歡笑的句子。

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文收藏]野外的歡笑聲作文其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

放假了，三個小朋友一起出來玩，小明長得身強(qiáng)力壯，小麗長得活潑可愛，小剛長得胖乎乎的，笑起來憨厚老實(shí)的樣子。

他們來到田野，遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的小山，白云在空中悠閑自得地飄蕩著，小鳥在空中一邊飛翔著，一邊唧唧喳喳地在唱歌，池塘里的青蛙也從水里出來了，蹲在岸邊呱呱地叫喊著。他們開始玩剪子包子錘，小明和小麗出的都是剪刀，而小剛出的是錘，小剛贏了當(dāng)捉的，小明和小麗當(dāng)藏的。游戲開始了，小剛用布把眼睛蒙上開始捉。來捉我呀，快來。小明笑嘻嘻地說。小剛想：我該往哪走呢？但是聲音是從左邊傳過來的，我就往左邊走吧！小剛餓虎撲食地向小明捉去。抓住你了，哈哈。小剛哈哈大笑。他把布解給小明蒙上了，他們又玩了起來。

歡笑聲不斷地傳來，他們玩得真開心呀！

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【寫作收藏】 作文：背后的辛酸其二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《【寫作收藏】 作文：背后的辛酸其二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”現(xiàn)在我終于懂了意思，那還是要從五年前的一次經(jīng)歷說起。

那個時候我才7歲剛上一年級正在學(xué)舞蹈心酸是從那時候開始的。那時候我正在上課，突然小趙老師進(jìn)來鼓了鼓掌示意讓我們安靜他開始講述：“你們這次太棒了，上周領(lǐng)導(dǎo)來暗中觀察發(fā)現(xiàn)你們很努力很用功準(zhǔn)備將這次去廈門的演出機(jī)會給你們你們愿不愿意呀”？

“愿意”我們異口同聲的說。

“棒，好這次你們要好好把握”老師微笑說完就走了出去。

從那個時候開始我們就在旁邊不斷的訓(xùn)練我們準(zhǔn)備我的舞蹈……有一次因?yàn)橛?xùn)練過度導(dǎo)致我的腿扭傷，扭傷時我在想：這次就放棄吧，沒事還有下次機(jī)會，可是訓(xùn)練了那么久，如果突然放棄，那豈不是半途而廢，我的那些小同伴們因?yàn)槲业耐扰鴵?dān)心我，已經(jīng)脫下了訓(xùn)練的進(jìn)度，如果半途而廢的話，那他們又要重新排列這樣子，放在誰的心上都會恨我的，大不了賭一次傷了就傷了吧，自己一個人上，全部人都受傷害，這一次我一定可以，畢竟以前浪費(fèi)了那么多的大好機(jī)會，每次都是半途而廢，這一次我決不能像以前一樣懦弱。

于是我告訴媽媽要帶病上臺表演，從那以后我更加努力練習(xí)，爭取做好自己的每一步動作，絕不出差錯，也不給同伴們帶來失誤。終于功夫不負(fù)有心人，但我和我的同伴上臺表演了，我并沒有出一個差錯，而且更加完美的展示了我自己的才藝和動作，優(yōu)美。

從這件事情我明白了一個道理只要自己肯堅(jiān)持的，絕不會讓自己失望，我相信努力不一定有結(jié)果，但不努力一定沒有結(jié)果！

作文收藏: 麻雀文章其二

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 麻雀文章其二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這是一個平常的下午，卻顯得有些不平凡，阿姨在我們家院子里抓到一只雌性麻雀。水汪汪的眼睛、微胖的身子和栗色中夾著白色與黑斑的羽毛，更凸顯它的可愛。妹妹很喜歡小動物，于是，阿姨把它的腳綁起來，放進(jìn)紙箱里，準(zhǔn)備送給妹妹。

傍晚，西邊的紅日映著淡黃的云彩，一架飛機(jī)沖上云霄，朝著遠(yuǎn)方飛行。妹妹回家了，阿姨拿出箱子，讓妹妹打開。麻雀正縮在角落里，重見光明，一激動，欲要飛出箱子，卻被阿姨握在手中的繩子拉住，無奈回到了箱子里。

