寫跑步的句子。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[寫作借鑒] 寫跑步的作文1000字.wps》，還是希望可以對您有所幫助。

從一個人的成長看來，先要學會走，然后才會跑，任誰都跑過——無論身體上還是心靈上的，但跑的體驗是不盡相同的。

你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的感受，或許有獨到的認識，請結合自身生活實際，以《跑的體驗》為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

又到一年流火的季節(jié)，又是一屆畢業(yè)的時節(jié)。

確切地說，此刻有338萬人將告別大學，867萬人正渴望大學。體育館的臺階上面有歌聲和吉他聲飛揚，臺階下面有男女老少在塑膠跑道上熙熙攘攘。加入晚跑行列的人和夏天的氣息同比例增長，以致于有時候我會產(chǎn)生在春熙路或者天府廣場逛街的錯覺。

翼狀的巨型體育館總是沉靜地臥伏在風雨操場的邊上，兩個翼尖悠然直指天空，常有離地很近的飛機從旁邊呼嘯而過，它們都到附近的雙流機場集合停駐。體育館到運動場的入口處總有一群小伙子出沒，好像在練習拳擊，又像在練跆拳道。球門的后面則是太極愛好者的集散地。小孩和寵物狗興奮地在操場四周溜達，偶爾他們也違禁闖進操場中間的草坪。有時能碰到一個光頭的美女挎?zhèn)€小包優(yōu)雅地散步，或者一個老外夸張地炫耀白皙而發(fā)達的肌肉。

體育場像個大舞臺，或者另外一個更大的舞臺中的一幕，而且永遠不會有重復的演出，總會有新的風景和新的合奏出現(xiàn)，跑步的人就是其中的主角。

有人喜歡三五成群結隊地跑，邊跑邊聊，隊伍龐大而易散亂，壯觀而不持久。有人習慣兩人結伴地跑，船小好掉頭，卻時刻要保持步調(diào)和節(jié)奏的統(tǒng)一。更多的人愿意獨自跑，時間步伐隨心所欲，鍛煉本來就是一項自由的個人事務。

年輕人居多，小孩子和老年人也不少。對于中年人來說，跑步彷佛是一項貴族運動，很難每天勻出這樣的閑暇時間。

有人瘋跑一陣，然后筋疲力盡。有人不緊不慢，永遠同一步調(diào)。跑步姿勢也千差萬別，籮筐型的，淑女型的，劃船型的應有盡有。有人會穿著笨重的長褲和皮鞋跑，有人則只穿一條短短的褲頭。

就個人而言，跑步與其說是一種鍛煉，不如說一種習慣，就好比每天一小時的午休一樣;或者一種消遣，腦力勞動之外的調(diào)節(jié);甚至一種修煉，儒家的修身養(yǎng)性，禪宗的漸修之道，道家的居室生白。

跑步首要在姿勢，抬腿、揮臂、呼吸都要規(guī)范，姿勢規(guī)范方能氣定神閑。情緒次之，不論白日情緒如何糟糕，來到跑道上諸般煩惱且置之身外，清凈自性方能臻乎化境。

這樣的呼聲在每個人的耳旁一直回響，似乎只有不停的奔跑，不停的向前，我們才能抓獲獵物，勝過他人。沒有人問過奔向何方，為什么奔跑，或者有何意義，這些早已由外部的某種話語決定妥當，而完全不用個人來操慮。一切似乎都不在當下，而在未知的別處。在奔跑之中或者奔頭實現(xiàn)的某個時刻，很多人已經(jīng)跑得氣喘吁吁，心力交瘁，而從來不曉得跑道只是一個循環(huán)往復的怪圈，所謂的奔頭也更多只是跑道中間的一個人為外設的路標。

從躲避同伴的欺負，到橄欖球隊的選手，到橫越美國大地，阿甘幾乎奔跑了一生。鮮花和掌聲盡管一再降臨，阿甘卻從未感到幸福，直到他停止了盲目而無盡的奔跑，坐到了公共汽車站的長椅上，陽光燦爛，潔白的羽毛隨風輕盈地飛揚。

佛曰：活在當下!看似簡單，卻非大智大勇不能做到。種種規(guī)矩方圓全都忘卻，種種算計雜念全都拋下，跑步不再是和別人競爭快慢，不再是遵守某種體育教條，不再是體力兼心力的消耗。跑道上再沒有一個人，只有跑這種動作自力自為，一切人聲和人影都似遁入幽暗，化入空明，舞臺不見了，慣常的世界不見了，只有步點和風聲和史前洪荒的靜謐。

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[寫作借鑒] 作文：雅思議論文該怎么寫.wps

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作借鑒] 作文：雅思議論文該怎么寫.wps”相信對您有參考學習的作用。

