在乎作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 我在乎作文其一”，希望能為您提供更多的參考。

“我們家的陽(yáng)陽(yáng)啊，可馬虎了，總是丟三落四的，考試打不了多少分。”媽媽總是在別人面前說(shuō)我不好，別人自然就以為我學(xué)習(xí)不好，瞧不起我。每當(dāng)此時(shí)，我心里特別難過(guò)，其實(shí)，我哪有媽媽說(shuō)的那樣差呀！

那次，媽媽和她的幾個(gè)老同學(xué)聚會(huì)她們談?wù)摰膸缀醵际呛⒆拥膶W(xué)習(xí)，那些阿姨都是把自己的孩子說(shuō)得要多好有多好，什么鋼琴過(guò)十級(jí)了，全校英語(yǔ)冠軍啦，跑步第一了……我以為媽媽也會(huì)她們一樣夸夸我，可沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽笑著對(duì)她們說(shuō)：“哎呀，你們家的孩子個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，那么好，以后一定都有出息，哪像我們家這個(gè)呀，什么也不會(huì)，學(xué)習(xí)還馬虎，還不愛(ài)發(fā)言。以后呀，我看只能上自費(fèi)大學(xué)了。”

我聽(tīng)了以后，感覺(jué)就如一盆冷水從頭潑到底，心都涼透了。我默默地走出了客廳，眼里的淚水在打轉(zhuǎn)，可是我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屗齻兦撇黄稹；氐阶约旱姆块g，我自我反省了一下，從今天以后，我要更認(rèn)真，更加努力，不再馬虎，讓對(duì)我要求過(guò)高的媽媽也夸夸我。

當(dāng)我再回到客廳的時(shí)候，她們已經(jīng)吃完離開(kāi)了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺(jué)，無(wú)微不至的關(guān)心我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我知道媽媽是愛(ài)我的，讓我不驕傲，希望變得比別人更強(qiáng)，可是媽媽，我有自尊心啊！你不能在那么多人面前，說(shuō)我的短處啊！也許你不知道，你說(shuō)的每一句話我都十分在乎的呀！

dsbj1.com精選閱讀

【作文收藏】 人物話題作文：我的語(yǔ)文老師其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 人物話題作文：我的語(yǔ)文老師其一，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙著卷頭發(fā)，前面還有一些劉海。她有兩條細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛。馮老師大發(fā)雷霆的時(shí)候，只要眼睛一瞪，吵鬧的教師立刻變得鴉雀無(wú)聲。馮老師在工作上十分負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生也十分親切。

記得那一次，馮老師為了讓我們提高語(yǔ)文成績(jī)。花了整整一節(jié)課的時(shí)間，圍繞”書(shū)“對(duì)我們講了詳細(xì)的說(shuō)明。馮老師笑瞇瞇地走到教室，兩手捧著一本課外書(shū)，掃視了全班同學(xué)，就開(kāi)始上課了。馮老師親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“要提高語(yǔ)文成績(jī)，光靠這本語(yǔ)文書(shū)里面的內(nèi)容量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，絕對(duì)不可能提高。那怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？首先學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。第二就是憑課外閱讀量。”說(shuō)完，馮老師拿起了一本《三國(guó)演義》，翻開(kāi)書(shū)，快速瀏覽了一下，舉起書(shū)讓大家看。然后又請(qǐng)了一位同學(xué)朗讀一段。我們都仔細(xì)地聽(tīng)著，完全沉浸在書(shū)的海洋里，盡情地遨游著，細(xì)細(xì)體會(huì)著。馮老師在教室里兜了一圈，走到一個(gè)同學(xué)的身邊，彎下腰，輕輕地和同學(xué)交談起來(lái)。等同學(xué)讀完后，馮老師問(wèn)大家：“聽(tīng)完以后，是不是覺(jué)得很精彩，很有意思？”同學(xué)們異口同聲地回答：“嗯，確實(shí)很精彩。”“以后要多看書(shū)，只要你認(rèn)真去讀，肯定會(huì)覺(jué)得很有趣。看書(shū)不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，開(kāi)闊視野，還可以解悶?zāi)兀　瘪T老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家講解著。馮老師輕輕地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我多看課外書(shū)。

