《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感800字。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[跟我寫讀后感] 作文：鷸蚌相爭(zhēng)讀后感模板”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開(kāi)殼曬太陽(yáng)，一只鷸鳥(niǎo)撲過(guò)來(lái)啄它的肉，蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼，把鷸鳥(niǎo)尖尖的長(zhǎng)嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰(shuí)也不肯相讓，最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。

這則寓言告訴我們同學(xué)之間，朋友之間，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，而不應(yīng)該勾心斗角，否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。

生活中，有很多這樣的事，記得上幼兒園時(shí)，有兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)一架秋千，而爭(zhēng)吵起來(lái)，其中一個(gè)孩子的父母看見(jiàn)了立刻趕過(guò)來(lái)吵另一個(gè)孩子，挨批評(píng)的孩子哭了，他父母看到了便過(guò)來(lái)找批評(píng)他孩子的那位家長(zhǎng)理論，結(jié)果兩位家長(zhǎng)越說(shuō)越生氣，最后競(jìng)打了起來(lái)，打的頭破血流還不罷休。通過(guò)這件事我想，如果這兩位大人都有寬闊的胸懷，都能寬容對(duì)方，各退一步，那不就海闊天空了嗎？他們還會(huì)兩敗俱傷嗎？當(dāng)然不會(huì)。他們的行為也警告了我們，人無(wú)論干什么事情，都要全面的思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則，為了一點(diǎn)點(diǎn)恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗，必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的蠢事來(lái)。dSbJ1.COm

我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中，肯定會(huì)遇到很多不愉快，甚至沖突，而這時(shí)，一定要作一個(gè)懂得寬容的人，還要有一顆寬容的心。

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[跟我寫讀后感] 寫寒假讀后感五百作文250字(篇二)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[跟我寫讀后感] 寫寒假讀后感五百作文250字(篇二)，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在寒假我閱讀了一本書，閱讀過(guò)這本書之后我才知道中國(guó)知識(shí)的淵博。

今年的春節(jié)我不是在家里過(guò)的，而是在我奶奶家度過(guò)的，所以今年的年夜飯也是和爺爺奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。

奶奶家住在美麗的富春江畔，離我們家可遠(yuǎn)啦!當(dāng)我們一家三口大年三十一大早從家里出發(fā)到達(dá)奶奶家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。一路上，只見(jiàn)家家戶戶貼紅聯(lián)，貼福娃，掛紅燈籠，一派喜氣洋洋。

一進(jìn)奶奶家門，爺爺奶奶就高興地叫起來(lái)：啊呀!啊呀!總算把你們給盼來(lái)了。先去洗把臉，待會(huì)兒就可以吃年夜飯了。我到廚房里一看，只見(jiàn)桌子上擺著七碗八碟，五顏六色的菜，香噴噴的，我口水都流出來(lái)了，連忙拿起筷子，想嘗幾口。奶奶趕緊將我的手拉住：你現(xiàn)別記著吃，還沒(méi)祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。

[跟我寫讀后感] (作文)狗貓鼠讀后感800字之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[跟我寫讀后感] (作文)狗貓鼠讀后感800字之二，希望對(duì)您有所幫助！

讀魯迅的文章總是很困難，我在上學(xué)時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)教。時(shí)隔十多年，依舊那么吃力。一來(lái)先生太過(guò)博學(xué)，短短一篇文字古今中外信手引用，再就是先生的文字無(wú)時(shí)不藏著映射。能通篇讀完短文，首先要感謝文后的注釋。

先生說(shuō)他是仇貓的。所仇之貓自然不是我日常所見(jiàn)的那種，但既然已過(guò)了那個(gè)年代，自身思想也達(dá)不到那般高度，也就不再深求。

我也不喜貓，理由比先生簡(jiǎn)單得多，就是不喜歡貓的眼睛，在黑夜里幽深得讓我恐懼，加之小時(shí)候外婆家也養(yǎng)過(guò)一只貓，每晚貓鼠同樂(lè)讓我鄙夷。去年公司財(cái)務(wù)總監(jiān)辦公室莫名闖進(jìn)一只野貓，我?guī)椭ペs時(shí)不小心被撓了一下，平白挨了五針，之后見(jiàn)著貓更是想繞到而走。可我還談不上仇貓，那只野貓最終還是被我捉住，拿紙盒裝著送到公司門外放生了事。

