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[作文借鑒] 身邊的科學(xué)作文(寫作示例)
身邊的科學(xué)現(xiàn)象范文。
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 身邊的科學(xué)作文(寫作示例)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
![[作文借鑒]
身邊的科學(xué)作文(寫作示例)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155429408.jpg)
大家都知道,蘋果是一種家喻戶曉的水果,營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體大有好處,天天吃蘋果,連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧,蘋果還有其他功能呢,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!
首先,準(zhǔn)備一個(gè)蘋果,一個(gè)油膩的臟盤子和一把水果刀。然后,用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋果片試著擦一下油膩的臟盤子。會(huì)發(fā)生什么事情呢?趕快來瞧瞧吧!哇,盤子變得又干凈又光亮,油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃,原來還有這種功用啊!
這是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問,我查了一下書。原來蘋果中含有果酸,剛剛切開的蘋果,果酸含的比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦,果酸會(huì)和盤子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì)。所以,盤子上的油漬會(huì)被蘋果抹去,盤子自然變得光潔如新了。www.wz2.com.cn
科學(xué)世界可真奇妙,連小小的蘋果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我身邊的科學(xué)無處不在。
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[推薦寫作] 作文:孫悟空來到我身邊400字(寫作示例)
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編整理出來的《[推薦寫作] 作文:孫悟空來到我身邊400字(寫作示例)》,供大家參考。
孫悟空自從西天取經(jīng)后,就在花果山安閑自樂,一天孫悟空覺得這樣很無聊了,又聽說人間有很多好玩的東西于是就去人間一趟。
于是孫悟空拿出了自己的看家本領(lǐng)筋斗云,傳眼來到了人間,哇!這是什么東西,俺老孫還沒見過呢就在這時(shí)我正好路過,大叫到這是什么東西定神一看原來是孫悟空,就說你不是大名鼎鼎的孫悟空嗎?孫悟空撓撓他的腮幫子說,你是誰?怎么會(huì)認(rèn)得俺老孫?我說我是一名小學(xué)生,名叫趙新樂,你不知道你已經(jīng)上電視了嗎?他說電視是什么?我一陣無語,就說我先帶你去玩兒好玩的吧。。
我們來到了游樂場(chǎng),孫悟空看見了過山車很有趣就要去玩,我就說著得要錢啊他問到什幺是錢我就指向,那幾個(gè)正在付錢的大人,孫悟空扯了幾根毛一吹,一疊¥50就在他的手中了,玩完了,我對(duì)他說可不可以帶我去花果山玩他說可以
他一個(gè)筋斗云,把我們送到了花果山,筋斗云的速度差點(diǎn)沒把我嚇壞,來到花果山小猴圍著我,孫悟空就說這是我的朋友把他招待好點(diǎn)
天黑了孫悟空,就一個(gè)筋斗云把我送到家,我還沒說再見就到了。
【作文參考】 作文:孫悟空來到我身邊500字(寫作示例)
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編特地為您收集整理“【作文參考】 作文:孫悟空來到我身邊500字(寫作示例)”,希望對(duì)您有一定的幫助。
你們知道嗎?今天有一位大人物拜訪了我家!他有一身金黃色的絨毛,一張紅彤彤的臉蛋,還有一雙有超能力的火眼金睛。他就是齊天大圣孫悟空!
