小學三年級秋游日記。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 快樂的秋游三年級文章.wps》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

星期 星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風景區(qū)和美麗的國防園去秋游。大約8時30分，我們排著整齊的隊伍跟著導游上了12號包車，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上，同學們都很興奮，大家有說有笑，不知不覺就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩中一樣美。走著走著，我們看見了一條小河，遠處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”。同學們的想象力真是太豐富了！

了 離開了幕燕山風景區(qū)，我們又跟著導游上了車向著下一個景點國防園出發(fā)了。一下車老師帶著我們找了一塊寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛恚贸隽俗约簻蕚涞母杉Z，邊吃邊欣賞美麗的風景。忽然，一陣狂風吹過，我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨，同學們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！

吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊伍排的太長，估計時間不夠，于是我們幾個人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學們在游樂場里玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國防園里的兵器展覽，看到那一架架先進的國防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國家的國防力量很強大，再也不用像過去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境，好好學習，掌握更多的知識，長大以后把祖國建設(shè)的更加強大。 很 很快到了要集合回去的時候了，我們依依不舍的離開了國防園。在國防園的大門口，我撿到了一片從來沒見過的大樹葉，我要把它帶回去做一個標本，本，當作這次來國防園的紀念品。www.wz2.com.cn

這次秋游，我的收獲可真大呀！

dsbj1.com擴展閱讀

今日作文: 秋游三年級作文篇一

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 秋游三年級作文篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，風和日麗，我和同學們懷著喜悅的心情去秋游。

上午九點，我們上車出發(fā)。坐在位置上，同學們有說有笑，興奮極了。時間過得很快，不一會兒，我們就到達了目的地。

我們先去了傘博物館，那里珍藏著各種各樣的傘。有的用木頭做柄和架子，用紗布做傘面；有的用尼龍布做傘面，用不銹鋼做柄和架子；還有的是現(xiàn)代高科技的自動傘。

我們又去了扇博物館。我們看見了團扇、羽毛扇等。我們還看見了足智多謀的諸葛亮。只見他手拿八卦孔明扇，這把扇子是用雪白的羽毛編織而成，上面還畫著太極眼的圖案。

我們最后到了刀剪劍博物館。這里的刀應(yīng)有盡有；這里的劍一應(yīng)俱全；這里的剪刀更是琳瑯滿目。我們看到刀在燈光下閃著耀眼的光芒；劍上面刻著精美的圖案：有的上面刻著一條騰云駕霧的龍，有的上面畫著許多小格子；有的剪刀的柄是純金的，上面還雕刻了一條龍和一只鳳凰，象征著龍鳳呈祥。

我們走出博物館，坐下來津津有味地品嘗美食。

下午兩點，我們才依依不舍地離開博物館，回到了學校。

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級文章下

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級文章下”，希望能對您有所幫助，請收藏。

慢慢的你長大了，長到了可以喊低年級小豆包的那個年紀。那時你還不知道你們這個群體被稱為90后。

在小學一年級時，自己曾看過許多的美術(shù)作品，在發(fā)現(xiàn)大家看見作品時的表現(xiàn)后，自己決定當一位畫家，為祖國畫出一幅精美的圖畫。讓大家看見更多美好的畫面。

從這篇文章里，我不但體會了柳溪熱愛生命的精神，還體會到了楊揚樂于助人的精神。楊揚之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因為她們倆一次偶然的相遇。也是這次相遇，激起了柳溪興致勃勃的學習興趣；也激起了楊揚為了柳溪的作文水平提高，堅持不懈去送花的毅力。

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因為我文采不好，又不會運用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

今日寫作: 《春節(jié)》三年級作文.wps

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日寫作: 《春節(jié)》三年級作文.wps”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜歡過年，因為過年最好玩，還有新衣服穿，有很多好吃東西，還可以買很多花炮，可以讓我想怎么玩就怎么玩，想吃什么就有什么吃，而且我又長大一歲。

但為什么要過年呢?以前我是不知道，看了《十萬個為什么》才知道，原來過年是我國最隆重、歷史最悠久傳統(tǒng)節(jié)日。沒逢過年，人們都要舉行辭舊歲、迎新春活動。為了節(jié)日快樂和熱鬧，還要放鞭炮、玩獅子、舞龍燈等等。

為了祝賀新一年里品感和健康，人們采用了拜年形式向長輩和老人拜年。我在過年時就去過農(nóng)科院、寶塔山、北大橋等地方，向親戚和老人拜年。總之，我在過年時，玩得特別開心。

