三年級作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“精選作文: 三年級五一作文范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五一，我們家和舅舅一家相約來到鎮(zhèn)北堡西部影城，那里的游客簡直是人山人海，熱鬧非凡。

我們買票先進入清城的“百花堂”，它是中國首創(chuàng)的動態(tài)圖片展覽廳兼多功能廳，是第十三屆中國金雞百花電影節(jié)的重要活動場所。百花堂出來我們接著參觀了影視一條街，我們看到了群眾演員招親活動，場面格外喜慶，然后我們又參觀了牛魔王宮、觀音閣、豆腐房等等，這些地方都再現(xiàn)了我們祖先的生活方式和游樂方式等物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

從清城出來，我們又進入了明城，這里保留了多處電影、電視重要場景，我們參觀了拍攝《黃河謠》、《紅高梁》、《龍門客棧》、《牧馬人》等影片的場景，參觀這些場景時，我們?nèi)缤M入了“時光隧道”，這里不愧為有“中國電影從這里走向世界”的美譽。

dsbj1.com編輯推薦

【作文參考】 三年級作文畫鼻子-三年級作文.wps

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編給大家整理了“【作文參考】 三年級作文畫鼻子-三年級作文.wps”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇，心想：今天是寫關(guān)于小狗的作文嗎？誰知道，我果然猜中了。

孔老師開始宣布游戲的規(guī)則：每組選一個人到講臺上，蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人愿意畫，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來，她轉(zhuǎn)三圈以后快要暈倒了。接著，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學(xué)大聲說：黑板在后面！她聽了一下子轉(zhuǎn)過去，就開始用粉筆亂畫。我們看了，哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來，自己也羞的紅了臉。最后，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿著筆一心一意地畫了起來，可是畫到小狗的耳朵上了，一看還以為畫了一個耳環(huán)呢！

通過這個游戲，我認識到：一定要保護好自己的眼睛，做盲人很痛苦。

作文范本: 理想三年級作文范文

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 理想三年級作文范文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向光明與未來。我的理想是做一名宇航員。

由于有一次，我在電視上看到了三位宇航員，他們坐火箭飛上了太空，十分羨慕，我也想親自看看太空是什么樣的。這時母親叫我上床睡覺。我躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見自己坐上飛船，來到了太空。我看到了金星、太陽、木星、水星、火星、天王星等等。我來到了月球上，感覺自己的身體很輕，并且見到了傳說中的嫦娥，她抱著一只小兔子，微笑著迎接我的到來。正當(dāng)我遨游太空的時候，我一下子掉到了床下，我被摔醒了。

我幻想著有一天真的當(dāng)上一名宇航員，真的會親自去探尋太空的奧秘。因此我要好好學(xué)習(xí)，特別是地理、科學(xué)以及數(shù)學(xué)知識，我再也不用母親為我的學(xué)習(xí)操心了。我會為自己的理想而努力的。

優(yōu)質(zhì)作文：電腦三年級文章 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：電腦三年級文章 月度范文精選”，希望對您有一定的幫助。

在我很小的時候，家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個“電腦盲”。

一個星期天的上午，我做完作業(yè)，看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說:“可以，我來教你”。于是，爸爸找來一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來，這樣我就可以打字了。我打的第一個字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個字都跑了出來。到后來，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。

那天我很高興，因為我不僅學(xué)會了用電腦打字，而且知道了漢語拼音的重要性。

最新寫作: 三年級蒲公英作文 月度范文精選

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 三年級蒲公英作文 月度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

蒲公英從來不需要什么，一些露水和一縷陽光便能頑強的生活下去。蒲公英從來不奢望什么，一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上，我看到了勃勃生機，看到了頑強生長。

每逢夏天，知了在樹上不停地叫著，樹木越來越茂盛，美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花兒一樣接受露水的滋養(yǎng)、陽光的沐浴。終于，它綻放成了一朵絨毛般的花，在陽光下生氣蓬勃，顯得格外美麗動人。

太陽西落，花兒們漸漸暗淡無光，沒有了陽光的照耀，它們早已失去白天的鮮艷亮麗。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧，不僅更加柔美，還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。

不知不覺，金秋時節(jié)，蒲公英也長得越發(fā)飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣，像一把把降落傘，微風(fēng)一吹，絨毛紛紛隨著風(fēng)一起吹散開來，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開花……

啊！蒲公英！我不知道你會身處何地，是美麗的花園？是廣闊的土地？還是險峻的懸崖翹壁？但是我知道，你一定會頑強的生活著。是的，不是生存，而是生活！生活的那樣頑強，生活的那樣燦爛，生活的那樣神圣！像一個純潔的少女，傲立在微風(fēng)中，成為一道獨特靚麗的風(fēng)景……

作文借鑒: 三年級作文剪紙范文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 三年級作文剪紙范文》，還是希望可以對您有所幫助。

那一天中午，陽光明媚，我懷著緊張與激動的心情來到了藝術(shù)大樓。剛到門口，門庭若市，周圍水泄不通，很多人帶著孩子來參加作文比賽。我心想：那么多精英高手一起比賽，就算我的作文水平不低，也不會從中脫穎而出吧？我不免打起了退堂鼓。

幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)篇1時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面作一個總結(jié)。

不知昏迷了多久，我醒了過來，卻覺得渾身動彈不得，模模糊糊的看著眼前的一切，只覺得好熟悉，好親切。一個熟悉的聲音傳來：醒了啊！還記得我嗎？真沒想到還能見到你！一個熟悉的身影出現(xiàn)在面前。我感到好驚訝小茹，真的是你嗎？三年不見了，我找了你三年啊，還以為再也見不到你了，真沒想到還能見到你。上官茹無奈地說：找我干嘛，我說你啊，怎么又從山上摔下來了，你知道那有多危險嗎！我怎么知道我摸了摸頭，我都昏迷了唉，以后別去那了，這次幸好你摔到樹上了，以后注意。我笑了笑，只覺得很困，又睡下了。