寫校園的作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 作文：校園的林蔭道篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學校坐落在白云山上，這里鳥語花香、風景優(yōu)美，是我們讀書學習的好地方。

走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。花壇正中擺放著一個竹簡的雕塑，這是我們書香校園的標志。

沿著林蔭道往上走，你就會看到林蔭道右側(cè)的德馨園。德馨園里綠草如茵，各色小花在草叢中悄然開放。

德馨園的旁邊是一個古樸典雅的小長廊，這里是我們的心怡書吧。課余時間，我們會來到這里聊聊天、看看書，好不愜意！

林蔭道的左邊依次是籃球場、排球場、風雨廣場和足球場。活動課上，我們在那里打球、跑步、游戲……

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【作文參考】 作文：我的校園其一

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 作文：我的校園其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每當太陽從東方升起的時候，我便來到了幸福路小學。

還沒到大門口，我就遠遠地看見有幾名身穿警服的同學，他們昂首挺胸地站在那里，他們就是我們學校的小交警。

來到學校大門口，可以看見三幅楹聯(lián)。第一幅是告訴我們不僅要關心家里的事，還要關心國家大事，這幅楹聯(lián)是風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。第二幅是告訴我們要時時懷有一顆感謝的心，這幅楹聯(lián)是感謝父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會給我以舞臺。第三幅是告訴我們從書本上得來的知識畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，這幅楹聯(lián)是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

走進學校就可以看見五顏六色的塑膠地毯，這是我們的操場。主席臺、國旗臺和雷鋒像都在這兒。這里還有九棵楊樹和一棵梧桐樹，他們像是高大的士兵時刻在保護著我們的校園。

大樹旁邊有一條長廊，春天的時候廊上開滿了紫藤花，坐在長廊上就可以聞見花香。

走上教學樓，進入教室，我便開始了今天的學習。

[參考作文] 作文：美麗的校園優(yōu)秀作文精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有好多人都不喜歡寫作文，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編整理的《[參考作文] 作文：美麗的校園優(yōu)秀作文精選》，還是希望可以對您有所幫助。

我的校園坐落在濟東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個部位各有特色。下面我就領你去我的校園看一看吧!

假如你春天來，我會領你到校園的西南部去看。你會看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在講演春的到來。

假如你夏天來，我會領你到大門的右邊。你會看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛。再往前走，校園最西邊的一排排樹木密密層層，依我看，你要是在樹下乘涼，絕對是很好的遮陽傘。

假如你秋天來，我會領你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風一吹，落葉在空中飄動，一會兒在這兒飄，一會兒在那兒飄，好看極了。

假如你冬天來，你可能弄不清我要領你看什么，沒別的，就是人。那時侯，冬風呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學們?nèi)耘f在校園里笑著、鬧著，涓滴不畏懼冬天的嚴寒，給清冷的校園增添了生氣希望。

我愛我的校園，愿我們的校園今后更加錦繡。

咱們的校園原來這么錦繡，你真是有一雙慧眼，老師還從來沒有這樣仔細地觀察過咱們的校園，看來我也得好好賞識賞識了。

【作文參考】 作文：聽聽校園的聲音作文350字(篇三)

我們的作文乘載了年少的時光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 作文：聽聽校園的聲音作文350字(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

云陽是我的家鄉(xiāng)，我從出生就生活在這個美麗的地方。星期天一早，媽媽就帶我去月光草坪玩，那里的樹木茂盛極了，小草綠油油的，像地毯一樣。那里最美麗的就是開得絢爛的花朵了，有紅色的、白色的、黃色的

我跑到花兒們面前，指著一朵黃色的花問媽媽：媽媽，這是什么花？媽媽撫摸著我的腦袋說：這是太陽花。我聽了，覺得它長得可愛又美麗，正準備伸手摘下它，結(jié)果被媽媽攔住了。媽媽皺著眉頭說：孩子，你怎么能摘開得那么鮮艷的花兒呢？每一朵花都是有生命的，你摘下了它，它的生命就結(jié)束了。我聽了媽媽的話，心里很不是滋味。

快樂和悲傷只在一念之間，如果我摘下了那朵花，那么月光草坪就少了一份美麗。

但我今天也感到了快樂，因為通過媽媽的教導，我懂得了不能隨便摘花，這是一種破壞環(huán)境的行為，我們要將美麗留在大自然。

「作文參考」校園的早晨作文260字一篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」校園的早晨作文260字一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