妹妹接過繩子，牽著麻雀滿院子跑。開始麻雀是不肯動的，直到被妹妹拖著跑來跑去，才連飛帶跑地動起來。

聽我的，你把它放了。它是雌性的，說不定還有孩子呢！

好不容易有一次機(jī)會，你就讓我再和它玩一會嘛！

如果你是它你會感覺怎么樣？

我會很開心啊！

苦口婆心地勸了妹妹幾次，她還是老樣子，我便放棄了。就這樣，妹妹牽著麻雀，像遛狗一樣在院里轉(zhuǎn)了兩個小時。

已是晚上九點(diǎn)，妹妹把麻雀捧回箱子，輕輕封上便離開了。

此夜估計(jì)是我度過的最長的月夜。天上沒有星星，就連月亮也黯然無光，在云層中迷失方向。屋子的另一邊，麻雀是否會忍著傷口的疼痛？是否會在掙扎？是否會有小麻雀在等它回家？甚至，它是否會在黑暗與寒冷中死去

清晨，荷花已簇?fù)碓诔靥林虚_放，荷葉上還冒著晶瑩剔透的露珠。麻雀很幸運(yùn)，平安地度過了這一夜。妹妹捧著它，到了一棵小樹的邊上，把繩子的末端綁在樹干上，放了幾粒谷子便走了。

等妹妹一走遠(yuǎn)，麻雀叼了幾粒谷子，向著一棵小樹猛拍翅膀，想掙脫這一切，飛向?qū)儆谒淖杂桑伤俅伪粺o情的繩子拉住。

于是麻雀退到谷子旁，像和尚一樣站著。

很快就到了午后，太陽發(fā)出閃耀的光芒，把街道旁的樹木都烤得蔫蔫的。小樹上方的一個空調(diào)主機(jī)打開，熱浪如洪水般滾滾襲來。麻雀脆弱的身體早已不堪一擊，更不用說承受像潮水一般的熱浪了。不一會兒，麻雀小小的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動。

后來鎮(zhèn)上下了一場小雨，麻雀生前面對的那棵小樹下，一只小麻雀的尸體早已冰涼，那是它的孩子。原來，麻雀生前叼著谷子掙扎，是為了給自己的孩子爭取一些時間，盡管可能只可以讓小麻雀多活幾小時！

妹妹當(dāng)時也在，我朝著她說：你看吧!我都叫過你解開那只麻雀腳上的繩子了！現(xiàn)在好啦，它的孩子也死了！

我我不會解，就是剪掉我也不敢，它會踢我的。她雙手放在背后，低著頭，搖晃著身體說道

其實(shí)我們的膽小，可能要用一條、甚至幾條生命去彌補(bǔ)。有時我們對動物所謂的喜愛，也是我們對它們最深的傷害。

【寫作收藏】 高中作文其二

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 高中作文其二”，希望您可以借鑒參考！

微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉沙沙作響，勾起我無限的回憶。我的思緒瞬間飛散，定格在那一天

那一天，時間剛剛走進(jìn)冬天的大門，帶著微微的寒意，不知什么原因，我的心情極其煩躁。扔掉你的筆，獨(dú)自走在街上。

風(fēng)帶著秋天的涼意向我撲來，寒氣在我心中蔓延，拉扯著我的衣領(lǐng)，試圖反抗，但徒勞無功。環(huán)顧四周，人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地在飛。似乎只有我一個人能享受冬天留給我們的荒涼。

埋下頭，打算像他們一樣路過。但是不知道從哪來的，反復(fù)播放，有點(diǎn)刺激耳膜。我的雙腿尋找聲音，終于在一個街角找到了聲音的來源。一個慈祥的老人正打著正手，沉醉其中，但他似乎根本沒有注意到我的到來。歌到最后，我看到他休息了一會，準(zhǔn)備再彈，就打斷他，問我能不能聽他彈。然后他反應(yīng)過來，摸索著地上的長椅。他原來是個瞎子，然后示意我坐下，他還是啞著，心里就多了幾分敬意。老人開始彈鋼琴，清脆的歌聲像汩汩的流水一樣點(diǎn)點(diǎn)搖擺著靈魂，像一縷陽光一點(diǎn)點(diǎn)給我溫暖，仿佛是天籟之音，又像是代善鳥兒譜寫的絕美歌曲，清脆而不失敏捷，是譜寫的。冬天的寒意依然侵入我的底線防線，但我不再寒冷。爺爺?shù)难葑嘧屢魂嚺鳑_進(jìn)我的心里，給我溫暖，我的心也隨著他的演奏慢慢放松，變得平靜，失去了原來的焦慮。是的，老人真是又瞎又啞。他失去了和別人交流的唯一渠道，但他仍然用音樂和我們交流。演奏是他內(nèi)心最真實(shí)的反映，演奏純真是他最真實(shí)的聲音。我用心聽著。那一刻，我們的心連在了一起，我明白了他的聲音。老人也很高興他有了我的知己。

