小學生植樹節(jié)作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：小學植樹作文400范本”，供大家參考，希望有用。

今天，我們晚報小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹。

一個小時后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會兒每三個人組成一個團，每人領三棵樹，挖的樹坑要有20厘米高，樹與樹之間間隔50厘米。

一開始，我就被張雯星和陳佳諾拉了過去組成了團。首先，我們每人都領了三棵樹。要挖樹坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個做飯用的鏟子，張雯星帶了一把吃飯用的小瓷勺子，而我呢，是一個不到手掌大的花園鏟！算了，開始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個坑挖好了，把樹苗放進去，剛好合適。再把土填進去，踩幾腳壓實，這第一棵樹就算種好了。可我們左看看右看看，總覺得還差點什么，忽然陳佳諾說：“對了，應該澆點水。”她們都沒水了，我有水，但是熱水呀，“沒關系，水又不燙。”好吧，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹苗栽好了，看著我們的成果，真開心呀！

不對，我的手怎么疼起來了，哇，不知道什么時候被弄破了，還流了一手指的血。

原來，種樹這么簡單呢，我不一會兒便驕傲起來了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡單，為什么呢？因為這里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來幫我們了，不一會，一個特別特別深的地洞就挖好了。

我們忙了快一個小時了，你猜種了幾棵樹苗？三棵！唉……

快回去了，我一擦臉，滿臉的汗。活動在勞累中結束了，看著這三棵樹苗，我心中特別有成就感。

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【寫作參考】 作文：植樹節(jié)-小學生敘事(寫作示例)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 作文：植樹節(jié)-小學生敘事(寫作示例)”，相信您可以學習借鑒。

春風吹走了冬爺爺，迎來了春姑娘，又到了一年一度的植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，小剛和小紅拿著植樹工具相約去公園植樹。

來到土坡上，小剛首先用鏟子挖了一個圓圓的坑，然后他們精挑細選了一棵粗壯的小樹苗，小心翼翼將它地放進土坑，接著在小樹苗的周圍培上泥土，最后小紅給小樹苗澆上水，他們的小樹苗就這樣種好了。

小紅看到累得滿頭大汗的小剛，說：你去休息一下吧，我再給小樹苗澆點水。小剛笑著點了點頭。小鳥聞聲飛來了，嘰嘰喳喳似乎說：這里有新家了，等它長大了我們在這里安個家吧。小樹好像聽懂了似的，開心地點了點頭。

他們看著自己種的樹，心里喜洋洋的!

【作文收藏】 植樹節(jié)作文400字篇二

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 植樹節(jié)作文400字篇二”，希望您可以借鑒參考！

今天，我們班組織去森林公園植樹，在路上我心里特別高興，我們六班又可以聚在一起玩兒了，車很快就開進了山里，只見漫山遍野的綠色，象樹木的海洋。

到了目的地，我們和一班的小朋友匯合在一起，老師教育我們：要環(huán)保，我們種下的這棵小樹總會長成大樹，帶給人們清新的空氣，讓我們用雙手打造蔚藍的天空，更好的家園。下來我們開始領樹苗和鏟子，然后我們開始正式植樹。開始因為石頭太多，我挖不動，我就學著爸爸的樣子，雙手拿著鏟子，在拿腳把鏟子伸進土里。我想：種樹原來這么累呀！挖完洞，我們把小樹放在里面，再填上土，然后壓實它，樹就植完了，然后掛上名字，爸爸說：不要掛在主桿上，要不然小樹就會勒死的'。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了，我狼吞虎咽，象一只饑餓的獅子。

吃完飯我要到拓展訓練營去玩，我高興地一會兒沖上山坡，一會兒奔到河邊，在拓展訓練營跟前一看，啊？竟然沒開門，我很失望，于是就和同學們在樹林里做起了游戲，我覺得也很快樂。

時間過得很快，下午我們坐上了大巴車回到了城里，快樂的一天結束了！

作文參考： 約定小學作文范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 約定小學作文范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

十周歲成長禮，是我們全班的生日，有許多安排，最令人頭疼的就是拍照。

當我們大汗淋淋地回到班級時，老師突然說：“同學們，接下來我們下樓拍照，”望著外面烈日炎炎的太陽，再加上一身的`汗水，我們當然不樂意，一個勁兒地叫：“啊，為什么，再讓我們給電風扇吹一吹，”老師拿我們這些“頑固份子”當然沒辦法，只好心生一計，說：“同學們，待會兒拍完照后，我答應大家，給每人一條冰棍，好嗎？”冰棍在夏天時可是個好東西，它既能讓我們感到涼爽，又解渴，我們別提多高興了，于是就爽快地答應了。