天邊泛起魚白肚，溫暖的太陽尚未升起，晨姐姐踏著露珠來到了校園。

在校園里，一條條鮮艷的紅領巾飄揚在一位位少先隊員的胸前，同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

晨姐姐隨著少先隊員們進入了校園，這時她好像被什么吸引住了……原來是一陣陣朗朗讀書聲。旁邊的所有景物似乎都被讀書聲吸引了：樹木停止了舞蹈，小花屏住了吸引，小蜜蜂停止了歌唱……世界仿佛一下子安靜了下來。

“叮零零”下課了，同學們有的在教室里學習，有的在操場上嬉戲，玩耍，還有的在陽光下奔跑……

看，這就是早晨的校園，一個美麗可愛的校園！

作文參考： 初三校園作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 初三校園作文”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

無論是靜坐書桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄來臨。

為了迎接新年的到來，我校舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。

20xx年12月31日下午，老師們和同學們歡聚在一起，觀看著隆重的藝術節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀，兩個熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上，主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來，各班表演節(jié)目的同學辛苦地練習了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等，內(nèi)容豐富精彩，無不彰顯我校師生的藝術才能。

倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛的神圣、偉大，震撼了觀眾的心靈。父愛如山，母愛似水，父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的少年，父母為我們付出了多少愛啊！還有我們的老師、學校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。

再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節(jié)目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快，在即將過去的20xx年，學校的教學條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工，教育教學改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現(xiàn)出新氣象。

校園文化藝術節(jié)給我們帶來了歡樂，給我們增添了激情，我們在這片樂土上學習文化知識，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。

啊！難忘的校園文化藝術節(jié)，可愛的縱中校園。

優(yōu)質(zhì)作文：有趣的跆拳道課作文

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：有趣的跆拳道課作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

現(xiàn)在的人們每天過著碎片化的生活，但可能許多人都不知道碎片化的生活到底是什么？生活中，有許多方方面面的事物，舉個最簡單的例子：閱讀。現(xiàn)在閱讀有很多方式，你可以通過紙頁閱讀、電子閱讀、網(wǎng)頁閱讀……反正，當一個整體被分割成許多不同的碎片、而在它分割后又與其他的碎片混合，這個時候，我認為，這就是碎片化的生活。

“隨著社會的快速發(fā)展……”看過那么多文章，這句話是千篇一律的套路，而在今天，既然時代存在這個東西，就說明它有存在的必要和意義，但是碎片化的生活究竟給我們帶來哪些利與弊呢？

首先，我講一個常人都有的東西：時間。很多人過著朝九晚五的生活，當你做完其他事兒后，你會發(fā)現(xiàn)一天中你只剩下了一小時的時間。那原因是什么呢，很簡單，因為你的時間被碎片化了。這個時候，碎片化可以讓你去做更多不同、更靈活的選擇。但同時你所承受的心理壓力和身體受負荷限度翻倍上漲。再說一個，小孩子需要的興趣愛好，當有些父母聽從孩子的意見說，“我要學鋼琴、學跆拳道…。”各種各樣的興趣都出來了，每個周末陪著孩子四處奔波時，你又會發(fā)現(xiàn)，孩子學的東西雖然廣泛，卻不夠精。就好像你會琴棋書畫，但都只會一點點的無奈。最后我要講個多數(shù)人都喜歡的：食物。如果你有點胖，想減肥但可惜不夠堅定的時候，你的朋友恰巧拉你去吃好吃好喝的，而冰箱里還有一份綠色套餐和很多蔬菜水果，你會選哪個呢？你再一次的發(fā)現(xiàn)當多向性的選擇擺在你面前時，對一個人來說，明明有對你更好的，你往往會去選明知道不好依然抵抗不了誘惑的選擇。

我說的都是小打小鬧，但聽了這么多，你是不是也感覺碎片化的生活帶給人們很多不一樣的、獨特的魅力，碎片化時刻在我們身邊，對于它的利于弊，也要看這兩者相對性哪個更強，而你在進行比較的同時，會再一次發(fā)覺碎片化的生活是多么的有趣。

