雪景的描寫。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 描寫雪景的作文)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

風(fēng)刮得很緊，雪像扯破了的棉絮一樣，沒有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。

雪越落越多，從天上四處飛落，落在人的傘上，落在房檐上，落在汽車上，落在行人的臉上。

風(fēng)玩弄著傘，把傘吹得四處搖擺，還有的把傘吹開了行人的手中。風(fēng)在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂，這音樂刺痛行人的耳朵，好象在警告他們：風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久的管治著這個(gè)世界，明媚的春天不會(huì)來了。

路上的車輛相互交錯(cuò)著，路兩邊的樹凍得兩眼直發(fā)愣。人們把積厚的雪印了一個(gè)一個(gè)腳印，形成了一條開導(dǎo)人們引向夸姣世界的路。

我喜歡這般錦繡的景色，像白雪世界一樣，布滿著歡樂、喜悅、貞潔、高尚。

路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清掃大街的工人們，在當(dāng)真的掃雪，所以臉凍得通紅；在路邊的警察，在晝夜不停的工作，忙得喘不外氣來。

在這歡樂的世界中，我覺得雪景是最美的……

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[參考作文] 作文：描寫秋天葉子作文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 作文：描寫秋天葉子作文精選”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

空中飄下幾片樹葉，有的像迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，有的像迎風(fēng)飛行的飛機(jī)，有的像從天而落的石子等等。

這些樹葉有是久聞未見的櫻樹葉，有未聽說過的女貞，有像大爪子一樣的龍爪槐，有像扇子一樣的銀杏……

櫻樹葉全身橘黃色，但它黃中帶紅，紅中透綠，可好看了。它還有一身凹凸有致的皮膚。邊上還有鋸子一樣的道道，雖然摸起來有點(diǎn)痛，但不是很痛。

龍爪槐全身碧綠，背面淺綠。葉子上除了中間的一條紋路外，全身光滑，好像放上只螞蟻都能滑到。

月季樹葉全身半透明的綠色，非常光滑。紋路很清楚，邊緣上有一道道的刺，好像在說：“不要碰我”。

桃樹葉全身淺綠，淺綠色的身上有一條大樹皮一樣灰的主紋路。全身光滑。

這些葉子雖然各有各的特點(diǎn)，

各有各的顏色，但它們都屬于大自然，屬于那千紫萬(wàn)紅，姿態(tài)萬(wàn)千的大自然。

我喜歡那美麗的秋天，我更喜歡秋天的樹葉。

2022寫作推薦 描寫落葉的作文模板集合五篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 描寫落葉的作文模板集合五篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

描寫落葉的作文【篇一】

夏哥哥帶著夏日的酷暑悄悄地走了，美麗的秋姑娘帶著飛舞的落葉妹妹來了。我漫步在公園里，欣賞著片片秋葉悄然飄落的情景。

看，那有一片銀杏林，明媚的陽(yáng)光鋪撒在金黃的銀杏樹上，反射出一道道璀璨的金光。忽然，一陣秋風(fēng)吹過，一片片銀杏葉簌簌落下，宛如天上的仙女們拋下的一把把玉扇，為大地媽媽扇去秋季的干燥;又猶如下了一場(chǎng)碎金雨，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好似在與天上的繁星比美。不一會(huì)，地上已變成了一個(gè)巨大的金毯。我從上面走過，葉子發(fā)出沙沙當(dāng)?shù)穆曇簦孟裨谙蛭覇柡颉ｏL(fēng)吹過時(shí)，只聽“嘩啦啦”的聲音，又似葉子們?cè)诖蠛铣粫?huì)兒，又轉(zhuǎn)為“沙沙沙”的低聲吟唱。

瞧，葉子們?cè)谠谇镲L(fēng)的伴奏中，在空中跳起了芭蕾，舞姿輕快而又優(yōu)美，這是對(duì)大樹媽媽最好的告別。葉子有的在大樹媽媽周圍翩翩起舞，化作一只金色的蝴蝶;有的在盤旋，化作一架小飛機(jī);有的落入水中，在水上泛起漣漪，化作一葉扁舟;有的落入草叢中，化作金色的精靈。

遠(yuǎn)看楓樹上團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒，它演繹的是一個(gè)熱情如火的秋天。近看是一片片紅得似火的葉子。落葉在風(fēng)中打著旋飛舞著，十分眷戀的飛向了大樹媽媽的腳下，化作新的養(yǎng)料，滋潤(rùn)哺育他的這塊土地。俗語(yǔ)說：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”啊!輕輕捧起一片楓葉，葉片像個(gè)小巴掌，葉子的筋脈舒緩的伸展著，把葉面均勻的分成幾塊，我不得不贊嘆大自然這巧奪天工的手藝。

啊!詩(shī)情畫意的秋天!多姿多彩的秋天!

