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[熱搜作文] likewise 作文素材

發(fā)表時間:2022-09-08

優(yōu)秀作文素材。

時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] likewise 作文素材”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

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都可以likewise["laikwaiz]adv.同樣地;也例句1.Watchhimanddolikewise.(句末)留心看著他并且照樣做.2.Heisourfriendandlikewiseourleader.(句中)他是我們的朋友并且也是我們的領(lǐng)袖.3.Likewise,it"spointlesstowritedatainmemorytoafile.(句首)同樣地,將數(shù)據(jù)通過內(nèi)存寫入到文件也是無意義的.

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[熱搜作文] 大智若愚 作文素材季度范文精選


小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。缺少積累的人面對作文很難動筆,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 大智若愚 作文素材季度范文精選”,但愿可以給你帶來幫助。

大智若愚在《詞源》里的解釋是這樣的:才智很高而不露鋒芒,表面上看好像愚笨.出自宋蘇軾經(jīng)進(jìn)東坡文集事略二七賀歐陽少帥致仕啟:“大勇若怯,大智若愚.”同樣意思的還有大巧若搓.老子曰:大音希聲,大象無形,大至都是一個意思,只是更能表現(xiàn)被形容者偉大可以掌控一切的一面.‘大智若愚’若愚,已人理悟之境;但要大徹大悟,當(dāng)需‘守愚,守者即修行,亦即功夫.理上之悟,是一悟,已近‘愚’之境界;事上之悟,事事悟,時時醒,持守如一,乃一大智者.大智者,愚之極至也.大愚者,智之其反也.外智而內(nèi)愚,實(shí)愚也;外愚而內(nèi)智,大智也.外智者,工于計巧,慣于矯飾,常好張揚(yáng),事事計較,精明干練,吃不得半點(diǎn)虧.內(nèi)智者,外為糊涂之狀,上善斤斤計較,事事算大不算小,達(dá)觀,大度,不拘小節(jié).智愚之別,實(shí)力內(nèi)外之別,虛實(shí)之分.大智若愚在生活當(dāng)中的表現(xiàn)是不處處顯示自己的聰明,做人低調(diào),從來不向人夸耀自己抬高自己,做人原則是厚積薄發(fā)寧靜致遠(yuǎn),注重自身修為、層次和素質(zhì)的提高,對于很多事情持大度開放的態(tài)度,有著海納百川的境界和強(qiáng)者求己的心態(tài),從來沒有太多的抱怨,能夠真心實(shí)在的踏實(shí)做事,對于很多事情要求不高,只求自己能夠不斷得到積累.很多時候大智若愚伴隨的還有大器晚成,畢竟大智若愚要求的是不斷積累自己,就像玉坯不斷積累一樣,多年的積累所鑄就的往往是絕代珍品,出世的時候由于體積太大而需要精雕細(xì)琢,而不像外智那般的小玉一樣幾下子就可以雕琢出來馬上能夠拿到市場賣個好價錢,因而大器晚成之后往往都是無價之寶.

熱搜作文: 初二文章素材篇一


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供熱搜作文: 初二文章素材篇一,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等,是以當(dāng)年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點(diǎn)。綜觀考生作文,在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大,而這又是時代感強(qiáng)的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此,在高考作文得分5要素的要求下,培養(yǎng)學(xué)生深度挖掘材料新意,選材、組材能力和語言表達(dá)能力,應(yīng)該成為作文教學(xué)的重點(diǎn)。

大年初一,洗漱后,全家大小去門外大路邊放鞭炮,預(yù)祝一年中去四方一定大吉大利。初一這天不上葷菜,食青菜、豆腐等素菜。這一天,店鋪關(guān)門到初六才開張,每個人都要在休息。而且,這天不能把垃圾倒掉,因為倒垃圾就是掃財。初二開始,親友間攜帶禮品互走訪“拜年”,一般至元宵節(jié)前結(jié)束,但初三為拜孝年。

隨著年齡的增長,伴著年級的升高,我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛上看書,也曾發(fā)生過竊讀的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書,全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來,如果來,便馬上認(rèn)真地看起來。但到寫作文的時候,不知道寫什么,便問了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

