好聽(tīng)聲音課件。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 傾聽(tīng)聲音初二作文”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽(tīng)雨落，夢(mèng)回江南……

——題記

濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個(gè)普通的江南小城。登上一只小舟，輕點(diǎn)竹篙，在悠長(zhǎng)的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門(mén)和窗，處處散發(fā)著古老而質(zhì)樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。

霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時(shí)，似乎有一絲微微的涼意，透過(guò)肌膚，清晰地傳遍身體的每個(gè)角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來(lái)越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點(diǎn)一點(diǎn)小小的水渦，淺淺的、接連的出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴(kuò)散的水波。不遠(yuǎn)處的一株荷，微測(cè)著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢(mèng)中驚喜，略帶惱怒地?fù)u晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。

起風(fēng)了。在這個(gè)小巧的江南小城，連風(fēng)都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細(xì)語(yǔ)在耳際提醒著你：“我在這兒呀。”然后又悄悄地帶著雨絲，跑了，留下細(xì)碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見(jiàn)如蠶絲般晶瑩而細(xì)膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見(jiàn)，只留下一跡光潔的背影。

雨絲漸漸結(jié)成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周?chē)氖澜珉鼥V了，我的心卻空靈了；浸潤(rùn)在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾點(diǎn)清脆地碰撞聲，乘著風(fēng)，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對(duì)晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……

我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——

我聽(tīng)到了，江南的聲音。

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【作文收藏】 作文：就這樣傾聽(tīng)你的聲音寫(xiě)作范例

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 作文：就這樣傾聽(tīng)你的聲音寫(xiě)作范例，希望您可以借鑒參考！

你聽(tīng)著窗外小雨淅淅瀝瀝，是春的聲音；你聽(tīng)說(shuō)柳枝微搖時(shí)的“嘩嘩”作響，是風(fēng)的聲音；你聽(tīng)著豐碩的果實(shí)從枝頭“嘭”的砸地，是收獲的聲音；而我聽(tīng)外婆在耳邊的細(xì)語(yǔ)喃喃，是愛(ài)的聲音……

還記得在數(shù)年前的襁褓中啼哭不止的我，每晚都在您的歌謠下入夢(mèng)。伴著兒童的小船搖到外婆橋。伴著歌中晶瑩的魯冰花，夜格外的靜，夢(mèng)也格外的甜。當(dāng)我可以出門(mén)領(lǐng)略天空的蔚藍(lán)時(shí)，于洶涌的人群中您輕喚我的乳名，讓我格外的安心。緊握著您粗糙的手掌，便有天塌下也不害怕的勇氣，跟隨著您的話語(yǔ)所及之處，我認(rèn)識(shí)了向東逝去的江水，遲緩滑落到山根的夕陽(yáng)。含苞待放的郁金香及這茫茫世間，您所知道的所有美好事物。

漸漸我不再迷戀小人書(shū)上的畫(huà)面，開(kāi)始向往著遠(yuǎn)方，向往這兒遠(yuǎn)山上陌生清新的空氣，向往著天際明亮繁星中的一顆。而無(wú)論飛到多高，身后總是跟著的是您那擔(dān)憂的目光與熾熱的思念。臨到夜幕出現(xiàn)落下的時(shí)候，您的呼喚總會(huì)從家中傳來(lái)，傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，直抵我心間。

六月的腳步與沉重的壓力一同到來(lái)，同我一起承擔(dān)的仍是您。時(shí)不時(shí)的煩躁，總會(huì)將您的關(guān)心與叮囑丟棄在一旁置之不理，甚至突然的一次大吵大鬧，會(huì)使您愣在那里，不知怎么辦才好。偶爾躺在你身邊，聽(tīng)著滿身疲勞的沉重的呼吸聲此起彼伏，一次又一次敲擊著我的耳膜，心中的自責(zé)與愧疚總?cè)滩蛔〉膹难劢且绯觯瑥哪橆a劃過(guò)。請(qǐng)?jiān)徫业娜涡耘c不懂事兒用，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，在今后的歲月里償還。

