初三作文。

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為大家精心推薦的“[寫作分享] 初三文章(篇五)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，小花一大早就從床上坐了起來，看看窗外心想：“今天的天氣可真好呀，我約上幾個(gè)同學(xué)到北海公園劃船吧！”她一邊想，一邊給同學(xué)們打電話，一口氣約了7個(gè)同學(xué)，大家商量決定8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在北海公園大門口集合。

小花懷著急切而快樂的心情準(zhǔn)時(shí)來到公園，卻沒想到小亮、小櫻、小美、小剛、小東和小聰比她到的還早呢，大家笑著對(duì)她說：“就等你啦‘總指揮’，我們都迫不急待了！”小花聽見大家叫她“總指揮”，便一聲令下：“同志們，那還等什么，向我們的船兒出發(fā)吧！”

大家高高興興地走進(jìn)公園，這里真是鳥語花香、綠樹成蔭啊！沿著湖邊行走，不一會(huì)兒就看到了停泊的船兒。“總指揮”小花下達(dá)指令：8個(gè)人分成兩組，每四人劃一只船，劃船的同時(shí)要描繪和贊美眼前的美景，誰說得最好就是今天的“大明星”。大家聽了都拍手稱快，異口同聲地說：“向前向前向前！出發(fā)嘍！”

小花和同學(xué)們劃著小漿，在碧綠的湖面上輕輕蕩漾……劃了不一會(huì)兒，眼前美麗的景象就把大家迷住了。小花清了清嗓子，大聲說道：“我先來打頭陣說說這美景吧！遠(yuǎn)處是一片青蔥翠綠的樹林，小樹姐姐正在風(fēng)中向我們招手致意，樹林的上方有一座精致的小白塔，塔上晶瑩的窗戶在陽光照射下閃閃發(fā)光，好像一顆鉆石鑲在上面。”小花說完大家都鼓掌叫好。小櫻也等不急了，說：“瞧，湖中的荷花姐姐像一位亭亭玉立的少女在水中站著，旁邊還有翠綠翠綠的荷葉姑娘陪伴著，荷葉姑娘的身上還有無數(shù)晶瑩的水滴寶寶在不停地打滾兒，多美呀！”小櫻說完又是一陣掌聲。小美不想輸給她們，用柔美的聲音說：“看！岸上的柳樹姐姐正對(duì)著鏡子梳理著自己美麗的秀發(fā)，天上潔白如玉的云朵姐姐和紅彤彤的太陽公公正在像我們微笑呢！遠(yuǎn)處的小房子，就像兄弟姐妹一樣，緊緊挨著，永遠(yuǎn)都不想離開！”小美聲情并茂地說完后，大家也立馬鼓起了掌，夸贊小美的比喻句太形象了。

這時(shí)候，小剛、小東他們幾個(gè)男生說：“好詞好句都讓你們說完了，那我們就唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧！”他們高興地唱了起來“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”唱著唱著小美她們幾個(gè)女生也加入進(jìn)來了，最后成了大家的大合唱。就這樣，同學(xué)們高興地唱著歌兒，柔和的風(fēng)婆婆撫摸著他們紅彤彤的臉頰，和他們一起歡笑和唱歌。

傍晚，大家依依不舍地離開了美麗的北海公園。回家的路上，小聰一拍腦門說：“咱們還沒評(píng)出今天的大明星呢！大家也望向”總指揮“小花，小花忽然哈哈大笑起來，說：“同學(xué)們，其實(shí)今天的大明星已經(jīng)有了呀，你們動(dòng)腦筋想想吧！”小美第一個(gè)脫口而出：“我們贊美了一天的大明星，不就是北海公園嘛！”大家才恍然大悟，紛紛說道：“是啊，正是這個(gè)大明星給了我們開心的一天！”

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 初三文章(篇三)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 初三文章(篇三)》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

