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作文收藏: 聲音小學作文其二

發(fā)表時間:2022-09-06

有關(guān)聲音的作文600字。

作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編通過努力,整理了“作文收藏: 聲音小學作文其二”,但愿可以給你帶來幫助。

“唰——唰——“唉,煩人的聲音又來了。

每當老師講到精彩之處時,就會傳來那煩人的聲音。

20xx年冬季,一輛采砂船就“轟隆隆“地開進了巫水河,巫水河就在我們學校旁

只隔著一堵圍墻和一塊小菜地,發(fā)出的聲音非常大。我們誰也沒見過,開始都感到新奇。幾乎每次下課,同學們都會趴在窗戶上,看著采砂船一次次地采砂;看著車子一次次地運砂。

可沒過多久,同學們就厭煩了。

原來,同學們做難題時,好不容易理清了思路,突然間,傳來“唰,唰“的轟響,把同學們的思路全給打亂了。

同學們越來越討厭這種聲音了,甚至聽到這種聲音還會生氣。

還記得采砂船沒來之前,教室里鴉雀無聲,給了我們一個非常舒適、非常合適的學習環(huán)境。

同學們討厭這種聲音,因為他影響了我們的學習環(huán)境。

采砂船啊,你何年何月才能收工回家見爹媽呀!

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作文收藏: 足球小學文章其二


我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 足球小學文章其二”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

星期四,第三節(jié)課下課鈴一響,我便飛快地奔到操場。學校首屆校園足球賽已經(jīng)開賽,今天的體育課就要進行期盼已久的六年級足球賽,我的心早已飛到綠茵場上,給隊員加油,觀看激動人心的比賽!

來到球場時,我們班幾位足球隊員神情激動,躍躍欲試。當他們穿好比賽服,站在球場上時,個個精神飽滿,真像那么回事,仿佛自己是球技精湛的國家隊員!

比賽開始了。六(3)班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊,只見我們班的周文杰來了個“海獅頂球”,當球快被六(3)班拿到時,我班另一位主將馬上飛跑過來,將球傳給張?zhí)旌溃驮谶@時歡呼聲響了起來,當張?zhí)旌理樌玫角驎r周文杰卻將他一把推開,起腳勁射,可惜球未進門!不過周文杰他也真是六親不認啊,下次可要注意啦!

接下來輪到女生隊了,女隊員做了一會兒熱身運動,比賽很快開始了。我們班的林睿首先發(fā)起了強攻,很快我們隊就有了優(yōu)勢,不愧是校足球隊的隊員,原本文弱的女生在場上變成了女漢子,將六(3)班的女生遠遠地甩在后面。突然對方前鋒把球搶走了,她一腳朝我方球門踢去,我們的守門員勇敢地迎上去,一把抱住了球。沒等大家反應過來,就使勁向?qū)Ψ角蜷T那邊扔去。

大家馬上跑過去,所有人都在球門前堵成一大堆,就在加油聲異常響亮時,“瞿——”只聽見裁判一聲哨響,球進了!這是怎么回事?原來六(3)班的一位隊員在混亂中一不小心把球踢進了自己的球門,這真是自擺烏龍啊!

這就是屬于我們自己班的精彩足球賽,真是讓人瘋狂啊!

【作文收藏】 家園小學文章其二


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,為了寫好作文我們需要多加練習,你最近有沒有寫的不錯的作文呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 家園小學文章其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在古代,人們只用大片的樹葉來造房,現(xiàn)在,我們生活中不能缺少的東西是我們的肺葉——樹木,還有對人有利的植物和動物。

現(xiàn)在,人越來越聰明,為了自己,把樹木砍倒,劈成柴來燒。讓樹木越變越少;為了暖和,用貂皮做成大一,雖然自己暖,而貂沒了皮,沒了毛,還怎么活呀!如今,人們這種自私自利的行為給自己帶來了災難:污染過的空氣讓人生氣,河水被污水染黑,怪臭的

