六年級(jí)作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“熱門作文: 成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)的作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

期末，已經(jīng)到了。我每天都得在家復(fù)習(xí)。更別說(shuō)端午節(jié)三天了。

星期五，腦子還未清醒的我，早早地刷了牙，洗了臉，坐到了寫字臺(tái)前。我知道我要面臨著什么：讀背詞語(yǔ)手冊(cè)、做三張練習(xí)卷、背課文、做奧數(shù)題。

我真煩惱啊!僅僅三天假!還不讓我好好放松放松，減輕壓力!而是讓我復(fù)習(xí)?當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽!你為什么成天讓我復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我的腦子都快爆炸了!”然而，我又不能說(shuō)，只好忍氣吞聲地做作業(yè)。背了詞語(yǔ)手冊(cè)，做了三張練習(xí)卷，背了課文，做了奧數(shù)題。

媽媽說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)呦!給你休息五分鐘!去吧!”“what?才……才五分鐘?唉!”疲憊的我，一下子倒在了沙發(fā)上。我閉上眼睛，想起了那一件事……

那時(shí)，九歲的我剛做完作業(yè)，被允許到下面玩五分鐘。我剛剛慢條斯理地走到樓梯口，樓上的臭老爸就叫到：“五分鐘!小靜怡!上來(lái)了!”那時(shí)我真想一頭撞在墻上，至少，天堂也會(huì)有很多小天使跟我玩。

我又想到了我去了一個(gè)童話世界。哪兒沒(méi)有壓力，沒(méi)有考試，也沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

“靜怡!五分鐘到了!去抄詞語(yǔ)去!快!”媽媽把我從“夢(mèng)”中生硬地拉回了現(xiàn)實(shí)。于是，我便再次回到寫字臺(tái)前。

晚上，我想：到了暑假，我一定要玩?zhèn)€痛快!

夜晚，星星眨著眼睛，窗外時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo);草地上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬叫。我慢慢地合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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【作文模板】六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我從小是個(gè)乖巧的孩子，可誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)做過(guò)幾件“壞事”呢？我也不例外。

在三年級(jí)的時(shí)候，我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班，興趣班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像患了多動(dòng)癥似的，而且他的話特別多。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他也不等老師點(diǎn)名他就站起來(lái)回答。有時(shí)，同學(xué)回答問(wèn)題答了一半，他就從椅子上站起來(lái)大喊：“我知道了，是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐著，被他吵得都沒(méi)法上課了。

課間休息的時(shí)候，我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量，決定在他回答問(wèn)題的時(shí)候悄悄移開(kāi)他的凳子，如果他往前撲，女同學(xué)就拉開(kāi)他的桌子。

上課了，他又起來(lái)回答問(wèn)題，我表面上坐得端端正正，一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有椅子后立馬向前撲，那個(gè)女同學(xué)眼疾手快，馬上把桌子往旁邊一推，那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼，哈，老師沒(méi)注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒，一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問(wèn)：“怎么回事？”我和女同學(xué)一齊說(shuō)：“他不小心摔倒了。”那個(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀，只好說(shuō)自己是摔倒的。

現(xiàn)在想起這件事，我有些后悔，不應(yīng)該那樣對(duì)同學(xué)，但是都過(guò)去了，誰(shuí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷沒(méi)做過(guò)幾件“壞事”呢？

作文范本: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章篇一

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文范本: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章篇一”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

夏日，我在遼闊的田野上看到了那些即將被收獲的油菜，開(kāi)始想起它們那成長(zhǎng)的旅途。

在那樹(shù)上還是光禿禿的時(shí)候；蒼翠的松柏還披著銀霜的時(shí)候；人們還穿著棉暖衣服的時(shí)候。油菜籽它們已經(jīng)孤零零地躺在那兒，準(zhǔn)備在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天破土而出，它們靜靜地等待那一天，等待著破土而出能見(jiàn)到這個(gè)世界的那一天。

終于，這一天到來(lái)了，它們終于等到了這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)，這個(gè)充滿著無(wú)限生機(jī)的季節(jié)——春天。它們扭動(dòng)自己那小小的身軀，發(fā)芽了。它們伸展著身軀，看到了與之前的黑暗截然不同的情景：那原本光禿禿的樹(shù)枝有少許嫩芽探出了腦袋；那原本被冰固住的溪水又開(kāi)始了流動(dòng)；那原本飛到南方過(guò)冬的燕子，又被春天給呼喚回來(lái)了；那本來(lái)已凋零的.花朵，又爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了……這一幕幕，都被這些剛探出頭的油菜看到了，他們被這美好的一切給震懾住了……