聽媽媽說，下個(gè)月，姥姥家的老房子就要拆了，我不禁懷念姥姥家那紅磚青瓦的老房子，如同燕銜泥筑成的巢，把姥姥的心血和進(jìn)了泥土，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)、一點(diǎn)點(diǎn)積累，曾經(jīng)為她的四個(gè)兒女遮風(fēng)避雨，如今又成了我們孫輩的樂園。

我一出生，媽媽擔(dān)心我沒與姥姥一起生活，會(huì)沒有感情，所以隔三差五地就帶我回姥姥家住上幾日。時(shí)間久了，姥姥和她家的老房子便深深地印在我的記憶里。

每次一回到姥姥家，老遠(yuǎn)就瞅見那綠樹掩映下的老房子，紅磚青瓦在周圍一片白色小樓中甚是“顯眼”!老房子臨著小巷，在我媽媽小的時(shí)候，姥姥就在老房子西側(cè)種了兩棵梧桐樹。每到盛夏，高大的梧桐樹為我們遮擋驕陽，整個(gè)小院籠罩在濃濃的綠蔭下。即便是下小雨，也沒關(guān)系，樹下是淋不濕的。老房子的前面有一個(gè)粗糙的小水池，銹跡斑斑的水龍頭和長(zhǎng)滿青苔的水池，曾給我?guī)頍o窮的樂趣，我在里面養(yǎng)過蝌蚪、小魚，還有螃蟹。一到夏天，姥姥會(huì)早早地在池中泡上一個(gè)大西瓜，吃起來又涼又甜。

門前的小巷可熱鬧了。高大的梧桐樹下，一天到晚都有拉家常的老奶奶、逗小孩的老爺爺，歡聲笑語連成一片。更有我每天的期盼，每到傍晚，總會(huì)在同一時(shí)刻路過一個(gè)賣甜酒麩子的老爺爺。每當(dāng)巷口響起“甜酒麩子”的吆喝聲，我便會(huì)跑到大門口，眼巴巴地盯著那挑擔(dān)的爺爺，不住地喊：“姥姥，快一點(diǎn)兒!”這時(shí)姥姥總會(huì)給我買上一碗，再用水一沏，酸酸甜甜中和著淡淡的酒香，那是老房子留給我最甜的記憶!

這幾年，我的功課越來越忙，回去的次數(shù)也越來越少，姥姥家又添了一個(gè)小表弟。那日，我又回到姥姥家，已不再像小時(shí)候一樣只在外面貪玩，而是悶在老房子里，一屋子的人噓寒問暖唯獨(dú)不見小表弟。姥姥站在門口一喊，小表弟便從另一個(gè)小院出來，左手拿著東家的糖，右手拿著西屋的果，一臉的幸福與滿足。姥姥說：“這兩年你舅舅不在家，我一個(gè)人又要看孩子，又要做飯，多虧了街坊鄰居幫忙。碩兒，快，把這水果給西院的大姥姥拿點(diǎn)，把這酒給你東院的大舅嘗嘗!”話音未落，小表弟就拉著我出門了。雖然我已過了愛熱鬧的年齡，但看著小孩子們你追我趕，像一群小喜鵲快活地從這個(gè)門進(jìn)去又從那個(gè)門出來，我不由得歡喜起來。

老房子說老也不老，自從姥爺離世，老房子陪伴姥姥已經(jīng)三十余載，雖然幾次翻修，那青瓦依然會(huì)漏雨。因?yàn)閿U(kuò)路，那兩棵高大的梧桐樹也被硬生生地伐了。我想老房子一定是欣慰的，它陪著姥姥青絲變白發(fā)，它看著舅舅成家立業(yè)，望著小表弟一天天長(zhǎng)大，日子越來越好……

[寫作分享] 站在門口初三文章范例

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作分享] 站在門口初三文章范例”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

湛藍(lán)的天空中，鷹，迎著風(fēng)翱翔著，雖歲月不留痕跡，但在哪眼睛中，我看見了堅(jiān)韌，勇敢。那是成長(zhǎng)，沒錯(cuò)是成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才會(huì)擁有這樣的神色！——題記