人越來越放肆了,隨地吐痰,隨地大小便等行為越來越多,造成了空氣污染,,污染環(huán)境。所以,我建議:看見別人隨地吐痰,要勸他們不要亂吐,找到果皮箱再吐。如果實在忍不住了,就吐在紙巾或直接到果皮箱里;如果出門吃口香糖、雪糕等由包裝紙包住的,不要亂扔進草叢、水庫、草地、石板路上,要找到垃圾統(tǒng)再扔掉,要不然,你會看到一堆堆垃圾,隨時還有細菌傳染;不要整天踏進草地沒有樹木的世界又會怎樣呢?如果沒有清澈的湖水,沒有清新甜潤的空氣,,你會高興嗎?現(xiàn)在來保護地球還不晚,不要說:沒關(guān)系,不怕!現(xiàn)在還沒有那么嚴重,聽媽媽說,到我們變成大姑娘小伙子的時候就沒有水喝了,只剩下我們的眼淚。

現(xiàn)在,大家知道保護環(huán)境有多重要了吧!讓我們一起保護環(huán)境,創(chuàng)造新生活!

2022寫作推薦 大自然的聲音作文其二


相信大家都寫過作文吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 大自然的聲音作文其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

“滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水,帶著朝露的金光歡快地躍入了如鏡般的湖水,奏響起一首鄉(xiāng)村小曲。水中的魚兒不由得附合起來,悅耳的樂曲驚醒了樹上的鳥兒——天生的歌唱家。于是他們共同演奏起著交響曲的序曲……

“沙沙沙,沙沙沙”樹木跟隨風的節(jié)奏彈奏出豎琴般的音色,清泉似的樂聲為晨練者伴奏,這是音樂的天堂、晨練的圣地……人與自然和諧相處、身心愉悅。

“呱呱呱——”,青蛙在發(fā)出贊嘆聲。原來。池塘中央立著身穿粉紅裙子的一群仙子,她們?nèi)柜秋w揚,亭亭如玉般純潔,隨風舞蹈……瞧,就連微風都停下了腳步,高懸的太陽不禁也屏住了呼吸,鳥兒趕來為他們歌唱,樹木搖擺著為她們伴舞,似乎世間最美妙的時光都停駐在此刻……

海、天連接的地方,微風和海浪相互擁抱著又相互碰撞著,一起奔向金色的海灘。巖石,張開雙臂迎接他們,仿佛要懷擁這對舞蹈家。

夜晚,在皎潔的月光和明亮的星光下,花朵們開始忙碌起來,請來蟬、蛐蛐為她們伴奏,邀請清風做她們的舞伴……

看,月亮在彈鋼琴,星星們眼睛眨也不眨地聽著:牡丹身著紅衣舞一曲驚鴻,蘭花一襲白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲,突然。舞會女王——曇花來了,潔白的月光下,女王迎露而舞,花香低唱淺吟,一對花影、月光對飲歡語……

如此自然之音,你我就執(zhí)手相望,無需片語只言……

【作文收藏】 作文:打籃球給我的啟發(fā)小學作文其二


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“【作文收藏】 作文:打籃球給我的啟發(fā)小學作文其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