抬頭環(huán)顧四周，我突然意識到這個世界。太多人試圖用自己的方式表達(dá)自己的聲音。雖然他們不能用通常的方式傳達(dá)自己的聲音，但他們?nèi)匀挥米约鹤詈玫穆曇襞c世界交流。誠然，他們是脆弱的人，但誰能否認(rèn)他們是世界的一部分呢？所以，讓我們放下倉促的腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，傾聽他們的聲音，做他們的知心朋友，讓他們感到欣慰。

鈴聲在我耳邊響起，把我的視線拉了回來。謝謝爺爺，我會帶著你的心和一顆敏感的心去傾聽世界上失落的心，讓他們的世界在春天綻放！

作文收藏: 賞菊小學(xué)作文其二

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 賞菊小學(xué)作文其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

菊花，性情高潔，迎風(fēng)傲雪，霜重色濃，她不僅姿色多異，而且可以入藥。出于對菊花的偏愛我們組織了一次北海賞菊的大隊(duì)活動。

晚秋的北海公園早己失去了她特有的蒼翠，葉落了，草黃了，白塔靜靜盛立。秋風(fēng)過處，湖面泛起粼粼微波。我們徑直來到植物園。剛踏進(jìn)大門就聞到一股淡淡的菊香。一進(jìn)展室，我們驚呆了，五顏六色的大麗花，千姿百態(tài)，爭芳斗艷，大有一派百花鬧春的景象。看，這朵好似彩帶飛舞，瞧!那朵多么象銀珠合抱。啊！這一朵是龍爪挺伸，那一朵是倒卷吳鉤。同學(xué)們幾乎把語文課上學(xué)的詞兒都用上了。

有的同學(xué)對菊花的名字產(chǎn)生了興趣。不時地把那些繪聲繪色的名字記在自己的本子上。也許平時看見的菊花太單調(diào)了，這里的菊花單就顏色就有好兒十種，有的顏色差別細(xì)微，簡直讓人識別不出來，如墨菊就有深紫、淺紫、淡紫等色。

當(dāng)賞菊活動結(jié)束的時候，幾位小詩人吟詠了他們的即興之作:

一陣秋風(fēng)起，瓊島草木黃。

青帝稱明主，霜染菊花香。

霜染寒林天下秋，百草枯黃水悠悠。

冷香侵骨豪氣在，迎風(fēng)斗雪數(shù)風(fēng)流。

【作文收藏】 作文：人類的好朋友其二

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 作文：人類的好朋友其二”，供大家參考。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。書像一艘船，帶著我們浩蕩知識的海洋，我們在海洋里玩耍允吸著海洋里的知識，書為我們打開了一個新的空間，在這個新空間里有笑聲、哭聲、傷心聲……這是書的作者在向我們訴說他的生活經(jīng)歷。

讀書能豐富我們的知識。我們一家都愛書，就連我一歲的小妹妹看見書也愛不釋手，我給她起了個外號“書癡”。妹妹非常貪玩，如果你想讓她安靜下來，必須給她一本書才行;如果你惹她哭了，只要你給她一本書她馬上破涕為笑。我和爸爸媽媽也特別愛看書，在家沒事時，我們會拿起書本，有時忘了吃飯，有時······我比爸爸和媽媽更愛書。有一次我們?nèi)页鋈ベI東西到了新世紀(jì)，我撒腿就往三樓圖書室跑去，我不用說，爸爸和媽媽就知道我去哪兒，因?yàn)槲颐看蝸矶际侨タ磮D書，只要有書我就可以在那呆上一上午。書，我的伙伴。

有一次上作文課老師讓我們寫一篇題目叫《七色花》的作文，那時我的寫作水平很差。我想呀想，想破了腦子也想也想不起來怎么寫，突然我眼前一亮，我看到了——一本書，我想起了莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想書可以幫我吧?我拿起哪本書，原來那本書是想象篇的作文書，我心想：“我的作文題目和這本書的書名正好相對，哈哈，可找對了!”我別提多高興了。后來，我的作文受到老師的表揚(yáng)。從此，我更愛讀書了。書，我的老師。

我非常欣賞顏真卿寫的三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是呀，我要在少年時期多讀書，讓書陪伴我快樂的成長!