成長(zhǎng)，在我眼中而言，既讓人愛又讓人恨。小的時(shí)候，我總是在想，成長(zhǎng)之后，我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋，打扮得漂漂亮亮的，過自己想過的無拘無束的生活。然而，一味的，我只想快些成長(zhǎng)，從未想過成長(zhǎng)需要面臨的困難與挫折，又或者，成長(zhǎng)之后，我將會(huì)失去的……時(shí)間飛逝，在面臨成長(zhǎng)的同時(shí)，我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。

記得小學(xué)期間，我特別不認(rèn)真，雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖，但在家里我著實(shí)把媽媽氣得不輕。有一次，媽媽拿著我的書包就要將它燒了，我想媽媽是在氣頭上，不會(huì)真燒。誰知她真將書包放在盆子里，然后點(diǎn)火，我突然吼道：“你瘋了。”腦袋里只想把書包拿起來，滅火，全然不顧活會(huì)將手燒傷，用收腹將書包捻起，扔在地上幾腳將火踩滅，雖然手腹陣陣的痛，但自尊心極強(qiáng)的我沒有哼一聲，直徑走入房間……成長(zhǎng)中，誰不會(huì)遇到種種類似的事情，記得從哪以后，我就很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情跟媽媽發(fā)生沖突。

如今14歲的我，不知道在成長(zhǎng)的哪一個(gè)階段，但在這xx年里，我經(jīng)歷過的，看到過的，感覺過的，嘗到過得的，都讓我知道了成長(zhǎng)中的種種辛酸，如今的這個(gè)階段我似乎沒有了童真，遇到事情沒有了隨意，親人之間，朋友之間，異性之間，沒有了親密，更多的是漠然，是生理原因，沒錯(cuò)，我欣然面對(duì)，成長(zhǎng)的一大挑戰(zhàn)。

xx年的經(jīng)歷，14歲的年齡，我們正是應(yīng)該敢做，敢闖。站在成長(zhǎng)的門口，不僅僅只有一個(gè)人，而是有千千萬萬的相同年齡的孩子共同成長(zhǎng)。站在這樣一個(gè)門口，我們正是應(yīng)該勇敢面對(duì)，克服重重困難，這樣才不負(fù)這一年齡，才不負(fù)站在成長(zhǎng)的門口。

毛毛蟲破繭成蝶，小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習(xí)飛翔，小鹿出生后不斷的練習(xí)站起……種種生物的眼中都未曾有過放棄，更何況擁有著高智商的人呢？成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的門口，站在成長(zhǎng)的門口，一步一步，不言放棄，前途將一片光明！

[寫作分享] 享受初三文章季度范文精選

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“[寫作分享] 享受初三文章季度范文精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

人生之長(zhǎng)河，曲折而悠遠(yuǎn)。厄運(yùn)和痛苦時(shí)常會(huì)在我們身邊降臨，如果這一切無法改變，不妨去適應(yīng)它，慢慢地?fù)Q一種心境，也許這些也會(huì)成為我們生命中的一道風(fēng)景。

近視，在大多數(shù)人看來是一種痛苦、一種折磨，從前的我也感同身受。但在我歷經(jīng)苦痛之余，我偶爾摘掉厚厚的眼鏡，竟然發(fā)現(xiàn)近視也是一種朦朧而迷幻的享受。

上了初中，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我視線里的景物漸漸變得模糊起來。但是忙忙碌碌的生活，并沒使我在意這些。還記得那個(gè)晦暗的傍晚，我將伏在考卷上的頭猛然抬起，望向四周，發(fā)現(xiàn)一切都變得如此陌生，我忽得一驚，我知道我近視了。

那時(shí)，我徹底慌了，我感覺黑幕在一步步向我逼近，我將手伸向四周，摸索著、尋找著、拍打著、掙扎著、絕望著……但這一切都無濟(jì)于事。當(dāng)想起我再也不能清晰地看見小麻雀飛過天空；再也看不見夜晚天空繁星點(diǎn)點(diǎn)；甚至看不到人們生動(dòng)的神態(tài)，我煩亂不已。

