初三我來了作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 初三的我作文(篇七)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

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大家都知道初學化學非常重要，直接為初三奠定基礎，但也是十分枯燥，不但東西多還特別散。我們可以想象一下，在一間寬敞的教室里，一半同學在神游，另外一大半同學在做與課堂無關的事，還有一小部分同學在睡覺，只有幾個好同學在聽課，但也是沒有學到知識，這該是一幅多么可怕的畫面！這時，老師就該引導學生要提高學習積極性并且要讓學生喜歡化學輕松學習。我們的張老師上課講究理解記憶。他總是能把多而散的知識分成幾個部分來教我們，這樣不但容易理解而且記得也快。有時出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，張老師也會風趣地解決，所以，張老師的課我特別喜歡。

您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復地給我們講。你不會因為勞累，就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時，也是那么認真，一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。

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作文范本: 我的朋友初三作文(篇七)

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 我的朋友初三作文(篇七)”，供大家參考，希望有用。

她，一般的個子，一張圓臉兒上閃動著一雙亮晶晶的眸子，一頭長到背間的秀發(fā)被編成了兩只又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。

她是我四年級的好朋友。我們之間曾發(fā)生過許多事情，其中一件令我最難忘的事情，竟緣于一支鋼筆。

那是外公特地給我買的。有一天下午，爸媽都沒在家，我一個人在家聽歌，好像有輕輕的腳步聲向我家走來，我沒有理，過了一會兒，仿佛越來越近了，我轉(zhuǎn)過身子，向門后一看，哦，原來是我的好朋友，她背著書包。我說：“快進來聽歌呀，這是劉德華唱的一首《笨小孩》，太好聽了。”我們把這首歌聽完，我就和她在院子里做作業(yè)。我拿著一支圓珠筆開始抄題，真倒霉，抄錯了四個字，我拿起橡皮擦，怎么也擦不干凈。我心里想著：不要緊，我有鋼筆。就去文具盒里拿。咦，沒在文具盒里，書包里呢，也沒有。我真的著急了，那可是外公新買的呀！我環(huán)顧四周，咦，那不是我的鋼筆嗎？怎么會在她那兒，我生了她的氣，順手就從她哪兒把筆奪了過來，我一邊寫著一邊想：拿了也不跟我說一聲，真是太過分了。過了一會兒，她又從我身旁把筆拿過去，她邊用邊說：“我這筆好用嗎？”“什么，你的？那明明是我的。”我心中像刀割一樣，但沒有說出來，繼續(xù)做我的作業(yè)，就這樣，我把筆拿過來，她又把筆拿過去，在短短的時間內(nèi)，重復了好幾次。這時，我實在忍不住了，馬上拿起筆拽起書包便跑了。回到家，我委屈地哭了，媽媽連忙問我：“孩子，哭什么，是不是鋼筆丟了”？“什么，鋼筆？”我急忙抬起頭。這時媽媽笑著說：“ 你這孩子真粗心，東西丟在床上也不知道。”說著便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看著，不知該說什么。我把人家的東西理直氣壯的錯認成自己的。我該怎么辦呢，我的腦子一片空白……

第二天我去上學，見到她，我不好意思的對她說：“對不起，我……”

“你說什么呀！”她笑呵呵的說。

我急忙把鋼筆遞給她，便想轉(zhuǎn)身走開。

這時，她拉住了我說;"不怪你，誰叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關系，我們是好朋友，不過，你以后遇到什么事，可不能太魯莽了，一定要弄清去事情，在作出判斷。”聽完她的話，我高興的點頭。

她，一個好朋友，讓我學到了不少知識。

[熱搜寫作] 初三的那些事作文(篇七)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[熱搜寫作] 初三的那些事作文(篇七)，僅供您在工作和學習中參考。

初三(3)班記者陳婕如20xx年7月8日報道

我們很快進人了緊張的初三學習，在這一個關鍵的學年中，同學們要密切配合各科老師，完成規(guī)定的學習任務，那么各科老師對同學們在初三的學習有什么要求呢?為此，我采訪了六門主科老師。

