初三敘事作文800字。

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“【寫作收藏】 初三敘事作文：成長(zhǎng)趣事之三”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程五味俱全，充滿了歡歌笑語(yǔ)也有煩惱、淚水。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)趣事吧！

小時(shí)候，由于自己發(fā)育的好，有一段時(shí)間特別能吃還總是餓的不行，身高也隨著噌噌的往上長(zhǎng)，導(dǎo)致我在班里真正的出人頭地，我站在全班同學(xué)里邊，給人一種鶴立雞群的感覺，非常的突出。由于長(zhǎng)得高，班主任怕我坐在前面擋住后面同學(xué)的視線，所以把我調(diào)到了最后一排，以前都是其他同學(xué)看我的后腦勺，現(xiàn)在別人可沒有眼福了。而我也有一種突然被打入冷宮的感覺，心情一下到達(dá)了冰點(diǎn)。

我坐在最后一排，抬頭目視著全班同學(xué)的后腦勺，真有一種傲視群雄的感覺，全班同學(xué)都在我的視線范圍內(nèi)了。由于我平時(shí)責(zé)任心強(qiáng)愛管班里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，因此班主任老師又封我做了紀(jì)律班長(zhǎng)，主抓班集體上課紀(jì)律特別是自習(xí)課的紀(jì)律。從此我可就忙了起來(lái)，很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都怕我，生怕我把他們上課不遵守紀(jì)律的事情告訴班主任。有一段時(shí)間我迷上了看電視隨著時(shí)間的推移，我的視力一下子下降得厲害，看黑板上的字模模糊糊的，上課實(shí)在吃力，后來(lái)沒辦法，我和班主任老師說(shuō)了我的問(wèn)題，他就把我調(diào)到了中間靠邊的位置，為了保護(hù)學(xué)生視力班里有個(gè)規(guī)定，每隔一周調(diào)換一次位置，可是我卻是個(gè)例外，由于身高太高了，又因?yàn)槲已劬暎抑荒茉诎嗬锏谌抛笥覂蛇吙繅Φ奈恢脕?lái)回調(diào)換，這種情況直到我配上了眼鏡。

這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件趣事，成長(zhǎng)的道路充滿了喜怒哀樂，感謝在我成長(zhǎng)的道路上關(guān)心我的老師、同學(xué)們，謝謝你們。大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事吧！

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作文推薦: 成長(zhǎng)初三作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文推薦: 成長(zhǎng)初三作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命。

幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我讓我學(xué)會(huì)走路，奔跑，跳躍。

童年時(shí)，是她用深切的呼喚牽引我走入知識(shí)的殿堂，成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。

少年時(shí)，是她用殷殷的盼望牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

……

她，就是母親。

有人說(shuō)，母親是山，她給予孩子最厚實(shí)的依靠；有人說(shuō)，母親是海，她給予孩子最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。我說(shuō)，母親是纖夫，而我則是她手中牽引著的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。

小時(shí)候，我總是喜歡被她牽引，因?yàn)槲矣X得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長(zhǎng)大后，母親越發(fā)老了，我也就越發(fā)嫌棄她礙手礙腳，漸漸地不再喜歡被她牽引，反而越來(lái)越討厭她。直到現(xiàn)在，我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次的跌倒后，她彎腰扶我起來(lái)所形成的；為什么母親的白發(fā)越來(lái)越多，那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固；為什么母親的皺紋越來(lái)越多，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次走入岔道后，我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，您歇歇吧，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”其實(shí)這句話我已對(duì)她說(shuō)過(guò)好幾遍，可是她卻說(shuō)“等你回家”。

當(dāng)然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會(huì)放下我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，母親都不會(huì)拋下我，因?yàn)橹挥斜荒赣H所牽引的孩子才能通往美好生命的遠(yuǎn)方。

所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽，細(xì)細(xì)地品味，深深的感受他們那份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私的關(guān)愛。

[熱搜寫作] 春節(jié)趣事作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 春節(jié)趣事作文之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日，春節(jié)也是合家團(tuán)聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來(lái)，終于在無(wú)數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來(lái)了。

大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了炮竹，炮竹聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我們家也按捺不住，在路邊放了起來(lái)。