后來我配了眼鏡，周圍的一切又看清了。但是我的情緒并沒有好轉(zhuǎn)，我知道這美麗的世界將永遠(yuǎn)與我隔上一層厚厚的玻璃。而我只能在這層厚障壁下默默地忍受著，那時(shí)我覺得周圍的一切都不是真實(shí)的，而是披上了一層薄薄的面紗。

隨著時(shí)光的推移，漸漸地，我的注意力又投入到繁重的學(xué)習(xí)中去。也許我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了躲在玻璃片后的生活。

偶爾有一天的傍晚，我站在臨街的天橋上等母親，我不經(jīng)意地將眼鏡摘下。一切都變了，原來的車水馬龍、人來人往、燈紅酒綠一瞬間都不復(fù)存在，取而代之的似乎是行云流水、萬馬奔騰，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般的山水畫卷。我呆呆的站在這畫卷中，心里不由地一震，細(xì)細(xì)品讀這朦朧而隱約的色彩，我的心一下子釋然了，從近視以來所聚集的煩惱仿佛一下子煙消云散，被拋到九霄之外。忽然我意識(shí)到，近視也許對(duì)我來說是幸運(yùn)的，我既可以用眼鏡來享受世界的細(xì)節(jié)美，也可以用裸眼來享受世界的朦朧美。我又多了一扇欣賞世界的窗口。正是近視，激發(fā)了我內(nèi)心深處最豐富的想象與靈感，讓我享受這獨(dú)具風(fēng)彩的世界，享受這獨(dú)特的美。

痛苦和厄運(yùn)真的并不可怕，即使你無法改變它，但是只要你適應(yīng)它，換一種心情，它依然可以成為你生命中的一道風(fēng)景。

[實(shí)用寫作] 感動(dòng)初三文章(篇三)

古語有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫作] 感動(dòng)初三文章(篇三)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

黃昏，生命的終結(jié)。可那次小小的它在黃昏里為生命的掙扎，使我的心微動(dòng)。

那是在一次期中考試之后，我因成績(jī)不理想，心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心，我在傍晚時(shí)到田間小路散步。當(dāng)時(shí)，陽光已經(jīng)從刺眼的白，變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只想讓人感嘆一句“夕陽無限好，只是近黃昏”。

漫步在田間的小道上，小道兩旁比人還要高的玉米叢中時(shí)不時(shí)飛起的麻雀，引起了我的注意。仔細(xì)向玉米叢中看去，麻雀?jìng)儙缀醺采w了整塊玉米田，心中一動(dòng)，勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀，我先認(rèn)真地觀察周圍的地形，然后抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)向玉米田沖去。或許我的行為驚動(dòng)了它們，它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬，天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬，讓我發(fā)現(xiàn)在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞，或許是因?yàn)榫嚯x太近讓它們來不及反應(yīng)撞在一起，摔落在地上。它們不得不重新起飛，眼見它們飛起，我心里有些著急。或許是老天對(duì)我的眷顧。只見，其中一只麻雀因?yàn)橛衩组g的空間太小無法完全伸展翅膀，撞在了玉米稈上，再次摔了下來。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)抓住了它。之后看向另一只時(shí)，它早已飛向了昏黃的天空，讓我想起了"大難臨頭各自飛"那句話。

黃昏也要消散了，看著被我用雙手束縛著翅膀，只剩一個(gè)腦袋露在外面的麻雀，不斷的扇動(dòng)著翅膀，扭動(dòng)著頭，用它小小的喙啄我的手，用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點(diǎn)，就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊，我的心措不及防的被它的行為觸動(dòng)了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！

走出玉米地，站在小道上，望著天邊的那片微黃，緩緩地放松手上的力道。微彎腰，伸出手，上拋。它或許是對(duì)我的動(dòng)作感到意外，先是在空中驚慌的傾斜了一下，然后迅速的展開它的翅膀飛翔，最后它竟回頭，繞著我飛了一周，好像是在向我表示感謝。那一刻，我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動(dòng)著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃，飛向它的同伴，飛向自由……

