作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 語(yǔ)文初中作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我最喜歡上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文老師詼諧、生動(dòng)的講解那么有感染力，每一篇文章，每一個(gè)詞語(yǔ)都像音符般跳躍起來(lái)，把我們帶到了一個(gè)充滿感情色彩的藝術(shù)殿堂。

這一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)沖著我們微笑，一座座大樓的窗子在陽(yáng)光的照射下金光閃閃；樹葉綠得尤其可愛(ài)，一顆顆珍珠般圓潤(rùn)的水珠從葉子上滾落下來(lái)。欣賞著這美麗的景色，我也感到神清氣爽。

來(lái)到教室，我迅速做好課前準(zhǔn)備，滿心歡喜地等待著語(yǔ)文課的到來(lái)。“叮一叮一叮一”美妙的上課樂(lè)曲響起，陳老師踏著輕快的腳步，面帶微笑進(jìn)入教室，同學(xué)們立刻精神抖擻地坐好。“同學(xué)們，今天我們到美麗的鼎湖山去聽聽泉水的聲音。想象一下，你會(huì)聽到什么樣的聲音呢？大家一起伴奏。”老師那充滿磁性的嗓音感染了大家，“叮咚叮咚、嘩啦嘩啦、咕嘟咕嘟……”各種各樣的聲音從同學(xué)們口中飛出，拉開了學(xué)習(xí)這一課的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢？”話音剛落，“刷”的一聲。同學(xué)們的手便高高舉起，連郭德軍、王哲等這些平時(shí)默默無(wú)聞的同學(xué)也不例外。我心里直犯嘀咕：今天是怎么了，同學(xué)們的興致這么高？不行，我可不能落后了，快舉手吧。只見(jiàn)同學(xué)們激動(dòng)不已，生怕老師看不到，我的屁股也情不自禁離開了板凳，借此吸引老師的注意力。老師看著一只只高高舉起的小手，左右為難。“郭德軍，今天真勇敢，你來(lái)吧！”老師終于發(fā)話了。“吸引我的是一陣陣清純悅耳的聲音，那聲音忽高忽低、忽急忽緩……”內(nèi)向的付銳輕聲而有感情的朗誦贏得了大家熱烈的掌聲，真是士別三日當(dāng)刮目相看！其他同學(xué)也不甘示弱，紛紛發(fā)表了自己的看法。“多么精彩的發(fā)言，如果能用朗讀來(lái)告訴我們你的感受，那就更棒了，接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行一次朗誦比賽，看誰(shuí)能榮獲最佳朗讀員的稱號(hào)，鼎湖山可要聘請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游哦！”同學(xué)們齊聲叫好，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，第一排的同學(xué)讀得響亮流利；我們可不敢輕敵，聲音婉轉(zhuǎn)而清脆；其他同學(xué)可真聰明，聲音抑揚(yáng)頓挫，真像錄音機(jī)里放出來(lái)的一般。哎呀，成績(jī)?cè)絹?lái)越高，大家急得直跺腳。那爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面真是激烈，連下課鈴聲響了也不知道！

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作文推薦: 初中的校園作文 月度范文精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 初中的校園作文 月度范文精選”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

說(shuō)起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒(méi)辦法，水火無(wú)情嘛！水是無(wú)情的，可人呢，人有愛(ài)、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜啊！我們?yōu)榇蠹摇樯鐣?huì)做的多少貢獻(xiàn)。可是，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！

春天里，小鳥飛回來(lái)了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B回來(lái)了，我們上課時(shí)就無(wú)法聽講，沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來(lái)，都盼望著冬天的到來(lái)，那時(shí)沒(méi)有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用。可是現(xiàn)在呢，用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來(lái)！！

[寫作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選”，希望您可以借鑒參考！

如果沒(méi)有溪流，就沒(méi)有大海；如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的芬芳；如果沒(méi)有幕后工作者的辛勤付出，就沒(méi)有一場(chǎng)成功的演出。

年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛。校園內(nèi)，樹上掛滿了小燈籠，處處張燈結(jié)彩，師生們的臉上露出了甜甜的笑容——元宵節(jié)即將到來(lái)。

學(xué)校的元旦晚會(huì)即將舉辦，我們班里就有一個(gè)表演——《丑小鴨》（英文版）。我幻想著自己在舞臺(tái)上的模樣——帶著精美的頭套，穿著漂亮的衣服，真好！想到這兒，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。