[熱搜作文] 張桂梅事跡文章素材運(yùn)用之四


寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 張桂梅事跡文章素材運(yùn)用之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。

麗江華坪女子高級中學(xué)支部書記、校長張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中,xx年來培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生,今年63歲的她沒有孩子,卻有1000多個孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作,堅守教育一線40余年,為解決貧困山區(qū)女孩受教育問題,克服重重困難。

張桂梅老師用一言一行把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致,堅守三尺講臺,通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說道:“心中有信仰,腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書育人,將愛的教育播種到了每一個學(xué)子的心中,也用實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命,踐行了信仰的力量。

通過此次學(xué)習(xí),我們也感受到了張老師身上堅韌執(zhí)著、無私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神,明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅定理想信念,志存高遠(yuǎn),練就過硬本領(lǐng),成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代大學(xué)生。

熱搜作文: 教師節(jié)作文2021話題范本素材(一篇)


許多學(xué)生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 教師節(jié)作文2021話題范本素材(一篇)”,歡迎您來這里參考。

進(jìn)入初中,我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣,給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛,幾天下來,我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利,他那雙眼睛,時而深沉,為我的淘氣而不安;時而明快,為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時掌握在老師的眼中,我的一舉一動都跑不出老師的眼睛。

記得入學(xué)那前幾天,因為對新學(xué)校新同學(xué)的好奇,我特不安靜,而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理,總以為剛開學(xué),老師不認(rèn)識我,所以,不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話,搞小動作,下課了。在操場上無拘無束地玩耍,我覺得初一真好,太新鮮,太輕松了。可這一切都逃不出張老師的眼睛。

上個星期三發(fā)生的一件事,讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底,也從心中感謝張老師對我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了,老師沒有來,于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了,先是小聲和同桌說,后來越說越激動,大聲地說起來,到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門,他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動。我還什么都不知道呢。這是,老師從前門進(jìn)來了,我趕緊坐好,老師說:“全笑生,就你說的歡兒,這多影響課堂啊?你想想咱班八十多名同學(xué)。如果你耽誤了一分鐘,就耽誤了八十多分鐘,你記著,老師的眼睛時刻都注意著每一個同學(xué)的行為,請你不要抱僥幸心理。”下課了老師語重心長的對我說:“你記住,我的眼睛時刻都在你身上,你是個好孩子,可是,你現(xiàn)在已是一名初中生了,不能老玩了,貪玩會害了,我的希望你能改正自身的錯誤。”我聽后不以為然的想:“騙誰。老盯著我,誰信。”

上午上自習(xí)時,我又管不住我的嘴了,又開始說話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時,老師突然出現(xiàn)在門口,大喊一聲:“全笑生!”我嚇得一激靈,就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來,我看著老師的眼睛,從他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下來,心想老師一定會罰我!可是沒有,老師又給我一次改錯的機(jī)會,這一次我無話可說了,我為我的行為感到自責(zé)和后悔。

從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個小雷達(dá),時刻的包圍著我,讓我時刻提醒自己,要成為一名合格的初中生,改正自身的一切錯誤。

[作文借鑒] 不定式 作文素材


我們的作文乘載了年少的時光,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 不定式 作文素材”,相信能對大家有所幫助。