早晨,天剛蒙蒙亮,我睜開朦朧的眼睛,就聽到咚、咚、咚的敲門聲。我迷迷糊糊的從床上坐起來,搖搖晃晃的向門口走去。我開門一看,呀!這不是齊天大圣孫悟空嗎?他怎么會(huì)到我們家呢?我以為自己在做夢(mèng),就掐了自己一下,哎呦喂,疼死了!,原來沒有做夢(mèng),我抬頭看向大圣,哇!他簡(jiǎn)直比我想象中的還要威武。
我把大圣請(qǐng)進(jìn)屋,給他倒水。大圣見沙發(fā)那么軟,沒脫鞋就竄了上去,一邊跳一邊喊:俺老孫這輩子都沒見過這么好玩的東西!,我心里想:要不帶大圣到天安門看看?可我還沒說出口,大圣仿佛看穿了我的心思,跳下沙發(fā),拉著我就跑。他把我拉到門口,用力把我往上一拋,呀我尖叫了一聲,呼我吐了一口氣,原來天上有筋斗云呀。
大圣也跳上來了,我埋怨道:你差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊耍趺匆矝]給我說一聲?可讓我最生氣的不是這些,而是他連看都沒看我一眼,我氣急了,一路上沒跟他說話。
到了天安門,我沒好氣的對(duì)他說:你看,這就是我們偉大的毛主席XXX爺爺!大圣見所有人都在說毛主席,心里就很不服氣,他從身上拔了一根毫毛,搖身一變,噢!N0!我看見了什么?大圣居然把毛爺爺?shù)恼掌瑩Q成了自己的!我連忙去阻止他,并讓他收回了那一根毫毛。
我們又駕著筋斗云去了廣場(chǎng),大圣看見廣場(chǎng)上有許多跳舞的人,自己也跟著音樂大搖大擺的跳起來,我沒忍住,噗嗤一聲笑出聲來,心想:大圣還真可愛呀!
這時(shí),我聽見了媽媽的聲音:起床了,上學(xué)要遲到了!我這才明白,原來真是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
作文借鑒: 身邊的藝術(shù)文章(篇七)
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文借鑒: 身邊的藝術(shù)文章(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
良多人都以為藝術(shù)跟我們這些普通老庶民掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的糊口方式,但是實(shí)在不然,身邊的藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子梳妝一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿戴的衣飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅柔美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。跟著人們糊口水平的進(jìn)步,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的丹青,都會(huì)讓你有淋漓酣暢享受的感覺。此時(shí)的你不僅是吃客,而且仍是一位藝術(shù)賞識(shí)者。
興趣時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫家畫出來的丹青,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的糊口,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。
作文借鑒: 難忘的節(jié)日作文(寫作示例)
說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 難忘的節(jié)日作文(寫作示例)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我喜愛過節(jié),幾乎是任意一個(gè)節(jié)日,都能令我滿足。我喜愛徘徊在震耳欲聾的鞭炮聲中渡春節(jié)的歡喜;我喜愛在皎潔的明月下,咀嚼月餅,感受中秋節(jié)的溫馨;我喜愛在熱熱鬧鬧地人群中來欣賞花燈,領(lǐng)略元宵節(jié)的熱鬧,一個(gè)又一個(gè)節(jié)日像一幅幅生動(dòng)、有趣的畫面。在我的眼前不斷的浮現(xiàn),而那次教師節(jié),更讓我至今難忘。
教師節(jié)那天下午休息,我期待著下午去學(xué)校給老師過節(jié),這是與小學(xué)老師渡過的最后一個(gè)教師節(jié),心中有些淡淡的憂傷,許多同學(xué)在心里也打起了“小算盤”,怎樣為老師過節(jié)呢?