我從來都不喜歡運動,自從那次打籃球后,我就喜歡上了運動。從中我得到了深刻的啟示:凡事都要去嘗試才會成功。

一天,媽媽拿著籃球笑瞇瞇的對我說:“我們一起去打籃球吧。”我懶洋洋得說:“打籃球啊,籃球架那么高,我肯定不行。”媽媽硬是拉著我的手走去籃球場,我極不情愿地走著。媽媽給我走了幾次示范,我也學著媽媽的樣子站在籃球架下投球,連續(xù)投了幾球,不要說進球,我的球連球架的邊都沒碰著。這時我想打籃球真沒有意思,我就站在一邊,任憑媽媽怎樣叫我,我就是不肯動身。正在這個時候,從球場的另一邊傳來了一陣歡呼聲,我連忙轉(zhuǎn)過頭去看看發(fā)生什么事,原來是一個年紀比我小,個子比我矮得多的小朋友,竟然投進了一個球,真棒啊!想想我自己連球框的邊都沒有碰著。真羞愧!媽媽似乎看出了我的心思。再次把我拉到籃球架一旁,又給我做了幾次示范,媽媽說:“手勢很重要,要瞄準目標。”這次我可用心看清楚了,記住了要領(lǐng),接過媽媽手里的球,我來到籃球架下,調(diào)整呼吸,雙手舉起球,腳用力一瞪,球碰到籃球板了,雖然沒有進球,但是比剛才強多了,我再次投球,只見籃球在空中劃過一道美麗的弧線,球進了,這時我第一個進球,我高興得喊著跳起來,媽媽在旁邊為我豎起了大拇指對我說,“你真棒!”于是我繼續(xù)投球,不斷練習,接下來的日子我每天都去打籃球,有一天我居然投進了二十多個球。

通過這次打籃球,我越來越喜歡運動,身體越來越結(jié)實,從中我悟出道理,凡是你只要肯付出努力,堅持下去,就一定會成功。

【熱門作文】 聲音小學作文之一


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 聲音小學作文之一”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

但丁說過,世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親似乎整天都在為兒女提心吊膽,于是一遍又一遍的叮嚀與囑咐。可在我們的身邊,母親的嘮叨似乎不再是最美麗的呼喚而是煩人的嘮叨。我們開始努力的回避與擺脫,而突然有一天,這嘮叨不再時,我們整個人又像是失去了最寶貴的東西。這時,才明白,母親的嘮叨飽含了她多少的擔憂與無私的愛。

母親的嘮叨是出了名的。

母親的嘮叨主要涉及學習的方面。記得有一次,我考試考得不好,母親自然有話:”我看你這段日子就是不刻苦,每天放學之后總想著玩,成績能提上去才怪……“哦,我何時才能明白母親的良苦用心……母親的嘮叨不僅僅在學習方面,在飲食方面也同樣。每天母親去買菜,臨出門時總忘不了問:“今天吃黃瓜還是吃西紅柿,好久沒吃過海帶了,要不買點海帶回來吧。”菜買回來了還不忘補上一句:“黃瓜清炒還是涼拌?“母親一年四季總是這樣,一刻也未停歇過。尤其是有時我一人在家,母親會一天從單位里打來三四個電話,一會催我吃西瓜,一會兒又要我午睡,我不得不對著電話說:“媽,你少嘮叨幾句行不行?”

母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏,給了我們生命,給了我們關(guān)愛。

母愛是一本我們終生無法讀完的巨著;母愛是一片我們永遠也飛不出的天空。不要嫌棄母親的嘮叨,那是世界上最動聽的聲音,是一個母親最真誠的愛。

今后,或許我還會嫌母親煩。但是,我想我永遠都無法躲避母親的嘮叨。因為,它在我心中,在我生命里,像一張網(wǎng),永遠的包圍著我,很沉,很累,然而又那么令人眷戀。

作文收藏: 麻雀文章其二


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 麻雀文章其二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

這是一個平常的下午,卻顯得有些不平凡,阿姨在我們家院子里抓到一只雌性麻雀。水汪汪的眼睛、微胖的身子和栗色中夾著白色與黑斑的羽毛,更凸顯它的可愛。妹妹很喜歡小動物,于是,阿姨把它的腳綁起來,放進紙箱里,準備送給妹妹。

傍晚,西邊的紅日映著淡黃的云彩,一架飛機沖上云霄,朝著遠方飛行。妹妹回家了,阿姨拿出箱子,讓妹妹打開。麻雀正縮在角落里,重見光明,一激動,欲要飛出箱子,卻被阿姨握在手中的繩子拉住,無奈回到了箱子里。

妹妹接過繩子,牽著麻雀滿院子跑。開始麻雀是不肯動的,直到被妹妹拖著跑來跑去,才連飛帶跑地動起來。

聽我的,你把它放了。它是雌性的,說不定還有孩子呢!