作文借鑒: 快樂春節(jié)的三年級文章之五

大家接觸到作文的頻率是很高的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《作文借鑒: 快樂春節(jié)的三年級文章之五》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“春節(jié)到了！春節(jié)到了！”我高興地跳著，喊著。因為一過春節(jié)，爸爸媽媽就回來了。

三十的早晨，我早早地起床，迫不及待地站在門口巴望著，不一會兒，爸媽就拎著大包小包到家了。我接過包，打開一看，哇，媽媽帶回來各種各樣的年貨了，有紅紅的對聯(lián)，甜甜的糖果，葡萄干……我找來盤子裝了起來，一一擺放在茶幾上。

爸爸媽媽也忙著準備年夜飯了，我給他們當起了小助手，不一會兒，年夜飯就做好了，桌子聚齊了各種各樣的美味佳肴，有紅潤的五花肉，香噴噴的青椒肉絲，全身披著金色鎧甲的魚。我問媽媽：“為什么每年年夜飯都要吃魚呢？”媽媽笑笑說：“魚代表‘年年有余嘛’！你要多吃點哦。”

盼星星，盼月亮，終于開飯了，我們一家人坐在飯桌前，豐盛的飯菜，讓人垂涎三尺，我給每個人倒了一杯果汁，我們舉起杯，異口同聲地說：“春節(jié)快樂！”我們吃著年夜飯，有說有笑，其樂融融。

我盼望期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會終于就要開始了，我們一家人坐在在電視機前面，擺好瓜子，花生、糖果等美味食品，欣賞著春節(jié)晚會里豐富多彩的歌舞表演，妙趣橫生的小品相聲，真讓人眼花繚亂。

春節(jié)真是一個快樂的節(jié)日，我愛春節(jié)！

優(yōu)質(zhì)作文：三年級寫人文章

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質(zhì)作文：三年級寫人文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員說題目：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。”事情的經(jīng)過是這樣的。

一天中午，甜甜放學了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語地說題目：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常著急。”于是她在樓里找。

東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說題目：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。

她看見了紅紅就問題目：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說題目：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問題目：“你是怎么丟的呀？”阿姨說題目：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽，知道她是什么學校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。

甜甜真是一個品學兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應(yīng)該做一個向她這樣的少先隊員。

優(yōu)質(zhì)作文：三年級假期作文

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級假期作文”，僅供您在工作和學習中參考。

這幾天,放假在家,我總是美美的睡個懶覺,感覺好舒服啊!

可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來飛去,喳喳地鬧個不停。我想來想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來它們在忙著工作呢!只看見它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上，在捉小蟲子,給大樹治療。可是,喜鵲為什么也對著我叫個不停呢?

我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時也奇怪了,喜鵲不再對著我叫個不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的話,怎么有時間看課外書;怎么有時間預(yù)習下學期的功課;怎么有時間享受每天的快樂生活……一年之計在于春，一日之計在于晨，我愛磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習下學期的功課,然后看幾篇作文,增長我的寫作知識,最后去公園玩一會兒……

喜鵲,喜鵲,我不再說你吵了,請你明天更早一些叫醒我，多謝了!

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級生日文章

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級生日文章》，希望能為您提供更多的參考。

我的生日是6月28號，平常我都是在家過生日，可這次卻是在酒店過生日。

我和爸爸媽媽提前來到107號房間，進去之后，映入眼簾的是一個明晃晃的大餐桌，上面是一個水晶式的吊燈，再往里走，看見了一個牛皮的沙發(fā)和一個精致而透明的茶幾，頭頂上還有兩個彩燈，遠距離觀看，簡直美極了。

我正在沙發(fā)上坐著，門吱——一聲開了，叔叔來了，抱著一盒大大的蛋糕，說：“白天，生日快樂。”“謝謝叔叔”。我高興地叫道。這時忽然響起了生日歌，是爸爸媽媽還有叔叔一起唱的。

媽媽叫來了幾個服務(wù)員，把菜都一一端上來，全是我愛吃的：大蝦，魚，肉……應(yīng)有盡有。吃飽了，就開始吃蛋糕啦！叔叔插上了十二根蠟燭，表示我過的是十二歲生日，我一口氣把火吹滅了，他們都說我口氣真大。

這次我過的生日很難忘，尤其唱生日歌。