到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的炮竹聲，天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵漂亮的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花，像天上無(wú)數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來(lái)年那美好的時(shí)光……

看到如此漂亮的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來(lái)放。爸爸點(diǎn)上火，過(guò)了一會(huì)，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于漂亮夜色中的勿忘我，它們?cè)诟呖罩卸虝旱赝Ａ簦缓笥贮c(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像那天空中無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)。比起別人家漂亮的煙花，我覺得煙花更漂亮，更漂亮，一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。由于在這絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說(shuō)是除夕夜的神來(lái)之筆。

之后，爸爸又放起了炮竹，炮竹“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶和歡樂，預(yù)示著新一年的到來(lái)。我的心里也如這炮竹，充滿了激動(dòng)與快樂。

新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

【寫作收藏】 初三作文訓(xùn)練(篇三)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“【寫作收藏】 初三作文訓(xùn)練(篇三)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

說(shuō)自己開心的事，讓別人也能夠分享你的開心；說(shuō)自己煩惱的事，讓別人也可以幫你分擔(dān)煩惱這就是作文。

作文指導(dǎo)：這類的作文，如果直接寫品讀某些或某本書，可能就容易寫得太淺顯。因此，最生動(dòng)的寫法就是，通過(guò)生動(dòng)講述某一個(gè)人的事跡，凸顯他的高貴品質(zhì)，品讀這種高貴品質(zhì)的魅力。這類作文，題目要取得精彩些，抒情要到位些。譬如，你可以品讀共和國(guó)總理這些年那忙碌的身影和慷慨的陳詞，你可以品讀一個(gè)母親臉上的皺紋和頭上的白發(fā)，你可以品讀一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年表現(xiàn)出的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，甚至，你可以品讀一個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)和可愛。

六年級(jí)活動(dòng)作文題目：游覽火車站。第一次去火車站心情好激動(dòng)，想著游覽火車站之后寫一篇相關(guān)的活動(dòng)作文。

三年級(jí)書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信350字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

其實(shí)爸爸也在默默無(wú)聞地關(guān)愛我，他經(jīng)常打比方暗示我該怎么做，經(jīng)常給我講一些身邊的事，啟發(fā)我、開導(dǎo)我，只是過(guò)去我沒有發(fā)現(xiàn)而已。我不喜歡爸爸板著臉的樣子，讓人覺得很害怕，瞧！這不經(jīng)過(guò)爸爸的啟發(fā)和自己的努力，在全國(guó)校園作文大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，我回家把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸為了促進(jìn)我學(xué)習(xí)的積極性，還特別獎(jiǎng)勵(lì)了我。

精選作文: 夢(mèng)游初三作文之三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 夢(mèng)游初三作文之三》，供大家參考，希望有用。

這天，我正躺在床上悠閑自得地看著《貓和老鼠》，冷不丁地有人拽了拽我的衣服。我俯下身來(lái)一看，原來(lái)是三個(gè)不到一米的小人，他們身著花花綠綠的衣服，咋一看還有些害怕呢!不過(guò)再仔細(xì)一看，原來(lái)他們的衣服上都有“工廠”兩個(gè)字樣，他們的皮膚看起來(lái)光滑細(xì)嫩，再加上棕色的“工廠”帽看著還挺神氣的呢!

他們?nèi)齻€(gè)一個(gè)在前，一個(gè)在后，一個(gè)拉著我的手，示意我和他們一起走。我惶恐極了，慢慢地跟他們走到窗邊，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我嗖地一聲就站在了一座富麗堂皇的工廠面前。我心里面像揣了一只兔子似的，也怪自己不該聽陌生人的指示……

當(dāng)我猶豫時(shí)，前面一個(gè)黃臉小人點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我過(guò)來(lái)。我這才仔細(xì)觀察起來(lái)這座工廠，這是一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，藍(lán)色、粉色、紫色、紅色……五顏六色地交織在一起。我顫微地走過(guò)去，摸了摸，雖然摸到了，但卻沒有任何感覺。“歡迎來(lái)到夢(mèng)幻工廠”。我被這句嚇得冒出了冷汗，我回過(guò)頭，原來(lái)是拉我手的另一個(gè)小人。

