三年級(jí)作文。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作借鑒] 漂流三年級(jí)作文篇一”，供大家參考，希望有用。

“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告詞可謂家喻戶曉，它的水源來(lái)自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個(gè)特殊又難忘的日子，因?yàn)槲覀兯模?）中隊(duì)二十多位同學(xué)和各自的家長(zhǎng)還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。

我們乘坐的大巴車歡快地在高速公路上奔馳，我們?cè)谲噧?nèi)唱歌、講笑話，將近3小時(shí)的車程感覺不到就已經(jīng)到了目的地。聽導(dǎo)游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個(gè)島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！

吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠(yuǎn)處看到正在漂流的游客們玩得那叫開心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點(diǎn)，大家在導(dǎo)游的指引下穿好救生衣，領(lǐng)來(lái)船槳，一切準(zhǔn)備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開始了漂流旅程。整個(gè)漂流過(guò)程一共有7個(gè)坡度漂流口，第一個(gè)也是最刺激的一個(gè)。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會(huì)使你心跳加快，就像人會(huì)被飄走一樣。接下來(lái)就進(jìn)入平緩地帶，我們握緊船槳?jiǎng)澭絼潱蠋熢谠卮蜣D(zhuǎn)，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來(lái)我們一個(gè)在船頭一個(gè)在船尾劃槳的時(shí)候就應(yīng)該朝一個(gè)方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個(gè)漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長(zhǎng)們紛紛下船動(dòng)手施救，好不容易逃離了這個(gè)“死胡同”。船隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，溪邊的風(fēng)景真美啊！野花、野草、野鳥、還有一棵棵結(jié)滿棗子的大棗樹，我們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而找個(gè)平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學(xué)們之間游泳、打鬧、嬉戲。

不知不覺，我們?cè)诩饨新暫蜌g笑聲中到了終點(diǎn)，雖然一個(gè)個(gè)全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

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[寫作借鑒] 孔雀三年級(jí)作文精選一篇

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 孔雀三年級(jí)作文精選一篇”，希望您可以借鑒參考！

每次到動(dòng)物園，我總是流連于孔雀園，因?yàn)榭兹覆粌H是“百鳥之王”，更像一位高傲的“公主”。

孔雀美極了。它小巧的頭鑲嵌著兩只黑乎乎的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子。頭上還頂著幾根美麗的羽毛，藍(lán)藍(lán)的脖子上細(xì)下粗。身上的羽毛呈魚鱗狀分布，像一把把綠色的扇子重疊在一起。它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴的羽毛上是一些藍(lán)黑相間、圓形的眼斑。

都說(shuō)孔雀很驕傲，一點(diǎn)也不假!當(dāng)你說(shuō)“孔雀真美麗”，它便會(huì)慢慢地抖動(dòng)尾巴，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，一使勁，尾巴上的羽毛慢慢地張開來(lái)，就像一把大扇子。尾巴上的眼斑反射著光彩，像嵌著無(wú)數(shù)顆翡翠。它的羽毛五顏六色，所以從不同角度看，色彩都不同。

說(shuō)它高傲吧，的確是呀!從它的步伐就能看出來(lái)。當(dāng)它豎起了那五彩繽紛的尾巴，抬著頭，挺著胸，步伐輕盈，表情高傲，對(duì)周圍的事物不屑一顧，就像一位高傲的公主。

孔雀在中國(guó)文化中是吉祥的象征，人們認(rèn)為孔雀開屏是大吉大利的事。孔雀既吉祥，又美麗，怎能讓人不喜歡呢?