天暗了，天邊那僅剩的微黃幾乎不見。我轉(zhuǎn)身向回走去，心中多天的陰霾也一掃而光。看著天邊那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流動(dòng)……

[優(yōu)質(zhì)寫作] 春天初三文章(篇一)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 春天初三文章(篇一)》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

春意盎然！一陣微風(fēng)吹過，街邊綠樹一眼望不到邊，甩著自己新生的頭發(fā)。偶爾一棵樹上，在那茂盛的枝葉下，一群群的小鳥相聚在一起。在這些綠色之中，有時(shí)還會(huì)有著一些別致，如那五顏六色的花朵，這是春天的味道！

在這里，處處散發(fā)著生機(jī)的氣息，令人不覺一新，五味俱全，有酸的，也有甜的。正如有人喜歡吃辣，也有人喜歡吃甜食一樣；有人喜歡春天，也有討厭春天的。

記得小時(shí)候的春天，百花盛開，我最喜歡摘下那漂亮的花，跑來跑去。“看！這是我摘的花！”帶著一股子驕傲之意，在人前開心的笑著。我最喜歡與小區(qū)里的老人家們?cè)谝黄鹜妫M管他們有的時(shí)候很古板，也有時(shí)候很兇，但是有心靈手巧，能夠種出許多漂亮的花的人，其中有一隱蔽之處，地如其名，隱藏著一份美麗。我還記得我也嘗試過種植，惜不如人意。

現(xiàn)在春天依舊每年來拜訪，但是，那份美麗卻是沒有依舊如存，令人堪憂。懷念時(shí)，總是不覺惋惜。也許，里面有些甜味，或者含有一絲絲的苦味吧。花兒依舊爭(zhēng)相開放著，而那隱蔽的一角卻少了一抹驚艷。多了一絲荒涼之色，有著幾許復(fù)雜的味道。

春天有著許多的故事，你看那飛舞的蝴蝶，看那小鳥，看那蟋蟀，看那青蛙……皆是生動(dòng)有趣，不由引發(fā)人們的注意力。在這個(gè)過程中，伴隨辛酸，也會(huì)有喜悅，復(fù)雜交錯(cuò)，這才是味道嘛！味道是一種審美，是一種氣質(zhì)，是一種格調(diào)。

酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全，正如人生所經(jīng)歷的一樣，悲歡離合，喜怒哀樂，正是如此。

今日寫作: 初三文章其六

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？下面是小編為您精選的“今日寫作: 初三文章其六”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

初三的我就要破繭成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每個(gè)經(jīng)歷挫折考驗(yàn)的人都能戰(zhàn)勝自我，摸索出解決困難的方法，看到那彩蝶紛飛的勝景。

當(dāng)黑板上勾畫了了，工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花；當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊，當(dāng)遠(yuǎn)處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道，自己不同以往。 自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書，而今一切不同以往。如今那細(xì)若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細(xì)縫，左搖右擺地費(fèi)勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉(zhuǎn)為了“猜”。我總是伸長(zhǎng)脖子，努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當(dāng)我萬般無奈，黔驢技窮之時(shí)，不得不向身邊的同桌借來一副眼鏡，這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干，而今一切不同以往，我開始昂首挺胸地奮斗，可是十幾年的陋習(xí)豈是說改便能改正的？我于是便像那微風(fēng)輕拂的柳枝，注意時(shí)挺直了腰板，過了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱，不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù)，而今一切不同以往。我背靠墻，對(duì)著那一張黑白分明卻又模糊不清的視力表開始從上往下數(shù)，“一行，二行，三行，四……四”，到了第四行我已是連蒙帶猜地對(duì)不了幾個(gè)。我背靠墻，墻上冷冰冰，一絲涼意透過背心傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。窗外吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對(duì)自己可愛的鼻子說抱歉，一幅金屬制品騎在了它的身軀上，我的樣子不同以往了。直到此時(shí)，我幡然醒悟。太多東西擁有時(shí)，漫不經(jīng)心，不懂珍惜；失去時(shí)，痛心疾首，方知可貴。火熱的青春，無私的親情，誠(chéng)摯的友誼無不如此。我，開始不同以往地珍惜身邊一切，眼前世界模糊又清晰。