幾年來(lái)，當(dāng)我成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，老師總告訴我不要驕傲，繼續(xù)保持；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，老師總鼓勵(lì)我不要灰心，再努力。馮老師是您給了我信心和力量，才有我現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。“感謝您，馮老師”！

作文收藏: 從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)文章其一

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)文章其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

天幕像舊式寫(xiě)字臺(tái)上的茶色玻璃，黯淡而透明。云朵被翻卷涌動(dòng)的強(qiáng)大氣流一片片扯碎；風(fēng)在空中叫囂，發(fā)出駭人的聲響。

我在跑道上托著沉重的身子緩慢移動(dòng)。風(fēng)挑釁般地將我額前的留海掠起，使它成豎立狀。我的臉被如針的風(fēng)攻擊著，雖然沒(méi)有留下觸目驚心的傷口，但深入心口的痛卻讓我生不如死。我要屈服了，我沒(méi)有力量來(lái)供給我奔跑，沒(méi)有勇氣來(lái)供給我作戰(zhàn)。

大口呼氣體育老師在跑道旁指導(dǎo)著。我下意識(shí)地張開(kāi)嘴，向周?chē)目臻g索取大量空氣，可是，疲勞并沒(méi)有減輕，雙腿無(wú)力而無(wú)法邁開(kāi)腳步，手臂的擺動(dòng)愈來(lái)愈慢，肩部傳來(lái)的酸痛和喉嚨的干澀讓我想停止，想就順勢(shì)而坐，永遠(yuǎn)安眠于此。

風(fēng)向我發(fā)起正面攻擊，它卷襲著沙礫向我沖來(lái)，然后在我臉上留下淺淺的紅，標(biāo)志著它的順利。我的思緒似乎進(jìn)入了一種模糊的狀態(tài)，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聲音在我耳邊響起，如夢(mèng)中囈語(yǔ)般，累了吧？停下來(lái)！累了就停下來(lái)。每個(gè)字就像生出了棱角，鋒利地刺進(jìn)了我的心臟，留下難耐的刺痛，激起我清晰的意識(shí)，不能停，不能停！終點(diǎn)就在前方，要達(dá)到終點(diǎn)！

我閉上眼，任憑風(fēng)從我的衣領(lǐng)灌入身體，瘋狂地向前沖去，即使我用盡全力也只能前進(jìn)一小段，但我所承受的痛卻是被分解與撕裂開(kāi)來(lái)的刺痛。心臟被風(fēng)所纏繞，勒出緋紅的血跡。我的腿已經(jīng)不聽(tīng)從我的命令，它開(kāi)始罷工，手臂再無(wú)力氣將它擺起，任憑它自然下垂。要跑起來(lái)，只有那么微弱的思緒還記得我的任務(wù)。

要跑起來(lái)的聲音在空氣中反復(fù)響起，漸漸喚起沉淪的身體，我丟棄所有的無(wú)能為力，在跑道上重新跑起，兩道雪亮的光透過(guò)云層，毫不留情地刺進(jìn)我的雙眼，引領(lǐng)我走向光明。

陳倩茜，上跑道測(cè)800米長(zhǎng)跑，老師的聲音將我從以前的記憶中喚起，我毅然地走向起跑線，等待著口令的響起。思緒飛到了另一個(gè)空間：距中考僅有104天了。我要做的只是做好最后的沖刺跑，堅(jiān)強(qiáng)地向前跑去。

日光傾瀉而下，使跑道熠熠生輝。

作文收藏: 包餃子作文其一

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文收藏: 包餃子作文其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期日的晚上，我們一家人團(tuán)聚要吃餃子，高興的是包餃子我也能參與其中。

媽媽邊往干面粉里撒水，邊用筷子攪拌，面粉很快變成了一個(gè)個(gè)手指肚大小的面球，然后媽媽把面盆推給我說(shuō)把它們?nèi)嗟揭黄稹Ｎ蚁窠恿耸ブ家话泷R上揉了起來(lái)，可是面球很調(diào)皮，總愛(ài)粘手，我只好撒干粉，并用力，終于把它們制服了。