[寫作借鑒] 誠(chéng)信三年級(jí)作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 誠(chéng)信三年級(jí)作文之三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

誠(chéng)信就像是一部照相機(jī)，照下一個(gè)個(gè)美好的人生，誠(chéng)信是一支畫筆，畫下五彩的故事，誠(chéng)信是一盞指明燈，照亮了前往成功的道路。

在我八歲的時(shí)候，就有這樣一件事，令我記憶猶新：早上，我和媽媽一起到門口的店子里去買早點(diǎn)，我想喝豆?jié){了，媽媽給了兩杯豆?jié){的錢，然后我就給媽媽拿了一杯，自己還拿了一杯，媽媽以為我只給自己拿了一杯，所以又拿了一杯，當(dāng)時(shí)老板正忙著找錢，沒(méi)有注意到我們拿了三杯。我們走了一會(huì)兒，我把豆?jié){給了媽媽，媽媽驚訝的說(shuō)道：“啊!你幫我拿了一杯啊，我以為你只拿了自己的，所以我又拿了一杯。”我還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，就拿起一杯豆?jié){，向早餐店奔去，我向老板說(shuō)明了情況，還回了豆?jié){，老板連連夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，周圍的人也對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我心里比吃了蜜還甜。

通過(guò)這件事，我明白了，誠(chéng)信是世界上最重要的東西，只有你講誠(chéng)信了，才會(huì)贏得別人的贊美與尊重。

誠(chéng)信是一滴“水”，如果你失去了誠(chéng)信，就失去了生命的“源泉”;誠(chéng)信是“天”，如果你失去了誠(chéng)信，就失去了一切美好的未來(lái)。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

作文借鑒: 蚊子三年級(jí)文章其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 蚊子三年級(jí)文章其一”，歡迎閱讀，供您參考。

一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，落在手背上，叮得它癢癢的。

左手向右手求救：“右手兄弟，快幫個(gè)忙吧，把這個(gè)可惡的東西打死吧！”

“哼，你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子？”右手傲慢的說(shuō)。

“哎喲喲，你還貴手呢。你的手有什么珍貴的？”左手聽了右手的話早已不管蚊子，諷刺道。

右手來(lái)勁了“主任要是沒(méi)有了我，他什么事也干不成！”

“不見得。那你倒說(shuō)說(shuō)，你有什么本事？”左手反問(wèn)。

“主人寫字時(shí)得用我來(lái)寫。”右手驕傲地說(shuō)。

“那如果沒(méi)有我按住本子，你的字還不歪歪扭扭？”左手理直氣壯。

“反正主人沒(méi)了我，就不能寫字。”右手的聲音顯然不硬了。

“哎，那倒不一定，有的人是作撇子，都是用我寫字。更何況我在電視里看見有個(gè)殘疾人，沒(méi)有雙手，照樣寫字。”左手得意起來(lái)。

“哦，那他怎么寫的?”右手有點(diǎn)糊涂。

“他把筆嵌架子里，然后把架子固定在他的肩上。”左手說(shuō)。

“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對(duì)了，你剛才說(shuō)殘疾人用肩寫字，那他怎么固定紙？”右手問(wèn)。

“那還不簡(jiǎn)單，用重物押著紙，不就完了嗎？”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。

“那好，主人寫字的時(shí)候用重物壓著本子，就用不著你了。”右手說(shuō) “你……”左手氣的說(shuō)不出話來(lái)。

“哎呀，有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的，就這么點(diǎn)小事還傷了和氣。看在你們讓我喝飽的份上，不用你們趕我，我自己先走啦。你們慢慢聊。再見了！”蚊子的一番話，讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的，張大著嘴巴半天說(shuō)不出話來(lái)。

“蚊子說(shuō)的對(duì)，就為這么點(diǎn)小事傷了大家的和氣，一點(diǎn)也不值啊。”右手說(shuō)。

“我也真是的，怎么，怎么這樣，我賠禮道歉，對(duì)不起。”

左手真心實(shí)意地說(shuō)。

“別這樣，我也不對(duì)。應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。”右手說(shuō)。

“我不對(duì)。”左手說(shuō)。

“是我不對(duì)。”右手說(shuō)。

…………

就這樣，這對(duì)兄弟和好如初了。

[作文借鑒] 三年級(jí)的作文300字篇一

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 三年級(jí)的作文300字篇一，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于元宵節(jié)，有一個(gè)有趣的傳說(shuō)：很久很久以前，玉皇大帝的神鳥誤落在一個(gè)村莊。那時(shí)的動(dòng)物都是很殘忍的，所以村里有很多獵人，獵人看見神鳥不知他的來(lái)歷，以為是只害鳥，就把它殺死了。玉皇大帝知道此事后大發(fā)雷霆，下令派3000天兵正月十五去村里防火把村子里的人都燒光。七仙女聽到了就讓一個(gè)神仙去幫人們，人們按照神仙的說(shuō)法，在村子周圍點(diǎn)上篝火，再點(diǎn)上許多燈籠，玉皇大帝玉皇大帝從天上看到此景，以為村民自己放火燒死了，也就沒(méi)派天兵，村民幸免于難。從此，人們每到正月十五就點(diǎn)篝火，掛燈籠，就有了元宵節(jié)。