撫摸著您布滿皺紋的雙手，靠在您日漸佝僂的肩頭，就這樣傾聽(tīng)著您的聲音，真好。

作文示范：傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文簡(jiǎn)單五篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范：傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文簡(jiǎn)單五篇》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇一】

春去秋來(lái)，冬走夏至。我迎來(lái)了生命的花季，在這個(gè)充滿期待，渲染著夢(mèng)幻，充斥著希望的年齡段里。我們漸漸成熟，各種感悟與我們的生命交織在一起。

嗯……外公已經(jīng)逝去兩年了，每一次想來(lái)都會(huì)紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽(yáng)橘黃橘黃的，被剪碎了，平鋪在地上。您辛苦了一生，用自己的勤勞來(lái)?yè)狃B(yǎng)了自己的女兒，又用自己的樸實(shí)來(lái)教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上，我坐在家門(mén)前的棗樹(shù)下。兩人，不說(shuō)一話，卻充滿了溫暖。亦許是被夕陽(yáng)照的吧……您躺在那兒，膚色與黃土地的顏色甚是相似，卻又襯得您的臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的，你已安然入睡。我知道你說(shuō)話不多，也是個(gè)老古董，清風(fēng)告訴我，你愛(ài)我……

我一看您手上的老繭，毛毛糙糙的，刺的人手疼。那是您當(dāng)年做農(nóng)活做出來(lái)的呀！日復(fù)一日，年復(fù)一年。你是老了，卻老不了您的那顆心，變著法的想要去賺錢(qián)。記得有一年冬天，媽媽勸你不要累著自己，您卻說(shuō)不累著自己哪來(lái)的錢(qián)呢？那一刻心中有說(shuō)不出的滋味，亦或是感動(dòng)，亦或是感悟。我當(dāng)時(shí)仿佛看見(jiàn)您躺在床上，燈光照的屋子看起來(lái)暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁，你的嘴角微微勾起，邊與媽媽通話，邊看電視。那一刻，我們的心都是相連的吧。

又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)擦過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您，讓我明白了，生命便是如此悄悄的來(lái)，悄悄的走，它說(shuō)不必追尋。生命便是如此，不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光，斯人已逝去，生活仍繼續(xù)。

感謝您用您的生命來(lái)拔節(jié)我的生命，這段回憶如三月的陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈，擦亮我迷茫的眼睛，告訴我前行的方向。

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇二】

秋風(fēng)吹動(dòng)著孤寂與悲涼，帶著我的思念飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光柔和地灑在大地上的時(shí)候，同那陽(yáng)光一同燦爛的，還有那碎了的心與希望，一片一處地被風(fēng)吹走，那葉紅了幾回？綠了幾回？沒(méi)人知曉。天空中“人”字的大雁召喚著我，那秋葉目送我走向地平線的盡頭。撿起一片思念，上面寫(xiě)道：“為什么，我不能飛翔？”

“因?yàn)橛心阍谖疑砼裕嵝盐乙欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)，你說(shuō)要給我力量，放下悲傷。”

又撿起一片牽掛，它帶著歌，飛向遠(yuǎn)方。

當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，當(dāng)落葉歸根時(shí)，當(dāng)只有曇花一現(xiàn)做最后的掙扎時(shí)，在一片思念之中，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。

當(dāng)來(lái)年的春天時(shí)，春天的綠色灑滿大地，在那枝頭上，我看到了落葉的一點(diǎn)一點(diǎn)殘魂。

流年的結(jié)纏繞著每一顆多愁善感的心。

當(dāng)冬天的雪為疲乏了一年的大地蓋上了一層厚厚的棉被，風(fēng)雪聲的搖籃輕輕地哄他入睡，那含苞待放的梅花和傲霜斗雪的青松告訴我，不要打破這動(dòng)人的靜寂。