這時(shí)媽媽也調(diào)好了餡，終于可以包了。我學(xué)著媽媽的樣子，左手托著面皮，右手取餡放入皮中，再將面皮合攏，捏住中間，再捏左右兩邊。只是，可不得了了，因?yàn)轱溩悠ぬ浟耍杏X(jué)自己有蠻力卻無(wú)處使用。才捏住一邊，另一邊的餡露了出來(lái)，而且餡汁也流了出來(lái)，面皮粘了油，怎么也捏不到一起。不停蘸干面粉，總算把源源不斷的汁水堵住了，放在蓋簾上，在媽媽的三軍儀仗隊(duì)中顯得很是狼狽不堪。

吸取了上次教訓(xùn)，這次少放餡，但捏出來(lái)的餃子扁扁的，像做了虧心事，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。幾經(jīng)周折，總算包出了像模像樣的餃子，只是有點(diǎn)寬大，站在隊(duì)伍中間，有點(diǎn)呆頭呆腦。

餃子出鍋了，那些奇形怪狀的餃子都是出自我手，味道卻更加鮮美，爸爸媽媽也分享了我的成果，看著爸爸媽媽的笑臉，我真切地感到了勞動(dòng)最光榮。

作文收藏: 我的心愛(ài)之物作文400字小熊其一

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文收藏: 我的心愛(ài)之物作文400字小熊其一”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

幾年前的兒童節(jié)，媽媽帶我去市中心參加一個(gè)親子排球比賽。

我和媽媽一路過(guò)關(guān)斬將，闖進(jìn)了決賽。賽場(chǎng)上，媽媽盡力為我創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)，還配合著我發(fā)起進(jìn)攻。我沒(méi)接住的球，媽媽會(huì)幫我救起，然后傳給我。雖然最后我們只得了第二名，但我還是很高興。

讓我更高興的是，很快，我們就領(lǐng)到了第二名的獎(jiǎng)品——一只玩具熊。它身上的毛是棕色的，足有一人多高，黑眼睛，黑鼻子，還咧著大大的嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了！我最喜歡它那對(duì)大大的耳朵，就像是一副大大的耳機(jī)。

從接過(guò)它的那一刻起，我就一直抱著它，喜歡得不得了。媽媽看見(jiàn)我歡喜的樣子，一邊擦汗，一邊開(kāi)心地笑著。

一回到家，我就抱著那只玩具熊玩了起來(lái)。我一會(huì)兒拉著它的手，讓它和我一起練功夫；一會(huì)兒抱著它躲進(jìn)被子里，讓媽媽找我們；一會(huì)兒把枕頭放在它的胸前，表演“胸口碎大石”……媽媽看到我這樣玩鬧，也顯得精神了很多。

這時(shí)，我才想起媽媽的感冒還沒(méi)好，本來(lái)應(yīng)該在家休息的，可她還是強(qiáng)打起精神陪我出去玩。媽媽總是為了我克服所有困難，只為讓我開(kāi)心。

這個(gè)玩具熊現(xiàn)在還放在我的床頭，我看到它就覺(jué)得溫暖幸福，因?yàn)樗粌H代表著我的榮譽(yù)，還蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)！

【寫(xiě)作收藏】 我發(fā)現(xiàn)魚(yú)眼睛是近視的作文其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫(xiě)作收藏】 我發(fā)現(xiàn)魚(yú)眼睛是近視的作文其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

禮拜六的早上，我從市場(chǎng)里買(mǎi)了兩條金魚(yú)。一回到家，我便把兩條金魚(yú)放到玻璃缸里，然后我就透過(guò)玻璃觀察它們的一舉一動(dòng)。

看著看著，忽然腦子里泛起了一個(gè)問(wèn)題：為什么我還沒(méi)靠到魚(yú)缸邊的時(shí)候，魚(yú)就似乎已經(jīng)知道我要過(guò)去似的，迅速地游開(kāi)了？我努力地思索這個(gè)問(wèn)題，一邊想一邊盯著魚(yú)發(fā)呆。媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)呆，就拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“在干嘛呢，發(fā)什么呆啊？”我回過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在思索問(wèn)題，別打攪。”媽媽坐到我旁邊說(shuō)：“什么問(wèn)題啊？”我聽(tīng)了，心里想到：反正自己想不出來(lái)，那干脆問(wèn)媽媽吧。于是我便問(wèn)：“媽媽，為什么我還沒(méi)來(lái)到魚(yú)缸邊，魚(yú)卻早已察覺(jué)？”我等待著媽媽的回答，可聽(tīng)到的.竟然是：“自己的事情，自己去找到資料。”“你……”我差點(diǎn)就要當(dāng)場(chǎng)暈倒，真是氣死我了。算了，既然媽媽不說(shuō)，我就自己去查找資料。