當我們一個個氣喘吁吁地回到教室時，教室還是老樣子，沒有讓人直流口水的冰棍，我好奇地問老師：“老師，冰棍在哪呢？”老師抓了抓頭皮，裝傻道：“哦，是嗎？好象是的，你看老師記憶多差，下一周再給你們吧！”我們只好耐著性子等到了下一周，老師又用工作忙來回答我們，下下周，老師用沒貨了回答我們。不管是真是假，老師到底是爽約了，所以我們三番五次地問老師，有時老師不在，有時老師說自己忘了訂貨。而每次聽到這些話，我和同學都憤憤不平直跺腳，而那些抱怨聲能成文章了，老師真是個“爽約狂”，老師太坑了，老師是個不講信用的人。同學們你一句我一句地抱怨著。

而我只想在心里批評老師：老師，你說做人要講信用，而老師也應該以身作則，你自己卻爽約了。

[參考作文] 植樹節(jié)作文最新范文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 植樹節(jié)作文最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“明天中午去植樹，請同學們積極報名”。下戰(zhàn)書，老師忽然語出驚人。一聽要植樹，同學們立即嘰嘰喳喳地討論開了。“安靜！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無聲了，老師才慢慢地說起了明天的流程：“一是當天晚上去領樹苗；二是明天中午12點10分到圣榮會館拍集體照，再去種樹。排隊上學，咳咳，明天我也會去。”老師說到。

吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會館門口，拍完照后，我們來到了種樹的地方。我挑了一個樹坑——陽光正好，土地肥饒、溫潤。我將樹苗筆挺的放入樹坑，然后將土埋上。正在快要完工時，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過去一看，很像，但又不像，再仔細看看，我忽然打了一個暗斗，撤退退卻兩步，說：“什么蝸牛，就是一個帶殼的大肉蟲！”說完，他們看了看，“啊！啊！”幾聲尖啼聲響起，這時，我不再害怕，一個箭步沖上去，踩死了肉蟲。一個阿姨說這個肉蟲叫“地老虎”，專吃小樹的根，是一種害蟲。

肉蟲風波平息后，我用土壤給樹苗做了個防護欄，并給它澆了水，掛了標語牌。愿我的小樹快快長大！

推薦作文： 植樹節(jié)文章400字1篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 植樹節(jié)文章400字1篇，相信您可以學習借鑒。

陽春三月，萬物復蘇，春風送來了春姑娘。今天，小主人報的學員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑，心里別提有多高興了！

你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像是在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！

不一會兒，我們就來到了植樹點。同學們高興地下了車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說干就干，在老師的建議下，我們分成了五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地干起來了！我與肖悅銅擔任我們這一小分隊的組長。我們拿了三把小鏟子。蘇凱與何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅與徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來了。只見蘇凱與何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好了，我趕緊把樹苗扶進坑里，肖悅銅與徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當地站了起來。我們又用同樣的方法種了一棵樹。這時，我們的身上沾滿了泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹，我們高興地笑了，小樹苗靜靜地站在那兒好像是在說：“謝謝你們！”

帶著滿身的泥土與一身的疲倦，我們踏上了回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺的自己讀過了一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“小樹苗，小樹苗你快長大吧！明年植樹節(jié)我再回來看你。”

[寫作借鑒] (作文)初三植樹敘事作文范本大全

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[寫作借鑒] (作文)初三植樹敘事作文范本大全”，僅供您在工作和學習中參考。

今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節(jié)了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。

下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。

到了!到了!我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。

老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢!

我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。

今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。

初三植樹敘事作文范文篇

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。社會上許多人士都在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也不示弱，一起去公園植樹。

我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會兒，一個坑就成現在我們眼前，我對爸爸說：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說：“那是當然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時，媽媽提來了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙幌伦油衅鹚昂蟛浚蛷耐袄锪鬟M了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長大后一定很強壯。

保護地球靠大家，保護地球是所有人的責任。要想生活的好，就要做你我做起。

初三植樹敘事作文范文篇

植樹是一種責任。不但能鍛煉身體，而且還可以關愛大自然。

春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹。因為我們看見家鄉(xiāng)的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒有一點綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，我們就行動起來了。我們帶著買回來的樹苗，我拿著一個鐵鏟，姐姐提著一個水桶，爸爸扛著鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽公公笑迷迷地看著我們，好像是在歡迎我們去植樹;小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時演奏出來的動聽的音樂。