聽(tīng)！那是什么聲音？是風(fēng)吹雪花的聲音，是梅花在風(fēng)雪中高聲大喊的誓言。

那是在冬日里，生命拔節(jié)的聲音，是雄獅那不屈的吼聲。

多么的美麗！白色的宣紙上點(diǎn)綴上梅花和青松。

多么的偉岸！在冬日里做傲霜斗雪，讓冷酷的冬神五體投地。

當(dāng)春天的太陽(yáng)終于降臨在大地上，人們又呼吸新鮮的空氣時(shí)，春姑娘的手，撫摸著大地。

仿佛是小矮人接受了白雪公主的吻，仿佛是海的女兒觸到了王子多情而又溫柔的目光一樣，大地復(fù)蘇了，生命醒了。

聽(tīng)！那叮咚的流水是白雪的前世與今生。那清新的花香是梅的前世與今生，那漫天的柳絮是冬日里炊煙的前世與今生。

竹筍一點(diǎn)點(diǎn)地沖破大地的阻撓，發(fā)出的吼聲是生命拔節(jié)的聲音，小鳥(niǎo)飛回，那溪邊的青蛙的叫聲是生命拔節(jié)的聲音，花朵開(kāi)放，在羞澀的花蕊接觸到空氣的一刻發(fā)出的驚嘆是生命拔節(jié)的聲音。

也是在這春天的盡頭，太陽(yáng)即將用它的光和熱威嚴(yán)地統(tǒng)治著這世界的時(shí)候，四萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的憤怒點(diǎn)燃了這炎熱的空氣。

1919。5。4中國(guó)外交失敗，三千學(xué)子聚集在******前，他們?cè)赣悯r血和生命來(lái)挽回山東和祖國(guó)的尊嚴(yán)，在這一刻，我不但聽(tīng)到了狂獅的怒吼，還有中華的靈魂新生的聲音。

當(dāng)太陽(yáng)統(tǒng)治著大地時(shí)，在那綠蔭里，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

我聽(tīng)到了蟬的鳴叫，它們用它們那熱情而奔放的歌聲來(lái)贊揚(yáng)著火熱的夏天。

當(dāng)用刀子刨開(kāi)西瓜，里面那火紅的瓜肉和跳動(dòng)的瓜子無(wú)不告訴我：“夏天真美，夏天真美，我愛(ài)夏天太陽(yáng)萬(wàn)歲。”這也是生命拔節(jié)的聲音。

當(dāng)夏天真的來(lái)臨，滿天的星斗都在好奇地向地球眨著眼睛，一顆顆流星劃過(guò)天空，一雙雙情侶手牽手對(duì)彼此許下一百年的諾言。月光是他們的媒人，群星做他們的見(jiàn)證，無(wú)論是哈雷和北斗還是牛郎織女，無(wú)論是在曠野還是在海邊，無(wú)論是在高山還是在平原。

就這樣，一個(gè)新的生命就誕生了。

這時(shí)，微風(fēng)開(kāi)始狂躁起來(lái)，一道道閃電劃過(guò)烏云密布的天空，雨點(diǎn)打在大地上，天帝正在對(duì)他的臣民撒著酒瘋。

他們互相看了一下對(duì)方，抹掉對(duì)方臉上的雨水，他們相信，他們會(huì)風(fēng)雨同舟，不離不棄。

在這狂風(fēng)大作的日子里，我依然可以聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音。

在這星云里又產(chǎn)生了一顆新的恒星，而它變成超新星，又變成星云時(shí)，誰(shuí)又曾想過(guò)，是否會(huì)出現(xiàn)新的生命。

我踏著秋天的落葉，走向遠(yuǎn)方……

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇三】

在漫長(zhǎng)的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中，珍藏了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機(jī)里，回蕩著那生命拔節(jié)的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽(tīng)那成長(zhǎng)的聲音。

第一次望見(jiàn)它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹(shù)苗，那時(shí)在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競(jìng)勝內(nèi)心得到極大的滿足，從此我與那樹(shù)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什么樹(shù)啊？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長(zhǎng)大了自然會(huì)知道。”

不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過(guò)那樹(shù)了，我問(wèn)奶奶：“樹(shù)怎么長(zhǎng)那么快？”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人啊！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì)去看那樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，有沒(méi)有結(jié)果。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那樹(shù)卻絲毫沒(méi)有結(jié)果的征兆，但卻從以前的那小樹(shù)苗長(zhǎng)成了不說(shuō)高大也如此挺立的大樹(shù)，我又問(wèn)奶奶：“這樹(shù)會(huì)不會(huì)結(jié)果啊？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)我和奶奶身高的距離正越來(lái)越小。