對(duì)于狗，我還是略有喜歡的。小學(xué)時(shí)也曾養(yǎng)過(guò)一條，鄉(xiāng)下最常見(jiàn)的那種大黃狗，該是陪了我有三年，每天放學(xué)回家總是到路口迎接我。后來(lái)在一次掃狗運(yùn)動(dòng)中，它莫名地消失了。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，說(shuō)是被離我家百米遠(yuǎn)的一個(gè)屠夫捉了去。每天上學(xué)都要路過(guò)他家，從那天起，我經(jīng)過(guò)他家門口時(shí)總要惡狠狠地瞪上幾眼。之后再?zèng)]養(yǎng)過(guò)。最近兩年養(yǎng)狗風(fēng)盛行，小區(qū)遍是狗的身影，從較名貴的牧羊犬到大黃狗，大的有半人高，小的才夠到腳踝。只不再有興致，每次經(jīng)過(guò)時(shí)也盡量避開(kāi)。

如此膚淺地讀書，有些辱沒(méi)了先生。先生一生中最重要的事之一是用筆戰(zhàn)斗，而先生的主要論敵之一就是陳西瀅，文章中也隨處可見(jiàn)對(duì)陳西瀅的挪揄。好人的敵人就是壞人，先生是好人，所以陳西瀅是壞人。若是早幾年讀它，這是必定的。現(xiàn)在的我還是去網(wǎng)上搜索了陳西瀅的資料。百度中有他的詞條，對(duì)其人歸納有三：

[跟我寫讀后感] 二十四孝讀后感（二）作文1600字篇一

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[跟我寫讀后感] 二十四孝讀后感（二）作文1600字篇一》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

孝，即是我國(guó)傳統(tǒng)文化中特別強(qiáng)調(diào)的一種，《弟子規(guī)》中，對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度無(wú)疑寫的清清楚楚，“孝”這一概念，早應(yīng)該在中華民族的傳統(tǒng)中成為不可磨滅的一條了，從“烏鴉反哺，羊羔跪乳”這婦孺皆知的故事中體現(xiàn)出來(lái)了。

文中說(shuō)，當(dāng)作者看過(guò)二十四孝后，看到做個(gè)孝子如此之難，原先做個(gè)孝子的計(jì)劃便徹底放棄了，其實(shí)我覺(jué)的，做孝子不一定非要將事例硬安到自己頭上，那樣多生硬來(lái)著，只要打心眼里替母親著想，替父親著想，不讓他們?yōu)樽约翰傩模诩覄?wù)上替他們分擔(dān)一些，也是一種孝，雖不如事例上那么感天動(dòng)地，但至少也是一種平平凡凡的孝呀！

硬把事例往自己頭上安，是行不通的，畢竟時(shí)代在變，你說(shuō)有一天你父母想吃鯉魚(yú)，你說(shuō)：“好，我要做一個(gè)孝子，臥冰求鯉去！”行的通嗎？現(xiàn)在冬天沒(méi)有古代冷，湖面上通常才結(jié)一層薄冰，恐怕人才站上去還沒(méi)來(lái)得及臥下呢，冰就碎了，當(dāng)時(shí)別說(shuō)父母吃不到鯉魚(yú)，恐怕也會(huì)嚇的趕緊跑到湖邊來(lái)救人，再說(shuō)，現(xiàn)在市場(chǎng)上明明有鯉魚(yú)賣，干嗎要那么費(fèi)勁去求鯉魚(yú)呢？

其實(shí)，這些事例所要表明的，是“孝”的精神，“孝”不是一件事情，而是一種精神，平平凡凡的“孝”反而更加的溫馨，向一縷淡淡的香氣迷漫在家庭之中，使每個(gè)人都感到淡淡的幸福。

不用那么驚天動(dòng)地，平平凡凡的“孝”，一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，更加的溫馨、幸福。

寒假通過(guò)老師的推薦，我看了《孝經(jīng)·二十四孝》這一本書，并從中學(xué)到了許多道理。孝，自古以來(lái)是我們?nèi)A夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它一代又一代得傳承著，迄今為止，依舊被人們所重視。孝，是一切道德的根本，一個(gè)都沒(méi)有孝心的人，是沒(méi)有道德的。孝，是一切品質(zhì)中最為基本的一個(gè)，但是卻又是最為重要，很多人也并沒(méi)有做好的。孝，是一個(gè)人一生的作業(yè)，無(wú)論你是萬(wàn)人之上的富豪，還是流浪街頭的乞丐，你都要孝敬父母，感謝父母。