我們來到了荒地上，我們分工合作。爸爸負責挖坑，我和姐姐負責種樹。爸爸先挖了幾個深深地大坑，姐姐就把小樹苗小心翼翼地放進坑里，姐姐讓我扶正樹苗，她就用鐵鏟往坑里填土。坑很大，姐姐填了很多土，累得滿頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后，圍著樹苗挖個圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開始去提水，給小樹苗澆水。我們提了好幾桶水，讓樹苗喝得飽飽的，它就不會感覺口喝了。我們種完了樹苗，就下山了。在回家的路上，看見蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為我們跳舞;小蟲子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽;小蜜蜂也提著籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開、爭奇斗艷、芬芳迷人，我們都陶醉了。

中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)。因為我們已深刻認識到：有了樹空氣才新鮮，有了樹家鄉(xiāng)才美，地球才會健康，人類才會有美好的的未來。

初三植樹敘事作文范文篇

今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

現在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。

植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛護綠化，保衛(wèi)祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的。”

小樹我想對你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

初三植樹敘事作文范文篇

今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”

這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!

[參考作文] 作文：植樹 徐嘉怡之三

許多學生都會被要求寫作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 作文：植樹 徐嘉怡之三”，歡迎您來這里參考。

植樹徐嘉怡

春天來了！景色非常的美麗。星期天早晨，春風拂面，小剛，小明和小紅興高采烈地來到郊區(qū)植樹。

小剛先拿了一把鐵鍬用力的挖，不一會兒他就滿頭大汗，終于挖好了。緊接著小剛輕輕地把脆弱的小樹苗放進了坑里。然后小明把小樹苗扶正，小剛看了看很直就把小樹苗埋進了土里。最后小紅拎著小水桶去打水打水，打水之前還說：“你們待著別動，我快去快回。”

種完樹后，三個小朋友心想：今天實在太開心了！感覺自己做了很大一件事。這時小鳥，小白兔，小鴿子都來湊熱鬧了。小白兔說：“謝謝你們給我們帶來了新鮮的空氣。”小樹苗聽了這些話，心里甜蜜得比吃了蜂蜜還甜，它把自己的胸挺得直直的！

指導老師：何老師

指導評語:小作者的文章條理清晰，多個動詞，連用使植樹過程躍然于紙上，而文中語句的修飾也很精彩，棒！

植樹丁佳米

植樹節(jié)的一天，小明，小剛和小紅高興地來到郊外的公園里植樹。

小高先拿出鐵球用力的挖坑，累得滿頭大汗。小明蹲下身，細心地扶著樹苗，小剛用鐵鍬把坑挖好了。小剛對小紅說：“小紅，你去小河邊拎一桶水來。”小紅立刻去拎一桶水來，小心翼翼的澆在了樹苗上。

小樹苗種好了，微風吹來，小樹苗漸漸的長大了。小兔看見了剛種的小樹苗，就想吃綠油油的小草。小鳥看見了剛種地小樹苗就在想：“這小樹苗是誰種的？

植樹節(jié)的一天過去了。

指導老師：王老師

指導評語：小作者把圖片中的植物過程詳細的寫了下來，文中還加了一些人物的動作描寫好。

作文參考： 關于植樹的快樂作文篇二

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 關于植樹的快樂作文篇二”，供大家參考。

春天是播種的季節(jié)，在3月10日這天，作為一名校園記者，我懷著激動的心情，和全家人一起來到市森林公園，開始了植樹流動。

天色晴朗，市森林公園里植樹的人良多，好多學校的校園記者在家長的帶領下，各自領到一棵樹苗，來到指定的曠地上。我找到一塊朝南的曠地。這里土地松軟，陽光充足，非常適合小樹苗生長。我和爸爸一起把小樹苗抬過來，一切預備停當，我搶先拿起鐵鍬，開始一鏟一鏟地挖。可是我的.力氣太小了，好一會兒過去了，才挖了一個小小的坑。后來在爺爺的幫助下，我們協(xié)力挖了一個大大的樹坑，然后把樹苗放在挖好的坑里，把土埋進去。土埋好了，該給小樹澆水了。我提了一桶水澆下去，很快水就被吸收了。小樹一定渴壞了，我就又給小樹澆了兩桶水，好讓它喝個愉快。