他又再次拉著我的手介紹說(shuō)：“這是夢(mèng)幻工廠，可以滿足人類日常生活所需的所有東西，可以生產(chǎn)房子、食物、辦公樓……只有你想不到的，沒有我們這座工廠做不到的”他一邊津津有味地說(shuō)著，我一邊跟隨他往前走，前方又是一座歪東倒西的個(gè)性建筑，顏色卻是五花八門，還沒等我再看明白，小黃人兒又拉著給我介紹：“這是工廠的廠長(zhǎng)、這是技術(shù)員、這是維護(hù)員……”

“咳、咳，我是這兒的宣傳員……”又沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，旁邊一位胖乎乎地小姐氣喘吁吁地跑了過(guò)說(shuō)：“來(lái)客人了，來(lái)客人了，來(lái)了兩位小姐，他們好像是上級(jí)派來(lái)檢查的。”我內(nèi)心又焦急，又恐張，宣傳小黃人好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒事!沒事!我來(lái)應(yīng)付，咱們一起來(lái)招待吧!”說(shuō)完，又拉著我變成一縷藍(lán)煙，我們出現(xiàn)在了生產(chǎn)車間面前。

我跟在他身后，一行四人走著。“這是第一車間，負(fù)責(zé)原料的。”說(shuō)完，宣傳小黃人在電腦上操作了一番，出來(lái)了一塊塊、一堆堆看似塑料又不是塑料的東西，我又看不出什么名堂。我們又到了第二車間，這兒是負(fù)責(zé)生產(chǎn)的，兩個(gè)穿綠衣紅褲的人兒正在忙碌著……緊接著是第三車間，這是負(fù)責(zé)包裝的……最后到了一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里面堆滿了包裝精美的東西。宣傳小黃人笑笑說(shuō)：“這就是統(tǒng)計(jì)站，我們也是按需發(fā)貨，量身訂制的，他們到你家后，會(huì)成為你們家中所需要的東西……”我們?cè)趫?chǎng)所有人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“該起床了，該起床了”鬧鐘叫了起來(lái)，我揉揉眼睛，瞅瞅四周，怎么不見小黃人了?什么也不見了……難道是我睡著了?難道是我的夢(mèng)?這么說(shuō)來(lái)，真是個(gè)夢(mèng)啊?真的太不尋常了?真希望自己能接著睡，也真希望能夢(mèng)想成真，自己建造一個(gè)夢(mèng)幻工廠。

【熱門寫作】 雨初三敘事作文其五

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【熱門寫作】 雨初三敘事作文其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

已經(jīng)下了一下午的雨，沒有雷鳴也沒有閃電。我看著同學(xué)們或奔向父母的車，或乘上公交車，卻不知如何是好。

我無(wú)助地站在校門口避雨，盼望著雨能停下。一個(gè)禮拜前，我開始坐公交車自己回家。可因?yàn)檫@場(chǎng)從早上開始的大雨，我將公交卡遺落在了父親的車上。媽媽不會(huì)來(lái)接我，我像一只幼犬被丟棄在了這三月的連綿陰雨中。心中尚存希望，也許父親會(huì)發(fā)現(xiàn)那張公交卡，然后媽媽會(huì)來(lái)接我。但愿如此吧。

同學(xué)一個(gè)個(gè)離開了，原本擁擠的校門口一下子空曠起來(lái)，校工將大門關(guān)上，留下了一扇小鐵門。雨水打濕了外套，額上滾下雨珠，手心越來(lái)越冷，就像心房中那顆跳動(dòng)的心臟那兒開始滋生出一種叫做絕望的東西。

同學(xué)！嘿，這位小同學(xué)，你要打電話嗎？門衛(wèi)指著屋內(nèi)的座機(jī)問(wèn)我。不，不用了。打電話？打給誰(shuí)？父親一早就出差了，媽媽不會(huì)接聽陌生的來(lái)電。

無(wú)比后悔，后悔為什么拒絕了媽媽的接送；懊惱，為什么自己那么粗心，將公交卡落在車上；更多的是絕望與無(wú)助，雨什么時(shí)候停？應(yīng)該不會(huì)停了吧。