身體發(fā)膚，受之父母。從出生到長(zhǎng)大成人，都是父母辛辛苦苦將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大、教育我們，所以，孝敬父母是我們天經(jīng)地義的。一個(gè)孝順的皇帝，對(duì)百姓也能施仁政；一個(gè)不孝順的皇帝，再興旺的國(guó)家也會(huì)滅亡。一個(gè)人是否能夠成功，最基本的就是從是否孝敬父母看出。

現(xiàn)在的年輕人變得越來(lái)越“繁忙”，經(jīng)常早出晚歸、游蕩他鄉(xiāng)，哪怕好不容易有時(shí)間陪父母，也總是厭煩地辭掉，寧愿去陪朋友一起發(fā)呆，也不寧愿回家看看愈發(fā)憔悴的父母。

近日有一檔十分火熱的綜藝節(jié)目《旋風(fēng)孝子》幾位明星和他們的父親或者母親一起度過(guò)六天五夜，用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)失去的孝行，其中所有的家長(zhǎng)都表示：自己的孩子太忙，并沒(méi)有時(shí)間。這也引發(fā)了各大網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注：孝，是否被我們說(shuō)得太過(guò)于轟轟烈烈，而忘記了自己的本質(zhì)？父母并不在乎你的官銜職位，而是想要讓你多陪陪她，就像你小時(shí)候他們陪你一樣。盡孝并不是一兩天就可以了，而是要每天都堅(jiān)持，為父母做好每件點(diǎn)滴小事，讓他們感受你那顆最誠(chéng)摯的心就足以。

從現(xiàn)在開(kāi)始盡孝吧！我想我們都不希望有后悔的那一天。

[讀后感模板]感恩讀讀后感的作文600字如何寫

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[讀后感模板]感恩讀讀后感的作文600字如何寫”，供大家參考，希望有用。

今天，我讀了一本叫《感恩父母》的書。這本書就是由45篇文章組成，共132頁(yè)。每篇文章都是一個(gè)非常感人的小故事，簡(jiǎn)單卻明了的寫出了父母用不同形式表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。

其中有一篇最讓我感動(dòng)，名字叫《密碼中的真情》。

故事講述了一個(gè)女孩上大學(xué)，要交學(xué)費(fèi)了，可是她怎么也想不起來(lái)儲(chǔ)蓄卡里的密碼。沒(méi)有辦法她只好紅著臉打電話問(wèn)父親。父親將密碼重復(fù)了好幾遍，為了她記憶，還告訴她這密碼就是她母親的生日。過(guò)了一段時(shí)間，她又要去取錢，可她依然想不起密碼，她只記得那密碼是母親的生日，但是母親的生日又是哪一天呢？她這次不好意思問(wèn)父母了，只好跟同學(xué)借錢花。到了放”暑假”，女孩回到家，她責(zé)怪父親，說(shuō)為什么不把儲(chǔ)蓄卡密碼改為她自己的生日呢？父親解釋說(shuō)，現(xiàn)在的人喜歡把身份證和儲(chǔ)蓄卡放在一起，如果丟了別人就能猜出密碼，損失就大了。后來(lái)她不得不記住了父母的生日。

不久，她的父母在一次車禍中同時(shí)遇難，在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張儲(chǔ)蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)，家里還存放著一張儲(chǔ)蓄卡，里面有她大學(xué)四年的費(fèi)用。可是她沒(méi)有找到這張儲(chǔ)蓄卡密碼的任何信息。當(dāng)她把她手里的這張儲(chǔ)蓄卡用完時(shí)，她拿起父母留給她的那張卡，去取錢，她輸入了她母親的生日，密碼錯(cuò)誤；她又輸入了父親的生日，也是錯(cuò)誤；她立即拔下儲(chǔ)蓄卡，想著密碼到底是什么，當(dāng)她重新把儲(chǔ)蓄卡插入時(shí)，她下意識(shí)的輸入了自己的生日，密碼正確了。此時(shí)她淚如雨下，她知道她是父母最心愛(ài)的人，最掛念的人。

當(dāng)她取完錢后，她修改了這張卡的密碼，她把密碼改成了她父母的忌日，她認(rèn)為那是她永遠(yuǎn)不該忘記的日子。

讀完之后，我差點(diǎn)落下淚來(lái)。我為父母對(duì)她的愛(ài)而深深感動(dòng)，也為她對(duì)父母的那份思念而心酸。

鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩鮮花的芬芳。一句問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)笑容都是對(duì)父母的感恩。所以讓我們抱著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的父母吧。

