難忘的童年。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理出來(lái)的《最新作文: 難忘童年作文之五》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事如同溪水汩汩流出，在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。每個(gè)人都有令自己難忘的往事，而令我記憶猶新的還是那一次：

一天，我在樓下聽(tīng)鄰居的那些議論。有一個(gè)大嬸說(shuō)：“王姐，聽(tīng)說(shuō)你們家樓上的那個(gè)小明考上了大學(xué)是不是啊？”“是啊!小明那孩子肚子里有不少的墨水呢!那學(xué)問(wèn)高著哩!“聽(tīng)到這，我不禁匪夷所思：小明哥哥，考中大學(xué)原來(lái)是因?yàn)槎亲永镉心?可是這樣?jì)寢尀槭裁催€讓我上學(xué)啊？算了不想了，對(duì)啊！這樣我喝了墨水不就可以不用上學(xué)了嗎！嘻嘻！這就回去喝，可是哪兒有墨水呢？對(duì)了媽媽房間的小衣柜上面有。于是我便小心翼翼地走回家，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。我看到了那瓶墨水，可是媽媽的衣柜太高我夠不著，于是我又靈機(jī)一動(dòng)，踩著床頭柜爬了上去，拿到了墨水。突然，半路殺出個(gè)女程咬金——媽媽。她看見(jiàn)我手里拿著墨水瓶，又嘮嘮叨叨的說(shuō)：“墨水可不能玩，還是出去找小朋友們玩吧！”說(shuō)著，還把墨水瓶放回了原處。我不想惹媽媽不高興，就含糊地說(shuō)：“哦。”可心里去想著：等媽媽走了我在喝。媽媽走了，我又把墨水瓶拿下來(lái)。擰開(kāi)蓋子，撲鼻而來(lái)的是一股臭臭的味道，也許他和臭豆腐一樣是聞著臭，吃著香吧！，我用手蘸了蘸，舔了舔，沒(méi)味道，于是我仰頭大喝，喝得只剩一點(diǎn)了才把墨水瓶放回去。又出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢钥即?.....”學(xué)字沒(méi)出口，只覺(jué)得肚里翻江倒海，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在醫(yī)院了。后來(lái)我才知道，墨水是不能喝的，但每次想起這件事，總?cè)滩蛔」笮Α?/p>

童年像一幅褪色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上；童年像一首歡快歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的故事；童年像一支悠揚(yáng)的笛，吹奏著人生最美好的樂(lè)章。童年是美好的，但童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。我們要做的就是讓自己的童年沒(méi)有遺憾。

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最新作文: 關(guān)于臘八節(jié)的作文之五

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 關(guān)于臘八節(jié)的作文之五”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

臘八這一天有喝臘八粥的習(xí)俗，臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國(guó)喝臘八粥的的歷史，已有一千多年。最早開(kāi)始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。

中國(guó)各地臘八粥的花樣，爭(zhēng)奇競(jìng)巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計(jì)不下二十種。人們?cè)谂D月初七的晚上，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時(shí)分開(kāi)始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。

更為講究的人家，還要先將果子雕刻成人形、動(dòng)物、花樣，再放在鍋中煮。比較有特色的就是在臘八粥中放上"果獅"。果獅是用幾種果子做成的獅形物，用剔去棗核烤干的脆棗作為獅身，半個(gè)核桃仁作為獅頭，桃仁作為獅腳，甜杏仁用來(lái)作獅子尾巴。然后用糖粘在一起，放在粥碗里，活象一頭小獅子。如果碗較大，可以擺上雙獅或是四頭小獅子。更講究的，就是用棗泥、豆沙、山藥、山楂糕等具備各種顏色的食物，捏成八仙人、老壽星、羅漢像。這種裝飾的臘八粥，只有在以前的大寺廟的供桌上才可以見(jiàn)到。

臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈(zèng)送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下來(lái)的，卻是好兆頭，取其"年年有余"的意義。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德。

臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用。假如院子里種著花卉和果樹(shù)，也要在枝干上涂抹一些臘八粥，相信來(lái)年多結(jié)果實(shí)。