初一的我像初生的蠶，初二的我像積蓄力量的蛹，初三的我呢？絕對(duì)不同于以往——一次漫長(zhǎng)而痛苦的破繭正在等著我。 過于刺眼的陽光把原本澄明的天空攪得發(fā)白，我在教學(xué)樓外，看著一只蝴蝶在太粗獷的風(fēng)中迷茫地飛來飛去。最近，物理學(xué)習(xí)狀況又有些不盡人意，那壓強(qiáng)、浮力和機(jī)械綜合的問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往，我一定會(huì)迷惘地看著令人心煩意亂的試題，而不是去努力地思考。但現(xiàn)在，我上初三了，怎能有一秒鐘的停留？天天被苦惱所包圍的蠶蛹，怎會(huì)有破繭而出前那無盡的動(dòng)力？我深吸一口氣，邁大步子，向班里走去。我知道，我必須要努力了。我靜靜地坐下，拿出卷子，又細(xì)細(xì)地瀏覽一遍錯(cuò)題。果真，正如“壓強(qiáng)”、“浮力”那樣，我的心也一會(huì)兒處于重壓之下，一會(huì)又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干，更攪得我心亂如麻。我有些堅(jiān)持不住了——但我明白，這個(gè)時(shí)候，誰倒下了，誰就很難再站起來了。以往的我，正是因?yàn)闆]有認(rèn)真地去鉆研物理的奧秘，所以總是一知半解。

現(xiàn)在，我怎么能夠繼續(xù)這樣下去？我怎么能夠在初三蛻變?yōu)楦煌谝酝男碌淖晕遥课夷闷鸸P，在題干旁的圖上圈畫，不一會(huì)兒，那看似復(fù)雜的圖示已被我剖分仔細(xì)，“唰唰”幾聲，等式已被我飛快地列出，題干的堅(jiān)冰也終于被慢慢消融。可到最后一步，還有一小部分不懂，我于是想到，問問同學(xué)們，絕對(duì)會(huì)得到答案。我不自覺朝窗外一瞥，有幾只純白的蝴蝶在飛舞。 以往的我很少去花時(shí)間和同學(xué)交流，所以我不斷地努力，也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起，在他們的幫助下，我相信自己會(huì)更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子，小跑向物理成績(jī)很突出的摯友。“老哥啊，這道題你能給我講講嗎？”我急切地詢問，因?yàn)橹徊钜徊剑揖桶炎铍y的坎越過了。“嗯，這道題啊，你可以先......然后就解決啦。挺好懂的，對(duì)吧？”就像黯淡的燈光突然明亮了一般，我豁然開朗。

“哦，我懂了，原來如此簡(jiǎn)單！”不管壓強(qiáng)、浮力有多么高深，最終總會(huì)形成一個(gè)平衡，而這平衡，卻給了我莫大的啟迪——原來那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗(yàn)，是勤學(xué)精思的結(jié)果。以前，我缺少的恰恰是對(duì)待問題的執(zhí)著，因此從未觸碰到那學(xué)習(xí)最精華的部分，而這恰恰會(huì)給我無盡的動(dòng)力和勇氣，把自己積蓄已久的能量釋放，蛻變?yōu)閾碛杏怖食岚虻暮w得更高，更遠(yuǎn)。回家路上，在柔和的暮色下，一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。

【寫作模板】孤獨(dú)初三文章精選

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫作模板】孤獨(dú)初三文章精選”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