媽媽！我驚叫著，沖向雨中，沖向那輛電瓶車，沖向那把玫紅的大傘，沖向媽媽。那一刻，雨停了。心中那場(chǎng)連綿的大雨驟然停止，世界不再灰暗，恢復(fù)了往日的明亮太陽(yáng)出來(lái)了。

我沖向了母親的懷抱，盡管被雨水打濕了，但依舊是那么溫暖。一直認(rèn)為雨落無(wú)聲，在這一刻才明了不，有聲音的。你聽！多么動(dòng)人雨水落在傘上發(fā)出叮咚的脆響；雨水落在車身，啪的一聲，繼而滑落；雨水在媽媽的衣服上唱出了一首名為母愛的動(dòng)人樂曲；雨水伴著一聲媽媽浸入了我的心中，滋潤(rùn)著那片干涸的心田。

【寫作收藏】 初三作文范本

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹丁緦懽魇詹亍?初三作文范本》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

周一是萬(wàn)圣節(jié)，全校都陶醉在萬(wàn)圣節(jié)快樂的氣氛中。

校園中掛滿了南瓜燈，一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。

盼星星盼月亮終于盼來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去，他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬(wàn)圣節(jié)。

激動(dòng)人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽，誰(shuí)得到的糖果多誰(shuí)就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過(guò)，有各種各樣的鬼，五花八門的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出：“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍，全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來(lái)，并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。不能光說(shuō)不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的`，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定！”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”他無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂了。

到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。

終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓，沖進(jìn)辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完，然后聳聳肩表示沒糖了，我們才離去。

回班后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬(wàn)圣節(jié)啊！

[作文借鑒] 初三狀物文章之三

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 初三狀物文章之三，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次我寫完了周末作業(yè)，媽媽檢查完后問(wèn)我：“你覺得這篇作文寫得好嗎？“我吞吞吐吐地回答：“還——好——吧！”其實(shí)我也知道寫得不太好，因?yàn)樘朐缫稽c(diǎn)看電視了，我寫之前我沒有好好構(gòu)思，寫完后連通讀一遍文章都沒有做到。媽媽很生氣，很嚴(yán)厲地批評(píng)了我一通。媽媽跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度！媽媽可以接受你努力了做不好，但不想看到隨隨便便，不認(rèn)真的兒子。”從那以后，我再也不敢馬虎對(duì)待周末作業(yè)了。

我們到了二樓那個(gè)標(biāo)注著九一班的教室，此時(shí)的心里是矛盾的，我們初三了？三年不是很長(zhǎng)嘛？我突然想到了初一老師說(shuō)的三年真的很短.上課時(shí)，望望窗外的樹，樹還是那么高，還是老樣子啊！時(shí)間溜哪去了？我想起了朱自清的匆匆，想起了一寸光陰一寸金.

[寫作借鑒] (作文)初三植樹敘事作文范本大全

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[寫作借鑒] (作文)初三植樹敘事作文范本大全”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。

下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹。

老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。

老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻€(gè)就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

我們?nèi)齻€(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)!”再寫我們?nèi)齻€(gè)人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢!

我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。

今天我非常快樂，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。

初三植樹敘事作文范文篇

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也不示弱，一起去公園植樹。

我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時(shí)，媽媽提來(lái)了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙幌伦油衅鹚昂蟛浚蛷耐袄锪鬟M(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說(shuō)道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。

保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。

初三植樹敘事作文范文篇

植樹是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體，而且還可以關(guān)愛大自然。

春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹。因?yàn)槲覀兛匆娂亦l(xiāng)的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒有一點(diǎn)綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，我們就行動(dòng)起來(lái)了。我們帶著買回來(lái)的樹苗，我拿著一個(gè)鐵鏟，姐姐提著一個(gè)水桶，爸爸扛著鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽(yáng)公公笑迷迷地看著我們，好像是在歡迎我們?nèi)ブ矘?小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽的音樂。

