小學(xué)五年級作文。

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《[寫作]五年級小學(xué)作文：新鷸蚌相爭1篇》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

新鷸蚌相爭

自從鷸請狼吃飯，卻故意把豐滿的食物放進(jìn)瓶子里，使狼餓了一頓之后，狼就一直懷恨在心，總想乘機(jī)報復(fù)，但一直找不到機(jī)會。一天，狼讀了《鷸蚌相爭》一文，突然之間起了邪念，它得意極了，心想：哼，鷸呀鷸呀！......這下你可倒大霉了。

第二天，狼來到蚌家熱情地招待它。狼對蚌說：蚌先生，今天我來的目的是想告訴你一件事。不過，你聽了可別生氣。

是什么事？蚌十分好奇地問。其實是這樣的，昨天，鷸對我說......狼真是狡猾，故意賣關(guān)子。

說什么蚌聽說與自己的對頭有關(guān)，急忙問。

它說你和它的祖先那次鷸蚌相爭，最后是它們贏了。

什么？它們贏了？呸！分明是我們贏了。我得找它評理去。說完，蚌氣沖沖地向鷸家奔去。

狼見蚌去找鷸，暗暗高興，于是它抄小路到鷸家，對鷸說了對蚌說的話。鷸聽了，也十分生氣。這時蚌來到鷸家門口。

鷸出來說：蚌，你怎么說你們贏了鷸蚌相爭呢？

鷸，當(dāng)然是我們贏了。

狼說：你們比一比就行了。

于是，鷸和蚌打起來，蚌緊閉上殼，跳起來砸鷸，鷸把蚌當(dāng)足球踢，最后鷸的嘴被蚌緊緊夾住。

狼說：鷸呀鷸，誰叫你當(dāng)初讓我餓了一頓，這回，你的末日到了。鷸知道上當(dāng)了，可又無能為力，因為鷸還被蚌夾住了嘴。

正在危險的時候，一個漁翁用石頭砸死狼，抓住鷸，摘下蚌，放進(jìn)魚桶，又轉(zhuǎn)身提起狼，高高興興地回家了，他嘴里還不停地念：原來這是真的

鷸蚌相爭，漁翁得利。

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作文閱讀： 五年級作文1篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 五年級作文1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我一回到爺爺奶奶家，就聽到“唧唧唧唧”……的聲音，只看見許許多多讓色彩斑然的絨球向我滾過來，一看，原來是一群可愛的小雞。

我看到這一群小雞，高興極了!只見這一群小雞，可愛極了!我連忙抓起一把米粒來給小雞吃。奶奶走過來說：“剛出生的小雞不能直接喂，”我問：“奶奶，為什么呀!”奶奶說：“因為小雞啄這個太硬，消化不了，要先用水泡一下才行。我端起一盆水，把米粒放進(jìn)水中，一邊去呼喚小雞，一邊把米粒撒給小雞們吃。

你們看!小雞吃食的樣子可愛極了!一只只都撲扇著

翅膀，用尖尖的小嘴去啄地上的米粒，有的小雞不喜歡坐以待斃，跑去菜地里去找蟲子吃，有一只小雞找到了一只小蟲子，其他蟲子都跑去搶，一只小雞咬著另一只小雞的頭，他們像拔河比賽一樣，張開小翅膀，兩只腳慢慢的腿后，你拉我扯，一不小心，蟲子被甩在地上，就在這時，另一只小雞乘虛而入，把它們的小蟲子搶了過去，但是，有幾只小雞不服輸，繼續(xù)站斗，有開始一場激烈的挑戰(zhàn)了。贏了的小雞，像一位“大將軍”，在津津有味的吃著“戰(zhàn)利品”輸了的小雞也不甘示弱，去找其他的食物。

小雞們吃飽了，喝足了，也不在打鬧了，他們擠在墻角曬太陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個五彩的大絨球。

我喜歡小雞，因為它們一個個活潑可愛，因為它們一個個自食其力。

最新寫作: 小學(xué)五年級作文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 小學(xué)五年級作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前，我才一兩歲的時候，已經(jīng)慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經(jīng)會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發(fā)青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應(yīng)我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫(yī)生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹耍阌泄ぷ髁似饋恚凑諣敔數(shù)男愿瘛Ｋ偸窍矚g夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當(dāng)時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經(jīng)去世了，我便大哭起來。

這就是我的爺爺，總是關(guān)愛他人的爺爺!