假如我是一艘船的話，那么，我的目的很明確——我要駛向遠(yuǎn)方去尋找媽媽，我無時(shí)無刻不在祈求，不在渴望自己變成一只袋鼠，因?yàn)槲艺娴暮昧w慕那些袋鼠寶寶，它們過著我渴望而沒有的生活。我眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出我所想到的畫面：我看到自己真成了一只袋鼠，坐在媽媽專門為我制造的“籃子”里面，我們一起散步、做游戲……有些人可能會(huì)認(rèn)為，這是一件很荒唐的事情。對(duì)啊！這畢竟是一件不可能的事兒。但是我可以把它當(dāng)成一個(gè)美好的夢(mèng)。

在中國(guó)，有多少孩子的爸爸媽媽外出打工，又有多少孩子和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起。我能體會(huì)這種思念的感覺和痛苦，這破裂的心不是一件花裙子、一堆好吃的零食就能撫平的。在家中，人們都說我很內(nèi)向，不愛說話。但如果有某一個(gè)人把話題轉(zhuǎn)移到爸爸媽媽身上，我就會(huì)釋放出所有說話的潛能，嘮叨個(gè)沒完，一直到累了，即使只有我一個(gè)人，我也不舍得轉(zhuǎn)移話題，直到一個(gè)人把所有的心里話都講完為止。

當(dāng)我生氣的時(shí)候，沒人安慰我，只能自已睡一覺之后忘記那些令人煩惱的痛；當(dāng)我傷心時(shí)，只能在背后默默哭泣，不讓別人看到，最后時(shí)間成了我的創(chuàng)可貼；當(dāng)我開心時(shí)沒有人和我一起分享這份快樂，快樂也就不再快樂了。無論什么時(shí)候，只有我一個(gè)人，因?yàn)槲抑罌]有人可以讓我像愛媽媽一樣愛她，沒人可以讓我不留一絲隱藏地把所有的喜怒哀樂全部向她傾訴……我所處于的這種世界陰冷、孤獨(dú)，我真的好想走出來，這里面真的好恐怖、好孤獨(dú)。

而能聽到這些的，只有媽媽。可是媽媽，我從來沒有對(duì)您說過任何一句話，而有句話在我心中卻藏了好長(zhǎng)時(shí)間，而現(xiàn)在，我要大聲地喊出

媽媽，我愛您！我更想你！你在遠(yuǎn)方知道我的孤獨(dú)與思念嗎？

[優(yōu)質(zhì)寫作] 生存不易 - 初三文章(篇一)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 生存不易 - 初三文章(篇一)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

前些日子看過一部紀(jì)錄片，是關(guān)于帝企鵝們?cè)谀蠘O的生存，至今仍讓人記憶深刻。

帝企鵝也翻譯為皇帝企鵝，是由名字中的emperor一詞而來。可是，這個(gè)詞只形容了它們的體型是現(xiàn)存企鵝中最巨大的，卻沒有描繪出它們艱辛的生存現(xiàn)狀。帝企鵝的生存環(huán)境極為惡劣，面臨著南極嚴(yán)寒天氣和全球氣候變暖的雙重險(xiǎn)境。

影片里有這樣一個(gè)鏡頭。企鵝爸爸不吃不喝孵化出的小企鵝在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中因保護(hù)不周而喪命。蒼茫的白色雪原上，大企鵝急促地鳴叫著，用喙啄著小企鵝的身體，把它放在育兒袋中……可是，小企鵝的身體依舊是僵硬的，它的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)睜開了。大企鵝的叫聲轉(zhuǎn)為了哀傷的悲鳴，那一瞬間我的眼前模糊起來……

企鵝的世界，乃至人類以外生物的世界，都是適者生存。在每一種生物生存的背后都有數(shù)不清的殘酷。

漫長(zhǎng)的歷史中，人類發(fā)展出了道德觀念和社會(huì)規(guī)則，覆蓋了物競(jìng)天擇的殘酷，可是沒有天敵的人類卻同樣面臨著生存的困境，暫且不說外界的環(huán)境惡化，只從心理角度來講，社會(huì)的變遷可以讓人們心中原本堅(jiān)信的理想片甲不留，科技的發(fā)展帶來對(duì)未來的不安與迷茫，甚至善惡觀也變得模糊……無論是自詡高等智慧生物的人類，還是其余的生物，生存為何都如此艱難？