時(shí)間或許過(guò)得有點(diǎn)快，但這對(duì)油菜來(lái)講卻顯得異常漫長(zhǎng)。剛見(jiàn)到這個(gè)新世界時(shí)的興奮被取而代之變成了煩躁。風(fēng)吹、雨打、日曬、蟲(chóng)咬……一切的一切對(duì)他們而言都是種折磨，但隨之而來(lái)的卻也是他們逐漸的成長(zhǎng)，日漸的健壯。

隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)化他們開(kāi)始變得心浮氣燥了，知了也開(kāi)始了長(zhǎng)鳴，熱浪也開(kāi)始撲來(lái)，一切的一切都表示著夏天就快要來(lái)了！油菜們變得興奮起來(lái)，他們迫切地希望著能被人們收獲。同時(shí)他們開(kāi)始欣賞起了附近又不一樣的景色。旁邊池塘一改往日的平靜：荷花，它們開(kāi)了，露出了粉紅色的笑臉；荷葉，它們綠了，無(wú)私地為荷花襯托著；青蛙，他們叫了，鳴唱著一支獨(dú)屬夏日的歌曲。農(nóng)民伯伯們扛著鋤頭來(lái)收獲了，而油菜成長(zhǎng)的旅途也意味著就此結(jié)束了，它們是幸福的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@獨(dú)特的美景中結(jié)束了他們這次生長(zhǎng)的旅程……

成長(zhǎng)的旅途是艱辛的，因?yàn)橐S時(shí)準(zhǔn)備風(fēng)吹日曬；成長(zhǎng)的旅途是幸福的，因?yàn)檫@一路上有許多美景；成長(zhǎng)的旅途是奇妙的，因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么。

人的一生不可能都是風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，這才是成長(zhǎng)該有的旅途。

【寫作收藏】 六年級(jí)成長(zhǎng)作文之五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【寫作收藏】 六年級(jí)成長(zhǎng)作文之五”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作為五大文明古國(guó)之一，華夏這個(gè)有五千多年歷史的國(guó)度，被譽(yù)為禮儀之邦的國(guó)度。文明美德是最基礎(chǔ)的東西，有不計(jì)其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個(gè)民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說(shuō)，就說(shuō)一說(shuō)我的母親。

我的母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實(shí)的一位婦女，她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過(guò)，也笑過(guò)。

20xx年末，我媽媽當(dāng)時(shí)還是一位出租車司機(jī)，她拉的一個(gè)女乘客，這位女士是一個(gè)養(yǎng)老院院長(zhǎng)，路比較遠(yuǎn)，兩人年齡相仿，談得投機(jī)，那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛，自那次之后，一個(gè)想法在我媽媽心里萌生：養(yǎng)老事業(yè)不好干，誰(shuí)都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開(kāi)個(gè)養(yǎng)老院吧。說(shuō)干就干，在附近找了一套房子，一個(gè)養(yǎng)老院就這樣開(kāi)張了。

讓我印象最深的是一個(gè)叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經(jīng)常罵人，兒女說(shuō)自己在家也都整過(guò)，也請(qǐng)過(guò)保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個(gè)老人。

曾廣勛老人下半身癱瘓，而且自己不能吃飯，需要人喂，中午時(shí)我媽媽想看看這個(gè)老人到底是什么狀況，誰(shuí)知?jiǎng)偝詢煽陲垼鴱V勛老人便把飯碗打翻在地，飯菜濺了我媽媽一身，瓷碗的碎片在我媽媽的手上劃出了N個(gè)傷口，年少的我比較沖動(dòng)，剛想上去教訓(xùn)他一頓，媽媽拉住我說(shuō)：兒子，老人自己也不想這樣，有誰(shuí)愿意得病啊？誰(shuí)沒(méi)有老了的那一天呢？都是病惹的禍啊！我無(wú)言以對(duì)，是啊，誰(shuí)沒(méi)有老的那一天呢？但是我還是認(rèn)為媽媽這樣不值得，我清楚的記得，那天晚上，媽媽哭了，在媽媽的眼淚里，我讀懂了：要孝敬老人，媽媽也有老的那一天

從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

記得那一次，媽媽去民政局開(kāi)會(huì)了，臨走囑咐我有事給她打電話，幫他在東西屋走一走，看著點(diǎn)，我信誓旦旦的接受了這任務(wù)，下午兩點(diǎn)左右，一個(gè)老人的家屬來(lái)到院里要交費(fèi)，我一下子就蒙住了，這怎么辦，那位老人家屬還很著急，我一咬牙，坐在辦工桌前，模仿著之前我媽媽寫的那些收據(jù)，用復(fù)寫紙寫了兩份，那位老人家屬前腳剛走，便有一個(gè)老人要上廁所，護(hù)理員李叔叔一個(gè)人整不了，那個(gè)老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬動(dòng)100斤還是非常吃力的，我掐著老人的腋窩，用腳尖把老人的腳尖頂住，學(xué)著我媽媽的樣子，向后一帶，把老人送上了輪椅，在我和李叔叔的配合下，并沒(méi)有求救我媽媽，媽媽回到家，我聽(tīng)見(jiàn)老人在我媽媽面前夸我，我心里美滋滋的，心想：媽媽養(yǎng)我這么多年，我終于幫媽媽干點(diǎn)活了

