贊美老師的作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[寫作借鑒] 作文：贊美教師小學(xué)作文(推薦一篇)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師就是一場(chǎng)春雨，我們就是花朵與小草，老師就是一片海洋，我們就是小魚小蝦……這是事已過(guò)去了半年多，可我怎么也忘不掉，黃老師那最錦繡的微笑。

升四年級(jí)了，面對(duì)這嶄新的班級(jí)，我抑不住內(nèi)心的高興?？晌业哪X袋卻像短路了似的，接二連三犯錯(cuò)，功課也做錯(cuò)了位置。當(dāng)聽到黃老師要找我談話的動(dòng)靜，我的腦袋轟地炸開了，一整理批評(píng)在所難免，我沒精打采地走到黃老師眼前，不敢直視她?！敖＃阒绬?？你真是好孩子?！蔽揖従徧痤^，驚訝地看著黃老師。黃老師不緊不慢地說(shuō)：“你很不錯(cuò)，只是沒有調(diào)整好狀態(tài)，我相信你一定能行?！秉S老師牢牢握住了我的手，我看見黃老師那只手，不禁愧疚起來(lái)：原本光滑的那只手，沾上了許多粉筆灰，猶如是灰姑娘。我心中涌起一股勇氣，為自己打氣：我可以的！我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師笑了，眼中折射出溫柔、信任還有鼓勵(lì)?；亟淌业穆飞?，我頭一次覺得腳步好樣輕巧，世界那樣夸姣。我真的調(diào)整好了狀態(tài)，功課、考試都是好樣當(dāng)真。以聞聲黃老師那次說(shuō)笑后，是徹底吹正了我學(xué)習(xí)的風(fēng)帆：那次大翦滅，我賣力地干著，黃老師笑瞇瞇地對(duì)陳老師說(shuō)：“姜睿下次就要考100分了！”說(shuō)著一把攬過(guò)我，慈愛地拍拍我頭。嘴角微微上揚(yáng)，平時(shí)緊鎖的眉毛整理時(shí)伸展開來(lái)，她欣喜地望了我一眼，是那么堅(jiān)定。我心中掀起了巨浪，黃老師居然這么信任我！我一回頭，再次看到了那最錦繡的微笑。黃老師眼神在嚴(yán)厲中傳遞著愛意，在安靜中透著溫順，蘊(yùn)滿了父母的慈祥，又像一條汩汩流淌的小河，流進(jìn)我的心田。www.wz2.com.cn

黃老師，假如把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長(zhǎng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，色澤熠熠。

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[寫作借鑒] 愛小學(xué)作文精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 愛小學(xué)作文精選一篇”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

說(shuō)起姥姥的故事，特別是對(duì)我無(wú)微不至的照顧，那可是三天三夜也說(shuō)不完的呢！

還是我六歲那年，在一個(gè)炎熱的下午，我們一大堆小朋友圍著姥姥，聽著她給我們講故事。我突然心血來(lái)潮嚷著讓姥姥陪我去學(xué)自行車。姥姥說(shuō)：“這大熱天的，等涼快一點(diǎn)的吧！”我不干，便拿出“干打雷，不下雨”的招術(shù)來(lái)騙姥姥，還瞇著一只眼睛看她。姥姥笑著說(shuō)：“這都什么年代了，還用這招。不過(guò)今天姥姥高興就領(lǐng)你去。”哦！太好了，我太高興了！在去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路上，熱得我就想吃冰棍。于是我朝姥姥要錢，姥姥說(shuō)不給，還埋怨我說(shuō)熱還偏來(lái)，就不給！不過(guò)姥姥也是刀子嘴豆腐心呢！嘴上說(shuō)不給我錢，卻從兜里掏出兩元錢。我一狠心要了三元——姥姥的錢是用紅布包著，都是嶄新的一元一元的錢。我去買回了一個(gè)炒冰。姥姥看到冒著涼氣的炒冰，淘氣地說(shuō)：“給我一口？”姥姥的口張得大大的，我的心一緊，完了，這一口下去指定得一半——我趕緊閉上眼睛，沒想到姥姥卻沒咬，我心想，姥姥你真夠意思。