樹種好了，我擦擦額頭的汗，從口袋里拿出心愿卡，用紅絲帶系到樹枝上，默默許個心愿：讓我和小樹一起快樂成長，成為祖國的棟梁之才。

植樹流動結束后，我這才感覺已經累得口干舌燥。這時，市興業(yè)團體的叔叔阿姨為我們校園記者送來了礦泉水。喝著愛心水，我心里甜絲絲的。今天的流動固然很累，但是很有意義！

今日寫作: (作文)初中植樹敘事作文范本大全其三

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: (作文)初中植樹敘事作文范本大全其三”，歡迎閱讀，供您參考。

今天是植樹節(jié)。一吃完飯，我和表弟表妹就準備好了鐵鍬水桶水盆，吵著舅舅趕緊帶我們去植樹。舅舅拉著車，載著一捆小樹苗和植樹工具，我們仨都不愿坐車，跟在車后，一行人興致勃勃地出發(fā)了。

走在田間的小路上，暖洋洋的春風吹拂著我的臉頰，癢癢的，舒服極了。到了目的地，舅舅問我們誰來挖坑，我搶先抓過來鐵鍬就挖。可是，我使足了吃奶的勁，只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地接過了鐵鍬，不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶正。表弟連忙幫著往坑里填土，坑里一半外邊一半的，“壯壯，不要填滿了，還得澆水呢!”看著表弟瞎忙乎的樣子，我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧，她也沒閑著。你看她端著一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來，小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑里，哈，剛夠濕一層土皮。我們都笑了，表妹也不好意思地笑了。澆完了水，我們把土培上，還得踩實呢。“看我的，無敵大力腳!”表弟喊著，一個健步沖上去，瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道：“壯子，慢點兒，別踩壞了!”“不會的，放心吧!”表弟真頑皮，我拿他一點辦法也沒有。我只好領著表妹去植另一棵樹。

表弟瘋了一陣后，又來和我們一道植起了樹。沒多久，小路邊就站滿了一排可愛的小樹。看著自己親手栽下的小樹，我體會到了勞動的辛苦，也在心里默默祝福：小樹啊，希望我們共同成長，早日長成參天大樹。在春風的吹拂下，小樹苗好像聽到了我的心愿，點著頭，也像在對我們表示謝意。

沐浴著春光，我們唱著歌走在了回家的路上：“……親愛的伙伴，親愛的小樹，愿我們共享陽光雨露，愿我們珍惜這美好時光，直到長成參天大樹……”

初中植樹敘事作文大全篇

3月12日八點整，我們三年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!

聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓我不鏟了!我對著土坑氣呼呼地說，別呀，這可是我們兩個汗水的結晶呀。可這個土坑老是跟我作對，怎么辦?這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭Ｕf完，便拿過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：我來幫你打水。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

咔嚓一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為地球母親添一片綠。

初中植樹敘事作文大全篇

今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領下，一起去森林湖植樹。

爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鉆進了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。

不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。

爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。

好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。

最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個朋友，和我一起笑。

今天玩得真開心，以后我有機會會多來看看我的小樹。

初中植樹敘事作文大全篇

今天是植樹節(jié)，為了響應薄書記的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。

下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

后來，我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

初中植樹敘事作文大全篇

今天是3月12日植樹節(jié)，我校全體師生來到了曲江公園參加植樹活動。

一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。

老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……

我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。

作文范本: 小學描寫植物的作文400字其六

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 小學描寫植物的作文400字其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

去年夏天，外婆家種了一株黃瓜。

外婆買來黃瓜種子，種到地里，然后再天天給黃瓜給黃瓜澆水。外婆說：“黃瓜跟人一樣，它天天被太陽曬得補充水分。”我聽著外婆的話，覺得很有道理，沒幾天，黃瓜就長出了一個個嫩芽。嫩芽是黃綠色的，看上去并不引人注目，這時候，外婆又要給黃瓜施肥了，我在一旁認真地看著。呀!肥料好臭，但這對植物來說卻是美味。

經過外婆細心地栽培，黃瓜已經長出許多綠葉了，那翠綠的顏色，讓人忍不住要去摸它一下。又過了幾個月，黃瓜長藤了，外婆搭起了一個架子，黃瓜就像蛇一樣慢慢地往上爬。

又過了幾天，黃瓜開花了，花是黃色得，一朵朵小花就像一個個亭亭玉立的仙子，在風中搖擺著婀娜多姿的身軀，楚楚動人。

但是好花不常開，好景不常在，花朵很快就謝了，這時一個個小果實又在我們得視線中出現了，外婆這次更加小心地培養(yǎng)果實，生怕它不會長大。漸漸地，小果實在我們大家悉心呵護下長大了，長成了一根根碧綠的黃瓜。那顏色，真綠得可愛極了，我情不自禁地伸手去撫摸它，啊!我慘叫一聲。外婆和媽媽趕緊跑過來，原來她們以來菜地遭賊了呢，我連忙辯解稱：“是我得手被黃瓜表皮上的刺碰到了。”