我們是新一代學(xué)子，是社會(huì)文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會(huì)的文明美德，做一個(gè)文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)！

熱門作文: 六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文其六

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 六年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文其六”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

校運(yùn)會(huì)到了，許多同學(xué)都非常的興奮，我們都來(lái)到了高中部里，準(zhǔn)備比賽的同學(xué)非常努力的在熱身，正為我們班爭(zhēng)取更好的成績(jī)，

比賽開(kāi)始了，一些同學(xué)們?cè)谄鹋芫€上，“砰”的一聲，她從起跑線上開(kāi)始跑；“加油，加油！”同學(xué)們不約而同地叫了出來(lái)，跑完了，救護(hù)人員立即跑出去接運(yùn)動(dòng)員，扶著他們回去大本營(yíng)。

接下來(lái)，開(kāi)始比賽跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了過(guò)去。可是乙就跳不過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，九班有一個(gè)跳高“高手”，她不僅僅一下子跳了過(guò)去，還有跳高的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，啦啦隊(duì)們竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“慘了，甲遇到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，這該怎么辦呢？”老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別泄氣嘛！甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。

到了末尾，開(kāi)始比4*200米的接力比賽，所有的運(yùn)動(dòng)員都想最后拿個(gè)第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都累得快死了，我們班拿了一個(gè)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。某個(gè)同學(xué)說(shuō)：“肯定啦，這個(gè)獎(jiǎng)非我們莫屬，因?yàn)槲覀儞炝四敲炊嗟钠孔樱掖蟊緺I(yíng)這么干凈。一眨眼間，同學(xué)們不約而同地笑了起來(lái)。

【熱門寫作】 我的六年級(jí)作文其一

相信大家都寫過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【熱門寫作】 我的六年級(jí)作文其一”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在六年的小學(xué)生活中，我有過(guò)許多老師：孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記于心。然而，我最難忘的，便是陪伴了我們?nèi)甑陌嘀魅巍燔饺乩蠋煛?/p>

朱老師，您為我們付出了多少的心血啊！您的黑發(fā)中過(guò)早地出現(xiàn)了幾縷銀絲；您的眼角已經(jīng)悄悄地爬上了皺紋；您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。

您常常對(duì)我們說(shuō)，“做人比學(xué)習(xí)更重要！”但是這句話的含義我卻很遲才能體會(huì)。

上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樨澩妫低荡蜷_(kāi)電腦，玩起了游戲，卻把作文本丟在一旁，渾然不顧。我興奮地沉迷在游戲世界里，完全忘記了時(shí)間的流逝。第二天早上，我交不出作業(yè)，便謊稱沒(méi)帶，落在家里了。逃過(guò)了一個(gè)星期。第二個(gè)星期，我又如法炮制，又沒(méi)有寫周記。這次終于沒(méi)有逃過(guò)您的法眼。您把我“請(qǐng)”到辦公室。您一聲不吭，眼睛盯著我的臉，那目光仿佛能看穿我的身體。當(dāng)您拿出空的作業(yè)本時(shí)，我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說(shuō)：“子涵，你知道自己哪里做錯(cuò)了嗎？”我不敢直視您的眼睛，兩只手不安地搓來(lái)搓去。

朱老師讓我平復(fù)一會(huì)兒心情以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其一，你錯(cuò)在沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)；其二，你錯(cuò)在對(duì)父母與老師撒謊，不誠(chéng)實(shí)。這些錯(cuò)誤你自己意識(shí)到了嗎？”接著您又說(shuō)：“ 朱老師認(rèn)為，你如果能馬上改掉這些壞習(xí)慣，還是個(gè)好孩子。老師相信你！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么重要。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，考試成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀俊袄莵?lái)了”的故事，那血的教訓(xùn)我不是也拜讀過(guò)嗎？我怎么那么傻呢？

從此以后，我再也沒(méi)有不按時(shí)完成作業(yè)了。也再也沒(méi)有對(duì)老師和爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)謊話。

“做人比學(xué)習(xí)更重要！”是您給我的人生啟迪，我將一生受用不盡。

2022作文: 六年級(jí)成長(zhǎng)作文范例

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“2022作文: 六年級(jí)成長(zhǎng)作文范例”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

成長(zhǎng)，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂(lè)永遠(yuǎn)大于煩惱。快樂(lè)在于工作，自己每日工作賺來(lái)的報(bào)酬不用給任何人，只有自己花銷。

成長(zhǎng)了，我們便有了屬于自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后，可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。