然而，消息傳來(lái)，我是一名幕后人員——頭套制作者。“那都有哪些人參加演出？”我急切地詢問(wèn)著。但，我并沒(méi)有聽到自己的名字。

我的心仿佛掉進(jìn)了冰冷的深海，似乎已經(jīng)看到了別的小演員們?cè)谂_(tái)上成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，沒(méi)有一人會(huì)在意他們帶的頭套。算了，事已至此，只能這樣了。

我默默地拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。“嘶——”哎，怎么這么不小心，都剪到了自己的肉，我輕輕地吹了吹手，再次專心致志地制做著。咦？怎么做歪了？不行不行，重做！……經(jīng)過(guò)一番周折，一個(gè)個(gè)頭套誕生了。

演出當(dāng)天，我跑去后臺(tái)給小演員們送去相應(yīng)的頭套。小演員們看到我做的頭套，個(gè)個(gè)贊不絕口，我嘗到了一絲屬于成就感的甜味。無(wú)意間，眼睛瞟見(jiàn)了被放置一旁的裙子。那是我曾經(jīng)參加合唱團(tuán)演出的衣服。那時(shí)的我，竟沒(méi)有在意后臺(tái)是如此繁忙：

化妝組再給小演員們化妝，而正在等待化妝或是已化好妝的演員們?cè)谧ゾo一切時(shí)間來(lái)背臺(tái)詞，道具組則在準(zhǔn)備著下一個(gè)節(jié)目的道具……

《丑小鴨》的小演員們上場(chǎng)了，演出順利地進(jìn)行著。這時(shí)，我聽到坐在我后面的女生對(duì)另一個(gè)女生說(shuō)：“哎，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們帶的頭套好好看哦。”

“聽你這么一說(shuō)，這確實(shí)挺漂亮的，誰(shuí)做的啊，真好看！”

我感到驚訝：本以為自己做的頭套會(huì)無(wú)人問(wèn)津，可現(xiàn)在也有觀眾注意到了，而且，她們還稱贊了呢。我頓時(shí)釋然了，露出了一抹淡淡的微笑。

甘居幕后，愿作陪襯，是一種胸懷，是一種氣度，更是一種精神。我要為此開心，為此自豪！

作文推薦: 感恩初中文章 月度范文精選

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文推薦: 感恩初中文章 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛(ài)，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。

前幾日，聽了王亮老師深情的演講，我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及，而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會(huì)，未曾用心去面對(duì)。

王亮老師一開始并不是開門見(jiàn)山地為我們講述愛(ài)，而是以輕松幽默的話語(yǔ)，從我們大家的學(xué)習(xí)談起，讓我們?cè)陂_懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義，使我們深刻體會(huì)到感恩的重要，體會(huì)到老師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。

我們的少年時(shí)期，猶如幼苗正待茁壯，面對(duì)未來(lái)的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期，人生才正開始，應(yīng)該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對(duì)生命充滿感恩。由于，父母生我，才有今日之我，老師教我、育我、社會(huì)及國(guó)家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生，繼而踏實(shí)、努力的開拓自己美好的人生。

是王亮老師，教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。

我，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)，怎么去感恩。

月度作文推薦: 仰望大樹初中作文季度范文精選

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 仰望大樹初中作文季度范文精選》，歡迎您來(lái)這里參考。

初次回到老家，拿泥土的芳香，那花花草草都沒(méi)變，除了那棵年過(guò)半百的石榴樹。

這個(gè)石榴樹從媽媽那時(shí)開始就有了，一直生長(zhǎng)與我家門口旁，每年到了秋天，鄰居家的孩子們紛紛到我家要石榴吃，沒(méi)人都能得到一個(gè)，把石榴放在手上，也不舍得吃，跟寶貝一樣收起來(lái)。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤冶愀绺鐐冏诟叽蟮氖駱湎峦婕埮疲杏X(jué)神清氣爽。

奶奶永遠(yuǎn)把這棵樹當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，冬天用稻桿將石榴樹給包裹起來(lái)；夏天給他澆水、修葉，照顧的無(wú)微不到。有一次，村支書在門口修路，說(shuō)要挖掉這棵樹，說(shuō)是誤事，奶奶第二天早上到村支書那去了趟，連早飯都沒(méi)吃，我奶奶也算是村里德高望重的元老級(jí)的人了，而且爺爺以前也是村委會(huì)的干部，所以村支書也不能怎么樣，只能將路從這課石榴樹邊繞了過(guò)去，雖然奶奶不經(jīng)常吃石榴，但是為了我，她依舊愿意付出。