好不容易有一次機會,你就讓我再和它玩一會嘛!

如果你是它你會感覺怎么樣?

我會很開心啊!

苦口婆心地勸了妹妹幾次,她還是老樣子,我便放棄了。就這樣,妹妹牽著麻雀,像遛狗一樣在院里轉(zhuǎn)了兩個小時。

已是晚上九點,妹妹把麻雀捧回箱子,輕輕封上便離開了。

此夜估計是我度過的最長的月夜。天上沒有星星,就連月亮也黯然無光,在云層中迷失方向。屋子的另一邊,麻雀是否會忍著傷口的疼痛?是否會在掙扎?是否會有小麻雀在等它回家?甚至,它是否會在黑暗與寒冷中死去

清晨,荷花已簇擁在池塘中開放,荷葉上還冒著晶瑩剔透的露珠。麻雀很幸運,平安地度過了這一夜。妹妹捧著它,到了一棵小樹的邊上,把繩子的末端綁在樹干上,放了幾粒谷子便走了。

等妹妹一走遠,麻雀叼了幾粒谷子,向著一棵小樹猛拍翅膀,想掙脫這一切,飛向?qū)儆谒淖杂桑伤俅伪粺o情的繩子拉住。

于是麻雀退到谷子旁,像和尚一樣站著。

很快就到了午后,太陽發(fā)出閃耀的光芒,把街道旁的樹木都烤得蔫蔫的。小樹上方的一個空調(diào)主機打開,熱浪如洪水般滾滾襲來。麻雀脆弱的身體早已不堪一擊,更不用說承受像潮水一般的熱浪了。不一會兒,麻雀小小的心臟永遠停止了跳動。

后來鎮(zhèn)上下了一場小雨,麻雀生前面對的那棵小樹下,一只小麻雀的尸體早已冰涼,那是它的孩子。原來,麻雀生前叼著谷子掙扎,是為了給自己的孩子爭取一些時間,盡管可能只可以讓小麻雀多活幾小時!

妹妹當時也在,我朝著她說:你看吧!我都叫過你解開那只麻雀腳上的繩子了!現(xiàn)在好啦,它的孩子也死了!

我我不會解,就是剪掉我也不敢,它會踢我的。她雙手放在背后,低著頭,搖晃著身體說道

其實我們的膽小,可能要用一條、甚至幾條生命去彌補。有時我們對動物所謂的喜愛,也是我們對它們最深的傷害。

【寫作收藏】 高中作文其二


學習過程中寫作文是很平常的,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 高中作文其二”,希望您可以借鑒參考!

微風習習,樹葉沙沙作響,勾起我無限的回憶。我的思緒瞬間飛散,定格在那一天

那一天,時間剛剛走進冬天的大門,帶著微微的寒意,不知什么原因,我的心情極其煩躁。扔掉你的筆,獨自走在街上。

風帶著秋天的涼意向我撲來,寒氣在我心中蔓延,拉扯著我的衣領(lǐng),試圖反抗,但徒勞無功。環(huán)顧四周,人們點點滴滴地在飛。似乎只有我一個人能享受冬天留給我們的荒涼。

埋下頭,打算像他們一樣路過。但是不知道從哪來的,反復播放,有點刺激耳膜。我的雙腿尋找聲音,終于在一個街角找到了聲音的來源。一個慈祥的老人正打著正手,沉醉其中,但他似乎根本沒有注意到我的到來。歌到最后,我看到他休息了一會,準備再彈,就打斷他,問我能不能聽他彈。然后他反應過來,摸索著地上的長椅。他原來是個瞎子,然后示意我坐下,他還是啞著,心里就多了幾分敬意。老人開始彈鋼琴,清脆的歌聲像汩汩的流水一樣點點搖擺著靈魂,像一縷陽光一點點給我溫暖,仿佛是天籟之音,又像是代善鳥兒譜寫的絕美歌曲,清脆而不失敏捷,是譜寫的。冬天的寒意依然侵入我的底線防線,但我不再寒冷。爺爺?shù)难葑嘧屢魂嚺鳑_進我的心里,給我溫暖,我的心也隨著他的演奏慢慢放松,變得平靜,失去了原來的焦慮。是的,老人真是又瞎又啞。他失去了和別人交流的唯一渠道,但他仍然用音樂和我們交流。演奏是他內(nèi)心最真實的反映,演奏純真是他最真實的聲音。我用心聽著。那一刻,我們的心連在了一起,我明白了他的聲音。老人也很高興他有了我的知己。