在臘八這一天，大家除了要喝臘八粥外，還要吃臘八飯、泡臘八蒜。

臘八這一天，除了祭祖敬神外，還有悼念亡國(guó)、寄托哀思的。

在東北也有諺語(yǔ)“臘八臘八，凍掉下巴”的之說(shuō)，意指臘八這一天非常冷，吃臘八粥可以使人暖和、抵御寒冷。

“臘八粥，吃不完，吃了臘八粥便豐收”。農(nóng)歷臘月初八，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——“臘八節(jié)”。關(guān)中一帶到了這一天，家家戶戶都要煮上一鍋“臘八粥”，美餐一頓。不光大人、娃娃吃，還要給牲口、雞狗喂一些，在門(mén)上、墻上、樹(shù)上抹一些，圖個(gè)吉利。

最新作文: （文章）冒雨(篇五)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新作文: （文章）冒雨(篇五)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

這一天下午放學(xué)，玉玉看了看外面，外面下著蒙蒙細(xì)雨，她心里想：這下子不能回家了。

可是過(guò)了一會(huì)兒，她心里想：這又不是雷暴雨，只是蒙蒙細(xì)雨而已，我為什么不能冒著雨回家呢？再這樣等下去天都要黑了。

于是玉玉開(kāi)始冒著雨回家，剛跑到學(xué)校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)攔住了她，“小姑娘，你可以等雨停了再回家呀！”。

“不，雨停了，天都要黑了”玉玉這樣答了一下子立刻沖出校門(mén)。門(mén)衛(wèi)攔也攔不住，他看見(jiàn)玉玉這樣，搖搖頭，還嘆了一口氣，對(duì)自己說(shuō)的：“現(xiàn)在的少年都喜歡逞強(qiáng)。”

玉玉跑得飛快，經(jīng)過(guò)兩家商店，過(guò)了一條馬路，經(jīng)過(guò)一個(gè)街道，左拐了兩個(gè)街道，然后在右拐三個(gè)街道又是一條馬路，她看著面前來(lái)來(lái)往往的小車(chē)，站在她旁邊的紅綠燈的母女倆正在悄悄的說(shuō)著什么。

這雨持續(xù)了很久，玉玉過(guò)了三條馬路以后，她還要再過(guò)5個(gè)馬路才到家。在這個(gè)蘭新路街道，有一把破爛的雨傘，她本來(lái)想撿來(lái)?yè)沃墒撬中睦锵胫骸艾F(xiàn)在要把雨傘也沒(méi)用了，我反正都已經(jīng)淋濕了，還不如繼續(xù)前進(jìn)吧！反正我還過(guò)五條馬路就到家了”。

她又繼續(xù)冒雨前進(jìn)，但是，她由于跑得太快，現(xiàn)在喘氣不過(guò)來(lái)了，于是她只好坐別人在房檐底下休息一會(huì)兒，但是雨卻從來(lái)都沒(méi)有停過(guò)，玉玉休息夠了，就立刻繼續(xù)跑回家。

結(jié)果，晚上她感冒了，但是外面下的雨更大了。

玉玉望了望窗外，松了一口氣，說(shuō)：幸好我在大暴雨之前趕回來(lái)了。

最新作文: 終于成功了作文之四

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“最新作文: 終于成功了作文之四”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在我的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中有一件事情使我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

有一次，媽媽在水果店里買(mǎi)回了一袋橙子，我高興得蹦了起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g吃橙子了。可是橙子好吃是不假，但吃橙子前可先要?jiǎng)兤ぱ健６鴦兂茸悠な且患茈y的工作。我拿起一只胖乎乎的橙子剝皮，但那橙子的皮好像被用膠水涂過(guò)似的，怎么剝也剝不開(kāi)。但我又不喜歡把橙子切開(kāi)，那會(huì)浪費(fèi)許多果汁。我想：如果不想辦法把橙子的皮剝開(kāi)，我今天準(zhǔn)是吃不了橙子了。