中考中語文和數(shù)學各占120分，可謂是重中之重，所以我首先采訪了語文老師和數(shù)學老師。來到語文辦公室，只見語文老師正在伏案備課，我輕輕走過去跟語文老師打了聲招呼，很快，我們便進人了正題。我問道:唐老師，初三這么關鍵，你對我們在初三學習語文方面有什么要求呢?語文老師思索了一下，然后答道:初三的學習任務以學習第五、第六冊語文書為主，還要參加畢業(yè)考和中考。這一年中作為畢業(yè)班學生，應當在思想上形成一種緊迫感，在學習上具有競爭意識。唐老師略微頓了頓，繼續(xù)說，在學習中你們必須聽從老師的指揮，以認真的態(tài)度對待語文的學習。還應當根據(jù)自身的特點給自己進行一些強化訓練。采訪完語老師，接著我又到了數(shù)學老師家里，莫老師請我進了屋，一陣寒暄后，我便開始了提問:莫老師，數(shù)學是

我們班的弱項，在初三您對我們有什么要求嗎?莫老師說:數(shù)學這科除了對課本的學習以外，我們還要參加一次數(shù)學競賽，所以任務是非常緊的。接著莫老師還說道:大家不僅要認真地聽好每一節(jié)課，細致地理解好每個知識點，還必須多做習題、多提問題，積累一定的解題方法，提高自己的解題能力，這樣解題時才會得心應手。聽完莫老師這番話，我茅塞頓開，難怪我們班的數(shù)學成績一直上不來，原來有這么多方面沒做好。可時間容不得我多想，我告別了莫老師。

從莫老師家出來后。我又馬不停蹄地來到了班主任英語老師唐老師家里。唐老師明白我的來意后欣慰地笑了。在這笑容背后，我似乎看到了老師的內(nèi)心世界:初三到了，你們能保持如此冷靜的頭腦，定會明確前進的方向，取得中考的勝利。接下來唐老師面帶微笑地說:要求嘛，不外就是以前跟你們說過的課前要預習課文，上課認真聽老師講課，積極開動腦筋思考問題、回答問題，課后復習時有不懂的問題要提出，向老師求解，有鉆研的精神。說到這兒，唐老師想了想又說，從今年中考開始，英語有了聽力題，這要求大家要加強聽力方面的訓練，多聽錄音磁帶，同時大聲朗讀，以提高英語的語感及口語能力。希望你們能認真配合。說完這些話時，班主任的臉變得有些嚴肅。

作文參考： 我最幸福的時刻 - 初三作文之三

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文參考： 我最幸福的時刻 - 初三作文之三”，供大家參考，希望有用。

作為一個普通的女孩，沒有驚艷世俗的外貌，沒有傲骨的家室，似乎性格還內(nèi)向，似乎一切都定了型，或許上帝都給我標好了價格。但，平凡的我也可以有高遠的追求，我不在乎別人怎么看怎么想，只是愿意保守自己的一份孤獨追求，我的內(nèi)心正有一個孤獨的幸福在發(fā)酵。

世間紛紛擾擾，車水馬龍，燈紅酒綠大肆渲染，有多少人為了時尚而趨之，有多少人為了名利而卑躬屈膝，又有多少人因一事風頭正盛而趨之若鶩。現(xiàn)代的人，以跟風為自我想法，以網(wǎng)絡紅詞佛系巨嬰為傲，自持己見，偏偏還不知就里，人云亦云。曾記否，魯迅先生曾經(jīng)說過：我們有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。可是現(xiàn)在呢，這種人越來越少了。我時常在想，是隨波逐流，還是保持自我？現(xiàn)在外界誘惑的因素太多了，心里那顆靈魂時常告誡我，只要不復迷失，便是無憾。

有的人常常嘴邊掛著討厭某某人某某事，殊不知自己就成了自己嘴邊的一大惡人。有些人以作弊渾水摸魚為傲，殊不知早已原形畢露。我時常抽絲剝繭別人，卻遺忘了自己。其實自己就不是一個完美的人啊，我自己不也是這樣嗎？真是可笑，到頭來不過是螳螂捕蟬黃雀在后的滑稽戲碼，還是跳不出自我的小圈。可是我們又有什么錯呢？不過是身處青春期，不認黑白，不知正邪，不知少年愁滋味罷了！

我的內(nèi)心時常孤獨，但那就是我最幸福的時刻。

[參考作文] 初三作文篇二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 初三作文篇二，相信您可以學習借鑒。

按動鼠標的那一剎那，我就明白，一切，都要結(jié)束了。21點38分33秒，你回復我。是，你離開了我。盡管你用盡各種委婉的話語說我們還會再見，但，我們心里都清楚，再見，怕是再也不見。

我抑制住顫抖的心，岔開這個話題。你說，如果我們還能再見，就去看海，你說你想生活在海邊，死了就投進海里。這樣的話，我聽你說了無數(shù)遍。或許，大海般碧藍的生活是你夢寐以求的吧。每次我都答應你，像一個聽話的孩子。這一次，我揭穿了你看似如此不堪一擊的童話。對不起，我已經(jīng)無法再裝得那么純潔。你說我長大了，但是你，懂我。人要學會生活。