跟在不及物動詞后面stoptohavearest停下來休息一會?eattolive,butnotlivetoeat吃是為了活著,可活著不是為了吃動詞不定式常作目的狀語?????【2009北京】Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation___informationinamoreeffectiveway.A.presenting?????????B.presented??C.beingpresented???D.topresent?選擇d2.?????【2011浙江】Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecity______bytheirenthusiasticsupporters.A.beingcheered???????????B.becheered????????C.tobecheered???????????D.werecheered選擇c3.?????【2011重慶】MoreTVprograms,accordingtogovernmenttoofficials,willbeproduced_______people’sconcernoverfoodsafety.A.toraise??????????B.raising??C.tohaveraised?????D.havingraised選擇a考點(diǎn)1.???表伴隨還是表目的Thesecretaryworkedallnightlong,____alongspeechforthepresident.A.toprepare???B.preparing??C.prepared????D.waspreparing許多同學(xué)會選擇A,認(rèn)為目的是“為了準(zhǔn)備演講稿”.這說明概念還不清.現(xiàn)在分詞表伴隨時,其動作和謂語動作是同時進(jìn)行的.而動詞不定式作目的狀語時,通常譯作“為了”,為了達(dá)到不定式所表達(dá)的目的,先做句子謂語的動作.也就是說,兩個動作有先后,先有謂語動作,后有動詞不定式的動作.Shegotupearlythatmorningtogetthereontime.(先早起,后按時到達(dá))Heworksveryhardtocatchupwithothers.(先努力學(xué)習(xí),后趕上別人)而在上題中,整夜工作和準(zhǔn)備演講稿是同時進(jìn)行的,因此選擇B,現(xiàn)在分詞.如果選擇A的話,便容易誤解為“先工作了一整夜,然后才準(zhǔn)備演講稿

【作文收藏】 屯 作文素材


在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 屯 作文素材”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

“屯”字的初形像一粒頭頂甲殼的豆芽菜,是對草木始生、種子破土而出時的形狀所著的描述.初生太艱難,所以“屯”字又有了艱難的意思.同時,古人又將當(dāng)時的村落稱為“屯”.村落是人、財、物集中的地方,故“屯”字又引申出了聚集、蓄積之義.“屯”字的初生、艱難、蓄積三層含義在本卦中均有運(yùn)用,其中卦辭中的“屯”字取初生義.六二爻辭“屯如邅如”的“屯”為艱難義.九五爻辭“屯其膏”的“屯”為蓄積義.

[作文借鑒] 高考作文素材其四


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 高考作文素材其四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

在教育部一再重申要重視“大學(xué)語文”課之后,國內(nèi)許多高校紛紛開始了行動。但無論是將其設(shè)立為除中文系以外本科生的必修課,還是一些大學(xué)老師將其作為教育科研的大課題,不可否認(rèn),在如今的大學(xué)課堂里,“大學(xué)語文”課依然處于邊緣地帶。透視這門課程所面臨的尷尬,其實(shí)是為實(shí)現(xiàn)其所承載的教育理念和教育使命。

上過大學(xué)語文課的,都會對一個場景頗為熟悉——偌大的階梯教室中坐滿了學(xué)生,有的玩手機(jī),有的竊竊私語,向前望去,“遙遠(yuǎn)”的講臺上有個單薄的身影,無論是講《詩經(jīng)》、還是談魯迅,好像總是讓人“聽不太清”。

雖然自1978年恢復(fù)高考后,大學(xué)語文課即被重新提上日程,但近四十年的發(fā)展過程中,大學(xué)語文課經(jīng)常會淹沒在其他更“有用”的課程之中。到如今,大學(xué)語文課依然處于邊緣地帶。

是“大學(xué)語文”,還是“高四語文”?

大班教學(xué)意味著師生互動較少、課堂紀(jì)律較差,老師只能選擇簡單地灌輸知識。這樣的課堂難以形成浸入式的教學(xué)體驗,無法將學(xué)生帶入所講內(nèi)容所蘊(yùn)含的文學(xué)與文化中,不僅不能提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)和參與興趣,更無法使他們對母語文化有超出知識層面的理解與體會。

審美教育是大學(xué)語文課程的重要目標(biāo)之一。但目前的大學(xué)課堂,難以營造飽含美好情感的氛圍,而信息碎片化的網(wǎng)絡(luò)時代,學(xué)生們的審美感知力和鑒賞力日漸鈍化。長此以往,大學(xué)語文的課堂越來越知識化,慢慢會成為所謂的“高四語文”。

早在20xx年全國大學(xué)語文年會中就提出,大學(xué)語文的素質(zhì)教育具體落實(shí)在人文素質(zhì)教育層面,即貫徹人文精神、培養(yǎng)人文態(tài)度、貫穿人文內(nèi)涵。然而,大學(xué)語文教材選編的內(nèi)容大都是古今中外的佳作,情感真摯、主題積極向上,但內(nèi)容能否有效傳遞卻受限于師資、教學(xué)方式和授課模式。