描寫落葉的作文【篇二】

銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿，好似鋪上了金色地毯，

我蹲下來，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機(jī)，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來十分舒服。你細(xì)心的話，你可能會(huì)聞到一般淡淡的清香。這滿地的葉子，是給大地的金色外套。

看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹葉畫的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對(duì)大小顏色相似的銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時(shí)光我還十分懷念呢!不過已經(jīng)快要考試了，只能學(xué)習(xí)，連粘樹葉的時(shí)間也沒有，不過我還是不愿將看過的書再看一遍，大部分時(shí)間都在浪費(fèi)。這一片葉子應(yīng)該十分懷念在樹枝上的美好吧!和與樹枝分離的痛苦吧!葉子，春天，明芽;秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠(yuǎn)不可能是這批葉子呀!

時(shí)間是抓不住的，雖然樹樹上的新葉還會(huì)長(zhǎng)，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會(huì)悄悄溜走，不會(huì)停下，時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間容易流逝美好是十分短暫的，應(yīng)當(dāng)好好紀(jì)念，讓每一分每一秒，變得充滿義意，不應(yīng)該讓腳步停留在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)徘徊著，人應(yīng)該有進(jìn)步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力向前努力努力再努力，珍惜時(shí)間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒進(jìn)步。我們應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步不應(yīng)該讓它飛快的溜走，而是在這些你無(wú)所事事的時(shí)間中創(chuàng)造幸福快樂。

珍惜眼前的時(shí)間易逝，讓你的時(shí)間變得有義意吧!

描寫落葉的作文【篇三】

描寫秋天落葉的作文

落葉？相信大家一定對(duì)吧？落葉非常熟悉吧？對(duì)，落葉有的人很不喜歡，可是你們知不知道落葉在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)？當(dāng)我看見落葉，就會(huì)想起老人，那春天的綠葉剛發(fā)芽，似剛出生的嬰兒；

那夏天的綠葉枝繁茂盛，是血?dú)夥絼偟那嗄辏荒乔锾斓穆淙~，似已到了風(fēng)燭殘年的老人；冬天的大雪，把整個(gè)世界蓋了起來，似乎也把老人的生命蓋了起來。

落葉，在秋天落下來。于是落葉經(jīng)過冬天的風(fēng)吹雨打，就變成了春天的肥料。

有一年的秋天，一片樹葉長(zhǎng)在樹媽媽的懷抱里，風(fēng)奶奶把那片樹葉“叫”了起來:“丑樹葉，你常年躺在樹媽媽的懷里，只能給她加重重量，對(duì)她一點(diǎn)都沒用，這不，我來了，來幫助我的女兒減輕負(fù)擔(dān)了。”說完，“呼——”的一聲響了，那片樹葉微微睜開眼睛說:“奶奶，您那風(fēng)口袋裝不下啦？”

“別給我少?gòu)U話！”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶，我身邊的伙伴那么多，你為什么不去趕他們下去呀？”

“我先把你搞定，再談別的葉子”說完，又一陣響聲，那片葉子掉了下來。

落葉如果飄到你家門口，爸爸媽媽拿來燒火。如果飄到到你桌上，你會(huì)把它當(dāng)書簽。

人要活就活的轟轟烈烈，要死就死的毫無(wú)遺憾。

啊！落葉，你多么無(wú)私奉獻(xiàn)，我永久喜歡你。

描寫落葉的作文【篇四】

秋天的落葉可真美啊!在地面上，這里一片那里一片，就像是給大地媽媽穿上了金黃色的毛衣。但是，我最喜歡的落葉是楊樹的落葉。

秋天楊樹的落葉有的已經(jīng)是金黃色的了，有的卻是黃綠相間，沒有完全變黃。楊樹的葉子飄落的時(shí)候是一兩片，一兩片地掉到地上。我仔細(xì)觀察的時(shí)候，它們就像一個(gè)個(gè)三角形，和我的手掌一樣的。