讀后感參考： 《笑貓日記》讀后感怎么寫

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“讀后感參考： 《笑貓日記》讀后感怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這幾天，我一直在讀《笑貓日記》這本書，這本書很有趣，里面有一只會(huì)說(shuō)話、會(huì)笑的一只貓， 這里面寫的都是它的日記。這本書來(lái)源于《淘氣包馬小跳》，上面也有這只會(huì)說(shuō)話、會(huì)笑的貓。

接下來(lái)，我寫寫我的讀后感吧！

在我讀完這本書的時(shí)候，我覺(jué)得笑貓狠有同情心，很善良，很助于樂(lè)人的一只貓?jiān)谒闹魅穗y過(guò)的時(shí)候，它會(huì)逗它主人開(kāi)心。在主人開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)陪著開(kāi)心。

笑貓有時(shí)會(huì)去翠湖公園，那里有它的好朋友。因?yàn)樗诓婚_(kāi)心的時(shí)候或開(kāi)心的時(shí)侯都會(huì)去找它的朋友玩。

我覺(jué)得如果以后我養(yǎng)一只這樣的貓?jiān)摱嗪醚剑∵@樣子，我就不會(huì)孤單了。我向媽媽和爸爸提了一個(gè)建議，可是他們說(shuō)我的成績(jī)提高了，才給我買寵物，所以我決定，要努力學(xué)習(xí)。從那里開(kāi)始，我在一直學(xué)習(xí)，終于有一天我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了！爸爸和媽媽立即去寵物樂(lè)園買了一只小貓送給了我。

這本書里面有的內(nèi)容都很感人的。如果有時(shí)間，你們也去看看這本書吧！

【熱門讀后感】 作文：讀后感

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過(guò)努力，整理了“【熱門讀后感】 作文：讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時(shí)候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時(shí)他非常口渴，好不容易才找到一個(gè)泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長(zhǎng)時(shí)間才接滿一杯水，他正準(zhǔn)備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來(lái)撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)一條劇毒死蛇占滿了整個(gè)水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺(jué)得那只鷹很忠誠(chéng)，很無(wú)畏。為了救它的主人，不惜任何代價(jià)，讓我很受感動(dòng)。成吉思汗在沖動(dòng)之下犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，但他能在犯錯(cuò)之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤，所以他才能成為中國(guó)歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。成吉思汗最后說(shuō)的那句話——“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒的時(shí)候會(huì)放大別人的過(guò)錯(cuò)，不能原諒別人，無(wú)法理智和冷靜地處理事情，往往會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。所以在我們沖動(dòng)和發(fā)怒的時(shí)候，先要想辦法讓自己冷靜下來(lái)，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來(lái)處理這件事情，這樣就不會(huì)做出讓自己后悔的事情了。

[讀后感模板](作文)《鷹和田鼠》讀后感300字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[讀后感模板](作文)《鷹和田鼠》讀后感300字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

今天，我讀了《鷹和田鼠》這篇寓言，明白了每個(gè)人都各有所長(zhǎng)的道理。

一只雄鷹和一只雌鷹從遙遠(yuǎn)的地方飛到一棵茂盛的橡樹(shù)上，打算在夏天建好巢，生下小鷹。一只田鼠看見(jiàn)了，壯著膽子去告訴雄鷹：這棵橡樹(shù)的根已經(jīng)斷了，隨時(shí)都有倒塌的可能，你還是快點(diǎn)離開(kāi)這里吧。可是雄鷹覺(jué)得田鼠整天鼠目寸光的，不想跟它多費(fèi)口舌，建巢的速度反而加快了。一天，雄鷹取食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)橡樹(shù)倒塌了。它的子孫都被壓死了。

雄鷹痛苦萬(wàn)分：“都怪我高傲自大，不聽(tīng)田鼠的勸告。”田鼠聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)雄鷹說(shuō)：“雖然你的眼睛特別敏銳，但你畢竟是在空中飛翔的呀！樹(shù)根下的東西你根本看不到。”

是呀，雖然田鼠沒(méi)有雄鷹那樣高空翱翔的本領(lǐng)，也沒(méi)有雄鷹與天比高狂傲的性格，更沒(méi)有雄鷹那英姿颯爽的身軀。但是，田鼠自有田鼠的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樘锸笳煸诘氐紫麓┬校运鼘?duì)橡樹(shù)的健康了解勝過(guò)任何人。人也一樣，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么好，但是體育是他的強(qiáng)項(xiàng)。