到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有姥姥把著我，我大膽的騎著，也沒有摔著，姥姥卻為了我卡了好幾個(gè)大跟頭，把腿都撞青了。

吃過(guò)晚飯，姥姥中署了。都是因?yàn)槲野。】粗牙哑v的樣子，我心疼的哭了：姥姥為了我沒吃一口炒冰，如果姥姥吃點(diǎn)炒冰或許不會(huì)中暑。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起都是我害了你！”姥姥說(shuō)：“懂事了？會(huì)心疼人了！”我被姥姥說(shuō)得低下了頭：我在心里暗暗說(shuō)：“姥姥，姥姥，我愛你！”

[寫作借鑒] 冬天的夜晚小學(xué)作文一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫作借鑒] 冬天的夜晚小學(xué)作文一篇》，希望對(duì)您有一定的幫助。

一年四季的夜晚都是不同的，然而最使我難忘卻是。每天放學(xué)，天都快黑了，回家的路上我都有一種恐懼感。

路旁的燈發(fā)出黃燦燦的光，十分耀眼。那一刻，我感覺身后好像有一個(gè)陌生人在跟蹤我，神出鬼沒，我就大步大步地快走著，并且經(jīng)常環(huán)視四周。發(fā)現(xiàn)沒有別人時(shí)，再繼續(xù)快走。我的心情是忐忑不安的。

有時(shí)天空會(huì)下雪，在路燈的照耀下，十分美麗?？吹矫利惖难┗?，我不再那么害怕了。而過(guò)了一會(huì)兒，緊張的心情又開始了。冬天寒風(fēng)刺骨，在北風(fēng)怒號(hào)的晚上，誰(shuí)能不有一些害怕呢?每次放學(xué)我都以最快的速度回家，生怕路上會(huì)有什么事發(fā)生。我十分羨慕其他同學(xué)，放學(xué)后總是能一起結(jié)伴回家，由于我家路途比較遠(yuǎn)，總是一個(gè)人回家。我會(huì)感到十分寂寞。真希望媽媽能來(lái)接我，但我能體諒媽媽工作忙，上班很辛苦。

每當(dāng)黃昏的時(shí)候，夜幕籠罩。遠(yuǎn)處的山丘，房子都罩上了面紗。在這世界上，我仿佛是一顆塵土，隨風(fēng)漂浮著。終于快到家了，總能感覺那個(gè)“陌生人”每天都神仙般地跟在我身后，等我到家時(shí)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情在到家的那一刻，如大海一樣，從波濤洶涌到風(fēng)平浪靜。我的心似乎已經(jīng)被寒風(fēng)吹的冰冷了。過(guò)一會(huì)，才能平靜，不再膽戰(zhàn)心驚。家是多么溫暖啊!

[實(shí)用寫作] 作文：有關(guān)我的教師450字作文(推薦一篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 作文：有關(guān)我的教師450字作文(推薦一篇)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分幽默有趣的老師，由于第一次聽她講課，就給我留下了十分深刻的印象。

由于我剛從學(xué)前班到一年級(jí)，換了老師有些不習(xí)慣，所以開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課沒怎么聽進(jìn)去。那是一個(gè)下雨天，窗外下著毛毛細(xì)雨，陰沉沉的天，讓人感到心情十分低落。老師在講臺(tái)上激昂大方的講著，同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。老師忽然大聲的說(shuō)：“李明，六年級(jí)1班的人數(shù)的總數(shù)時(shí)多少？”李明當(dāng)時(shí)可能在想自己要吃什么，李明快遞的站起來(lái)耿直的說(shuō)：“總數(shù)是炸雞腿。”數(shù)學(xué)老師露出了勝利的微笑，一邊搖著頭，一邊幽默的說(shuō)：“我看你是在數(shù)你下戰(zhàn)書要吃的零食的總數(shù)吧！那請(qǐng)問(wèn)你數(shù)清了嗎？假如數(shù)清了的話來(lái)跟大家分享一下吧！”老師的話音剛落，逗得全班哄堂大笑。原本李明沒有當(dāng)真聽講，而是在望著窗外發(fā)呆。