它們?cè)诖髽鋴寢尩纳砩巷h落下來，在天空飛翔著。大風(fēng)一吹，有的落葉想小蝴蝶似的翩翩起舞，有的落葉像小鳥似的展翅飛翔，還有的落葉像舞蹈演員似的輕盈盈地旋轉(zhuǎn)，非常美麗!從樹上飄落下來的落葉，落到樹根旁邊，它會(huì)慢慢得變成大樹媽媽的養(yǎng)料。它們有著多么美的心靈啊!

秋天的落葉一天比一天更美!

描寫落葉的作文【篇五】

秋天來了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來到，而在我的家鄉(xiāng)四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看!那一片片金黃的葉子堆滿了樹枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹葉也跟著歡快地飄了下來，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒捉到，可是我并沒有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽的到似的，那一片片樹葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。

[參考作文] 作文：小學(xué)生描寫學(xué)校美景的優(yōu)秀作文其三

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：小學(xué)生描寫學(xué)校美景的優(yōu)秀作文其三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

早上我來到學(xué)校，我走到校園的花圃邊，我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多，葉子的形態(tài)是橢圓形的'，它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍(lán)色的，桂花樹葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹涞娜~子很多，所以從遠(yuǎn)處看桂花樹是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的，它的形狀是長(zhǎng)的還有一點(diǎn)圓，桂花的香氣可迷人了。聽說我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的，我們學(xué)校的桂花很香。

我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色，路邊的刺柏被修的像一個(gè)個(gè)正方形、平平的，刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹。

校園的花圃邊長(zhǎng)著幾棵火棘，火棘的顏色是藍(lán)色的，葉子的形狀是長(zhǎng)方形的，火棘的葉子下面有一種果實(shí)，果實(shí)的形狀是圓的，它的顏色是大紅色的，果實(shí)是不是可以吃呢？火棘的樹很粗，大約有1—2米左右，火棘的葉子是4厘米—5厘米左右。

我又往校園的里面走，我看見石楠，石楠樹不高，它也不開花，滿樹都是葉子。石楠的葉子很小，大約9。5毫米左右，石楠樹長(zhǎng)得不高，大約有50厘米—150厘米。

石楠旁邊有一棵梔子樹，梔子樹也長(zhǎng)不高，大約也有50—150厘米左右。梔子樹的葉子很小，大約有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時(shí)候更美麗。

我們的校園的景色真美麗啊！

[參考作文] 愛的味道作文寫作范例

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來的“[參考作文] 愛的味道作文寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“兒子，桌上的錢是這兩天的生活費(fèi)，自己去吃些東西，我和你媽去出差了，這兩天一個(gè)人在家好好照顧自己。”——爸爸

一回家就看到這張字條。望著這冷清的小屋，這就是家？就是愛？沒有一點(diǎn)生氣，爸媽永遠(yuǎn)是這樣，整天的工作，似乎從來沒給我過真正的愛，在這空氣中只有干燥，微帶苦澀······放學(xué)后,我真有些不想回那個(gè)空屋子。打開門,一股誘人的香氣撲面而來。“回來啦！”從廚房里傳出爸爸的聲音，“爸，你怎么回來啦？不是出差了嗎？“我一邊說一邊走到臥室去放書包，顯得有些興奮。”“是呀！不放心你呀！你一個(gè)人在家肯定不會(huì)去吃什么好東西。我中午回來只是歇一下腳，馬上就要出去了，那個(gè)炒肉里的姜絲我已經(jīng)給弄出來了，快點(diǎn)來吃吧！要不等一下就涼了。”爸爸一邊說一邊取下下圍裙往外走。“姜有什么好的，不放不行嗎？你不在誰(shuí)吃呀！”不知是什么時(shí)候定下的規(guī)定——姜、辣子、大蒜這些作料都是爸爸一人包下的。“不放去不掉腥味，就不好吃了，我已經(jīng)弄出來了，不吃就管它的，倒掉算了。”“嘣！——”門關(guān)上了，又走了，我自言自語(yǔ)，這姜到底是什么東西，為什么爸爸總是自己吃而從不讓我和我媽吃？我對(duì)這姜有些好奇，拿起筷子夾起一絲放入嘴中，嚼了嚼，“呸！呸！呸！什么東西，又腥又辣。”這時(shí)，我恍然明白，這就是愛，這就是來自父親的愛。