“都站在規(guī)定的位置,做好準(zhǔn)備,等待老師進(jìn)來”,那認(rèn)真的班長(zhǎng)命令道。我一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)以往的教室早已變了模樣,墻上貼著幾幅為老師祝福的圖畫,棚頂鑲嵌上一條條、一縷縷的五顏六色的金光閃爍的拉花,一派節(jié)日的喜慶的氣氛。黑板上寫著“老師節(jié)日快樂”的漂亮的美術(shù)字,門口的同學(xué)正拿著噴花,準(zhǔn)備隨時(shí)“攻擊老師”,又拿著頭花準(zhǔn)備為老師裝扮。我站在隊(duì)伍里,靜靜地等待著,心里卻像波濤洶涌的大海,緊張著,激動(dòng)著。
門被悄然推開了,露出老師那張略帶疲倦的笑臉。
同學(xué)們蜂擁而上,噴花不停地向老師“攻擊”。紅的、白的、黃的落在老師的衣服上,身上,滿是同學(xué)們帶來的驚喜。
老師慢慢地俯下身,看著由禮物組成的“林蔭小道”,一個(gè)個(gè)收起。我們?yōu)槔蠋煶私處煿?jié)之歌,老師眼里已閃著淚花,而嘴角卻浮起一絲抹不掉的微笑。老師說“這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)教師節(jié),謝謝你們,希望你們?cè)谝院蟮娜松罚叩酶h(yuǎn),更好”老師的眼睛濕潤(rùn),同學(xué)們的眼角也閃著淚花。
那一刻,我深深地體會(huì)到師生情,尊敬的老師,無論人生的路有多么漫長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——
歲月的流逝,帶我走進(jìn)了初中的校園,但那份珍貴的記憶,那份心靈的瑰寶,那個(gè)節(jié)日讓我至今難忘。
“老師,在今年的教師節(jié)里,還想親切地問候您一聲,教師節(jié)快樂!”。
[作文借鑒] 作文:我的爸爸(寫作示例)
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來的“[作文借鑒] 作文:我的爸爸(寫作示例)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在我的印象中,我的父親是一個(gè)讓我琢磨不透的人。他不茍言笑,不管做什么事都喜歡板著一張臉,他也從來不對(duì)我表達(dá)愛意,甚至從來沒和我主動(dòng)溝通過。我不理解父親為何會(huì)成為現(xiàn)在這樣,許是生活的壓力和艱辛讓他喘不過氣吧,所以才會(huì)變得如此喜怒無常。
父親對(duì)我很嚴(yán)肅,那怕我只做了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)事他總會(huì)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。在父親心中,他只在乎我的成績(jī),他從未認(rèn)真地像母親一樣關(guān)心過我的生活。我很納悶為何他只在乎這些而沒考慮過我的感受,可是,時(shí)間的淬煉已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了習(xí)以為常。
身形高大是父親典型的象征,但是在這一切的背后卻藏著無盡的心酸,父親很瘦,但力氣卻很大,我不知道該如何表達(dá)自己對(duì)他的敬愛,可能,一切盡在不言中吧。
父親偏愛妹妹,同是女兒為何他愛妹妹多一點(diǎn),也許是妹妹比我聽話,比我懂事,比我孝順,比我聰明,更比我會(huì)理解他們吧。
我并未怪父親施加在我身上的壓力,我只是不知道他從頭到尾有沒有想過我愿不愿意接受這一切。
作文借鑒: 信任文章(寫作示例)
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“作文借鑒: 信任文章(寫作示例)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
信任是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。——題記
泰戈?duì)栐?jīng)寫過:“虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕。”信任能拉近人與人之間的距離,能讓世界更美好。
可是在當(dāng)今爾虞我詐的世界里,還有真誠(chéng)和信任嗎?
在這場(chǎng)游戲中,證明了答案。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:兩個(gè)人一組,一人在前,一人在后,前面的人毫無保留地倒下去,后面的人接住他。
老師讓兩個(gè)人一組,每個(gè)人都要體驗(yàn)一下這個(gè)過程。
這種游戲不僅考驗(yàn)組員的默契,還考驗(yàn)兩人之間的信任程度。
游戲剛開始,我們作為旁觀者在一旁起哄,從兩個(gè)人相隔的距離到兩個(gè)人的體型,沒有一樣不被我們吐槽的。
但是講臺(tái)上的同學(xué)都毫無保留地結(jié)束了游戲。坐在一旁的我看起來和平時(shí)一樣,但心里直打鼓:我能做到嗎?
終于,到我了。與我一組的白七嘴貧著:“走,朕翻你牌子。”可是從她緊握的手心不難看出,她十分緊張。
第一回合開始,白七在前。她小小的身軀背對(duì)著我,微微的緊繃著,似是在作著重大決定。倒計(jì)時(shí)的最后一秒,她放松身體,倒了下來,我緊張地伸出了手。還好,我接住了她。緊張的時(shí)刻過去了,我的臉上微微露出了微笑:被信任的感覺,真好!