后來(lái)我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著時(shí)間的流逝，鄉(xiāng)村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉(xiāng)下奶奶家，鄉(xiāng)下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”啊！

爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念，我發(fā)現(xiàn)奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人啊！中午我來(lái)到那棵樹(shù)下，那樹(shù)早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我靠著銀杏樹(shù)坐著，貼著樹(shù)干，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音，它仿佛在敘說(shuō)著他成長(zhǎng)經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。是啊！成長(zhǎng)是多么的艱辛、不易，樹(shù)已長(zhǎng)大，我也正在長(zhǎng)大，我愿與樹(shù)一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭(zhēng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，用“綠蔭”來(lái)給人們帶來(lái)幸福。

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開(kāi)辟出一片新天地。作文

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇四】

殘陽(yáng)如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著畫(huà)夾獨(dú)自在路邊走著，心就像這秋風(fēng)一樣涼……

背著的畫(huà)夾似乎越來(lái)越沉重，那里頭的一張張畫(huà)上，滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開(kāi)始我就選錯(cuò)了路，或許在這條路上，我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。

難受，失意，迷茫……

走著走著，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著他那時(shí)的繁華。我踩著長(zhǎng)滿苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。

我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，只是葉子早已落盡，我順著它橫斜錯(cuò)雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽(yáng)將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美，像一塊火燒著的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。

突然——那是什么！？我擦了擦眼睛，對(duì)，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時(shí)的色彩吧。我想。

但是，他為什么會(huì)選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來(lái)。或許，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強(qiáng)的生命向這個(gè)世界挑戰(zhàn)，利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié)，再拔節(jié)。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫(huà)夾，仔細(xì)地描摹出那片綠葉，畫(huà)著畫(huà)著，我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑。看著那片葉子，我鄭重地用畫(huà)筆在旁邊寫(xiě)上了一句話：“讓生命拔節(jié)。”

后記：當(dāng)有一天，你能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，迎著嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對(duì)，那正是生命拔節(jié)的聲音，請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音作文【篇五】

我一直都相信一句話“磨練使人成長(zhǎng)”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。

——題記

“這字太難看了！”這是老師在全班同學(xué)面前給過(guò)我的評(píng)價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強(qiáng)，被老師這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話沒(méi)有錯(cuò)，那呆大呆大的字母都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出線外，堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭

回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習(xí)，就一定會(huì)好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是，一疊練習(xí)本見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

從那以后，只要一放學(xué)，我都會(huì)鄭重地坐在書(shū)桌旁，一筆一畫(huà)地練著字。貪玩是孩子的天性，每當(dāng)聽(tīng)到窗外伙伴的嬉戲聲，我總會(huì)咽咽口水，想想我的決心，然后繼續(xù)開(kāi)始“漫漫長(zhǎng)征”，那時(shí)的我像被風(fēng)箏線束縛著的風(fēng)箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。

日子一天天過(guò)去，我不知疲倦地練習(xí)，冬天手都凍僵了，我還是執(zhí)著地練，因?yàn)槲抑牢业淖诌€是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會(huì)找到曙光。

可是，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“C”無(wú)情地諷刺了我的執(zhí)著，它像一盤(pán)冷水將我心中希望的火焰毫不留情地?fù)錅纾瑸槭裁矗颐髅骱芘Φ鼐毩?xí)，卻總得不到回報(bào)呢？聽(tīng)到老師一如既往的評(píng)價(jià)，我失落了。

桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的，但你努力過(guò)，奮斗過(guò)，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”

我還是堅(jiān)持著，手中的老繭不知不覺(jué)扎了根，桌前的練習(xí)本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天，作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“A”。老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“字變得真漂亮。”那一刻，我笑了，生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅(qū)散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué)，原來(lái)磨練總會(huì)使人成長(zhǎng)。

那一次，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)……

[熱搜作文] 傾聽(tīng)祖國(guó)的聲音作文450字其七

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 傾聽(tīng)祖國(guó)的聲音作文450字其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