人們總是說父愛如山，它是寬廣的，是在大處的所見，若要我說，父愛也是細(xì)致的，甚至于超過母愛的無(wú)微不至。我感到了愛的氣息，它就存在于干燥、苦澀的空氣之中，無(wú)處不在,深吸一口氣，慢慢的回味父母從前對(duì)你的所作所為，你將品味到那苦澀背后真正的東西——是愛的味道，除了甜美還是甜美······指導(dǎo)教師：蘇曉逢

【作文收藏】 作文：人物描寫作文240字

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 作文：人物描寫作文240字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我有一個(gè)親弟弟，他的名字叫章天佑。小名叫天天，很好聽吧！

他有一雙黑葡萄似的大眼睛，眼睫毛卷卷的，他的鼻子里老有拖不完的鼻涕。雖然我弟弟只有9個(gè)月，但他已經(jīng)能分辨出哪個(gè)是爸爸、媽媽、外婆。

我弟弟是個(gè)急性子。要喝奶了，如果不給他喝，就拼命哭。

我要告訴你一個(gè)秘密，我弟弟最喜歡的人只有3個(gè)，分別是:媽媽、外婆和我，其中最最喜歡的人就是媽媽嘍！我也不例外，我也經(jīng)常抱他，有時(shí)作業(yè)多，沒時(shí)間抱他。

天天對(duì)音樂很敏感，比如：我在彈鋼琴時(shí)，天天就要進(jìn)來聽。特別是，進(jìn)來了不光想聽，而且要自己來彈，所以媽媽只好抱著他，讓他自己彈。

我的弟弟多有個(gè)性啊。

作文分享： 描寫老師的文章精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文分享： 描寫老師的文章精選》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我有很多老師，比如：素描老師呀、書法呀、還有學(xué)校里的老師等等。今天，我就說說教我書法老師——金老師。

金老師好像是江蘇人，教了很多年書法了。他有一個(gè)特點(diǎn)，從來不顧別的老師，一直都是自己教，他覺得別的老師教的和他教的不太一樣，還是自己教比較放心。

別看金老師寫字寫得很好了，但是他每天還是會(huì)連好幾個(gè)小時(shí)的字，有時(shí)候，白天沒時(shí)間，晚上還會(huì)練，老師說，他最晚的時(shí)候練到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，所以中指上摸出了一個(gè)繭子。

金老師的上課方式與別的老師不同。他從來不在黑板上講字，因?yàn)榉酃P比較粗一點(diǎn)，有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一節(jié)課的時(shí)候，金老師把新來的同學(xué)招呼到一起，講了講他獲得過的榮譽(yù)，還給我們展示了他的、他以前的學(xué)生的作品，寫的都很漂亮。老師說，很多人在他那里學(xué)了半年，字就練得差不多了，如果我們上常年班的話，應(yīng)該也很快就能練出字來。

每次上課的時(shí)候，金老師都會(huì)給我們發(fā)一張字帖，字帖上有十列，但是只有兩列上寫著字。剛?cè)サ臅r(shí)候，老師會(huì)把紙折起來，告訴我們先寫什么，后寫什么，不管我們是新生還是老生，老師每次都會(huì)說一遍怎么寫。

老師教學(xué)很認(rèn)真，從來不會(huì)拿過來，打個(gè)勾就完事了，每次都是一個(gè)字一個(gè)字的看，告訴我們那個(gè)字寫得好，那個(gè)字寫得都點(diǎn)問題，問題出在哪里，所以我每次看完作業(yè)，都會(huì)知道錯(cuò)在哪里，該怎樣改。

金老師看作業(yè)的時(shí)候也跟教學(xué)一樣認(rèn)真，好的就劃一道線，有點(diǎn)問題的，就劃一道線，再加一個(gè)點(diǎn)，有些字老師直接就在原字上改，那些字，經(jīng)過老師一改，真的漂亮了許多。

金老師教的很好，我今年還要在哪里學(xué)書法。