外婆和媽媽虛驚一場，又過了很多天，黃瓜成熟了，外婆摘下一根根黃瓜請我們吃。

我張口就吃，黃瓜真好吃，脆脆的，清涼極了，一股甜甜的汁水向我喉嚨噴來，我不禁連聲夸贊起外婆來，這幾天，我不僅知道了怎樣種植黃瓜，還知道了自己種黃瓜吃黃瓜的喜悅，我喜歡黃瓜，更喜歡種黃瓜和吃黃瓜。

【寫作參考】 小學想象作文400字(經典版)

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學想象作文400字(經典版)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在古代，人們穿著簡便，圖案簡單，科技不發(fā)達，就連女生都不能上學；在現代，人們穿著漂亮，布料舒服，圖案豐富，科技發(fā)達了，女生們也都能去上學了。今天，就讓我?guī)е蠹乙黄鹑ノ磥淼氖澜缟希{查未來的人類吧！

未來的女孩兒：天資聰穎、穿著美麗、身上長著美而輕便的翅膀，在空中自由的飛翔著，好似仙女下凡又好似蝴蝶翩翩起舞。

未來的男孩兒：天資過人、身著王子服、身上長著帥而輕便的翅膀，在空中自在的飛翔，好似王子出入又好似蜻蜓點水，

未來的大人：女人漂亮，頭腦聰慧，可以在空中飛翔，無拘無束；男人帥氣，頭腦聰明，可以自由自在的在空中飛翔。

未來的老人：身體健康、頭腦聰慧、可以在空中滑翔、自由自在，好似牛羊在奔撞又好似小鳥吱吱唱歌。

經過我們的總結，未來的人們：身體健康，頭腦聰明，可在空中開汽車，交通不堵塞；可以展開雙翅在空中自由自在的飛翔；可以無拘無束的仙女下凡，可以無拘無束的蜻蜓點水；可以隨時隨刻的換上美麗舒服的衣服，可以隨時隨刻的換上帥氣整潔的衣裳；他們熱愛祖國，非常衛(wèi)生，看見垃圾便把它扔進垃圾箱里；他們干凈整潔，見到臟衣服便把他立刻換掉，保持干凈整潔。

在我眼里，未來的人是干凈整潔的，是無拘無束的；他們的干凈整潔，熱愛祖國和衛(wèi)生值得我們學習！

[參考作文] 我的好朋友小學作文范本

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[參考作文] 我的好朋友小學作文范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有個好朋友叫小瑜。她樂于助人，在別人需要幫助時，總能伸出援手。她不斷給我們傳遞正能量。

她長得很漂亮，身高大概有1米4了，那大長腿簡直逆天了!她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，很俏皮。一雙黑亮的眼睛總是那么討人喜歡，還有那紅紅的嘴巴一笑一口潔白的牙齒露出來。

上周五，我和朋友們說好了一起玩“狼人殺”這個我最愛玩的游戲。可是正要開始玩的時候，她們突然拋出一句：“我們不和你玩了，我們要去玩抓人游戲!”說完她們就一起離開了，叫她們也不理我。當時我很傷心，坐在角落里失聲痛哭。

這時在一旁玩耍的小瑜悄悄地走了過來，輕輕地拍拍我的肩說：“別哭了，你看你把臉都哭花了。”她一邊安慰我，一邊從口袋里掏出紙巾幫我擦眼淚。當時她給予了我全部的溫暖。后來，她拉上我一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。我當時玩得很投入，早把悲痛丟在腦后，和大家開開心心的嬉戲。

美術課上，我看見她們在玩一個軟軟的東西特別好奇，就問：“這是什么呢?"小瑜耐心地給我講了那個軟軟的東西——史萊姆，還說這玩意兒可以拉很長。可以在你無聊的時候幫你解壓，它的手感也很好，從遠處看還以為是海綿呢!說著還教我如何利用它解壓，手把手教我把它拉成各種形狀。

她是開心、天真、活潑的一個小女孩。我真幸運我有這樣一個好朋友!感謝她的出現帶給我很多溫暖。