精選作文: 五年級優(yōu)秀作文1篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 五年級優(yōu)秀作文1篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

過端午節(jié)，粽子是必不可少的'，它樣式繁多，深受人們喜愛，至少也是節(jié)日的象征。

早上班里組織活動，材料都準(zhǔn)備齊全了，就只剩下包了。大家忙得進(jìn)進(jìn)出出，教室里一片喧騰，好熱鬧，真有節(jié)日的氣氛。平時看到街邊廣告上誘人的粽子就饞得慌，這次一聽要包粽子，隨即高興得手舞足蹈，很快加入大家的行列。費了一番功夫后，粽子很快便出爐。

粽子實在誘人，光看外表就挺惹人喜愛。粽子是三角形，有棱有角，包粽子的人一定是熟能生巧，下了一番功夫的。外層裹著一層翠綠的墨色粽葉，不光顏色蒼翠欲滴，它清晰細(xì)密的條紋還隱約可見。輕輕捏捏這枚粽子，熱騰騰，軟乎乎，簡直就像個小肉球那么可愛。輕輕剝開葉子，雪白的糯米露出來，咬一口，柔滑、香軟，那樣誘人。它從舌尖輕輕滑入喉嚨，香噴噴的，又是那樣美好。

多少年了，這個味道我都一直惦記著，濃濃的關(guān)愛，使我一直都無法忘懷。每次春節(jié)過年回老家，這個味道又重新滑過我的喉嚨。除夕時，家人團(tuán)聚，祖母不僅給全家人下餃子，還做粽子給我們吃。雖然南方的粽子只有長方形，那樣樸拙，在我看來卻那樣細(xì)膩。美味的粽子里是祖母對我們的關(guān)愛。

現(xiàn)在，有更多人在溫暖著我，形式不同心意卻一樣。

【作文模板】金魚五年級文章1篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】金魚五年級文章1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家的魚缸里養(yǎng)了四條小金魚，有兩條紅色的，一條紅色帶黑斑，一條白色的。

金魚有一雙圓圓的黑眼睛，楓葉型的魚尾。小金魚有共六個鰭。腮下有一對，肚子上有一對，像四個船槳；尾部有一個鰭，想船舵；背上有一個鰭像船帆。魚鰭管魚兒在水里的前進(jìn)、后退、上升和下降。金魚身上布滿鱗片，鱗片是半圓形的，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像一片片金子。金魚一般尺寸再久。到十二厘米左右，如果是那種小金魚也就是。四到十毫米左右。

金魚的吃食和睡覺都很有趣。我給金魚喂食時，金魚要是不餓，總是慢吞吞地，它們先觀察周圍有沒有危險，再吞吃食物；如果非常饑餓，它們一見到魚食，就會象獵豹一樣沖過去搶。金魚沒有眼皮，睡覺時總是睜著眼睛，一動不動，讓人以為是在休息。金魚總是聚在一起虛張聲勢，讓那些比它們強(qiáng)的魚遠(yuǎn)離他們。

小金魚孵化也很有趣。金魚是卵生，一般在暖和的春季，氣溫十六度到二十度的時候產(chǎn)卵。一只產(chǎn)卵就有幾千個，魚卵靠自身營養(yǎng)長大。氣溫二十度左右，一般最多五六天就能孵出小魚。

通過養(yǎng)魚，我增長了許多知識。我想只要細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于小金魚有趣的故事。

今日作文: 在生活中學(xué)習(xí)小學(xué)五年級作文1篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 在生活中學(xué)習(xí)小學(xué)五年級作文1篇”，還是希望可以對您有所幫助。

獅子因為生存學(xué)會了奔跑，雄鷹因為夢想學(xué)會了飛翔，麥穗因為成熟學(xué)會了低頭，我因為成長學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了寬容，學(xué)會了改變……

我生來天不怕地不怕，成天樂呵呵的，遇到不順眼的事就用拳頭來掃平。早在很小時，爸爸就跟我說：生活改變了事物，而事物適應(yīng)了生活。你不能改變別人，只能改變自己，讓自己融入這個社會，而不是讓這個社會適應(yīng)你。

從那以后，我便努力地改變自己，打磨自己的棱角，可是有時候，腦子一熱，便又印證了一句話：要三思而后行，否則沖動是魔鬼。

這不，因為雞毛蒜皮的小事，我和同學(xué)小M發(fā)生了沖突：小M專心看電視，妨礙了我拖地。我大聲嚷嚷，叫小M讓讓。小M沒有聽見，我生氣地推了小M一把，示意他讓開。小M不甘示弱，狠狠地推回我。我的憤怒一下子爆發(fā)出來，一腳踹過去……毛頭小子總是血氣方剛，我和小M誰也不肯認(rèn)輸，于是矛盾不斷升級，最后我叫來三位好朋友，到宿舍“收拾”了小M。

一下子，我成了宿舍老師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和爸爸媽媽“批斗”的對象，輪番上場的狂轟濫炸與苦口婆心的說教讓我灰心喪氣、情緒低落。同宿舍的同學(xué)陪著我，安慰我，找出我不對的地方，拍拍我的肩說：“哥們，有我們呢，開心一點！以前那個樂觀向上的你去哪了？”