作文參考： 校園寫景作文最新模板

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 校園寫景作文最新模板”相信能對大家有所幫助。

學校后山，景觀豐富多樣，也充滿著驚奇，是個鳥語花香的后山。

后山有滄桑的碉堡，碉堡記載著學校的歷史，廢棄的碉堡建筑，隱藏著不少痕跡，也保留了一些歷史回憶，生態(tài)池，在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數(shù)量，比其他陸地生物數(shù)量還多呢！有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物，了望臺，站在了望臺上，高抬望遠，真令人心曠神怡，周圍的菌菌小草，也讓人流連忘返，竹林，竹林是學校的迷宮，若沒有階梯，就是走也走不出去的迷宮了，竹林間有許多潺槁樹，在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

學校后山不但美，也可以寫生以及生態(tài)教學用，學校后山處處顯示生活喜悅，逛了學校后山讓我了解大自然的奧妙。

我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓，美麗的求知樓，還有五彩繽紛的大花壇，我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天，山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太陽照著大地，小知了們在大聲叫，好像在說：太熱了，太熱了。

只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天，山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火，一片一片的從樹上飄下來，像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說：好暖和，好暖和。這就是我們校園里的山，我愛我們美麗的校園！

作文參考： 校園的一角小學文章(篇七)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“作文參考： 校園的一角小學文章(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在校園里有許多美麗的景物，在 其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹了！

在春天，桂花樹吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開花，而是慢慢的儲存營養(yǎng)，等到秋天再開花的。桂花樹的葉子從遠處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽傘！

在夏天，桂花樹的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時桂花也長出了小小的花苞。花苞的顏色淡淡的，花瓣彎彎的，非常的漂亮！

秋天的到來，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽光的照耀更加嬌艷靚麗，一陣陣清香透過窗戶的縫隙處撲鼻而來飄進我們的教室里，讓我們感覺不再疲憊，學習的壓力也消失了，

哇······! 感覺到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。

冬天，雪花飄在桂花樹上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹被白雪圍繞著，美極了。

桂花樹是我們力量的源泉，是我們動力的發(fā)掘地，我愛我學校的桂花 樹。

作文收藏: 初二校園新聞作文1篇

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 初二校園新聞作文1篇”，相信您可以學習借鑒。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書的功能真是不言而喻。如饑似渴地讀書使我得到了報償，從小學三年級開始，我的作文水平大大提高，我也獲得了無窮的啟示：寫作文要構(gòu)思別出心裁，落筆也要與眾不同：作文要寫真情實感，開始離不開借鑒和模仿醉心閱讀也擴展了我的想象力，看書時，當主人公遇到挫折，悲哀不已時，我不禁落淚如珠，當故事中的人又團聚在美好的日子里時，我感到欣喜若狂。看完書后，我就會浮想聯(lián)翩，回味無窮，在腦子里構(gòu)想種種故事，或是把自己也加到故事中去，讓自己也成為故事中的一員。

我家里有很多的書：《快樂作文》《小學生必讀》，《十萬個為什么》，《幽默高手》，《微型小說》，《獲獎作文》這些都是我非常喜歡的書刊！

學校也變成了銀色王國。操場上那一條條長長的甬道上已經(jīng)蓋上了白色的“被子”；校園南側(cè)的松柏上開滿了白色的“花“，那落了葉的白楊樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，仿佛白色的珊瑚；在教室前面長方形的花壇里，已經(jīng)枯落的各種花又開滿了朵朵銀白色的“花朵”。

月度作文精選 校園一角的花壇作文300字(篇二)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“月度作文精選 校園一角的花壇作文300字(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文

校園一角（1）

一進校門，花壇便會闖入人們的視野，這里是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。

走近一看，哦！原來是磚和花兒的杰作。花壇有九層，每一層都有著嬌艷的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個個調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個時候，鐵樹逞了威風，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護這片芳香“花海”。 啊！真美呀！下課時，同學們便會做出同一個舉動──去花壇做游戲??

我愛花壇，更愛學校。 校園一角（2） 校園一角有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調(diào)皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。 校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。

校園一角（4） 我們校園的東南角，有一個植物園。

每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！可

惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

當夏日來臨時，植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。

陣風蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

一年的末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個多姿多彩的校園。

我愛我的學校，更愛我們學校的植物園。

校園一角（5） 我們學校的草坪真美麗！一進校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色，一會兒又涂上了墨綠色，真美麗！

夏天，草坪上出現(xiàn)了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。 秋天，小草哭了，穿上金黃色的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。

冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。

老師告訴我們：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”

我的學校

我的學校——扶綏縣渠黎鎮(zhèn)中心小學，是一所美麗整潔的校園。

站在學校的大門口，首先看見的是嶄新的電動大門，以前的大門破爛陳舊，現(xiàn)在的大門煥然一新。走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長著長長的胡須，真像一位老爺爺。每當果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實，為寂靜的榕樹添加了樂趣！