喲，我耳邊的聲音是從哪兒傳來(lái)的，有悲傷、有無(wú)奈、有哭泣、有笑聲、有歡樂(lè)。哦，原來(lái)這是祖國(guó)母親的聲音。

聽(tīng)，祖國(guó)母親在哭泣。

祖國(guó)母親為什么哭得如此傷心？原來(lái)，祖國(guó)母親不忍看見(jiàn)自己的兒女要經(jīng)受大地震的折磨。有多少鮮活的生命被埋在那片廢墟下，有多少人同時(shí)親人和家園，有多少仁因?yàn)榇蟮卣鸬恼勰ザ蔀闅埣玻∽鎳?guó)母親看見(jiàn)這一幕，不由悲慟欲絕。一股撕心裂肺的痛楚向祖國(guó)母親源源不斷的傳來(lái)，祖國(guó)母親再也忍受不住了，痛徹肺腑、放聲大哭起來(lái)。

聽(tīng)，祖國(guó)母親在悲傷。

祖國(guó)母親為什么悲傷？原來(lái)，祖國(guó)母親看見(jiàn)自己的兒女吧自己的土地讓給其他國(guó)家時(shí)，無(wú)限悲傷，認(rèn)為這是奇恥大辱。清政府貪生怕死，極為腐敗，還簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》、《馬關(guān)條約》、《南京條約》等等，這一切的一切對(duì)也我們來(lái)說(shuō)都是不公平的，清政府卻無(wú)足輕重。祖國(guó)母親看見(jiàn)這一切怎能不悲傷？

聽(tīng)，祖國(guó)母親在歡笑。

祖國(guó)母親為何如此高興？原來(lái)，祖國(guó)母親親眼目睹了自己的兒女站起來(lái)_中華人民共和國(guó)成立了。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。經(jīng)過(guò)一百多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義。走上了獨(dú)立、民主、統(tǒng)一的道路。祖國(guó)母親看見(jiàn)這一切笑逐顏開(kāi)、樂(lè)不可支。

傾聽(tīng)祖國(guó)的聲音吧，哪兒有祖國(guó)母親對(duì)中華兒女的熱愛(ài)，有母親對(duì)兒女的擔(dān)憂，有母親博大的愛(ài)！

作文閱讀： 初二寫(xiě)景作文之二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 初二寫(xiě)景作文之二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”

一朵小花，一片樹(shù)葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開(kāi)花落，詩(shī)人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長(zhǎng)、調(diào)零。

花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開(kāi)一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無(wú)悔，花期雖短，卻徇爛至極。

總覺(jué)得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒(méi)有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放！

草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見(jiàn)的平凡的樹(shù)木，安靜地生長(zhǎng)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長(zhǎng)在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛(ài)的母親將幼子攬于懷中。鳥(niǎo)兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹(shù)也高興起來(lái)，滿樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。

然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹(shù)葉向樹(shù)干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。好一種從容淡泊的大度！

草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。

曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)啊！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！

[寫(xiě)作借鑒] 作文：傾聽(tīng)為夢(mèng)想而綻放的聲音其七

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[寫(xiě)作借鑒] 作文：傾聽(tīng)為夢(mèng)想而綻放的聲音其七》，歡迎閱讀，供您參考。

夜晚，一兩點(diǎn)調(diào)皮的星光躍上了深藍(lán)色的夜幕，窗外的雨滴不時(shí)地發(fā)出“滴答滴答”的響聲。這一刻，世界像是停住了，剎那間地停止了，正對(duì)著產(chǎn)房中的表姐而言，那是多么不能忘懷的一個(gè)晚上。

整一個(gè)完勝，我們都很焦急。我只有一個(gè)表姐，僅僅比我大不了幾歲的表姐，她不怎么優(yōu)秀，印象中的她，設(shè)分的文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話，可總是笑，牙齒齊刷刷地8顆，很燦爛。我跟她不怎么親，她是單親家庭里唯一的女兒，表姨只顧生意，不怎么管她，所以，她剛滿18歲就已經(jīng)……