笑容又回到我臉上。因為有一雙雙有力的雙手扶持著我，讓我的靈魂重新出現(xiàn)在軀殼內(nèi)。

后來老師也對我說：如今冷靜多了吧？回過頭來想一想，我們的每一個做法是不是最佳選擇？有沒有比這更能解決問題的辦法？如果你能改變一下自己，多一些換位思考，多一些寬容，更善解人意一些，會不會有那些舉動，會不會傷害同學(xué)感情，會不會牽涉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那么多的精力前來教育你們、化解矛盾？會不會讓爸爸媽媽擔(dān)心難過？成長過程中，我們難免會選擇錯，一旦選錯，有人也許拿年齡還小來當(dāng)理由，可是你換個角度想，如果你勇于承擔(dān)錯誤，認(rèn)真地改變自己是不是另一種更美好的成長呢？做錯了就做錯了，問題是我們敢不敢于承擔(dān)，問題是能不能從中接受教訓(xùn)，學(xué)會在以后的人生旅程中改變自己。

我豁然開朗。是呀，我的每一次言語、每一個舉動真的非那樣選擇不可嗎？是內(nèi)心深處的草率、自我、計較、虛榮左右著我，讓我邁出錯誤的一步步呀。

生活如同學(xué)校，困難就是老師，成功就是校長，責(zé)任感是提醒我的警鈴，把成功當(dāng)做目標(biāo)，從困難中學(xué)習(xí)，責(zé)任則是兩者之間緩沖的過程。

最新寫作: 小學(xué)五年級春節(jié)作文

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“最新寫作: 小學(xué)五年級春節(jié)作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天爸爸說要帶我去一個神秘的地方，他說這個地方可以讓我學(xué)習(xí)自立和自信；可以讓我鍛煉仔細(xì)觀察和冷靜思考；還可以讓我體會什么叫永不放棄。我心里對這個神秘的地方充滿了好奇。

下午2點半的時候，爸爸帶我來到了這個讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因為以前我在網(wǎng)上就玩過這樣的游戲，在一個封閉的房間里通過觀察尋找線索，破解機(jī)關(guān)和謎題，最后成功逃脫密室。可現(xiàn)在是親身去密室，我的心里既興奮又緊張。

這時候爸爸對我說：“一會進(jìn)去了，你不要緊張，要仔細(xì)觀察，冷靜思考，通過提示尋找線索解開謎題”，我看著爸爸點了點頭，兩只小手攥成拳頭給自己打氣，心里想著我一定要找到全部的線索成功打開密室的門。

3點鐘，我和爸爸進(jìn)入了密室，講解員說完之后鎖上門出去了，我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內(nèi)尋找線索，翻開柜子，打開抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細(xì)的看著我剛才從抽屜里翻出來的一本日記，這時我也湊了過來，爸爸讓我也仔細(xì)看看日記，從中找出打開第一道門的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來是要計算出保安員的當(dāng)月工資數(shù)就是第一道門的密碼，第一道門果然打開了，我高興的進(jìn)入第二間密室，繼續(xù)尋找著線索……

時間過得真快，我和爸爸一共破解了四個謎題，還有最后的2個謎題沒有破解，但是留給我們的時間不多了，我和爸爸都沒有放棄，還在繼續(xù)破解第五個謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個謎題，但是時間沒有了，太遺憾了，我沮喪地低著頭也不說話。

出來后爸爸問我：“感覺怎么樣呀，有什么收獲嗎？如果讓你自己一個人進(jìn)去，你可以嗎”。我看著爸爸，心里突然明白了，爸爸這是在鍛煉我，讓我學(xué)習(xí)自立，面對困難要有信心，要通過自己的努力，細(xì)心觀察，冷靜思考，才能解決困難，不到最后永不放棄。我對爸爸說出了我的想法，爸爸摸著我的頭對我說：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒問題，哈哈哈”。我開心地笑了，因為這個春節(jié)假期我不僅收獲了快樂，更收獲了寶貴的經(jīng)驗。

作文范本: 《鷸蚌相爭，漁翁得利》續(xù)寫作文范例

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 《鷸蚌相爭，漁翁得利》續(xù)寫作文范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

鷸和蚌在河邊誰也不讓誰，終于被躲在一旁的老漁翁抓住了，把它們帶回家準(zhǔn)備吃掉。這時，鷸和蚌好后悔呀！都哭著說：“唉，看來我們這對難兄難弟要死在這里了！”鷸傷心的說：“都怪我啄你的肉，要是我不啄你的`肉，我們倆也不會在這里了。”“不對，是我的錯，如果我不夾住你的嘴，我們也不會在這里相見了！”蚌對鷸說。

鷸突然急中生智：可以這樣啊，我先把蚌嘴里的珍珠小心翼翼地給叼出來，丟進(jìn)大鍋里，那么老漁翁一定會說：“可惡的鷸，我價值千金的珍珠就被你煮了！”“好！”蚌非常同意。于是，鷸把蚌的珍珠叼出來投進(jìn)了大鍋。老漁翁生氣極了，拿了一根竹竿罵道：“可惡，回來，回來！”鷸連忙抓著蚌飛了起來，老漁翁拿出了弓，射了有力的一箭，好險，直射到了磚瓦，漁翁出了家門，抬頭仰望天空，鷸蚌早就逃之夭夭了。老漁翁氣得直跺腳，非常生氣。

就這樣，鷸和蚌用它們的智慧和團(tuán)結(jié)逃出了漁翁家。