還有一次，上第二節(jié)課，由于第一節(jié)課是體育課，所以大家一副昏昏欲睡的樣子。老師看了后，風(fēng)趣的說(shuō)道：“你們是下課像條龍，上課像條蟲。下課精神抖擻，上課時(shí)就像沒睡覺一樣?！比嗦犃死蠋煹脑捄?，大家都笑的直不起腰來(lái)，有些同學(xué)都把眼淚笑出來(lái)了，沒想到這樣教訓(xùn)人的笑話，竟然讓同學(xué)們精力充沛起來(lái)了。這就是我們數(shù)學(xué)老師的寶貝。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。

【作文收藏】 作文：我身邊的好教師(推薦一篇)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 作文：我身邊的好教師(推薦一篇)，供大家參考。

“饒晨晗，黃老師叫你！”

語(yǔ)文課剛結(jié)束，下課鈴聲的余音還未散去，我聽到這句話，心中不禁多了分惴惴不安：難道是我上課做了什么錯(cuò)事嗎？

走進(jìn)辦公室，語(yǔ)文老師黃老師正坐在位子上，道：“你上課為什么要和同桌講話？”

這節(jié)語(yǔ)文課上的是詩(shī)經(jīng)，老師在課前導(dǎo)入時(shí)，引用了《雁丘詞》的典故，以此表現(xiàn)詩(shī)經(jīng)中婉約的兒女情長(zhǎng)。但是，看到屏幕上“元問(wèn)好”三字，我疑惑地湊近同桌：“不是元好問(wèn)嗎？”

同桌道：“好像是啊……”

我們這場(chǎng)小討論定是被黃老師發(fā)現(xiàn)了。我翻開《宋詞》給老師看：“您上課講錯(cuò)了……”

黃老師仔細(xì)看了看：“對(duì)，是我講錯(cuò)了。不過(guò)，以后這種事可以直接舉手問(wèn)我，上課可不能講悄悄話……”

我心中不免有些暗喜，換了以前，肯定要有一場(chǎng)冗長(zhǎng)的說(shuō)教?？牲S老師直接承認(rèn)了錯(cuò)誤，還沒有訓(xùn)我一頓，而且是課后才找我談話。我對(duì)黃老師的好感又提升了不少。

黃老師是八年級(jí)才來(lái)到我們班的新班主任。他一來(lái)，為我們帶來(lái)了嶄新的班名、班旗、班風(fēng)班貌。他還帶領(lǐng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)、月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。他的語(yǔ)文課更是生動(dòng)幽默，引得無(wú)數(shù)“睡神”皆精神抖擻。每每看到在講臺(tái)桌旁，時(shí)而悲愴吟詩(shī)，神情雄壯；時(shí)而如同嘮家常一般，緩緩將文字常識(shí)說(shuō)盡，其中，還摻雜著幾句閩南話；時(shí)而在作詩(shī)人介紹時(shí)，風(fēng)趣地調(diào)侃歷史，用不知是否正宗的俄語(yǔ)扭曲作者名字的那個(gè)年近中年有些發(fā)福，卻依舊談笑風(fēng)聲的黃老師，都會(huì)在心中感嘆我們班的運(yùn)氣真好。

此后，我更是如同尋到了救星，每有不甚理解，或記著上聯(lián)忘了下聯(lián)的詩(shī)句，就會(huì)第一時(shí)間沖到辦公室找黃老師。黃老師也真是博學(xué)多才，許多上課時(shí)出現(xiàn)分歧的內(nèi)容，他都能淡定地一一道來(lái)，說(shuō)得我佩服不已。