[寫作借鑒] 我們初三文章寫作范例

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我們初三文章寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的校園。不信，你就聽我娓娓道來吧！

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個(gè)小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣。花壇的旁邊各有倆盞明亮的路燈，它們就像一對(duì)守衛(wèi)校園的忠實(shí)衛(wèi)士，不分晝夜地挺立在那兒，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就會(huì)看見一個(gè)大“S”的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上載滿了重重疊疊的紫藤，它們是專職為我們遮擋陽光的。春天，紫藤的花兒在不知不覺之中悄無聲息地開放了，為春天增添了一份勃勃的生機(jī)。每當(dāng)在課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都接二連三地到長(zhǎng)廊里玩耍、嬉戲。在長(zhǎng)廊的旁邊，有一塊巨石，上面雕刻著“厚德載物”這四個(gè)很有氣派的大字，這可是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)始人親自題名的呢，教育我們從小要有高尚的品德，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)重任。

現(xiàn)在向右看，那兒是我們學(xué)校的分部――嘉善培智學(xué)校的教育大樓，一些智力上有障礙的同學(xué)也能在校園里快樂地學(xué)習(xí)。培智學(xué)校的前面是一個(gè)種著許多桂花樹、玉蘭樹，還有茂盛的灌木叢的大花壇。花壇里春天玉蘭花盛開，秋天桂花飄香，灌木叢一年四季常綠。

到大廳了，“團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)醒目的大字，高高掛在門廳前，大廳里還掛著元宵節(jié)時(shí)同學(xué)們精心制作的燈籠，找找，看見了我制作的燈籠也掛在上面呢！門廳的左面墻上掛著全體老師的簡(jiǎn)介和照片，東面是老師的食堂，門廳樓上是老師的辦公室，前面是教學(xué)樓、專用教室，同學(xué)們每天都在里面汲取著各種知識(shí)。再往前走，一個(gè)小花園豁然展現(xiàn)在眼前，那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實(shí)累累。這個(gè)季節(jié)最美麗的當(dāng)屬玉蘭了，看，它們有的完全盛開了，一朵朵像綻開笑顏的小姑娘，那么燦爛；有的含苞欲放，隨時(shí)隨地都會(huì)綻開；有的還是花骨朵兒，像一位位害羞的小姑娘，不愿掀開自己雪白的面紗。當(dāng)玉蘭花全部盛開時(shí)，徜徉在校園中，一股股清香沁人心脾，讓人久久不愿離去！知道嗎？為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭？因?yàn)橛裉m是我們的校花！

小花園的前面是階梯教室和風(fēng)雨操場(chǎng)。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們的體育課就在風(fēng)雨操場(chǎng)里度過了。好了，現(xiàn)在，來到大操場(chǎng)了，大操場(chǎng)中間是一塊橢圓形的草地，那是我們的足球場(chǎng)，當(dāng)然也是下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場(chǎng)，形成了鮮明的對(duì)比。操場(chǎng)的西邊是司令臺(tái)，每天早上，五星紅旗就在這里升起。大操場(chǎng)的四周種滿了高大挺拔的香樟樹，四季常綠的香樟樹枝葉長(zhǎng)得十分茂盛，冬天替我們擋風(fēng)，夏季替我們遮陽，默默地付出。操場(chǎng)的西南方是健身器材的“集中營(yíng)”，那兒有：太空漫步機(jī)、天梯，以及單杠、雙杠等等，這些器材深深地吸引著同學(xué)們，是我們鍛煉身體的最佳去處。

怎么樣？我們的學(xué)校夠大，夠美吧？相信你們都想來欣賞一番了吧？我們可是隨時(shí)歡迎你們的光臨哦！