長(zhǎng)大后或許會(huì)有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混，還有一些會(huì)選擇去公司里當(dāng)職員，還有一些會(huì)因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人，一種幸福快樂(lè)，又有一份好工作的人。

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，不僅在于對(duì)未來(lái)的期盼，還在于對(duì)現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過(guò)著一種非常快樂(lè)的生活，日日夜夜，我們都在成長(zhǎng)，在不斷收獲幸福，難道我們不感到快樂(lè)嗎？

我有一個(gè)姐姐，她比我大十歲，明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒(méi)有擔(dān)心。她常跟我說(shuō)，賺錢是一件非常快樂(lè)的事情，因?yàn)樵谂χ螅銜?huì)收獲自己想要的東西，會(huì)讓你十分有成就感。成長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。

其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì)有的，但我認(rèn)為成長(zhǎng)的快樂(lè)大于煩惱，我們要積極地面對(duì)生活，乘風(fēng)破浪，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前！

月度作文精選 我的煩惱六年級(jí)作文 月度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 我的煩惱六年級(jí)作文 月度范文精選”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

成長(zhǎng)，就好比人生中的海洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，那洶涌的波濤是什么？就是少年的煩惱。讓我們一起說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱吧！

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了很多本領(lǐng)，所以在家長(zhǎng)眼中，我再也不是一個(gè)不懂事的小孩子了，應(yīng)該有自己的意識(shí)，為自己負(fù)責(zé)了。

我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”“你不再是小孩子了！”“你太不懂事了……”這些都是我的煩惱。可是，現(xiàn)在的我，有點(diǎn)經(jīng)不起失敗。有一次，我考試考的沒(méi)有以前好，只考了九十五分，以前，我每次大型考試成績(jī)幾乎都是在九十七分以上，這讓我的內(nèi)心非常傷痛。

回想起自己小時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，做錯(cuò)了事，也不會(huì)有人非常嚴(yán)厲地批評(píng)我。我真不想長(zhǎng)大，那就沒(méi)有這么多壓力了，也不會(huì)有挫敗感。

可是后來(lái)我想明白了，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功？

這就是我的煩惱，你們的煩惱是什么呢？快點(diǎn)告訴我吧！讓我?guī)湍阋黄鸾鉀Q。

【熱門作文】 六年級(jí)我的老師作文范本

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 六年級(jí)我的老師作文范本”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，幼兒園的老師的名字都忘記了，但是有一件事情讓我無(wú)法忘記。

那是我上幼兒園的時(shí)候的一件事情。有一次，我在操場(chǎng)上玩，因?yàn)槲遗艿锰欤恍⌒乃さ沽耍墒沁@個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，我就蹲在那里哭，哭著哭著，我突然覺(jué)得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。啊！是老師，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著老師，老師說(shuō)："你不要哭了，到老師辦公室來(lái)，我為你擦紅藥水。''我跟著老師來(lái)到了辦公室，老師叫我做下來(lái)，把褲子拉得上面一點(diǎn)。老師幫我擦紅藥水的時(shí)候我一直叫："疼！疼！''老師聽(tīng)了說(shuō)："你看解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上中了子彈都不喊疼，你就這么點(diǎn)傷還哭，那你還能和解放軍叔叔比嗎？''我聽(tīng)了老師的話就不哭了。

還有一次，我在吃中午飯的時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，就把蔬菜夾在了一邊，老師看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："不吃蔬菜，就會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病，生了病就要打針吃要，你要吃藥呢，還是吃蔬菜？藥是苦的，蔬菜不苦，藥對(duì)身體有害，蔬菜讀身體有好處。''聽(tīng)了老師的話，我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。

這兩件事情，我一直牢記在心里，雖然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

作文收藏: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章（一篇）

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

周四那天，我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來(lái)，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。

總共考了三科—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說(shuō)不會(huì)吧！我都會(huì)做，可都因粗心寫不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問(wèn)題”類型題。因?yàn)榇中模业臄?shù)學(xué)成績(jī)始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。

下課了，我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前，小心翼翼地問(wèn)老師，一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問(wèn)題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤，這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了，為什么還是出錯(cuò)，是我的努力還不夠嗎？

整個(gè)30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎？我如此努力，為何“顆粒無(wú)收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個(gè)人仿佛沒(méi)了魂一樣。

回家后，我的心依然糾結(jié)，可當(dāng)我看到姐姐在書(shū)桌前奮斗的身影時(shí)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。姐姐同我一樣，也沒(méi)有考好，但她并沒(méi)有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。

我努力了沒(méi)有錯(cuò)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是我太急躁，急于取得很大的進(jìn)步，卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。

在逆境中，不應(yīng)只圖猛然改變，而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以致千里”這句至理名言，將成為我?jiàn)^斗的信條，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要慢慢來(lái)。