謝謝。可是電腦對面的你，懂得我剛經(jīng)歷的一場情感的翻江倒海么？就在你說要離開之后。

對不起，我沒努力，都怪我。我答應過你要和你一起考到那所高中，開始我們第十年的友誼……

多么美好的童話破碎了。“已經(jīng)結(jié)束的，沒有商量的余地……”我清楚的知道三年的分離，將會帶來多大的變革。即使相會了，也隔了時間的籬墻，再無話講。多少悲哀。

不知道你是否相信命運的轉(zhuǎn)輪？它始終在紅塵俗世之中旋轉(zhuǎn)，沒有人可以改變它上面的刻痕。那些已然發(fā)生亦或是未發(fā)生的分離，邂逅，早已在茫茫時空中便注定了，我們始終，還是需要按照時光的掌紋來走過今后漫長的歲月。

或許，我們早已被逼迫過早成長。回頭走過的崎嶇，才會發(fā)覺，那些碎片，那些淚水，不僅僅使我們兩個的，還有太多，太多需要我們?nèi)ソ邮埽ケ池摰摹；叵耄际俏冶е欢亲拥目嗨蚰銉A述，而你總是細心的聽著，發(fā)出輕輕的一聲嘆氣。你的每一個細節(jié)我都看在眼里，大概，我又是這樣傻傻的了。我喜歡和你一起去逛街，看你精細的挑選商品，時不時會詢問我的意見，雖然都沒什么用，放我在一邊看看這個漂不漂亮……我喜歡挽著你的手臂，用膩到惡心的語調(diào)對你撒嬌，粘著你不放。直到你無可奈何，直到你忍到不能再忍，一甩手臂大吼“熱死啦！”，而我在一邊幸福而滿足地偷笑。

這些時光多少易碎。

當心靈處于一種極限時，即使有一根脆弱的蛛絲也會滿懷希望的攀爬，即使它在你微薄的希望下斷裂，即使它給予你的每一個希望都是妄想，但卻依舊要如此真切的感受它。就像我從來沒想過，那樣的日子終要離去，放肆地揮霍。當發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)淺淡的像空氣中游離的難以捉摸的水汽一般時，卻再也不敢靠近，僅留著回憶帶來的痛苦。我騙我自己，那些幸福都不是你該擁有的，以此來掩飾失去。在這個世界上，不會有什么沒有代價就可以輕易取得的事物，即使有，那也不過是一場龐大的幻覺。

生命本身就是一場龐大的幻覺。

我們終究，還只能夠圍繞著自己的星宿孤寂地與自己的影子翩躚舞蹈。

你知道嗎，就算你照亮了我前方的路，可是剛才走過的路又是一片漆黑，這種黑暗幾乎將我吞噬。我僅僅是個脆弱天真的孩子，孩子懼怕成長，而我懼怕孤寂，懼怕失去擁有的一切，因為我還不具有保護自己的能力。于是我僅能夠恐懼一切現(xiàn)實帶給我的傷害。那怕你只站在貨架的另一側(cè)，我都會擔心你是否離開。我是如此害怕迷路，在刺眼的霓虹燈和巨幅廣告牌下，那一條條街一個個商店是多么復雜，以至于我不敢離開你半步，不允許你離開我半步。

說是忘了，到最后終究是什么都沒有。而我終將要離開你，走向無邊無際的黑暗，就在這單薄的分秒之后。從此以后，再無相會，恍若一條永遠沒有盡頭的旅途。

我該如何告訴你，我親愛的你，那些過往與曾經(jīng)？

月度寫作精選 初三作文其七

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“月度寫作精選 初三作文其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我們的生活中，有很多被我們忽略的小細節(jié)，那些小細節(jié)中有很多我們不知的事，也有很懂奇妙的事，需要我們仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)。

我以前一個粗心大意的壞毛病。之所以我改掉了我這個粗心大意的壞毛病，是因為一件對我意義非凡的事。

記得有一年的夏天，我和我的小伙伴們一起玩耍，我們玩得異常高興。一會我看見我的小伙伴們都在一旁不知道在看什么東西。我問道：“你們在干什么。”他們回答道；“我們在觀察螞蟻。”我說；“螞蟻有什么好看的。”他們沒有搭理我，過了一會他沒都回家了，他沒回家前告訴我：“要早點回家，一會要下大雨。”我沒有聽他們的一會就下起了大雨，我跑著回家到家的時候渾身都濕透了。媽媽看見我全身都被淋濕了，就趕緊給拿毛巾擦頭發(fā)，生怕我感冒。