在很多考生的概念中，議論文是辯論式的文章，需要擺事實、講道理。他們認為，用“說理”性的文字來證明自己的觀點才是最具有說服力的，相對而言，用太多的個人經(jīng)歷、情緒、喜好等“個性化”內(nèi)容作為論據(jù)則會因為缺乏“普遍適用性”不夠讓人信服。這樣的想法也不無道理，確實，有些學生的文章出現(xiàn)了過多的以“I”引出的個人經(jīng)歷式論據(jù)，過多的談論自己經(jīng)歷的某些事件，使文章偏離了辯論的初衷，反倒有點像記敘文，這就是教師需要題型學生要注意避免的問題了。

然而適當?shù)卦谖恼轮写┎逡恍┡c個人經(jīng)歷或個人喜好有關的一些描述，會使文章變得更富個性化色彩，語言顯得更為活潑生動，在千篇一律的說理式文章中顯得更為出眾，給考官留下好的印象。此外，個性經(jīng)歷式的描述從語言說上比較具體，考生在語言組織方面也會輕松很多。那么如何進行個性化思路的表達呢？本文將從議論文的引言段、主體段和結尾段出發(fā)，分析一些具有個性化思路的范文，并總結一些議論文個性化表達的方案。

一、引言段部分的個性化表達：

一個好的引言段對議論文的作用不言而喻，比較常規(guī)的寫法是在引言段的開始對議論文的話題作背景陳述，通常是大致介紹考題中所涉及的事物或行為在當今社會的總體情況或特征。這種寫作方式中規(guī)中矩，但很難表現(xiàn)出個性化色彩。導致很多文章總是在用“Noentof…”等千篇一律的套句。而個性化的表達可以使文章的背景介紹與自己的親身經(jīng)歷相結合，使文章變得更為鮮活，開頭段便顯得與眾不同，引起考官的注意。下面來看一個例子：

Peopleinthemodernemeasurestosolvethisproblem.

個性化引言段

Ikeeponnoddinginagreementationofthequestion.Imyselfhavealostothers,Ifailed.Astoepeopleingtoanendandthatpeoplea.Doyouagreeordisagreea

Hoasinmyhomecountryarestillfulleveryisreleasedanysmallcinemashavebeenrebuiltandascreensandshosanight.Aneveningoutatthecinemaisfunandsomefilms,particularlyhorrorandsciencefictionfilms,aremuchbetteronthebigscreen.

Therearemanydifferenttypesofmusicintheusic?Isthetraditionalmusicofacountrymoreimportantthantheinternationalmusicthatisheardeveryusic重要性

Housicmaybemoreimportant,andthatissinceitisodernrockmusic.ThetraditionalKoreanmusicisoftentoodifficult,hightonedandnotrelevanttothelivesofyoungerpeople.

在第一段話中，作者結合自己國家的電影市場情況說，說明人們還是有興趣去電影院看電影的；在第二段話中，作者結合自己去韓國旅游的所見所聞證明了國際音樂的重要性。可以看出，這兩個主體段的理由陳述都是和個人經(jīng)歷相結合的，所以文章顯得很有個性化，但卻完全不失辯論力度。這樣的理由段寫作方法也是值得教學中讓學生體會和嘗試的。

三、結尾段中的個性化表達：

在議論文寫作中，結尾段通常是觀點的重申。很多學生因為表達方式的缺乏，會覺得重述觀點是一件比較困難的事，因此文章匆忙結尾。而適當加入個性化的思路表達，可以使文章的結尾變得更加生動。比如下面這段結尾：

結尾段強調(diào)保持健康的重要性：

Ibelievethatallofuscanimaginethedaringconsequencesoflivingalifeeinsteadoftakingataxi.

總而言之，個性化的表達可以出現(xiàn)在文章的引言段、主體段和結尾段，這些個性化的文字與傳統(tǒng)說理辯論式語言一樣，都能夠達到清晰地提出或證明觀點的目的。巧妙地使用這些個性化的語言和思路，可以使文章的辯論變得“平易近人”且別具一格。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：寫人的突出作文1000字1070字

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：寫人的突出作文1000字1070字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我相信，每個人都有自己最最要好的朋友。Ta呢，可以是同學、老師、動物、物品......當然了，我也有個超要好的朋友。Ta的優(yōu)點非常的多，我可以這樣說嗎：Ta的優(yōu)點就像夜空中的閃閃發(fā)光的小星星一樣多！我的優(yōu)點就像夜空中那一個明亮的大月亮一樣少，雖然大，但是少！雖然呢，我還有許多許多的好朋友，但是Ta對我來說：就是一片無邊無際的藍天；就是一片翠色流的草地；就是我的夢幻天使！也可以說，Ta是一塊萬年難遇的“和氏壁”，冬暖夏涼！我喜歡Ta：愛Ta的高貴；愛Ta的純潔；愛Ta的誠實；愛Ta的性格......反正Ta的一切，我都喜歡！那么好的朋友，你可能還沒有這種福氣能遇到呢！對了，我差點忘了告訴你，Ta呢，是一個活潑可愛的小女生！