校園北面原來是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，現(xiàn)在的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！ 我愛我的校園。

我家鄉(xiāng)的校園

我家鄉(xiāng)的校園坐北朝南，校門前面是一條寬敞的水泥路，后面是一條蜿蜒而寬闊的小溪，左面是一片闊葉

桉小森林，右面是許許多多的村民住房。

走進校園大門，你就可以看見鮮艷的五星紅旗在旗臺的正中，迎風飄揚。旗臺左右各有一座教學樓，教學樓下面都有花草樹木，有百合花、杜鵑花、夾竹桃??.等等，也有很多的樹木，魚尾葵、芒果樹、荔枝樹??.等等，花草樹木高矮相間，紅花綠葉爭奇斗艷，搭配非常合理。

這里的老師教學都很認真，沒有上課的老師都在辦公室里面?zhèn)湔n或者改作業(yè)。辦公室里面掛著琳瑯滿目的各種獎狀。下課時，同學們爭先恐后來到操場，有的打籃球，有的踢足球，有的打排球，還有的在水泥球桌打乒乓球。操場靠左邊有許多大樹，同學們的自行車都停靠在樹下，操場的中間有個人工挖的小池塘，周圍用一根根的鐵柵欄圍著，小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉，池塘里養(yǎng)了許多金魚，它們自由自在地游來游去，下課后，同學們都喜歡圍著小池塘觀看金魚。我家鄉(xiāng)的學校的確很美麗，那瑯瑯的讀書聲在早晨此起彼伏，這里是師生們向科學進軍的場所，是播種文明的搖籃。我愛家鄉(xiāng)的校園。

校園的春天

春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！ 操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。

樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了

用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓??春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。

啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材??

秋天的公園

秋天的公園里的景色真的是美極了!

草地上，到處都是金黃的梧桐葉，就像鋪一層金地毯。一陣秋風吹來，黃葉就翩翩起舞，悄悄地落到了美麗的金地毯上。

春天的時候，湖面就十分清澈，現(xiàn)在更是波光粼粼。湖面上飄著幾片火紅的楓葉，仿佛幾條小船。看到這兒，我想到了唐朝大詩人李白的千古名句：兩岸千山相對出，孤帆一片日邊來。一陣陽光照射在湖面上，宛如撒了一片閃閃發(fā)亮的鉆石，亮得人睜不開眼睛。一陣秋風吹過，平靜的湖面出現(xiàn)了一道道波浪，我又記起了古今賢文的一句名句：長江后浪推前浪，世上今人勝古人。走到小溪邊，那有好多五顏六色的金魚，游人們走到這兒都情不自禁的停下腳步來觀賞。你瞧，這兒有一條紅紅的大金魚在轉(zhuǎn)圈。你看，那兒還有一條花金魚在悠閑的游著，可愛極了!

秋天到了，桂花開啦。那金黃的小花朵里散發(fā)著迷人的香氣。走到桂樹旁，只有一個字“香”，香得讓你陶醉，香得讓你忘記自我。

在我的腦海中，我認為秋天的公園是世界上最美的地方!

南寧的人民公園 人民公園，雖然沒有泰山那么雄偉壯觀，沒有長江的氣勢非凡，但卻有那清新自然的美。 白云淡淡，陽光柔柔，秋風習習，鳥兒歡鳴，伴著陣陣歡笑，我們來到了風景如畫的人民公園。

人民公園里有許多五彩斑斕的花朵。花圃中井井有條地種著“一串紅”、“金盞菊”與“喇叭花”。聽它的名字就知道：“一串紅”紅得嬌艷，紅得動人；雖然已是深秋，但它們卻依然盎然怒放，盡顯身姿；它們?nèi)~子肥厚，花瓣精巧，朵朵花似一個個小精靈，給公園帶來生機。“金盞菊”色澤金黃，遠望，似一片碎金撒落在大地上，許多露珠依偎在花瓣上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，好似一粒粒鉆石，熠熠生輝；近看，如一個個小繡球，小巧玲瓏，姿態(tài)獨特，俯下身，聞一聞，一陣淡雅的香氣飄來，令人心曠神怡。由于已入深秋，原本翠綠的草地已變得發(fā)黃，令人感到無限滄桑。人民公園不僅有千姿百態(tài)的鮮花與給人感到滄桑的草地，還有郁郁蔥蔥的樹木與挺拔的竹子。進入園內(nèi)，向深處走去，一棵高大的銀杏屹立在大地上，秋，帶走了葉兒，留下了滄桑。葉落了，只留下幾片孤零零的，在瑟瑟的寒風中搖曳，搖搖欲墜；不遠處，有幾棵松樹，它們像一位位高大的巨人，守護著小河、灌木、鮮花??整個公園。它們的葉子極細，又硬又尖，像一根根針，似乎一踫手就會破；前面，是一叢叢蒼翠挺拔的竹子，它們又細又高，直指天空，那翠綠，令人感到無限生機。