第二天我見到他們就問你們怎么知道昨天要下雨，他們說：“因為我們觀察到螞蟻正在搬家，所以我就知道要下雨。”他們又說；“只要仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)社戲叫你干活中的細節(jié)。”我覺得很有道理。

星期天的時候，我一個人走在路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的草地上有螞蟻，我就蹲下去看螞蟻在干嘛，我看到螞蟻在比他大幾十倍面包屑旁邊，他圍著面包屑轉(zhuǎn)了好幾圈，他回到洞里。再次出來的時候他的身后跟了一大群螞蟻。那只領頭的螞蟻正在指揮其他的螞蟻搬面包屑，我看到奇跡性的一刻，一群螞蟻搬動了比他大好幾十倍的面包屑。一會的功夫就把面包屑搬到洞旁，因為面包屑很大，所以不能直接搬到洞里。一會那個領頭的螞蟻又開始指揮，不一會螞蟻就把面包屑分成一塊一塊的慢慢的搬進洞里。之所以這件事讓我由衷的佩服螞蟻，是因為他們的團結(jié)是我們有些人不能做到的。

我知道生活中，有太多的小細節(jié)，是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，只要細心觀察我們生活中的小細節(jié)，機會讓我們明白更多的道理，讓我們的世界更美好。

2022寫作推薦 初三滋味作文其七

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《2022寫作推薦 初三滋味作文其七》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

友誼是什么？如果說，友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉；如果說，友誼是一朵花，那么照耀它的一定是從心中升起的太陽。那一次，我品嘗到了友誼的滋味。

今天不是要寫作文嗎？怎么提到畫畫，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫了六個字閉著眼睛畫畫。什么？我在心中大喊，我畫畫本來就那么難看了，還閉著眼睛畫，那會是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說的要求畫。

三年級想象作文題目：我發(fā)明的房子。關于房子的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文400字的我發(fā)明的房子小練筆希望能夠幫到你。

今天作文課上時，張老師帶領同學們玩了一個有趣的游戲畫方圓。張老師首先宣布了游戲規(guī)則：一手拿一支筆，同時一個手畫方，另一個手畫圓。而且中間不能斷開。

【寫作參考】 初三想象作文：原來，我也有“弟弟”570字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 初三想象作文：原來，我也有“弟弟”570字》，供大家參考，希望有用。

千愁不以離別，我在那個路口等待，你卻遲遲未來。

——題記

在一片灰蒙暗淡的森林里，傳來一陣陣嬰兒的哭聲，這哭聲愈來愈大，甚至有點響徹云霄。跟著這陣嬰兒的哭聲大地好似在哭泣，大樹好像在顫抖，河流好像在逃跑。一陣陣煙霧彌漫在空中，我的心便跟著這陣煙霧顫抖了一下，忽然一座小小的墳墓出現(xiàn)在我眼前，旁邊有一個小嬰兒在籃子里哭泣，走近了看原來是一位小弟弟。心想：是誰把孩子扔在這里的。我抱起籃子里的孩子搖啊搖，搖著搖著孩子突然不見了。我突然驚醒便才知道原來是夢。

我趕緊把這個夢告訴媽媽，媽媽便嚇了一跳，晚上我呆在房間里怎么也睡不著，心里想著今天做的夢，突然之間門外傳來爸媽談話的聲音，原來是他們回來了，我剛要去接他們時便聽到她們在說我今天做的夢。媽媽對爸爸說：“咋們的兒子好像到咋們女兒的夢中去了。”爸爸說：“沒事的，別多想了。”當時然我大吃一驚我悄悄地走回房間想著媽媽說的“兒子”，我猜想，要是夢中的小弟弟真的是我的弟弟，那么弟弟去哪了呢？想著想著我便睡著了。

在夢中弟弟又來了。在一個陽光明媚的日子里，爸爸懷著忐忑不安的心情在急診室門口等著，而我還在外婆家中興高采烈的玩著，那時的我什么都不知道，只聽說孩子沒了。五歲時的我并沒有很大的反應，事情過了許久便無人在提起，前幾天媽媽每天茶不思，飯不想的，魂不守舍的。每次跑到媽媽面前問她怎么回事，她都只是搖了搖頭，不說話。現(xiàn)在我終于明白了她們所說的孩子沒了指的是什么。原來，我也有弟弟。只是他沒來得及看我著個姐姐而已。

——后記