我并沒有什么特長(zhǎng)，只平時(shí)愛好提筆編一兩句歪詩(shī)，或者寫幾篇強(qiáng)說(shuō)愁的小散文，黃老師卻都看在眼里，記在心里?，F(xiàn)場(chǎng)作文的比賽通知下達(dá)的時(shí)候，他叫了我去辦公室，笑著說(shuō)你可以去嘗試一下鍛煉鍛煉。比賽的時(shí)候，我還有些緊張，可一想黃老師親切的話語(yǔ)和笑容，頓時(shí)筆如御風(fēng)，思緒在筆尖下流淌成一片花海。

寫到這里，黃老師與我們相處的每個(gè)極細(xì)小的畫面，又像走馬燈一般在眼前一一浮現(xiàn)。

真是非常幸運(yùn)的，讓我們?cè)谧詈玫那啻耗耆A遇到了最好的點(diǎn)燈人，從此在黑暗中行進(jìn)，再不會(huì)迷茫。

就像史蒂文森的詩(shī)中寫的那樣：“李利拿著提燈和梯子走來(lái)了，把街燈點(diǎn)亮。”

黃老師攜著語(yǔ)文書走來(lái)了，步過(guò)我們的青春，把每一個(gè)孤單的心房照亮。

我們緊緊抱著這盞明亮的燈，默誦這黃老師的話語(yǔ)，大步向理想的遠(yuǎn)方奔去。而我們的身后，那個(gè)為我們操勞到頭發(fā)都愁落了的黃老師，手背在身后，慈愛地笑著，笑著，在原地守候。

初中太短，青春太短，能遇到這樣的老師，真是青春中最美好的事了。

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們最好的黃老師。2019年六月中考一戰(zhàn)，卓遠(yuǎn)學(xué)子定不負(fù)您的期許！

[作文借鑒] 童年小學(xué)作文精選一篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 童年小學(xué)作文精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生是一幅五彩的畫，而童年則是畫中最美的一頁(yè)；人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年則是文章中最美的語(yǔ)句；人生是一場(chǎng)無(wú)倫比的電影，而童年就是電影中最回味無(wú)窮的片段，朋友啊，把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是最美的！

童年，是幼稚、好奇、快樂的混合體，在這個(gè)童稚的時(shí)段中，常會(huì)在許多的笑話：比如用剪子剪下姐姐裙子上一只“真正”的蝴蝶，給姨媽家的花噴上香水，或是讓那些小雞早點(diǎn)出生……當(dāng)然，這些只不過(guò)是些小把戲而已，你看，就在我身上卻發(fā)生了一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的大笑話呢！

夏天來(lái)了，天真熱，風(fēng)中帶有一股燥熱的感覺，人更悶了！我只好呆在家里不敢出門。暑假的一天，表哥智多星來(lái)了，我一骨碌從床上爬起來(lái)，去迎接表哥的到來(lái)！表哥一到我家，就與我講起笑話來(lái)，我聽得津津有味，時(shí)不時(shí)還學(xué)著表哥講的笑話做出傻傻的表情……時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，上午的時(shí)光便過(guò)去了。下午，表哥要去買衣服，我怕熱，媽媽只好把我扔在家里，臨走前還扔下一句話：“冰箱里的雪糕有毒不能吃！”我似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽他們走后，我有些不相信媽媽的話，便壯著膽吃了一根，嗯，味道不錯(cuò)，再來(lái)一根，吃兩根沒有問(wèn)題，那就再來(lái)一根吧！果然，沒過(guò)一會(huì)兒，我肚子便痛了起來(lái)，我終于“相信”了媽媽的話，心想：農(nóng)藥的危險(xiǎn)度太大了，我這一吃，必死無(wú)疑?。∥矣窒?，就這么死了，媽媽或許會(huì)以為我是被殺的，于是我便學(xué)著電視里的樣子寫了一份字不像字，文不像文的遺書，內(nèi)容大概是這樣的：