第二回合開始,我站前面。雖說已對(duì)教室了如指掌——摔倒也沒事——但由于前面的鋪墊,我覺得后面空空蕩蕩的,似乎背后不是朋友而是深淵。我真的可以倒下去嗎?我問自己,倒計(jì)時(shí)聲開始,沒有時(shí)間了!我咬咬牙,在倒計(jì)時(shí)的最后一秒倒了下去。似乎只是瞬間,我便倒入了一個(gè)溫暖的懷抱中,白七似乎過于緊張,把我的左肩都捏疼了,但我卻暗暗松了一口氣:有人信任的感覺,真好!
后面的組還在繼續(xù)游戲,可我已無心起哄,只是在心中淺淺地笑著:我知道了信任的美麗和重要。
一場(chǎng)游戲,時(shí)間短?海?卻流露著真情。回頭看看世界,她多了幾分純真和美好。信任,真美!
作文借鑒:我身邊的凡人善舉作文通用五篇
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒:我身邊的凡人善舉作文通用五篇”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
我身邊的凡人善舉作文(篇一)
曾看過一篇文章,這篇文章講了一個(gè)“做好事,不留名”的故事,這故事感動(dòng)了我,我相信也感動(dòng)了所有人:
“我的媽媽生病了,必須住院。我的鄰床是一個(gè)肥胖的男人,那一邊是一個(gè)瘦弱的女人,在幾天的了解中,我了解到他們家的家境貧寒。有一天,那個(gè)女人的丈夫呆了一些蟬蛹來,那個(gè)肥胖的男人吃了說很好吃,下次按價(jià)錢來算,沒后的那幾天,那個(gè)女人的孩子都會(huì)帶一些蟬蛹來給那個(gè)男人,男人也按價(jià)錢來算,一直到了母親出院的那一天,我才明白,喜歡吃蟬蛹是一個(gè)借口,確實(shí)是為了幫助別人。”
這是一個(gè)多么美好的善舉啊,用一個(gè)善意的謊言來幫助需要幫助的人,而且是那么的默默無聞。
這讓我不由的想起了“雷鋒”,雷鋒他做好事不留名,幫助了需要幫助的人。有一首兒歌是在贊美“雷鋒”的。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于***忠于黨,愛憎分明不忘本……”這首歌寫了雷鋒的許多優(yōu)點(diǎn)。而故事里的那個(gè)人,不正很像雷鋒嗎?
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上也有這種善舉啊!例如:做環(huán)保志愿者,到大街上夾垃圾或者掃大街。還有,捐獻(xiàn)身上的血液,也就是我們常說的獻(xiàn)血。
生活中的事情有很多,只要你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)的。只要我們不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不采花,不踢小樹的話,我們也是在做一件美麗的善舉啊。
雖然說,我們只是宇宙中的一粒微小的塵沙,但我們團(tuán)結(jié)一致,那會(huì)將是一個(gè)巨大的力量。
水滴石穿,那要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成,但只要你堅(jiān)持不懈,那就一定會(huì)成功的。
讓我們認(rèn)真、細(xì)心的對(duì)待身邊的花草樹木,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的任何一切吧!