我們來(lái)到了荒地上，我們分工合作。爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和姐姐負(fù)責(zé)種樹。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑，姐姐就把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，姐姐讓我扶正樹苗，她就用鐵鏟往坑里填土。坑很大，姐姐填了很多土，累得滿頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后，圍著樹苗挖個(gè)圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開始去提水，給小樹苗澆水。我們提了好幾桶水，讓樹苗喝得飽飽的，它就不會(huì)感覺口喝了。我們種完了樹苗，就下山了。在回家的路上，看見蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為我們跳舞;小蟲子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，我們都陶醉了。

中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀円焉羁陶J(rèn)識(shí)到：有了樹空氣才新鮮，有了樹家鄉(xiāng)才美，地球才會(huì)健康，人類才會(huì)有美好的的未來(lái)。

初三植樹敘事作文范文篇

今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹坑，然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥也笑起來(lái)了。

植樹任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹苗上停著一只小鳥好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì)在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的。”

小樹我想對(duì)你說(shuō)：“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗!”

初三植樹敘事作文范文篇

今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹。”我說(shuō)：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了!”趙婉說(shuō)：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”

這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說(shuō)：“再見了!

【寫作收藏】 初三作文最新范文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 初三作文最新范文”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

整幢教學(xué)樓只有我們初三在上課。時(shí)常感到恍惚，懷疑現(xiàn)在里高中的門檻真的那么近了嗎？

連綿幾日的陰雨，下午的天空才泛出淡淡的藍(lán)。我埋頭拼命趕著晚上補(bǔ)習(xí)要講的試卷。

忽然所有目光向后投去，時(shí)間凝固了。我放下筆，不知為什么跑了過(guò)去，拖住了一個(gè)正要撕打的男生，我夾在中間，心跳不已。一個(gè)男生抓起了一把椅子，舉過(guò)我的頭要砸向另一個(gè)人。我閉上眼祈禱……

老師進(jìn)來(lái)了，一切恢復(fù)。

回到座位，我一點(diǎn)力氣都沒了，那起筆繼續(xù)做試卷。知道老師多次重復(fù)“其他作業(yè)收起來(lái)！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)――已經(jīng)上課了。我向四周望去，教室好寬，好大，人好少。真的上課了嗎？人還沒到齊吧？我認(rèn)真看了看，好象本來(lái)就是這些人，沒少，不過(guò)總覺的掉了什么。

“報(bào)告！”聲一節(jié)課陸陸續(xù)續(xù)，沒有間斷。

原來(lái)還有這些人，我怎么沒注意到？教師里好象坐滿了人，像剛上初一那會(huì)兒，鬧喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔，既熟悉又陌生。他們?cè)谏鐣?huì)上適應(yīng)嗎？想到社會(huì)，我不禁寒顫，那似乎離我好遠(yuǎn)。

天空很淡，操場(chǎng)邊的梧桐葉已經(jīng)開始飄落，教室很靜，也很大。我似乎可以聽到老師說(shuō)話的回音。

同學(xué)們現(xiàn)在沒說(shuō)話了，大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)睡著了。

感覺很冷，有種想哭的沖動(dòng)。初中三年很快就要過(guò)去了。

[優(yōu)質(zhì)作文] 成長(zhǎng)初三文章寫作范例

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 成長(zhǎng)初三文章寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的馮老師：

您好！

您是我的初中語(yǔ)文老師，您溫和而又嚴(yán)格，您性格開朗像18歲少女一樣活潑。

在我記憶里，您很嚴(yán)格。記得有一次，我的作業(yè)沒做完，您把我叫到辦公室，不但讓我補(bǔ)上，還讓我媽媽給您打電話。那一夜，可以說(shuō)是鬧得雞犬不寧。終于在七點(diǎn)鐘左右，我鼓起勇氣，與媽媽說(shuō)了。那天好像格外漫長(zhǎng)。許久，您與媽媽終于打完了。我以為這件事到此完事了，可事實(shí)總是那么殘忍。媽媽盯了我好久，我的的疙瘩都起來(lái)了。然后忍耐許久的火山在那一夜為了一個(gè)鬧得雞飛狗跳的電話爆發(fā)了。當(dāng)然也正是這個(gè)電話，徹底讓我清醒了。讓我知道了這不是忍耐我胡作非為的小學(xué)了。也該適應(yīng)中學(xué)了。