我們都坐著，不說(shuō)話只有那偶爾一兩聲的咳嗽，安靜地有點(diǎn)可怕，我努力不去想之后的事情，怕……那一刻我想了很多，莫名地就想起一種花，這種花，只有在不起眼的角落才有。開(kāi)起來(lái)很美，像是默默無(wú)聞，去又不甘于平靜，渴望被人發(fā)現(xiàn)它的美麗。苜蓿花，很好聽(tīng)的一個(gè)名字。生于夏花般燦爛，那么，就讓它綻放吧！

過(guò)了很久，已經(jīng)是凌晨了，天黑的像塊布，把我們都遮得掩掩實(shí)實(shí)。雨似乎也停了，顯得更靜了。這會(huì)兒，手術(shù)室的那盞燈滅了，表姐成功了嗎？可是，醫(yī)生帶著一貫的沉默來(lái)到了面前想說(shuō)的，貌似是個(gè)壞消息，所以，就是：小孩保住了，大人卻……保不……住……。聽(tīng)到的似乎只有一句，為什么呢？天公不作美的。

小孩是個(gè)女娃娃，拿出來(lái)，被我們抱著，小小的，身體很軟，會(huì)哭，她的誕生，付出了多少代價(jià)。她閉著眼，有一點(diǎn)鬧，應(yīng)該會(huì)很好動(dòng)。幾分鐘之后，我們接受了這個(gè)事實(shí)，盡管很不開(kāi)心，而小女孩改了個(gè)名字叫苜蓿，那是一種寄望，無(wú)比的寄望。

這個(gè)名字是我提議的，她的出生，讓我聽(tīng)到了聲音，一種寧?kù)o致遠(yuǎn)，美好的聲音，鉆進(jìn)我的耳朵。我一定會(huì)好好保護(hù)她，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)，似乎有一種責(zé)任。花的綻放，花的枯萎，死于秋葉般靜美。生死循環(huán)，有始有終，我相信，花開(kāi)的一剎，都是美好的！

【寫(xiě)作模板】作文：閱讀親情初二作文其五

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫(xiě)作模板】作文：閱讀親情初二作文其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

飛披發(fā)的書(shū)頁(yè)、冒著熱氣的清茶，營(yíng)造出了一種濃濃的書(shū)香味，這是外婆生前最喜愛(ài)的。她常說(shuō)，人的一生可以從他所喜愛(ài)的書(shū)里看出來(lái)，所謂閱讀人生，言即如斯。

而我卻以為人的一生也可以從茶中看出。從一個(gè)人選擇的茶葉。所謂閱讀人生，已即如斯。

印象中，外婆是個(gè)很保守的人，經(jīng)常穿戴樸素的衣服，喝著淡而無(wú)味的清茶，在這氤氳中渡過(guò)一天。她的愛(ài)，正猶如茶水一般，淡淡的、清清的。

我的生日、向來(lái)隆重而且豪華，每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，疼我愛(ài)我的父母，福難同享的好友，寵我膩我的爺爺奶奶還有良多良多的親戚與老師，都會(huì)為我送上最溫馨的、最真誠(chéng)的最夸姣的、最讓人甜而不膩的祝福。可唯獨(dú)沒(méi)有外婆。由于外婆體弱多病，父母不想讓她白叟家大老遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)，就只是為了陪我過(guò)生日。可我卻一直認(rèn)為外婆對(duì)我有成見(jiàn)，由于母親是其養(yǎng)女，可直到外婆永闊別開(kāi)我之后，這個(gè)密碼才終于在我心中釋?xiě)眩?/p>

坐在窗邊，吹著涼風(fēng)，我的腦海中有浮現(xiàn)出那傷感的一幕：

又一個(gè)生日到來(lái)、父母都出差了，我只能獨(dú)自一人在家，外婆得知，便讓我去她家，她說(shuō)她要為她的法寶外孫慶生。我固然滿口允許，卻根本沒(méi)往心底里放。到了我生日當(dāng)天，不知是滿不在乎、或者是絕不在意，總之，我就是忘了，忘得一干二凈。當(dāng)時(shí)我出門(mén)和孩提時(shí)代的好友典典去唱k、披發(fā)步、逛街、吃生日蛋糕，心里覺(jué)得很愉快！才不想去外婆家呢！回到家，將近11點(diǎn)鐘，此時(shí)爸爸媽媽都還沒(méi)有到家，又心想外婆肯定已經(jīng)睡著了，我也就沒(méi)打電話給外婆，馬上洗洗就睡了，省得爸媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我熬夜，肯定又免不了一整理狂罵。