我身邊的凡人善舉作文(篇二)
冬天,寒風(fēng)呼呼地來回奔跑,把我們凍得牙齒咯咯地響。雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷颼颼的,接著雪花在空中飄揚(yáng),像春天飛舞的桃花覆蓋了大樹。
我放學(xué)走在路上,看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹撐著雨傘艱難的走著,我本想去幫助她但也有些猶豫,這么冷我的手也凍麻木了,突然小妹妹摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶起來,輕輕地問小妹妹:“摔疼了沒有?”“沒有沒有。”“你家里人呢,怎么沒有人來接你,你家住哪里?我送你回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽去開會(huì)了沒有時(shí)間來接我,我家住在光大花園。”小妹妹說完,大哥哥就扶著她在雨中艱難的走著,我看見大哥哥把雨傘撐在小妹妹頭上,不讓雪花落在小妹妹的身上。自己臉上凍得通紅通紅的,我看在眼里,心里一陣陣的酸痛。
原來美德就在我們身邊,只是我們沒有察覺。
我身邊的凡人善舉作文(篇三)
最近,我在電視里看到一個(gè)很普通的事,卻讓我很受感動(dòng),難以忘記。
事情是這樣的:張大媽有50多歲,每天早上在一個(gè)早餐點(diǎn)賣豆腐腦,非常辛苦,尤其是在冬天,很多人還在熱被窩里睡大覺,她就得推著沉重的豆腐腦、餐具等張風(fēng)喝冷的來擺攤,平日里生意比較冷清,最近一段時(shí)間,張大媽的生意突然紅火起來,不少人是跑很遠(yuǎn)的路特意趕來的,更有意思的是,有一伙年輕人,說是公司老板請(qǐng)客讓他們的,一時(shí)間,張大媽忙得不亦樂乎。
這又是怎么回事呢?原來呀,張大媽在幾天前收攤時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)時(shí)尚的手提包,她一時(shí)也不記得都誰在這張桌前坐過,但她肯定,客人這時(shí)一定很著急,會(huì)很快回來找他(她)的提包。于是,張大媽決定坐下了等失主,等了兩個(gè)小時(shí),也沒見到失主的影子。一連幾天,她都是這樣,特意等上一、兩個(gè)小時(shí),仍不見失主。在別人的指點(diǎn)下,她才肯打開手提包,想從里面找到失主的信息,結(jié)果發(fā)現(xiàn),里面有4000多元現(xiàn)金,還有幾張銀行卡。,張大媽帶上撿到的物品,來到附近的派出所,希望協(xié)助盡快找到失主。失主楊先生在電視里看到這則報(bào)道后,才知道自己的錢包不是被小偷偷走的,而是是幾天前忘在豆腐腦攤上了。楊先生的錢失而復(fù)得,當(dāng)面拿出1000元酬謝張大媽,張大媽死活也不肯收。楊先生原來是一家公司的老板,為了表達(dá)對(duì)張大媽的謝意,把又撿回來的4000多元現(xiàn)金全部發(fā)給公司的員工,鼓勵(lì)員工經(jīng)常到張大媽的豆腐腦餐點(diǎn)就餐。在電視上看到過張大媽事跡的普通百姓也都慕名而來。
通過這件事,讓我看到了人們都是向善的,它再一次體現(xiàn)出送人玫瑰,手有余香的深刻內(nèi)涵。
河南許昌向陽(yáng)路珍品作文輔導(dǎo)三年級(jí):曹天赫
我身邊的凡人善舉作文(篇四)
春城無處不飛花,世間無處愛不在。一個(gè)小小的善舉,也許就能定格成世界上最優(yōu)美的風(fēng)景畫,也許就能譜寫成世界上最美妙的交響曲。
我們教室門外,滿地都是黑水,同時(shí),還有一陣陣濃烈的惡臭味撲鼻而來。黑水向教室門口蔓延過來。
突然,我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)并不陌生的身影——這個(gè)小區(qū)的物業(yè)管理員——是常被人們喊作“老彭”的一個(gè)老大爺。他看上去有六七十歲了,頭發(fā)已經(jīng)是雪白發(fā)亮的了,短短的胡須也已經(jīng)是花白的了,腿還有點(diǎn)兒瘸,走起路來一停一頓的,很慢,很不方便。
他勉強(qiáng)地彎下腰,蹲下,然后拿著一根粗細(xì)適中的竹竿,往下水的地方用力地戳,污水濺起來,濺到了他的臉上、手上、胳膊上、衣袖上……他毫不猶豫地用肩膀那塊還算干凈的衣服,抹了一下臉上的泥水,繼續(xù)用竹竿戳那個(gè)下水的地方。一下、兩下、三下、五下……不一會(huì)兒,水流開始出現(xiàn)了小小的漩渦,戳通了!下水了!