然后，我去到書(shū)房里，拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)目錄，看了看，里面只有“魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼“并沒(méi)有我所想要的謎底。我想：固然書(shū)上沒(méi)有，可著不代表這個(gè)問(wèn)題是不存在的，由于我可以到電腦里查。我打開(kāi)電腦，再上百度，再在上面打上“魚(yú)的眼睛”這四個(gè)字，過(guò)了一會(huì)兒，上面就顯示出我所想要的謎底。上面寫(xiě)著：“所有的魚(yú)都是近視眼，它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關(guān)。不外，魚(yú)固然近視，但反應(yīng)卻很敏捷，就像我剛才碰到的那情景。一般來(lái)說(shuō)，魚(yú)類(lèi)的視野比人要廣闊良多，所以不用回身就能看見(jiàn)前后和上面的物體。啊！我終于發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼睛是近視的了，太棒了！

古人說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。我真正熟悉到經(jīng)由努力后成功的滋味，好甜。

作文收藏: 雷鋒的文章其一

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文收藏: 雷鋒的文章其一”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

每個(gè)人都是一個(gè)活雷鋒，但有些人用實(shí)際步履證明了這種說(shuō)法，有些人卻對(duì)這些好人好事視而不見(jiàn)。你知道嗎?我就是一個(gè)名副實(shí)在的活雷鋒。

我的小名叫小寶，由于那時(shí)我是爸爸媽媽的小法寶，我的臉是卵形的。在我的胳膊上有一個(gè)俗稱“黑猩猩”的特征。

一天，我從河南省禹州市萇莊鄉(xiāng)缸瓷窯回家。路上，我用手托住頭，嘴里吹著悠閑的口哨，腳下的石子沙沙地唱著歌。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我身后有一個(gè)三歲左右的小男孩兒，有75厘米左右，我往后面一看他的媽媽在遠(yuǎn)處走著，突然，小男孩兒摔倒了，我想：我可不想弄臟了我的手，他自己也有手，不會(huì)自己起來(lái)嗎?可我轉(zhuǎn)念一想，老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事，別人需要幫助時(shí)就應(yīng)該伸出一雙關(guān)愛(ài)的手。于是，我將小男孩兒扶了起來(lái)，他的媽媽也跑過(guò)來(lái)了，急忙看看兒子有沒(méi)有受傷，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不要緊，這時(shí)我們少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該做的。”我說(shuō)著走進(jìn)了家門(mén)，我剛走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)到哪位阿姨說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事。”

你說(shuō)，我是不是一個(gè)活雷鋒呢?你愿意跟我交朋友嗎?那就趕緊來(lái)吧。

作文收藏: 我最尊敬的一個(gè)人作文其一

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文收藏: 我最尊敬的一個(gè)人作文其一”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬媽媽，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)中起了很大的作用。

有一次，我體育考試跳繩，我不會(huì)連跳，考了個(gè)60分。回到家我哭了，媽媽安慰我，說(shuō)：別哭了，哭也沒(méi)用，快點(diǎn)學(xué)吧!說(shuō)完，她手把手的教我，我立刻被母愛(ài)所包圍了，激動(dòng)的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最后，落下來(lái)了。當(dāng)天，我就能連跳十來(lái)個(gè)了呢。還有一次，媽媽檢查練習(xí)冊(cè)，我一下子錯(cuò)了七八道。媽媽說(shuō)了這樣對(duì)我以后的影響：如果你是個(gè)會(huì)計(jì)，填單據(jù)時(shí)多寫(xiě)了幾個(gè)0，自己就要補(bǔ)上多填的錢(qián)，虧不虧?從那次起，我也就沒(méi)那么馬虎過(guò)，多虧媽媽的提示呀!

媽媽給我的關(guān)心帶來(lái)了我的熱淚，我的好成績(jī)帶來(lái)了媽媽的笑臉。