每個(gè)人都有長(zhǎng)處，我們要善于觀察他人的優(yōu)點(diǎn)。

[讀后感范文] 狂人日記讀后感模板

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感范文] 狂人日記讀后感模板》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

一提到魯迅的短篇小說(shuō)，第一個(gè)想到的便是《狂人日記》。

民國(guó)時(shí)期，一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊(cè)日記，日記中，他的世界到處充滿了恐懼。他覺(jué)得身邊所有的人都要吃掉他，不論親戚朋友還是街頭素不相識(shí)的路人，也包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個(gè)家的大哥。

狂人想：大哥對(duì)我講書的時(shí)候，親口說(shuō)過(guò)可以易子而食；有一回偶然議論起一個(gè)不好的人，他便說(shuō)不但該殺，還當(dāng)食肉寢皮。除了大哥的話，還有那些周圍發(fā)生的事也讓這個(gè)喪心病狂的人對(duì)“吃人”深信不疑。狼子村打死了一個(gè)惡人，幾個(gè)人把他的心肝挖出來(lái)油煎炒了吃；一個(gè)女人打她兒子，還罵道：“老子呀！我要咬你幾口才出氣！”一想到這些，狂人便從頂上直冷到腳跟。后來(lái)，狂人甚至以為自己也在不知不覺(jué)中吃過(guò)人，大哥把小時(shí)候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃。

這位狂人生動(dòng)的描繪出了一個(gè)人吃人的社會(huì)，而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。可以說(shuō)，狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法，如：吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現(xiàn)了出來(lái)。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記最后，狂人喊著：“救救孩子”，這是對(duì)舊社會(huì)的反抗和對(duì)新一代的擔(dān)憂。

最令我感動(dòng)的是這樣一句話：“自己曉得這笑聲里面，有的是正義和勇氣；老頭子和大哥都失了色，被我的勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了。”狂人所說(shuō)的這一句話，讓我懂得，只要我們有勇氣，只要正義是站在我們這邊的，任何歪風(fēng)邪氣、封建迷信都會(huì)迎刃而解。

狂人雖然是個(gè)喪心病狂的瘋子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，他也知道：應(yīng)該去追求一個(gè)真正美好的社會(huì)。也許更多像狂人的人出現(xiàn)，社會(huì)才會(huì)更有朝氣吧。

其實(shí)，回過(guò)頭來(lái)再想“狂人”的“狂”，在那個(gè)變態(tài)的社會(huì)中，反而是真正的不“狂”。魯迅先生只不過(guò)想借“狂人”的“狂”來(lái)喚醒沉睡的人來(lái)推翻那個(gè)充滿血腥味的社會(huì)而已。

最后，借用一下某教材書上的話來(lái)作為我的結(jié)尾，“犀利的思想與凝煉老辣的語(yǔ)言融為一體，撕開(kāi)其潛意識(shí)里面的自私，冷漠，懦弱等變態(tài)性的劣根心理，使他們?cè)诨袒滩话仓惺艿届`魂的折磨。”

[跟我寫讀后感] 作文：態(tài)度決定命運(yùn)讀書心得之一

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“[跟我寫讀后感] 作文：態(tài)度決定命運(yùn)讀書心得之一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

態(tài)度是一種能力，一種素質(zhì)，一種習(xí)慣，一種思維方式，正確的態(tài)度產(chǎn)生積極的結(jié)果，錯(cuò)誤的態(tài)度產(chǎn)生消極的結(jié)果。正如美國(guó)著名心理學(xué)家亞伯拉罕。馬斯洛所言：“心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就改變。”

《態(tài)度決定命運(yùn)》這本書是一本極具價(jià)值的人生指南，它能提高我們對(duì)生活的感知，幫助我們確立和提升人生定位，讓我們以更加積極的態(tài)度去面對(duì)朋友、家人、工作和自己，迅速邁向成功。書中介紹：國(guó)內(nèi)外的研究表明，人與人之間的智力差別是微乎其微的，即使是高智商的人，也并非一定能獲得成功；家庭背景對(duì)一個(gè)人命運(yùn)的影響也極其有限。那究竟是什么因素決定了我們的命運(yùn)呢？是態(tài)度。