大班教學(xué)中的學(xué)生大多來自不同專業(yè),有著不同的生活經(jīng)歷和學(xué)科背景,而階梯教室中的教學(xué)根本無法做到因材施教。那么,在此環(huán)境下,要求大學(xué)語文的教師僅通過對經(jīng)典作品的闡釋,很難實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)不同背景的學(xué)生體會人文內(nèi)涵、培養(yǎng)較高的審美能力和價值取向的目標(biāo)。

逆勢突圍,是解決大學(xué)語文課程難題的必然出路。筆者認(rèn)為,調(diào)整高校課程設(shè)置,繼續(xù)提高對大學(xué)語文課程的重視,加強(qiáng)課程的師資力量建設(shè)是逆勢突圍的基礎(chǔ)。不僅從戰(zhàn)略上也從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中關(guān)注大學(xué)語文課堂,不僅從硬件設(shè)施也從教學(xué)理念、課程價值方面保證大學(xué)語文課程的科學(xué)化教學(xué),才能從根本上解決大學(xué)語文課程的“階梯教室之痛”。

而在既有環(huán)境下,尋求內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法的多元化是大學(xué)語文突圍的一個角度。如20xx年中國人民大學(xué)將本科生培養(yǎng)方案中的“大學(xué)漢語”課程由全校共同必修課程調(diào)整為學(xué)生自主選修課程,頒布之初雖引發(fā)爭議,然而細(xì)究會發(fā)現(xiàn),原來2學(xué)分的大學(xué)語文擴(kuò)增為10學(xué)分的人文素養(yǎng)課,包括原著經(jīng)典閱讀、公共藝術(shù)教育等多門課程,學(xué)生可根據(jù)興趣和水平選擇課程。南開大學(xué)從20xx年起,每年招收“語文高等教育”博士生,加強(qiáng)對大學(xué)母語教育的理論探索。

詩人葉芝說,教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。不管在階梯教室,還是圍爐而坐,大學(xué)語文課的真正價值,應(yīng)是挖掘?qū)W生內(nèi)心的那把人文之火。

推薦作文: 容積率 作文素材(示范版)


許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文: 容積率 作文素材(示范版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

.容積率是指建筑總面積與建筑用地面積的比.例如,在1萬平方米用地的土地上,有6000平方米的建筑總面積,其容積率為0.6.房屋價值不單是按每平方米建筑面積,價格差關(guān)鍵是容積率大小,如:容積率0.60左右比容積率1.20左右的房屋,每平方米價格要高出一倍左右.規(guī)劃對低密度住宅的大體標(biāo)準(zhǔn)概念,高層低密度住宅容積率不大于2.2;多層低密度住宅容積率不大于1.2;排屋(TownHouse)容積率不大于0.7;別墅(Villa)容積率不大于0.35.

作文閱讀: 高考文章素材最新范文


我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 高考文章素材最新范文”,希望能為您提供更多的參考。

預(yù)測命題

材料一:諾基亞曾是歐洲上個世紀(jì)末最成功的企業(yè),曾是歐洲人與硅谷進(jìn)行技術(shù)競爭并因此創(chuàng)立企業(yè)巨頭的典范;在20xx年的時候,諾基亞也是美國投資者“皇冠上的珍珠”,它的股價一直相當(dāng)堅挺,始終在上升;一直到3年之前,也還沒有人能設(shè)想如此一頭巨大的龐然大物會面臨危機(jī)。

在很短的時間里就爬到了事業(yè)的巔峰的諾基亞,在很長時間內(nèi)都對市場的變化不以為然,固執(zhí)地相信著自己的固有優(yōu)勢。當(dāng)iPhone推出時,它一直對其發(fā)展勢頭置若罔聞。如今,當(dāng)注重握在手里的時尚的消費(fèi)者越來越傾心于iPhone時,諾基亞的風(fēng)采也就不復(fù)存在。

材料二:一只野狼臥在草地上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護(hù)自己了。”

【寫作指導(dǎo)】

這是一個由多則材料組合成的材料作文。對于多則材料作文的審題立意,要注意辨析材料的異同,明確它們之間的關(guān)系,挖掘材料蘊(yùn)含的意義,準(zhǔn)確把握命題意圖。而材料間的關(guān)系,大致有以下三種:

1、同義關(guān)系。指材料的性質(zhì)、蘊(yùn)含的意義、體現(xiàn)的觀點(diǎn)相同。

2、類義關(guān)系。指材料表面看來似乎風(fēng)馬牛不相及,然而深入內(nèi)里,卻能發(fā)現(xiàn),它們所蘊(yùn)含的意義具有相類似之處。

3、反義關(guān)系。指材料的性質(zhì)、蘊(yùn)含的意義、體現(xiàn)的觀點(diǎn)是截然對立的。作文的關(guān)鍵是抓住材料的對立點(diǎn),深刻剖析這種不同所反映的問題實(shí)質(zhì)。

抓多則材料間的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”有兩種基本思維方法:

1、求同法。提供的幾項材料在形式、內(nèi)容上雖不相同,但在內(nèi)涵上有共同性、相通性,審題時就要找出材料間的共同點(diǎn)。

2、求異法。如果幾項材料中既有正面的又有反面的,那么在審題時,首先就應(yīng)找出正反材料之間的對立點(diǎn),從正反材料的對比中得到啟發(fā),提煉觀點(diǎn),形成立意。

這是一個具有反義關(guān)系的作文材料:諾基亞慘遭滑鐵盧就在于自我陶醉,安于享樂,沒有危機(jī)意識就會面臨殺機(jī),危險必然悄然降臨;而野狼做事未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂。由此可見,對于對手、對于未來,應(yīng)一直心存謹(jǐn)慎,只有居安思危,具有憂患意識,才能高瞻遠(yuǎn)矚,防患于未然。小到個人、團(tuán)隊的進(jìn)取,大到一個國家、整個世界的發(fā)展,無不是生于憂患,死于安樂的。

【同類素材】

1、20xx年8月的強(qiáng)臺風(fēng)“梅花”,最終與浙江擦肩而過,數(shù)十萬不眠不休、嚴(yán)陣以待的浙江干部群眾再一次經(jīng)歷了“十防九空”的防臺過程。這些工作雖然不如形象工程好看,也不能直接產(chǎn)生多大的經(jīng)濟(jì)效益,為地方GDP添磚加瓦,卻能大大降低災(zāi)難風(fēng)險、切實(shí)保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,而這恰恰是一個負(fù)責(zé)任的政府最大的功績。對于生命,不僅僅只是遇難中伸出援助之手,更應(yīng)該在日常管理和服務(wù)之中高度重視生命和財產(chǎn)安全,防患于未然。

2、法國的馬其諾防線。第一次世界大戰(zhàn)總共造成法軍近500萬人的死傷,戰(zhàn)后,慘痛的教訓(xùn)使法國民眾陷入一種極端的情緒中,那就是必須不惜一切代價阻止敵人的再次侵略。在這種背景下,一條長約700公里,耗資近50億法郎的軍事防線建成了。這就是以當(dāng)時法國戰(zhàn)爭部長安德烈·馬其諾的名字命名的、聞名于世的馬其諾防線,因為擁有著極高的安全系數(shù)而被當(dāng)時的法國人津津樂道,法國人認(rèn)為可以高枕無憂了。但就是這樣一條曾經(jīng)號稱“固若金湯”的鋼鐵防線卻成了世界軍事史上最大的笑話。可笑恐怕就在于,這樣一個龐大、先進(jìn)而又史無前例的防御工事居然不廢一槍一炮就被德軍輕易攻破。1940年5月,德軍機(jī)械化部隊突襲比利時,翻越阿登山區(qū),侵入法國,直接插到馬其諾防線的背后,同時兵臨巴黎城下。而此時,固守在馬其諾防線的法國士兵居然沒有向首都方向抽調(diào)一兵一卒,還在頑強(qiáng)地等待著敵人的正面進(jìn)攻,結(jié)果自然可想而知了。