這件事我真的不想提了，恨不得馬上忘記。說(shuō)起來(lái)我有點(diǎn)自責(zé)，還有點(diǎn)委屈，他像昨天剛剛發(fā)生一樣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣那么的好，而我的心情卻不一樣，我早晨起得晚，本來(lái)就不高興。進(jìn)了教室，拖地時(shí)差點(diǎn)絆倒。上語(yǔ)文課，我竟然沒帶作業(yè)，晚上做了好久才做完的。正巧語(yǔ)文老師檢查作業(yè)，查到了我，罰我抄兩遍，自責(zé)的是：我竟然沒帶作業(yè)。委屈的是：我真的做了。

老師，是您讓我知道了適者生存。是讓我知道了粗心吃大虧；是您一次次挽救了一顆不懂事的心。

老師，您是細(xì)雨，我是農(nóng)田，只有您我才能結(jié)出糧食。您是太陽(yáng)，我是花朵，有了您我才能美麗綻放。您是老師，我是學(xué)生，有了您我才能學(xué)習(xí)知識(shí)。您是路燈，我是孩子，是您為我照明夜間的路。有了您我才能勇敢向前。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：XXX

20xx年2月25日

【寫作收藏】 初三作文篇二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 初三作文篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人的一生有三萬(wàn)多天，在光陰的流逝中，大部分的時(shí)光會(huì)如繁花般落向泥土，漸漸被遺忘。可那一天卻如美酒般藏在我的內(nèi)心，時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道越醇厚，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

第一絲陽(yáng)光灑向大地，我便匆匆起床，因?yàn)榻裉焓潜环Q為“小中考”的地（理）生（物）會(huì)考成績(jī)公布的一天。想到過(guò)去半年自己用“筆”奮斗的場(chǎng)景，坐在電腦前的我便哂然一笑，我相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)。“五、四、三、二、一！”隨著時(shí)間的流逝，我的心跳不由自主地隨秒針的擺動(dòng)而加速。“啊——”一聲尖叫從我口中傳出；很遺憾，這是失敗的尖叫。“總分：146。”紅色的成績(jī)?nèi)缫话沿笆状滔蛭业男募猓腋械缴奖赖亓选Ｎ野咽髽?biāo)扔到地上，獨(dú)自跑去洗手間哭泣。我不知道如何以這樣不堪的成績(jī)示人，我的腦海中隨即浮現(xiàn)出同學(xué)們相互比成績(jī)的情景，浮現(xiàn)出老師與父母對(duì)我的批評(píng)和指責(zé)——

我獨(dú)自在洗手間待了很久，時(shí)間如念珠般悄然流逝。媽媽似乎回家了，可我卻第一次如此恐懼與媽媽見面。不一會(huì)兒，一縷茶香緩緩飄來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的鼻子。我鼓起勇氣走出洗手間，看見媽媽面前擺放著兩只茶壺，里面均盛有茉莉花茶。可為何茶香卻如此之淡呢？媽媽看見我哭紅的雙眼，眼中溢滿了心疼和關(guān)愛。她輕輕地遞給我一杯茶。茶是用涼水沖的，索然無(wú)味，我內(nèi)心十分詫異。隨即，媽媽又遞給我一杯滾燙的茶水，茶葉上上下下地浮沉著。我輕輕地抿了一口，感到的是清冽而甘甜的味道。媽媽輕輕地說(shuō)：“這兩杯茶水僅僅因?yàn)樗臏囟炔煌刹璧奈兜绤s有天壤之別。為什么呢？”隨后，媽媽悄悄地走了，只留下我一個(gè)人在桌邊沉思。

為什么茶的味道有天壤之別呢？因?yàn)樗鼈兯鶕碛械腻N煉不同。茶的形成是磨礪的積淀——在烈日下開花，在暴雨中成長(zhǎng)，在火焰上焙制，在熱水里翻滾。不經(jīng)歷更大的磨難，又怎能使浸漬在茶血液中的能量迸發(fā)出來(lái)呢？

那一天，有一個(gè)女孩似乎長(zhǎng)大了。她學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。那一天，將永駐在我心中，讓我銘記。