她的眼睛大大的，閃閃的，看見她，就像看見夜空中的星星一樣，總是一眨一眨的；皮膚白白的，看起來，就好像薄薄的一層紙一樣，吹彈可破；柳葉眉再加上櫻桃小嘴，就化身成了我的好朋友——我的天使。她那烏黑亮麗的自然卷發(fā)，是多么高貴，美麗。哎，為什么世上會有那么標致的人呢？我和我的小伙伴們都驚呆了！今天的她，穿著低調(diào)，也不失她本身的美貌：一件粉紅色的短裙，裙邊繡上了白色的小花；一件淺紅色的小外套；一條白色的七分褲，兩側又有兩朵白色的玫瑰。完美的襯托了她應有的身材！

俗話說的好“人，內(nèi)在美勝過外在美！”。恰巧，我的好朋友，就有這種福氣，兩樣都有：那是在一個陽光燦爛到可以照亮清澈的湖水，天氣炎熱到可以把你曬到揮汗如雨的下午。放學了，我和好朋友一起走在回家的路上。我吃著餅干，她喝著可樂，天氣太“好”使我們慢騰騰的走在路邊。走了一會兒，好朋友蓋上可樂瓶，頗為生氣的說：“這什么天氣，這么熱！”我看到她的汗水一滴一滴的落在金黃色的土地上，就把她帶到樹蔭下，遞給她一張紙。她接過紙，擦了擦汗，又說：“你怎么不熱？沒看到你流汗呀！”我說：“誰說我不熱啦——只是我一想到我還有2元，就開心的不得了！”好朋友又擦了擦汗，說道：“你至于嗎？我對你無語了！”她把頭轉了過去。我反駁道：“你不懂，2元也是錢！”說著，便從口袋里掏出錢“奇怪！”我叫道。她轉過頭來“怎么了？錢少了？”“不，這錢反而變多了。”我無奈的說。她一看，明明應該只有2元，可是卻有3元在我手里。她停下了腳步，低頭沉思了一會兒，然后便拿出自己的錢說：“我的也沒少啊！”于是我仔細的想了想：這錢，天上掉的？不可能；我只買了一包餅干，那么就是我沒有開錢！我把自己的想法告訴給了她，她竟然說：“那你快去開錢吧，我陪你！”“為什么！沒開就算了！還要走那么多路干嗎？”我著急的說。可她覺得人家擺個攤不容易，就1元咋們不計較。可是我認為1元不計較，那就算了，干嗎走那么多的路呢？可她硬堅持自己的想法。沒辦法，雖然心不甘，情不愿，可是我還是跟著她，一起去把錢開了。現(xiàn)在想想，都非常佩服她呢！

人們說，我和她兩個“黑白相間”。因為她白，我黑，我的大部分都和她完全相反。我和她還經(jīng)常因為一點點的小事鬧不和呢！（是因為“哼！你和***玩，都不理我啦！”）可誰知道呢，我愛她，她愛我，就夠了！

[作文借鑒] 作文：生命的閑暇.wps

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：生命的閑暇.wps”，希望對您有一定的幫助。

人的一生并非一路坦途，里面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或于吟誦中體會一下詩歌的魅力，或于茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此精致。

琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴弦之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。

琴可怡情，詩以養(yǎng)性。這樣的狀態(tài)，可以用委婉的琴聲來調(diào)節(jié)，還可以通過優(yōu)美詩行來表達。

詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創(chuàng)造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經(jīng)》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這里得到了還原；歷史，在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇，內(nèi)心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光里，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠的韻致。閑暇時吟一首詩，精致的生命便在悠閑中得到安頓。

詩興悠遠，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節(jié)奏，茶也是不可缺少的調(diào)味劑。

茶，能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，仿佛一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂？又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉(xiāng)手捧來自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷！

彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動，是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景，那么，就慢下來，好好感受生命的精致吧！

[作文借鑒] 跑步達人-夸夸我的同學作文范文網(wǎng)頁版

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 跑步達人-夸夸我的同學作文范文網(wǎng)頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一位同學叫小蔡，我的同學今年八歲，我的同學的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。我的同學的頭發(fā)短短的，我的同學的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思索問題時老是一眨巴一眨巴的，閃著聰明的毫光，我的同學的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看我的同學鼻子小小的，嗅覺可敏捷，我的同學的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