明天，一個(gè)又一個(gè)明天轉(zhuǎn)眼間一晃就過(guò)去了，這件事我也徐徐淡忘了。再次見(jiàn)到外婆是在兩個(gè)禮拜之后，在杏林病院的病床上看著她蒼白的臉頰，枯槁的手，我的心里感到一陣不安，說(shuō)不清到底是內(nèi)疚仍是。

我陪媽媽來(lái)到外婆家，這時(shí)坐在書(shū)房里讀書(shū)的表姐走來(lái)，把我拉到后花園，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道、你生日那天，外婆為你做了一桌豐盛又厚味的飯菜，什么宮保雞丁、糖醋排骨、水煮魚(yú)、西紅柿炒雞蛋。凡是你喜歡的菜外婆全做了！她還專程去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)說(shuō)要送給你！可是你卻偏偏不來(lái)，偏要和朋友一起過(guò)生日，外婆認(rèn)為你是由于有作業(yè)在身，又想給你個(gè)驚喜所以才不讓我們打電話給你，一直等到12點(diǎn)了外婆還不肯睡，她還一直苦苦等著，傻傻地認(rèn)為你出了車(chē)禍呢！唉、你真是太不讓人省心了！都是你爸媽給慣的。”

我跑到外婆的房間。門(mén)兒緩緩地被我推開(kāi)了，放在書(shū)桌上卻只有那一本書(shū)。我顫著手打開(kāi)扉頁(yè)，赫然看到一段用紅筆圈住的話：“只有默默關(guān)懷，默默愛(ài)護(hù)你的人，才是真正為你著想的人。實(shí)在，愛(ài)淡于茶、也濃于茶。”

看到這兒，我黝黑光亮的雙眸瞬間泛起了兩條清澈的淚流。腦海中浮現(xiàn)出了外婆的身影。我三步并著兩步急急忙忙地沖向病院，可是，高傲率性的我卻再也見(jiàn)

不到外婆了！我在她的病床前重復(fù)著統(tǒng)一句話：我懂了、對(duì)不起。

葬禮之后、我在外婆的房間里看到了日記、上面寫(xiě)的全是外婆小時(shí)候?yàn)槲覌寢屗A(yù)備的所有事情、這是我才知道是我做錯(cuò)了！徹底錯(cuò)了！我不該懷疑外婆對(duì)母親的愛(ài)！更不該讓外婆對(duì)我的愛(ài)變得一文不值！

我泡了外婆生前最愛(ài)喝的茶，翻開(kāi)那本書(shū)。忽然領(lǐng)悟出這茶的魅力所在：似淡而濃、似無(wú)而有。

對(duì)于外婆的愛(ài)，我以前未能當(dāng)真的去閱讀，以致于一直都無(wú)法真正領(lǐng)悟。看著那本書(shū)，我強(qiáng)忍的眼淚又不爭(zhēng)氣地落下了，窗外飄進(jìn)一片落葉，窗外吹來(lái)一陣涼風(fēng)，天空籠上一層陰云，讓我瞬間觸景而生情：“子欲養(yǎng)而親不在、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。”

作文閱讀： 端午趣事作文600字初二其六

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 端午趣事作文600字初二其六”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)敘事作文題目：我近視了。關(guān)于我的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)敘事作文150字的我近視了的敘事小練筆希望能夠幫到你。

300年前，出現(xiàn)了一位拒絕群臣上尊號(hào)的皇帝康熙，他的確是一位了不起的天子。他是我國(guó)帝王中第一個(gè)努力接受現(xiàn)代文明的人。他學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)、物理、生物解剖，用水平儀治理過(guò)黃河，用三角學(xué)測(cè)過(guò)敵人據(jù)點(diǎn)，還親手寫(xiě)了八九十篇介紹科學(xué)知識(shí)的文章。是他讓中國(guó)的視野第一次接觸了現(xiàn)代文明，同樣是他創(chuàng)造了中國(guó)歷史上第三個(gè)盛世。