抬頭環(huán)顧四周,我突然意識到這個世界。太多人試圖用自己的方式表達自己的聲音。雖然他們不能用通常的方式傳達自己的聲音,但他們?nèi)匀挥米约鹤詈玫穆曇襞c世界交流。誠然,他們是脆弱的人,但誰能否認他們是世界的一部分呢?所以,讓我們放下倉促的腳步,欣賞沿途的風景,傾聽他們的聲音,做他們的知心朋友,讓他們感到欣慰。

鈴聲在我耳邊響起,把我的視線拉了回來。謝謝爺爺,我會帶著你的心和一顆敏感的心去傾聽世界上失落的心,讓他們的世界在春天綻放!

【作文收藏】 三年級小學作文:包餃子其二


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 三年級小學作文:包餃子其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

河北保定實驗小學分校三年級(2)班 趙璟涵

昨天媽媽準備包餃子。我信誓旦旦地說:今天我也要包餃子!我捋起袖子,洗了手,系上花圍裙,頂級大廚趙師傅上陣了!

我仿照媽媽的樣子:左手拿皮,右手拿勺子舀餡,我舀了一大勺餡放在餃皮中央,將皮對折,右手拇指和食指相對捏緊餃皮,再從右向左捏。呀!左邊的餡擠不下了!我趕緊把多出的餡撥掉,左邊的皮才勉強合攏。第一個餃子大功告成。我的餃子與媽媽包的放在一起顯得格外顯眼:媽媽的餃子穿著整齊的雪白衣裳,而我的餃子卻時尚地穿著花衣:綠的是菜,粉的是肉。我包第二個餃子的時侯,吸取了上次的教訓,這回我只舀了一點兒餡,皮倒是挺容易的就合攏了,可這個餃子無精打采的,就是不肯站起來,唉.我一共包了七個餃子,它們形態(tài)各異:有的像大腹便便的將軍,有的像營養(yǎng)不良的非洲難民,還有的像穿著花衣裳的小姑娘

餃子下鍋啦!我迫不及待的圍在鍋邊看:咦,怎么有兩片皮浮在上面,這顯然是趙大廚的杰作餃子沒捏緊,餡兒跑到湯里去了,還好只有兩個,沒有全軍覆沒。

我享受著自己的勞動成果,味道真是好極了。

【熱門寫作】 鴿子小學作文其二


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 鴿子小學作文其二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

今天,媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

在 公園的一角,簡直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠處眺望......,它們在這里生活得悠閑自在,與人相處得非常和睦。每個游人在觀賞鴿子的同時,臉上也洋溢著歡樂的笑容。我走近鴿子,發(fā)現(xiàn)它們太美啦!長著雪一樣白的羽毛,一雙珍珠般的黑眼睛,眼神十分銳利,還有兩只紅色的爪子,爪子像鉤子似的。我興奮地跑過去,有十幾只鴿子飛了起來,我抬頭看著它們,只見爪子蜷著,腿直直地貼著身體,不停地扇動著翅膀,在空中自由自在地飛翔。當我喂食物的時候,它們圍著我頭也不抬地搶著吃,一吃完就用渴望的眼神看著我,我又從袋子里拿出來了一些食物,它們都飛到我身上搶食物,我有點兒招架不住了,但還是很開心的!

我覺得這里的鴿子太可愛了,真想和他們做好朋友,永遠在一起玩耍!

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