成功是一種態(tài)度，或者說(shuō)成功是態(tài)度的結(jié)果。昨天的態(tài)度決定了我們今天的命運(yùn)，現(xiàn)在的態(tài)度決定了我們未來(lái)的命運(yùn)。真正的成功者除了知識(shí)和技能之外，還有更為寶貴的資本，一種不會(huì)過(guò)時(shí)、不會(huì)丟失、持久有效的資本，那就是正確、積極、樂(lè)觀而且適合自己的態(tài)度。

一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。作為一名教師，在三尺講臺(tái)，收獲是成功還是失敗，同樣在于我們擁有怎樣的態(tài)度。

作為小學(xué)教師，也許你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心。同樣工作了一整天，有的老師說(shuō)：“今天我累壞了，真煩，”有的卻說(shuō)：“忙了一天，我真有收獲。”也許這便是兩種不同態(tài)度的表白。教師經(jīng)常會(huì)面對(duì)“調(diào)皮”的學(xué)生、成績(jī)“差”的學(xué)生、性格“怪僻”的學(xué)生，在工作中會(huì)遇到許多困難，尤其是考試后班級(jí)學(xué)生的成績(jī)不理想，有的老師碰到這種情況是怨天尤人，甚至遷怒個(gè)別學(xué)生及其家長(zhǎng)；有的老師則是靜下心來(lái)分析原因，尋找對(duì)策。這同樣是兩種不同態(tài)度的表白，必然會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。

怎樣才能使教師有積極的態(tài)度呢？一方面，作為教師，要學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧，為人處世的策略，加強(qiáng)自我修養(yǎng)了解自我，更好地控制自我。我認(rèn)為核心是要善于克己自律，管理好自己的情緒。一位作家這樣說(shuō)：“事業(yè)常毀于急躁”。而冷靜則使人在一種正常的心理狀態(tài)下實(shí)事求是地看待事物，對(duì)所要做的事情的條件和實(shí)現(xiàn)的可能性有科學(xué)的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)，進(jìn)而深思熟慮，千方百計(jì)地確定完成目標(biāo)的最佳方案和具體。比如在每學(xué)期的期末考試中，總有學(xué)生的成績(jī)不理想而影響了班級(jí)的榮譽(yù)和教師本人的某些利益，此時(shí)我們?nèi)粝虢逃哪康牟⒉皇菫榱丝荚嚕且囵B(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，為孩子的一生奠基。這只是他們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次考試，并不能完全代表他們的能力和以后人生的成敗。教育更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。我們可能對(duì)那些學(xué)困生就不會(huì)那么反感。而是尋求補(bǔ)救的方法措施。

另外教師還要凡事感激。我認(rèn)為首先要感激學(xué)生，因?yàn)槭撬麄兪刮覀兊墓ぷ黠@得重要；感激學(xué)校，因?yàn)橛兴刮覀冇杏梦渲兀桓屑ね拢驗(yàn)槭撬麄兪刮覀兊墓ぷ鞲錾桓屑W(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊囊率掣改福桓屑ぜ胰耍驗(yàn)樗麄兪刮覀兩罡鞓?lè)。凡事感激，感激周圍一切的人和事。感激必定使我們心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。

學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，改變也是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程。讓我們就像書中說(shuō)的那樣，用正確的態(tài)度引導(dǎo)個(gè)人改變自己的行為，改變自己的生活，使自己活得更加精彩，過(guò)得更加快樂(lè)！

教你寫讀后感: 胡小鬧日記讀后感

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫讀后感: 胡小鬧日記讀后感”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

寒假期間我讀了一本《胡小鬧日記》系列的書，其中有一本叫做《我愛(ài)你，媽媽》的書。

書中寫了胡小鬧和長(zhǎng)安他們是死黨，一個(gè)暑假他們參加了一支夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小小的身患重病的小女孩。剛認(rèn)識(shí)當(dāng)天，小小突然暈倒了，兩人大喊救命。到醫(yī)院小小被查出需要進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，可是她媽媽身體不適合捐獻(xiàn)，醫(yī)生給出了治療的建議：1，每天暴走10千米；2，每頓飯只吃半個(gè)拳頭那么大的飯團(tuán)。

果然幾個(gè)月以后媽媽的身體變得特別適合捐獻(xiàn)，小小在經(jīng)過(guò)手術(shù)之后回到了學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她們的日子也一天比一天幸福。這都是因?yàn)樗龐寢尩哪欠N大愛(ài)無(wú)疆的濃濃母愛(ài)，我想到我生病的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病整夜不睡，守護(hù)在我的身邊。我以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽，好好的為媽媽做事。