媽媽，我沒活過(guò)5歲，就死在農(nóng)藥手下，太可惜了，如果有來(lái)生，我仍愿做你兒子！

寫完后，我就在床上不知不覺地睡著了，媽媽回來(lái)后，看了那份遺書大笑起來(lái)，而我，被笑驚醒后也莫名奇妙地跟著大家笑了起來(lái)……

最新寫作: 松小學(xué)作文(推薦一篇)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 松小學(xué)作文(推薦一篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的家鄉(xiāng)在象山，象山有著名的松蘭山沙灘。那里風(fēng)景優(yōu)美，好玩有趣，是個(gè)可愛的地方。

進(jìn)入形似兩棵榕樹的游覽大門，眼前是一片寬闊的草地。草地上有各種游樂項(xiàng)目。有蹺蹺板、爬云梯、蕩秋千，還有攀小山等。其中，我最喜歡的是鉆山洞了，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，全身都是綠色的“鱗片”。我從“龍頭”鉆入，從“龍尾”鉆出，玩得興高采烈。

往前走，呈現(xiàn)在我眼前的是浩瀚的大海。大海經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的，像熟睡的娃娃，沒有一點(diǎn)兒聲音;有時(shí)波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來(lái)。

海灘上，大海像好客的主人接待一群歡聲笑語(yǔ)的朋友。夏天到了，大家頂著烈日，涌向沙灘，撲進(jìn)大海的懷抱，有的蛙泳，有的自由泳，還有的仰泳。有些天真活潑的孩子不會(huì)游泳，就抱著游泳圈飄來(lái)蕩去。我們?cè)诤＠镦倚?、玩鬧，直到太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在海面上的時(shí)候，才戀戀不舍地離開。

啊!美麗的松蘭山，無(wú)論我走到哪里，也不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的美景。

[作文借鑒] 元旦作文(推薦一篇)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[作文借鑒] 元旦作文(推薦一篇)”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

圣誕老人老人吧禮物送給了各個(gè)國(guó)家，就是沒送給中國(guó)。

圣誕老人想：雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但中國(guó)太可憐了，連個(gè)自己的節(jié)日都沒有，我還是把禮物送給中國(guó)那些可愛的小朋友吧！”

說(shuō)著，圣誕老人來(lái)到了中國(guó)，在路上撿起了一顆不同尋常的蛋，便帶回了家。

過(guò)了幾天那個(gè)蛋在正好1月1日零點(diǎn)突然蹦出了一個(gè)胖乎乎的嬰兒！

這可把圣誕老人嚇壞了！

“你......你......你你....你是誰(shuí)？”

“我是中國(guó)節(jié)日代表人。嗯？老人家你是誰(shuí)呀？怎么穿的這么奇怪呀？你是我什么人？”.......

“奧，我是圣誕節(jié)的代表人，別人都管我叫圣誕老人，之所以我穿的那么奇怪，是因?yàn)檫@樣可以添加節(jié)日氣氛嘛，你？你？”

“我當(dāng)您徒弟吧，老爺爺”

“好呀好呀，既然你也是節(jié)日代表人我就教你一些怎樣添加節(jié)日氣氛吧！”

“好好，我正想學(xué)學(xué)那！”

“那我開始講了！”

“好”

“......”

“老人家您講了那么多，帶我去街上看看吧”

“好吧，好吧！”

“寶寶，看你圓圓的又是誕生就叫你圓蛋吧”

“這名字很好聽但這字？不太好吧！”

“奧，你是一月一日誕生的兒童就上邊兩個(gè)一下面一個(gè)人兒那個(gè)元吧！“蛋”？......

“我喜歡太陽(yáng)就是旦吧”

“好，元旦”

......