有一條小河流過整個公園，像一條蛟龍保衛(wèi)著人民公園。河上，橫架著幾座木質(zhì)小橋，潺潺的河水緩緩流淌，河對岸，是一戶戶人家，令人不經(jīng)意間聯(lián)想到“小橋 流水 人家”??

人民公園，風景如畫，美不勝收，令人流連忘返。

青秀山的夏天

暑假的一天傍晚，我和姐姐來到青秀山公園。一邊悠閑地劃著船，一邊觀賞公園中的景色。

我極目遠望，遠處一片藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，一輪夕陽正在徐徐下落。天空下，有著幾座連綿起伏的大青山，顯得十分壯觀。

岸上有幾棵大樹，長得高大挺拔，枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的，像一把把大雨傘。知了在樹上此起彼伏地唱著“知了，知了”，像在舉辦演唱會。幾簇小樹長得非常矮小，但枝葉長得綠油油的，很茂盛。它圓圓的，像似一棵棵絨球。小鳥在小樹里飛進飛出，忙忙碌碌，好似在開運動會，不時“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“我贏了，我贏了！”。

草坪上放著許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅。花的芳香引來了蜜蜂，“嗡嗡”聲像在和花兒打招呼，花的美麗招來了蝴蝶，蝴蝶扇動著彩色的翅膀，似乎在和花兒比美。

青秀山人工湖的湖

面水平如鏡，湖面倒映著藍天、白云、紅日、青山、綠樹，像幅美麗的山水畫。我輕輕劃動著船槳，湖水泛起微波，倒影時兒大，時兒小，時兒高，時兒矮，真像在照哈哈鏡。

湖里有幾株荷花，粉紅粉紅的花瓣長得非常大。荷葉碧綠碧綠的，像綠色的大圓盤。荷梗高高的，細細的，就像穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一陣風吹來，荷花左右擺動，像一個紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在給小鳥的運動會比賽叫加油，更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。

我和姐姐異口同聲地贊嘆道：“山前公園的夏景真美！”

家鄉(xiāng)的秋天（1） 風姑娘悄悄地從天上飛來了，她把秋天的大門打開了，秋天就不知不覺的來到了我們身邊。

秋天是一個五彩繽紛、絢麗多彩的季節(jié)。你看那火紅的楓葉，金黃的稻谷，湛藍的天空，潔白的云朵。怒放的菊花五光十色，有黃的、白的、紫的??都在宣告秋天的到來。

秋天也是一個豐收的季節(jié)，果園里的橙果一個個都笑紅了臉、紫色的葡萄象寶石一樣掛在樹上炫耀著她們的美麗、黃色的橘子都在往人們的籃子里跳。鄉(xiāng)下孩子們上學的路上到處可見黃澄澄的玉米、綠油油的甘蔗地、金燦燦的大豆和農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

秋天的聲音也是非常動聽的，有農(nóng)民伯伯開著收割機的轟鳴聲、有蟋蟀振動著翅膀蛐蛐的叫聲、有成熟的谷粒綻放的聲音、有人們辛勤的汗水滴在地上的聲音。

家鄉(xiāng)的秋天（2） 家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，

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【熱門作文】 校園的四季作文之二

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？請您閱讀小編整理的《【熱門作文】 校園的四季作文之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

校園的一年四季都讓我回味，各有一番韻味。雖然一切看來都很普通，但對我來說，這一切缺一不可。

春天來了，一切事物顯得格外有生機，小燕子從南方飛回來了，春回大地，萬物復蘇。小草都發(fā)芽了，給春天點了一點兒新綠。丁香花這時就在校園中綻放，香氣撲鼻，讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了，像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上，讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了，這讓我明白桃花沒有死，就像詩中所說的那樣“落江不是無情物，化作春泥更護花”。它變成了肥料，給春天帶來了無限生機。

