二年級作文。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 你別走二年級文章之四”，希望能為您提供更多的參考。

聽說，森林里新開了一家圖書館。這個消息像長了翅膀似的，傳遍了整個森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書，它們各自挑了一本書，坐在凳子上鴉雀無聲地看著。

這時候，來了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書館的寧靜。小動物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。

小刺猬連忙站起來，羞紅了臉，對小兔子說：“對不起，你坐吧！”小兔子見小刺猬難過的樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。

小刺猬正要走的時候，小烏龜站了起來說：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來。

圖書館又恢復(fù)了寧靜，只聽到小動物們翻書的聲音。

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最新作文: 二年級文章300字范本

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 二年級文章300字范本”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

最近，我們學(xué)校正在流行踢毽子。今天，我吃完飯后，心血來潮，在門口踢起毽子。

正在洗碗的奶奶看見了，她笑著說：“瀟艷以前我們小時候也踢過毽子，你的毽子是買來的，那時，我們踢的毽子可都是自己做的！”“那您是怎么做的？”我邊踢著毽子邊問。奶奶說：“我們以前是用繩子把雞毛綁好，然后穿進銅片就行了，想當(dāng)年，我可是踢毽子的高手咧。”我想奶奶肯定在吹牛，就對她說：“那就露兩手。”

奶奶笑著停下手中的活，用手往圍裙上擦了幾下，接著，接過我手中的毽子，在一塊空地上踢了起來，我和妹妹一起給奶奶數(shù)起來“一個、二個、三個、四個……”

哇塞！奶奶真厲害！一口氣踢了33個，到了第34個時，奶奶踢不動了，坐在椅子上，敲著她酸疼的腿，說：“哎，人老了，要是能像從前那樣該多好。”看著奶奶唉聲嘆氣地說話，我連忙撒嬌：“奶奶您不老，您還年輕，只要您再練練，肯定能踢得像從前一樣好。”

最新作文: 吹泡泡二年級文章范本

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“最新作文: 吹泡泡二年級文章范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

哪個班這么歡樂啊？告訴你們，是我們班在玩吹泡泡呢！

一上課，孔老師就把同學(xué)們的泡泡機收了上去。同學(xué)們的泡泡機顏色各異、形狀多端，可漂亮了。我最喜歡那個像魔法棒一樣的泡泡機，既能發(fā)光，又能唱歌，還能自己吐泡泡，可好玩了！

開始吹泡泡了。我先擰開蓋子，拿出“8”字形的小棒，深吸一口氣，嘟著嘴，對準小棒的“8”字形小圈一吹，泡泡就出來了。泡泡有大有小，小的和玻璃球差不多，大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起，像在說悄悄話；有的好幾個連在一起，好像在牽著手跳舞……真熱鬧！

同學(xué)們有泡泡機的人吹泡泡，沒有泡泡機的人就打泡泡，可開心了。大家你追我趕，一個個玩得滿頭大汗，人人臉上笑開了花。

我真喜歡這個好玩的泡泡機，你喜歡嗎？

最新作文: 我的運動鞋-二年級作文其四

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“最新作文: 我的運動鞋-二年級作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一雙時尚、耐用、舒適的運動鞋。這雙運動鞋的名字叫POWERBRAKE，中文名字叫機動煞車，它很適合跑步。

機動煞車的里面很舒適，全部都是上等棉絨制成的，人們把腳伸進它里面，都會感覺很柔軟，很溫暖。

機動煞車的外型非常一流，吸引目光。不信你看，防摔鞋頭、弧形花式構(gòu)造，還有意大利國旗和水晶鞋跟，流線型花紋、鞋跟球形設(shè)計和法拉利車標(biāo)都能在機動煞車里輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。所以，穿上它的人簡直就是賽場上的王者。

機動煞車的前后左右都有堅固的鞋底保護，雖然防護作用的效果不能立馬呈現(xiàn)，但在關(guān)鍵時刻它能祝你一臂之力。而且他還有氣墊、腳腕防護設(shè)施。所以，按實用度來說，機動煞車也是運動鞋里的典范。

現(xiàn)在，大家知道機動煞車的魅力了吧。

最新作文: 二年級稱贊的作文(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 二年級稱贊的作文(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天早晨，陽光燦爛，小猴子去野外采果子。它走啊走，來到了森林里。紅紅的果子掛滿了枝頭，小猴子敏捷地爬上樹，不一會兒就采了許多果子，地上堆得像小山一樣。小猴子下了樹，裝了滿滿的一籃子，可是還有一些裝不下。小猴子發(fā)愁了，怎么辦呢？

這時，小刺猬看見了，連忙跑過來對小猴子說：“小猴，讓我來幫你吧。”于是小刺猬就卷成了一個小刺球，翻了一個大跟斗，身上就沾滿了果子。

兩個好朋友一起回了家。小刺猬把果子輕輕放在地上。小猴挑出了最好的果子送給小刺猬。小刺猬聞了聞?wù)f：“謝謝你，這蘋果真香啊！”小猴子說：“不用謝，你的稱贊消除了我一天的疲勞。”兩個好朋友都高興地笑了。

作文閱讀： 摘葡萄文章二年級之四

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 摘葡萄文章二年級之四”，供大家參考。

這一學(xué)期因為我們要從三年級進入四年級，所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點繼續(xù)提高，做低年級同學(xué)的好榜樣。同時我也要把我上課認真聽講等優(yōu)點繼續(xù)保持下去，爭取能繼續(xù)提高。這個學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量，要速度又快，正確率又高，字還要好。我還準備在下個學(xué)期將課桌的空間合理劃分，合理使用。不能把所有東西都塞進去，要定期清理，以免發(fā)生東西被弄濕，紙巾在上課時因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到：下課時不能追逐嬉戲，否則很有可能會撞上自己和別人。看到別人在做危險的事情時我也應(yīng)該上去阻止，以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。

從一年級開始我就是我們班里的優(yōu)秀班干部，三年級的時候,我在這個舞臺上榮幸地被選上了大隊文娛委員這個職務(wù)。在為大隊和班級作出貢獻的同時也鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在再次競選上大隊委員之后，將更努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家展開豐富多彩的文化娛樂活動，讓大隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！

【作文模板】二年級下冊作文大全之四

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】二年級下冊作文大全之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我叫江曉琪，今年8歲半，在江城一小讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我總扎著兩條小辮子，走起路來像兩只蝴蝶在飛舞，我的眼睛雖然不大，但鑲（用得好）在我圓圓的小臉上挺合適的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起來，兩只大板牙就出來搶風(fēng)頭。

那時我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。

的東西，滿懷期待和喜悅來到學(xué)校。操場上，各年級的比賽正熱火朝天地進行著。經(jīng)過兩天的角逐，星期天上午，該我們班和一班進行爭奪第三名的決賽了。

還記得一年級的時候，爸爸媽媽想給我報一個樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當(dāng)時對什么樂器都不感興趣，唯獨對古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動聽的聲音陶醉了。我變?nèi)鰦勺寢寢寧臀覉蠊殴~。還說我將來一定會比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說：這要你肯學(xué)，那就報一個吧！我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對爸爸媽媽說：我一定會吧古箏彈好的！