[作文借鑒] 教師節(jié)作文二年級(jí)一篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 教師節(jié)作文二年級(jí)一篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校寫字比賽逐漸多起來(lái)，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，寫的字也由原來(lái)的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。

現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫€記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！

半小時(shí)過(guò)去了，老師發(fā)現(xiàn)了我的小把戲，故意叫我讀自己的作文，哈哈哈這可是我的拿手絕活。于是，我便拿起空無(wú)一字的作文本讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我讀完了，全班爆發(fā)出了熱烈的掌聲，老師也用驚詫的目光看著我，說(shuō)：等一下把作文本給我打分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一坐下，我便以最快的速度寫好了作文，這可是真寫呀！

[寫作借鑒] 愉快的周末作文(推薦一篇)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 愉快的周末作文(推薦一篇)”，希望您可以借鑒參考！

周末，姥姥姥爺、爸爸媽媽帶我去日照旅游。我們經(jīng)由三個(gè)小時(shí)的車程，來(lái)到了萬(wàn)平口海濱風(fēng)景區(qū)。

萬(wàn)平口生態(tài)廣場(chǎng)很寬廣，廣場(chǎng)中間是荷塘，盛開著鮮艷的荷花，非常漂亮。這里的地標(biāo)是一塊神奇的大平安石，這塊平安石寄意萬(wàn)事如意、平安吉利、笑口常開，“萬(wàn)平口”因此而得名。潮汐塔也是一個(gè)神奇的塔。漲潮時(shí)藍(lán)色的燈光上升，退潮時(shí)紅色的燈光撤退退卻。

吃過(guò)午飯，我們隨著漁船出海捕魚。在漁船上，我們賞識(shí)著遼闊的大海，令人心曠神怡。很快，漁民伯伯就撒網(wǎng)了，然后慢慢收網(wǎng)，網(wǎng)到了良多小蝦、螃蟹、海魚。漁民伯伯送給我兩只小蝦，我把它們放進(jìn)小水桶里。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們似乎在水桶里不自由，就把它們放回大海了，它們?cè)诖蠛＠锟梢酝纯斓赜蝸?lái)游去。

捕魚回來(lái)，我們來(lái)到了日照第三海水浴場(chǎng)。這是我期盼已久的地方。我和爸爸換上游泳衣，來(lái)到海邊游泳。我們都戴好游泳圈，媽媽還給我預(yù)備了泳鏡和泳帽。海水并不涼，帶著暖暖的太陽(yáng)的味道。我和爸爸慢慢地走進(jìn)大海的懷抱。我們只在很淺的海邊玩。浪花不時(shí)拍打過(guò)來(lái)，真開心。

晚上，我們享用了一整理豐盛的海鮮宴。所有的海鮮都是漁家精心預(yù)備的。有新鮮的大蝦、海膽、海參、牡蠣、蛤蜊、魷魚、鲅魚水餃，非常厚味。我最喜歡新鮮的蛤蜊。

這個(gè)周末我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，很開心。我但愿每個(gè)周末都痛快！充實(shí)！

[作文借鑒] 鴿子小學(xué)文章（一篇）

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 鴿子小學(xué)文章（一篇）”僅供參考，希望能為您提供參考！

走在鄉(xiāng)村田野的小路上，欣賞著周圍的美景。晚霞輝映的田野里，一群美麗的鴿子在自由地翱翔。

突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥網(wǎng)上纏住了一只可愛的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去?？墒谴嗳醯镍澴幽哪芴用撨@危險(xiǎn)呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽天由命，可憐巴巴地望著那兩個(gè)小男孩。

這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著，那個(gè)男孩取下鴿子，準(zhǔn)備抱回家去。

“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥也是生命，更何況，沒有了這些鳥兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的臉?biāo)⒌丶t了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一，手松開了，鴿子又飛起來(lái)了。

我望著飛遠(yuǎn)的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因?yàn)槟莾蓚€(gè)小男孩在保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。