現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了，但是這棵石榴樹依舊還在，沒(méi)有人將他拔去，村里別人家的石榴樹存活時(shí)間也不長(zhǎng)，但是唯獨(dú)我家的這棵已經(jīng)活了很長(zhǎng)時(shí)間，直至現(xiàn)在，石榴樹依舊活著，每年都會(huì)結(jié)出許多石榴。因?yàn)槟棠滩辉诹耍袁F(xiàn)在就只有爺爺在看著這棵樹，和往常一樣，夏天澆水修葉，冬天保暖，自始至終的照顧著這棵石榴樹，每每回老家，我都會(huì)去與這個(gè)陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年的石榴樹坐一會(huì)！

寫作范本: 初中寒假作文 月度范文精選

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫作范本: 初中寒假作文 月度范文精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

大年初一，一家人都在睡夢(mèng)中，奶奶就第一個(gè)起床準(zhǔn)備早飯了，她收拾了半天，擺上了供品之后，爸爸也起床了。爸爸在我耳邊說(shuō)，今年你放咱家第一掛鞭炮吧。“讓我放炮！”我一骨碌爬起來(lái)“真的嗎？”我不相信自己的耳朵。“你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，今年學(xué)著放炮吧。”爸爸肯定的對(duì)我說(shuō)。

想著讓我放炮，心里是既高興又害怕。高興的是，我長(zhǎng)大了，放炮很刺激，害怕的是，放不好炸住自己咋辦？管不了那么多了，我趕緊起床，洗臉?biāo)⒀馈０职忠褜⒁粧齑蟊夼诜诺搅碎T外面，燃火已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是一支燃著的香。我接過(guò)香，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張得怦怦直跳。

“我害怕，還是你放吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)。

“別害怕，引線很長(zhǎng)，不會(huì)炸住你的，干啥事都需要膽量。”爸爸鼓勵(lì)地看著我說(shuō)。

我試著將香遞向鞭炮，剛挨著，馬上就將手收回來(lái)，向院內(nèi)奔去。“沒(méi)響！”爸爸在外面喊著“別害怕，快出來(lái)，沒(méi)事的。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跑出來(lái)，看鞭炮還靜靜地躺在那里，明明點(diǎn)上了，咋會(huì)沒(méi)響呢？我捂上一只耳朵，把燃火的香吹得明明的，把拿著香的手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向鞭炮慢慢地移去……

“別緊張，快點(diǎn)著了。”在爸爸又在一旁鼓勵(lì)我。

我的情緒平靜了下來(lái)，心跳得不那么厲害了，大不了震一下耳朵，我豁出去了。“哧——哧——”引線著起來(lái)了，冒起了濃煙。“哎呀！響了。”我尖叫起來(lái)，一溜煙沖進(jìn)屋里去了。緊接著，噼里啪啦的鞭炮聲歡快地響起來(lái)了……

在新年里，我又學(xué)會(huì)了放“海盜王”、“喜洋洋”等擦炮，也學(xué)會(huì)了放“宇宙導(dǎo)彈”、手花、氣火箭等煙火，并且認(rèn)識(shí)了很多小朋友，玩得開心極了。在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，自己也變得勇敢起來(lái)，再也不怕放鞭炮了。

大年初一放鞭炮，這件事雖然過(guò)去好幾天了，但一想起來(lái)就像發(fā)生在剛才不一會(huì)兒，耳朵里還感覺(jué)有噼里啪啦的響聲。放鞭炮真是太好玩了，但也要注意安全哦！

月度作文推薦: 我的初中生活文章 月度范文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“月度作文推薦: 我的初中生活文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。回首往日歲月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過(guò)太多的快樂(lè)和憂愁。面對(duì)這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激；在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了奮斗；我們懂得了，我們所要面對(duì)的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過(guò)程中，會(huì)有石頭的阻礙，會(huì)有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是，我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽(yáng)的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了表白，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運(yùn)用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué)，就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……

我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好，體會(huì)到了快樂(lè)，我們感嘆：歲月如歌。

[推薦作文] 語(yǔ)文初中文章壹篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 語(yǔ)文初中文章壹篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