5深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

作文閱讀： 聲音的奧秘說(shuō)明文一篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文閱讀： 聲音的奧秘說(shuō)明文一篇”，歡迎您來(lái)這里參考。

今天，王老師讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)身邊的聲音，并給我們上了一堂關(guān)于聲音的科學(xué)課。

課上的內(nèi)容可多了！有聽(tīng)聲音、尋找聲音從哪兒來(lái)、感覺(jué)聲音的高低……不過(guò)，我最喜歡的兩個(gè)內(nèi)容就是尋找聲音從哪兒來(lái)和感覺(jué)聲音的高低。

“同學(xué)們，現(xiàn)在我會(huì)叫一個(gè)人來(lái)拍手，讓你們猜聲音是從哪兒來(lái)的。”王老師對(duì)我們說(shuō)。我們都閉上眼睛后，王老師悄悄暗示我拍一下手。我站起來(lái)，使勁地拍手，同學(xué)們都指著我。他們尋找聲音還真厲害啊！

再說(shuō)感覺(jué)聲音的高低，老師叫我們發(fā)出高低不同的兩種聲音。第一個(gè)是張相瑤，她拍了一強(qiáng)一弱的拍子；第二個(gè)是我，我喊出了一高一低的“啊”聲，大家哄堂大笑；第三個(gè)是謝嘉樂(lè)，他拿起科學(xué)書(shū)，先在桌子上用力地拍了一下，再在桌子上輕輕地拍了一下。“不錯(cuò)，同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)感受聲音的高低了。”王老師開(kāi)心地說(shuō)。

這節(jié)課是一堂有趣的科學(xué)課，我們體會(huì)到了聲音的奧秘！

【寫(xiě)作收藏】 世界杯初二作文 - 初二作文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“【寫(xiě)作收藏】 世界杯初二作文 - 初二作文”，希望對(duì)您有一定的幫助。

在20xx年世界杯之前，全攻全守時(shí)代的荷蘭隊(duì)曾于1974年和1978年連續(xù)兩屆世界杯殺入決賽，但最終均不敵兩位東道主德國(guó)與阿根廷。尤其是在1974年決賽中，荷蘭在領(lǐng)先的情況下被德國(guó)逆轉(zhuǎn)，痛失好局。在當(dāng)時(shí)，荷蘭已成為第4支連輸兩屆決賽的球隊(duì)，釀成“杯具”之一，沒(méi)想到32年后荷蘭再入決賽，卻將“之一”徹底拿掉。

在荷蘭隊(duì)之前，還有幾支走背運(yùn)的世界勁旅，但都沒(méi)有荷蘭人運(yùn)氣如此之背。曾經(jīng)盛極一時(shí)的匈牙利隊(duì)曾于1938年和1954年兩度打入世界杯決賽，但不敵意大利與德國(guó)，特別是那支“無(wú)敵球隊(duì)”在1954年世界杯決賽卻讓德國(guó)人創(chuàng)造了“伯爾尼奇跡”。捷克斯洛伐克也曾經(jīng)有過(guò)輝煌的世界杯經(jīng)歷，1934年世界杯決賽他們1-2不敵強(qiáng)大的意大利隊(duì)，時(shí)隔28年后他們又遇上了加林查領(lǐng)銜的巴西隊(duì)，結(jié)果1-3負(fù)于更為強(qiáng)大的對(duì)手。

此外，本屆世界杯季軍德國(guó)隊(duì)甚至曾輸過(guò)4場(chǎng)世界杯決賽，分別是1966年負(fù)于英格蘭，1982年負(fù)于意大利，1986年負(fù)于阿根廷以及20xx年負(fù)于巴西，但他們7進(jìn)決賽，已經(jīng)奪得了3個(gè)世界冠軍，其中第二冠更是踩著荷蘭人的“尸體”奪得的。相比之下只有荷蘭隊(duì)，他們一共參加了3場(chǎng)決賽卻均以失利告終，成為當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)冕之王”，當(dāng)然也成為了世界杯80年第一悲劇的主角。