因為夏仙子知道春姑娘累了，就過來玩一會兒。在這時卻來了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來給夏天搗亂了，雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑，喚醒了一片花海，波斯菊一朵朵

的開了，野花雖然不起眼，但是也爭奇斗艷的開了。就像一張鋪滿了花的床，讓人忍不住想躺上去。

俏皮的秋姑娘跑了過來，它把秋天吹醒了；把楓葉吹紅了；把樹葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學們都喜歡在毯子上踩一踩，聽落葉咔嚓咔嚓的聲音，向日葵向著太陽笑，我也帶著微笑燦爛的去學校。

冬天像個傲女王，冷酷無情，寒冷的風打在臉上，感覺非常的涼又有一點痛，像刀子砸在臉上。不過令我歡喜的是下雪了，雪景白而無暇，它給房子帶上了一個白色的棉帽子，給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗，堆雪人，每個人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭奇斗艷的開了，梅花就像冬天的一個公主，沒有它冬天就不美好了，有白的，紅的梅花，縣的冬天格外迷人。

校園的四季各有獨特的美，讓我更加喜歡我們的校園了。

[作文分享] 作文：那道身影篇一

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：那道身影篇一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今年法定節(jié)假日放得晚，于是我們直到大年三十那天才回老家，車慢慢開進村子里，到家門口的前坪，這才發(fā)現(xiàn)，奶奶搬了根小板凳，坐在家門口邊摘菜邊等著我們。

奶奶抬起頭，看見我們進來了，連忙把小板凳拿開，驅(qū)趕著門口的雞和鴨，過了會兒就站在車子旁，開心地說道：“回來了！等你們吃飯呢，快來，等會兒收拾東西。”說著進家把桌上倒扣在菜上面的碗拿開，招呼我們坐下吃飯。

等到我們都坐在座位上，準備開始吃飯時，奶奶卻又走開了，回來時手上拿著一瓶飲料和一盒腐乳，繼而走開，又去廚房一陣忙活，喊了半天才來桌上吃飯。

吃了兩口，奶奶又閑不住了，夾起雞腿就往我的碗里面放，我推脫著不要，于是那個雞腿又去了媽媽的碗里，然后再是爸爸……每回回家，奶奶總要給我們每個人都夾好幾輪菜。

沒多久，餐桌上又響起了奶奶的聲音：“瓊啊，這個釀豆腐好吃嗎，我今年做了蠻多，你帶點回去吃吧。”釀豆腐是家里的一道特色菜，逢年過節(jié)家家戶戶的桌上都有這個菜。“不用了媽，我們平時不怎么在家吃飯的。”媽媽回絕了奶奶的心意。奶奶看媽媽總?cè)A腐乳吃，又說：“你們帶點這個吧，你不是喜歡吃嗎？”“這東西就不用帶了吧。”

一頓飯，絮絮叨叨，總算是吃完了。

飯后，奶奶拿出幾張漂亮的窗花。一個個地貼到門上，頓時家里洋溢著過年的氣氛。

轉(zhuǎn)眼到了晚飯時間，老家的習俗是晚上吃年夜飯，然后大年三十晚上出去拜年走走街坊鄰里的親戚們，奶奶帶著我，去大奶奶還有大伯伯家里面拜年，走在路上，還要和大家打個招呼，互道祝福。

時間一晃而過，我們幾天都基本上在別人家拜年、吃飯，能夠陪爺爺奶奶的時間很少很少，算起來也就吃了那么兩頓飯。

離開的那天早上，我們?nèi)ス霉眉页栽顼垼咧埃棠虖募依锬贸龊芏鄸|西，有煮熟了的雞蛋，說是讓我們在路上別餓著了，有蔬菜，有榨菜等等。奶奶又給每人發(fā)了一個紅包，臉上是開心的神色。

吃過早飯，我們離開，反光鏡中，依稀能夠看到奶奶伸長脖子的身影。我扭過頭去，奶奶還擺了擺手。

有網(wǎng)友戲稱：有一種母愛，叫做你媽怕你在外面吃不飽。說的是每逢過年離家時，母親給孩子準備的家鄉(xiāng)特色菜，大大小小應有盡有。這又何嘗不是年的一種標志呢？而對我來說，奶奶在門口等候或是送別的那道身影，吃飯時忙前忙后的那道身影，貼窗花的那道身影，就是年了。