3、故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。——?dú)W陽修《伶官傳序》。

4、項羽入關(guān)后分封諸侯,為了壓制劉邦,立劉邦為漢王,并由秦之降將章邯、司馬欣、董翳對之進(jìn)行合圍封鎖。劉邦在入巴蜀時燒絕棧道,以示自己并無東出之意。項羽被迷惑,從而放松了對劉邦的戒心。后來劉邦明修棧道暗渡陳倉,最終打敗項羽,江山盡歸漢室。

【作文模板】核酸 文章素材1篇


相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編整理出來的《【作文模板】核酸 文章素材1篇》,希望對您有一定的幫助。

【核酸】是一類物質(zhì)的名稱,其分為【脫氧核糖核酸(即DNA)】和【核糖核酸(即RNA)】即DNA是核酸中的一種,核酸包括DNA(和RNA).核酸(NucleicAcids)是一種主要位于細(xì)胞核內(nèi)的生物大分子,其充當(dāng)著生物體遺傳信息的攜帶和傳遞.DNA分子含有生物物種的所有遺傳信息,為雙鏈分子,其中大多數(shù)是鏈狀結(jié)構(gòu)大分子,也有少部分呈環(huán)狀結(jié)構(gòu),分子量一般都很大.RNA主要是負(fù)責(zé)DNA遺傳信息的翻譯和表達(dá),為單鏈分子,分子量要比DNA小得多.核酸存在于所有動植物細(xì)胞、微生物和病毒、噬菌體內(nèi),是生命的最基本物質(zhì)之一,對生物的生長、遺傳、變異等現(xiàn)象起著重要的決定作用.

作文借鑒: 關(guān)于議論文作文素材


相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“作文借鑒: 關(guān)于議論文作文素材”,希望對您有一定的幫助。

事實(shí)論據(jù)

寇準(zhǔn)敢犯龍顏

寇準(zhǔn),字平促,華州下封(今陜西渭南)人。宋真宗時任宰相。為官正直,敢于直諫。遼(契丹)軍入侵,圍瀛州,威脅汴京,他堅決反對王欽若、陳堯玻遷都逃跑的主張,堅持抵抗,力主怯懦畏敵的真宗御駕親征。后真宗勉強(qiáng)至澶州督促,寇準(zhǔn)主持軍事。遼見宋軍云集,恐一戰(zhàn)失利,提出議和,這才穩(wěn)定了北宋政權(quán)。

太宗時,他任參知政事。有一次他向太宗奏事,兩人爭論起來,太宗一怒之下便要退朝,寇準(zhǔn)不怕觸犯龍顏,竟然拉著太宗的龍袍不準(zhǔn)走,直到坐下來把事情決定了才算了事。后來宋太宗也不得不感慨地說:“聯(lián)得寇準(zhǔn),猶文皇(唐太宗)之得魏征也。”正由于他剛直,遭人忌恨,后曾數(shù)度被貶,病死雷州。老百姓懷念他,有民謠曰:“欲得天下好,無如召寇老。”

柳亞子一身正氣

現(xiàn)代愛國詩人柳亞子,為人剛正,嫉惡如仇。他17歲時,在慈禧太后“萬壽”之日,不畏那拉氏淫威,不怕殺頭的危險,寫詩痛斥這個專制女魔:

毳服氈冠拜冕旒,謂她人母不知羞,

江東幾輩小兒女,卻解申申詈國仇。

胡雛也解祝華封,歌舞升平處處同。

[熱搜寫作] 散文作文


對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 散文作文”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是一個平凡的學(xué)生,沒有顯赫的身世,也沒有龐大的勢力,更沒有無數(shù)的財富!我是一個平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦,我沒有很好的成績!我只有無限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因為最起碼,我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會有新的收獲。

在平凡中尋找自己的快樂,把生活當(dāng)作快樂的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇跡,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時,手捧幾本書,體驗李白“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪情癲狂,感嘆范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁,在文學(xué)的天堂遨游,在平凡中感悟先人豁達(dá)快樂的思想。

我們生活在一個幸福的時代,沒有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過著平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那么我們就不會有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財富,那么我們心中就會充滿無比的自豪。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說:我平凡,我快樂;我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀,在平凡的世界里尋找不平凡的自己,這將是我永遠(yuǎn)的追求。

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