)用作文: 端午節(jié)小學(xué)二年級作文1篇

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《實(shí)用作文: 端午節(jié)小學(xué)二年級作文1篇》，希望對您有一定的幫助。

端午節(jié)

北昂立外語學(xué)校系列一班黃定武

今天是端午節(jié)，我和爸爸媽媽在家包粽子。

我問媽媽：“為什么一到端午節(jié)人們就要包粽子呢？”媽媽說：“我們包粽子是為了紀(jì)念一個人。”我很好奇，問：“那個人是誰呢？”

媽媽說：“那我給你講個故事。”從前有一個愛國詩人名叫屈原，他是一個忠臣，天天為人民做好事。但是有一天他被人陷害，流放在外。這時他已經(jīng)不能為國效勞啦，可是他心里還一直惦記著國家。后來，他的國家被敵人入侵占領(lǐng)了，屈原很傷心，所以他投江自盡以表忠心。后來老百姓們?yōu)榱思o(jì)念他，每年都包粽子投下江里，不讓魚兒吃屈原的尸體。

聽了這個故事，我非常感動，我一定要學(xué)習(xí)屈原熱愛祖國的崇高精神，熱愛我們的偉大祖國。

[實(shí)用作文] 二年級寫動物作文(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[實(shí)用作文] 二年級寫動物作文(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

付老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇小練筆使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在付老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動都取得好成績。

這篇習(xí)作是記事，標(biāo)題的題眼是“趣”，所以只要抓住“趣”字就可以了。通篇來看，小作者寫出了趣味性，列舉了一個具體的事例，讀后讓人忍俊不禁。有一點(diǎn)小建議，習(xí)作的結(jié)尾最好扣一下題，這樣主題更突出更鮮明！不過，二年級的小朋友能寫到這樣已經(jīng)十分了不起了，繼續(xù)加油噢！

跳繩比賽開始了，先出場的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：加油，加油！不一會兒，一年級30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級了，三年級的同學(xué)充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會兒三年級的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了，我一聽，我只跳了77個，我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽，覺得沒意思，我就想走。可就在我想走的時候，劉宇萌說那邊有幾個老師也在跳繩，我就過去看，一年級的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會兒就回班了。

【作文參考】 二年級寫人文章：恩師怎么寫

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 二年級寫人文章：恩師怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人生路漫漫!在慢慢的人生路上，有一個人在我的記憶中給我留下的印象十分深刻。她讓我明白了許多道理——這個人就是我的班主任王老師。

王老師態(tài)度溫和、為人善良，是一位慈祥的老師。她雖然長得很普通，但是心靈很美。她一直堅(jiān)守著職業(yè)道德，工作了三十多年。她這么大年紀(jì)了，依然默默地教書育人，把畢生所學(xué)的知識毫無保留地傳授給我們，這一點(diǎn)實(shí)在讓我佩服。

王老師的素質(zhì)很高。她從不動手打?qū)W生，同學(xué)們非常尊重她。我從一個懵懂的小孩長成一名即將升入初中的六年級學(xué)生，這其間所學(xué)的知識離不開王老師的教誨。王老師不圖名、不圖利，一心撲在教育事業(yè)上，她的這種敬業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我們臨近畢業(yè)了，與王老師分別的日子越來越近了。王老師身上的優(yōu)點(diǎn)我會一直銘記在心。在我的人生道路上，王老師的話語會一直縈繞在我耳畔，師恩難忘!

實(shí)用作文: 二年級慶六一作文模板

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時間的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為您收集整理“實(shí)用作文: 二年級慶六一作文模板”，相信能對大家有所幫助。

我是五年級（2）班的同學(xué)，我的名字叫馬瑜嬪。非常榮幸這次有機(jī)會站在這里向大家作競職演講，我感到很自豪，我的心情無比激動，回想往事、此起彼伏、展望未來、信心百倍。

三年級日記大全題目：今天我做了一件好事。今天我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭睦夏棠蹋丶液髬寢尓剟钗遥胰硕荚诳湮摇?/p>

小學(xué)高年級，突然對居里夫人很敬佩。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。為了科學(xué)事業(yè)，為了鐳，她多少年如一日，堅(jiān)持不懈。執(zhí)著，真的很執(zhí)著。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝！

很小的時候，爸爸媽媽都出外打工了，幼小的我被奶奶帶著，讀一年級的時候，學(xué)校的老師說沒有讀學(xué)前班的，不能讀一年級，可是奶奶不相信這個理，拉著我，跑了許多親戚，硬是幫我報上的名，那時候我唯一的依靠就是奶奶，每到星期六奶奶總會大清早的拉著我的手讓我和奶奶一起上街買菜，奶奶喜歡幫我梳小辮子，于是那時候的我，在同齡人的眼里，對我羨慕極了，因?yàn)榭偸敲刻於紩活^漂亮的小辮子。

紅色警報解除！原來是一群小屁孩。（這是下本的《危險紅色警報》）我們回到家的時候，已經(jīng)過了晚飯時間。我只好吃面條應(yīng)付了。哥哥軍訓(xùn)了，爸爸媽媽去出差了，怪安靜的。我上了我的作文網(wǎng)，看見我的死黨和班長一在線（那是QQ的）我見到他們在我的小說上留言了，說：這是生活的小說嘛，寫篇冒險點(diǎn)的。班長就說：不錯是不錯就是太太太生活化了。同意他們的。我就寫了一篇。

【熱門作文】 二年級荷花的文章怎么寫

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“【熱門作文】 二年級荷花的文章怎么寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天我讀了《荷花》這一課，我明白了這一課主要講了：清早，“我”來到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了，正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中，“我”覺得自己已經(jīng)成了一朵荷花。隨風(fēng)輕輕飄動著，慢慢的我醒了，原來只是一段想象。

讀了這課我知道了作者是多么的喜愛那一池的荷花，荷花在作者心里是那么的美。

[實(shí)用作文] 二年級作文：看圖寫話 玩雪其一

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 二年級作文：看圖寫話 玩雪其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

看圖寫話玩雪

紀(jì)昊希

一場鵝毛大雪過后，地上鋪了潔白的雪毯，樹上披著一層漂亮的銀裝，屋頂上戴上了厚厚的盔甲。

小紅來到廣場上，正好看見小華，小紅說：“我們一起堆雪人好嗎？”小華說：“好啊。”

他們先滾了一大一小的兩個雪球，大的當(dāng)身體，小的當(dāng)頭。他們找來柳樹的葉子當(dāng)眉毛，用紐扣當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，用糖葫蘆當(dāng)胳膊，用小石頭當(dāng)紐扣，雪人終于做好了。

小麗和小剛玩打雪仗，小麗把雪球打到小剛身上，就看見雪球一下子爆開了花。

廣場上的小朋友都玩得很開心。

指導(dǎo)教師崔梅茹

[實(shí)用作文] 二年級作文300字寫作范例

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 二年級作文300字寫作范例》，希望能對您有所幫助，請收藏。

“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時刻終于到來了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖堇玻∥覀兣d高采烈地來到操場上，準(zhǔn)備吹泡泡。

我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍(lán)的天空吹起了泡泡。

我輕輕地一吹，一個很大的泡泡從吸管里跳了出來，像一個彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個泡泡，它們組合在一起，恰似一個米老鼠的頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來，連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會兒，操場上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂并自由地飛舞著；這些泡泡在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！

風(fēng)輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。

我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……