這樣骯臟的活兒,誰也不愿意干。可是彭大爺愿意用自己辛苦的勞動(dòng)為大家?guī)肀憷?/p>
我想經(jīng)常問問自己,也問問親愛的同學(xué)們,世間難道不應(yīng)該多一些這樣的小小的善舉嗎?每個(gè)人不都應(yīng)該多做一些這樣的善舉嗎?
我身邊的凡人善舉作文(篇五)
夏日的風(fēng)如酒,熏得人欲醉。小區(qū)外的路上,人和車川流不息。視線穿過車流,就看見那整齊排列著的一排排共享單車,像點(diǎn)綴著街道與小區(qū)的花兒。望著它們,我會(huì)心地笑了。
不知什么時(shí)候開始,共享單車開始堆積成山了,花花綠綠,零零散散,便捷少了,阻礙多了。于是,為了完成小隊(duì)任務(wù),也為了城市更加美觀和整齊,我和同學(xué)相約,一起整理共享單車。
早晨八點(diǎn),烈日高掛,炙烤大地,猶如蒸爐。我們準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)門口集合,從小區(qū)外圍開始行動(dòng)。我們先把倒地的單車扶起來,檢查一番,再一手握住車頭,一手提著后車輪,邁著小碎步,將車放到劃定的非機(jī)動(dòng)車停放處。開始,我們搬得很快,可漸漸的,我們的體力消耗越來越大,豆大的汗珠滴滴墜落到到了滾燙的地上,瞬間蒸發(fā)。幾個(gè)瘦弱的同學(xué)已經(jīng)難以獨(dú)自抬起一輛沉重的共享單車,只好兩兩一組,齊心協(xié)力。
看著一輛輛被扔在草從中的、放在通道口的單車整齊地排放好,我們笑著向小區(qū)外的道路進(jìn)發(fā)。水果店邊上的單車沒了座位,樹下的單車輪胎干干癟癟,甚至有些車子上的二維碼也被涂掉了。我們把可以正常使用的單車放到了停車區(qū),將被損壞的單車放在另一邊,希望到時(shí)候會(huì)有工作人員看到,及時(shí)把壞的單車搬去修理。隨著太陽(yáng)升到天空最中央,我們也終于完成了眼前的工作。我們互相看著大家大汗淋漓的頭臉,臟兮兮的雙手,不由大笑起來:身體雖累,內(nèi)心卻充滿愉悅。
我們繼續(xù)沿路口走去,發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為:明明停車區(qū)域就在身旁,僅僅一步之遙,可有些人就是沒看到似的將車隨手一停,便揚(yáng)著頭離開了;明明是超市入口,偏偏有人費(fèi)力地將車抬上臺(tái)階,讓本就不寬的通道變得更窄;明明是共享單車,可有人竟在下車后拿出自己的鎖鎖在車上……“叔叔,請(qǐng)您把共享單車停在專門的區(qū)域”我們看不下去,連忙上前阻止一位隨意停車的中年大叔。“哦……抱歉!”大叔撓撓頭,連忙把車停放在了它應(yīng)在的位置。其實(shí)只需要這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),我們的城市就會(huì)更好。
幾天后,我們?cè)俅温愤^那幾條路。那些報(bào)廢的共享單車已不復(fù)存在了,幾個(gè)剛騎完車的叔叔阿姨也自覺地把共享單車停放在了它應(yīng)在的位置。
而社區(qū)也注意到了道路的變化,專門設(shè)立了“共享單車整理員”這一志愿者職務(wù),我和同學(xué)都踴躍報(bào)名,爭(zhēng)取為社區(qū)打造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
“咔嚓!”單車解鎖,我跨上車融進(jìn)了夏日的微風(fēng)。其實(shí),我們身邊并不缺乏善意,只是缺少榜樣與引導(dǎo)。一個(gè)微小的善舉,就可能使世界變得更好!
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