一、初中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀

當(dāng)前，學(xué)生寫作現(xiàn)狀存在不少問(wèn)題。其中較為突出的：一是學(xué)生作文內(nèi)容貧乏，意義不大。很多學(xué)生在對(duì)待寫作上，主要采取“復(fù)制”、“粘貼”的方式，對(duì)網(wǎng)上或是作文書上的內(nèi)容進(jìn)行“加工”。如此寫成的作文注定是一篇“假大空”的文章，缺乏中心思想不說(shuō)，表達(dá)學(xué)生真情實(shí)感也是虛妄；二是學(xué)生寫作興趣缺乏。初中生的寫作很多都是“被逼無(wú)奈”使然，教師若沒(méi)有布置寫作任務(wù)，則學(xué)生壓根就碰都不愿意碰作文。造成這種現(xiàn)象的主要原因是初中生缺乏寫作興趣，正因?yàn)槿狈εd趣，寫作自然而然對(duì)他們而言成為一件“苦差事”。因此，寫作教學(xué)，必須以培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣為前提，以此促使他們變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)而提高他們的作文寫作能力；三是學(xué)生文字表達(dá)能力差。我曾遇到過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)說(shuō)話滔滔不絕，但一提筆，就立刻變得沉默寡言，文章通篇不順，錯(cuò)句、亂句怪相橫生。究其真正原因，主要是其平時(shí)閱讀量小，語(yǔ)言知識(shí)積累少，寫作能力鍛煉不足，由此造成文章空洞、錯(cuò)句橫生。

二、初中語(yǔ)文教學(xué)策略

那么，針對(duì)當(dāng)前初中作文教學(xué)中存在的問(wèn)題，如何有效解決呢？我認(rèn)為可以從以下四個(gè)方面入手。

（一）激發(fā)學(xué)生寫作興趣

興趣是學(xué)好初中作文寫作的基本前提。教師在進(jìn)行作文教學(xué)過(guò)程中，一定要注意培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，讓學(xué)生在寫作中變得充實(shí)，獲得快樂(lè)。在培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的這一過(guò)程中，切勿操之過(guò)急，應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，先從學(xué)生感興趣的話題入手，比如布置一些關(guān)于自己的理想，自己的家人，以及其他與自身生活息息相關(guān)的.寫作任務(wù)，借此消除學(xué)生寫作心理壓力，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作積極性，逐步激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

（二）發(fā)揮教師引導(dǎo)作用

作文教學(xué)必不可少地需要教師的有效引導(dǎo)。對(duì)于初中生，尤其是低年級(jí)學(xué)生而言，教師就是作文寫作的引路人，他們所能獲取的關(guān)于寫作的一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧基本都來(lái)自于教師傳授。教師在作文教學(xué)過(guò)程中，要扮演好“引路人”的角色，對(duì)學(xué)生寫作進(jìn)行精心指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生作文進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，不同角度地進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生確定改進(jìn)方向。

（三）增加學(xué)生閱讀積累

“巧婦難為無(wú)米之炊”。在寫作中，若沒(méi)有一定的素材積累，則必定會(huì)造成文章空無(wú)一物，錯(cuò)句連篇。在初中寫作教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)提升學(xué)生閱讀水平，拓寬其閱讀面，并引導(dǎo)學(xué)生在充分閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行素材和技能的積累，最終為寫作服務(wù)。此外，教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)生活、感受大自然，不斷豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生言之有物，言之有理。總之，教師在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí)，要找到具體癥結(jié)，做到對(duì)癥下藥，以此促進(jìn)學(xué)生寫作能力的不斷提高。

月度作文推薦: 掌聲初中作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 掌聲初中作文精選”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

每當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，期待的，或許不是獎(jiǎng)狀，而是眾人給我的鼓勵(lì)與肯定的掌聲，獲得掌聲的剎時(shí)，我會(huì)露出光榮的微笑。回想這一路走來(lái)，短短的十秒掌聲，足以抵過(guò)千百句贊美的言語(yǔ)。

科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，你可曾想過(guò)，“掌聲”全部換成電子音效？臺(tái)下觀眾省力，臺(tái)上授獎(jiǎng)?wù)吒梢韵攵啻蠖季投啻舐暋Ｄ蔷湾e(cuò)了，掌聲最重要的是“誠(chéng)”這個(gè)字，每個(gè)人是否能誠(chéng)心地為優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓勵(lì)才是最關(guān)鍵的。

一次，我在書桌前閱讀《一公升的眼淚》時(shí)，看見(jiàn)作者木藤亞也璀璨的一生，她那不屈不撓的精神像一個(gè)作曲家一般，盡情地為生命畫上斑斕的色彩，她自己知道，她罹患的疾病會(huì)使她的健康和生命隨歲月流逝，但堅(jiān)強(qiáng)的她從未畫上休止符。而坐在書桌前的我，雙手不由自主地為亞也的毅力拍手，給她贊嘆的掌聲。