六年級(jí)狀物作文題目：情系地球儀。小學(xué)六年級(jí)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)狀物作文800字的情系地球儀狀物小練筆實(shí)例告訴大家寫作技巧。

親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王芃達(dá)。

[寫作借鑒] 三年級(jí)敘事作文其二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 三年級(jí)敘事作文其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早晨，剛一睜開眼，我就被一陣興奮包圍了，今天，我有個(gè)活動(dòng)：自己做蛋糕。

剛吃完早飯，我的兩個(gè)同學(xué)就陸續(xù)來(lái)到家里，她們也帶著一臉的興奮，好像要去干一件非常了不起的事。

我們開始做蛋糕了，第一步是要打雞蛋，并把它攪勻，這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。如果是家長(zhǎng)們，自然是熟練不過(guò)了，一手端著碗，一手拿著筷子，不到一分鐘，就可以把雞蛋攪得十分均勻。而我們就不同了，嘩啦嘩啦地?cái)嚵税胩欤扒逡廊黄诒砻嫔希鹊剿偷包S充分融合時(shí)，我的手已經(jīng)變得有些酸痛了。

最后一步是把蛋糕放進(jìn)烤箱來(lái)。這一步進(jìn)行的與前幾步一樣順利，不過(guò)，要等蛋糕熟透，還要四十分鐘，我們就坐在桌子旁邊等著，正當(dāng)大家等得不耐煩時(shí)，烤箱突然“叮”的響了一聲，我們“呼”的一聲沖進(jìn)廚房，取出蛋糕。“好香啊！”“味道真美！”我們一邊品嘗著親手做的蛋糕，一邊不住的贊嘆著。

這時(shí)，我突然覺得，世界上最美味的蛋糕就是自己親手制作出來(lái)的。

[寫作借鑒] 作文：三年級(jí)作文：過(guò)生日(篇七)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 作文：三年級(jí)作文：過(guò)生日(篇七)，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

盼盼盼，終于盼到了我的生日，九月初三。

那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸、媽媽接我到必勝客吃飯。爸爸給我買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕是一只白白的小熊，除了眼睛、鼻子是用巧克力做的，其它都是奶油做的。媽媽給我買了三本書：《淘氣包馬小跳》、《會(huì)飛的教室》、《魯西西外傳》，特別好看。還有一對(duì)貓，小貓?zhí)稍趮寢尩膽驯В@得可愛極了。我的朋友還送我好多禮物，吳心儀送了我一只潔白的兔子，劉亦婷送了我一個(gè)水晶相冊(cè)，李雨桐送了我兩包漂亮的公主貼花。

其中，我最喜歡那對(duì)潔白如玉的貓。它有一身雪白的毛，只有尖尖的耳朵上有一點(diǎn)咖啡色，一雙大大的眼睛，一個(gè)淡粉色的小鼻子，小小的嘴巴，可愛極了。

那只可愛的小貓真逗人。生日那天，我正在許愿：祝我們一家人平安幸福，永遠(yuǎn)開開心心。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小貓正朝我微笑呢，它是在告訴我，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。

我愛我的爸爸，媽媽，我愛我的小貓，還有我的每一位親人、朋友……

作文借鑒: 三年級(jí)作文剪紙范文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文借鑒: 三年級(jí)作文剪紙范文》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

那一天中午，陽(yáng)光明媚，我懷著緊張與激動(dòng)的心情來(lái)到了藝術(shù)大樓。剛到門口，門庭若市，周圍水泄不通，很多人帶著孩子來(lái)參加作文比賽。我心想：那么多精英高手一起比賽，就算我的作文水平不低，也不會(huì)從中脫穎而出吧？我不免打起了退堂鼓。

幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)篇1時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

不知昏迷了多久，我醒了過(guò)來(lái)，卻覺得渾身動(dòng)彈不得，模模糊糊的看著眼前的一切，只覺得好熟悉，好親切。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：醒了啊！還記得我嗎？真沒(méi)想到還能見到你！一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在面前。我感到好驚訝小茹，真的是你嗎？三年不見了，我找了你三年啊，還以為再也見不到你了，真沒(méi)想到還能見到你。上官茹無(wú)奈地說(shuō)：找我干嘛，我說(shuō)你啊，怎么又從山上摔下來(lái)了，你知道那有多危險(xiǎn)嗎！我怎么知道我摸了摸頭，我都昏迷了唉，以后別去那了，這次幸好你摔到樹上了，以后注意。我笑了笑，只覺得很困，又睡下了。

作文借鑒: 餃子三年級(jí)文章1篇

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 餃子三年級(jí)文章1篇”，歡迎閱讀，供您參考。

那是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我么全家聚在一起包餃子。

媽媽備好了許多餃子皮和很香的餡，大家就一起分工在桌子上包起了餃子，我也跟著媽媽說(shuō)想學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一邊示范給我看。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮中間放上香噴噴的餃子餡，兩手一捏，完美的餃子好了。我興奮地也拿起了餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)。

我捏著餃子的這邊，那邊餡冒出來(lái)了，捏著那邊，這邊的餡露出來(lái)了。后來(lái)我一生氣把餃子皮放進(jìn)手里，同時(shí)一捏，兩邊都不漏出餡了，但是它卻破了，我急忙的拿來(lái)另一張面皮把它給補(bǔ)上了，這才算餃子，我看著媽媽的餃子，我再看看我包的餃子，差別好大啊，媽媽包的餃子好完美，我的就是一個(gè)小怪物，我有點(diǎn)不想包了，但媽媽說(shuō)：“兒子不要放棄，要好好得面對(duì)它，媽媽會(huì)好好教你的！”我聽了媽媽的話，想著是啊，“萬(wàn)事開頭難”，我又認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

當(dāng)桌子上放滿了餃子，看到上面也有好多我包的餃子，覺得好高興，也覺得很有成就感。

【寫作收藏】 三年級(jí)作文篇二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 三年級(jí)作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)肯定多種多樣。有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察，還有人想當(dāng)科學(xué)家……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵。我的媽媽就是一名辛勤的園丁，我深以此為榮，并每時(shí)每刻都向她學(xué)習(xí)。我媽媽在工作上一絲不茍，學(xué)校布置的任務(wù)，她都絕不拖拉。記得有一回，媽媽為班上的一位同學(xué)，她們班的班長(zhǎng)——夏雨婷要出一本書，她每天晚上都忙這本書忙到晚上 12 點(diǎn)。終于，這本書出版了，名叫《中學(xué)生日記》。在這一方面，我和老媽很相似。所以，老爸常“嘲笑”我和老媽是“個(gè)性上的雙胞胎”。

我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名白衣天使，像葉欣一樣，視死如歸，為病人解除病痛的折磨。我姨媽就是一位白衣天使，她孜孜不倦，在工作崗位上工作著。一次大過(guò)年，我們大家正聚在一起，喜氣洋洋地吃著飯，忽然，醫(yī)院打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)有一位病人指名要姨媽動(dòng)手術(shù)。姨媽二話不說(shuō)，立即去了鹽城。姨媽總是將她的工作擺在第一位。我在這一方面，也是如此，我總將自己的學(xué)習(xí)擺在第一位。

XXX推出的中國(guó)夢(mèng)，是 56 個(gè)民族連起來(lái)的夢(mèng)， 56 個(gè)民族， 13 億兒女，我們每個(gè)兒女都在為夢(mèng)想而奮斗，流流漢想要有一個(gè)安定的家，小孩子希望快快長(zhǎng)大，我們希望考個(gè)好成績(jī)……這些微不足道的小夢(mèng)，匯聚起來(lái)就是偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！

少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！讓我們一起來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而努力，而加油，而拼搏，而奮斗！