我的同學是一位樂于助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，我的同學天天放學都把當天的功課和功課本送到我家，讓我能夠按時完成功課，碰到不懂做的標題問題，小蔡同學就當真地給我講解，直到我全部標題問題做完。我的同學還關心地的問：“劉千碩同學，今天學習的內(nèi)收留你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對我的同學說“不用了蔡卓恒同學，謝謝你！今天的功課我都懂了。”蔡同學說“不用謝！”當我的同學離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。

這就是我的同學蔡卓恒，我要向我的同學學習。

[寫作借鑒] 鄉(xiāng)下生活作文1000字(篇三)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 鄉(xiāng)下生活作文1000字(篇三)”，歡迎閱讀，供您參考。

采樹莓也很有趣，戴上大斗笠，乘著三輪車開往大山。一路上車子都磕磕絆絆，我們就故意一直高聲尖叫：啊！啊直至下車。剛入山，我們就失望地發(fā)現(xiàn)樹莓都被拔光了。正想抱怨，爸爸就建議我們到山的深處去找找。我們走得越遠，前方的路越窄，面前又突然出現(xiàn)一個大坑，我們就齊心跳了過去。我們發(fā)現(xiàn)此時已置身于一個人煙稀少的地方，我剛有了回家的念頭，就聽妹妹大叫：哇塞！我瞟了一眼，就看見了前方那大片紅彤彤的樹莓，在陽光的照射下，格外誘人。這真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！夕陽下，我們仨兒采樹莓的身影斜斜地印在了地上

我的鄉(xiāng)下生活可謂趣事多，說也說不盡，道也道不完。有時間再與你慢慢道來。

[作文借鑒] 我的恩師作文1000字之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 我的恩師作文1000字之四》，相信對您有參考學習的作用。

恩師是讓人永遠懷念的。特別是當你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生的征途中溫暖地閃亮。

記得小時候，我是一只自卑的“丑小鴨”。走到哪里都會受到人們的欺侮。這使我這只本來就極之自卑的“丑小鴨”變得更加自卑。但是，我的生命里卻出現(xiàn)那位拯救丑小鴨的“農(nóng)夫”——我的恩師——鄧老師。他使我這只自卑的“丑小鴨”搖身一變，變作一只動人的，令人羨慕的“白天鵝”。

剛上小學時，同學們都不愿也我交朋友，有時甚至會欺侮我。這一切在我看來，都只因我自己沒上幼兒園，知識不及人，樣貌不出眾，口不會哄人。這一切一切，使得我淪落為了極之自卑的“丑小鴨”。

但卻在這時候，天主賦予了我恩賜——拯救丑小鴨的農(nóng)夫出現(xiàn)了！他就是我最敬重、最相信的人——鄧老師。他把我從“冰地”上救起，把我提拔為他的助手——數(shù)學科代。

剛開始時，我仍未適應這樣的生活。但也有值得高興的，因為有了這個身份后，同學們都不像以前一樣欺侮我了。但這一切一切，仍未能使我從自卑的“深淵”中逃跑出來。這一切一切的轉折，都只源于鄧老師那一番語重心長的教誨。雖然現(xiàn)在我已忘記得差不多了，但那一句“人生下來就一定會有他存在的價值，假若你現(xiàn)在正在挫折中，正在被人欺侮中，那都只是因為你還沒有讓人們發(fā)現(xiàn)你的價值，只有努力地讓人們都認同你，發(fā)現(xiàn)你地價值所在，人生才不會有遺憾！”聽了這句話后，我思索了很久很久……對啊！人們欺侮我都只是因為他們還沒有發(fā)現(xiàn)我的價值，只要我努力，努力讓人們認同我，我終會有“發(fā)光”的一天的！于是，我便把用來自卑的時間和精力化作用來努力學習的時間和精力……漸漸地，我的成績慢慢地好了起來，同學們都向我投來了羨慕的眼光。但當我的成績好了起來時，我的生命中又出現(xiàn)了一個挫折——同學們根本不服我這個數(shù)學科代！他們都只聽從以前的數(shù)學科代的話，因為前任科代表是一個百分百的“三好”學生，成績又拔尖，而我，我只是一個從差生升級到中下生的數(shù)學科代表！他們認為這樣的一個人根本不配當數(shù)學科代！這樣的一個差生只會令我們班丟臉！這一切一切，都使我煩惱十分，我也曾多次想要放棄，但每當我想要放棄時，鄧老師都會站出來幫我解決難題，并給予我無數(shù)次“表演”的機會……漸漸地，同學們都開始聽從我的話，我也變?yōu)榱艘粋€成績拔尖的科代表……

鄧老師的出現(xiàn)，把我從“丑小鴨”自卑的“深淵”中拉了出來，給予我無私的關愛和真誠的鼓勵，把我精心“培育”為一只美麗動人的“白天鵝”。也因為他的出現(xiàn)，改變了我的一生。