平日給自己很高要求的我，常被同學(xué)叫“完美主義者”，也因此在參賽或課業(yè)上時(shí)常得到肯定。但，我始終要求自己，在獲得掌聲之際要懂得謙虛，最后和大家說(shuō)聲：“謝謝，以加倍的“誠(chéng)意”感謝他人的掌聲，并且把“掌聲”化作信心，鞭策自己下次要有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

一彎流水，是美；而在榆蔭旁化為一流清淺更是美；再遠(yuǎn)觀整片森林，最美。而在肯定別人時(shí)也是如此；給成功的人微笑，是風(fēng)度；給優(yōu)秀的人贊美，是雅量；而除此外再加上誠(chéng)心的掌聲，就是品德高潔的君子了。

回想從小到大，從爸媽的掌聲并說(shuō)：“你真棒！”一直到我站在臺(tái)上，接受全場(chǎng)的掌聲，每每都給我無(wú)比的信心，而獲得的快樂(lè)與掌聲將一生伴我。孤單失落時(shí)想起，“掌聲”便會(huì)再次重現(xiàn)，猶如花兒一般，在我心底盛開，永不褪色。

月度作文推薦: 成語(yǔ)文章我的家最新范文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰?lái)的《月度作文推薦: 成語(yǔ)文章我的家最新范文》，供大家參考，希望有用。

在浩瀚的宇宙中，有一顆行星，它是人類的家園，地球。地球雖給我們帶來(lái)綠色，帶來(lái)生命。可貪心的人類啊，還在不斷開發(fā)資源。礦石、樹木、動(dòng)物等。

假如我是一只小鳥,我會(huì)告訴人類,不要再砍伐森林,那是動(dòng)物家園,給它們留一個(gè)清新,安全的家園吧!

關(guān)于雪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)也有很多：雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。

感恩母愛(ài)作文800字篇6母親的愛(ài)是甘露，滋潤(rùn)著我的心田;母親的愛(ài)是春風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步;母親的愛(ài)是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的道路……從小到大，母親不知給予了我多少愛(ài)，回想起以往的點(diǎn)滴，母愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我。

原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優(yōu)先上車。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛(ài)。可有的人，為了方便，竟然裝作文盲，占了他人的位置。

我的好姐妹們！請(qǐng)不管你們身在何處，在干什么，請(qǐng)都不要忘記六年級(jí)的我們有了一個(gè)共同的家，那就是

語(yǔ)文模擬考試作文 月度范文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“語(yǔ)文模擬考試作文 月度范文精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天，我們迎來(lái)了第一次語(yǔ)文模擬考試。

下午有兩節(jié)閱讀課，而我們的模擬考試時(shí)間就是那兩節(jié)課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個(gè)班級(jí)統(tǒng)一考試的。不過(guò)，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時(shí)又有些期盼。

緊張是因?yàn)椋哼@是我們第一次模擬考試；忐忑是因?yàn)椋何遗伦约河挚剂艘粋€(gè)不好的成績(jī)；而那些期待則是因?yàn)槲蚁蛲贸煽?jī)，我希望這一次能得到一個(gè)好的成績(jī)。

小自習(xí)的時(shí)候，隨著謝老師一聲令下：“發(fā)卷，開始考試！”霎時(shí)間，班內(nèi)只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫字聲。不一會(huì)，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學(xué)都沉浸在做題的世界中了。班內(nèi)除了不時(shí)傳來(lái)的噴嚏聲，簡(jiǎn)直是落針可聞。

寫著寫著寫到第一大題的6、7小題時(shí)，我心中開始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內(nèi)，而且我還寫過(guò)了，提前做題真有很多好處呀！

這次考試的作文是雙向選擇，一個(gè)命題作文，一個(gè)半命題作文。兩個(gè)作文雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但我也不是完全不會(huì)，于是我選擇那個(gè)命題作文《你是我的避風(fēng)港》。終于，在收卷的前幾分鐘內(nèi)我寫完了卷子。

我自信滿滿的把卷子交了上去，這次我認(rèn)為自己的答案還不錯(cuò)，應(yīng)該能考到100分左右，雖然滿分為120分，但是我認(rèn)為一百對(duì)我來(lái)說(shuō)也不錯(cuò)。

真期待改出來(lái)的分?jǐn)?shù)呀！