就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，我不是在《家庭醫(yī)生報(bào)》里看過(guò)許多生活小竅門(mén)嗎，現(xiàn)在不是正可以派上用場(chǎng)了嗎。我馬上在報(bào)紙堆里翻出了那張報(bào)紙仔細(xì)查看。果然，報(bào)紙上還真有橙子剝皮的妙法呢：只要把橙子放在兩手中間用力揉搓，直到皮軟，就可以像剝桔子那樣容易將皮剝掉。

說(shuō)干就干，我馬上把橙子放在兩手中間用力揉搓，不一會(huì)兒，橙子的皮果然被我搓軟了，我就像剝桔子那樣輕松地把橙皮剝掉了。

我終于成功了！吃著甜甜的橙子，我開(kāi)心極了！一直在一旁看著的媽媽還走過(guò)來(lái)夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子呢！

這件事使我不僅懂得了無(wú)論做什么事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去尋找解決問(wèn)題的巧方法的道理，而且讓我收獲了成功的快樂(lè)，它真難忘呀！

最新作文: 朋友，對(duì)不起作文其五

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《最新作文: 朋友，對(duì)不起作文其五》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我有一個(gè)朋友叫麗麗。我們非常要好，但是，只因?yàn)槟且患∈拢覀儌z的矛盾就開(kāi)始了。

那是在一次期末復(fù)習(xí)中，我馬不停蹄地抄寫(xiě)著詞語(yǔ)，臉上的汗珠一滴一滴滴在書(shū)上。“呼，終于寫(xiě)完了。”我說(shuō)著，揉了揉紅腫的眼睛，樂(lè)顛顛地和麗麗出去完了。

我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著“三步連”，這時(shí)，班里的“討厭大王”——小米也要加入。我怕她在背后說(shuō)我的壞話，只好帶個(gè)。我們玩著玩著，很開(kāi)心。可是麗麗不喜歡學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的小米，所以只抓我，不抓她。小米發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就跑過(guò)來(lái)，撞倒了麗麗。麗麗一把抓住了小伙，面無(wú)表情地說(shuō)：“我抓住你了，你可以退出了。”可小米不這樣想，反而一個(gè)勁地賴(lài)皮，而我怕小米也罵我，也跟著“就是，就是”站了起來(lái)。

終于，麗麗哭了，跑回了教室。

假期到了，我過(guò)的很不自在。我怎么能為了一句話就丟掉了一個(gè)朋友呢？真不該！

終于快開(kāi)學(xué)了，可是，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，真想對(duì)她說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”

最新作文: 童年趣事文章600字初一(篇三)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 童年趣事文章600字初一(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

夏初的一個(gè)傍晚，我和媽媽漫步在山野間。夜幕逐漸降臨，四周悄無(wú)聲息，昆蟲(chóng)的低鳴讓這寧?kù)o顯得有些神秘。我的心跳不禁加速了，渾身緊繃。媽媽似乎察覺(jué)到了我的不安，便提議做“躲貓貓”的游戲。

我躲，媽媽找。媽媽背過(guò)身去，捂住眼睛，大聲地?cái)?shù)著數(shù)。我如同一只受驚的兔子，撒腿就跑。我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵高大又粗壯的柏樹(shù)，與旁邊環(huán)繞著的一圈長(zhǎng)勢(shì)喜人的灌木形成了一處極佳的天然藏身之處。

我像見(jiàn)到了無(wú)價(jià)之寶一樣，沖了過(guò)去。就在鉆進(jìn)灌木叢的那一刻，我突然感到畏懼，灌木的粗糙像尖牙一般鋒利，我全身都在顫抖。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我開(kāi)始有些期待被找到了，我甚至想呼喊媽媽?zhuān)晌覅s又不甘心，只好咬咬牙，繼續(xù)躲。

我拿起一塊石頭，在地上磨了又磨，想把它做成一件武器。磨著磨著，我內(nèi)心的恐怖像被石頭封印了，而這快石頭似乎又帶給我了無(wú)窮的膽量。我感到像扔棄了一個(gè)沉重的包袱，十分輕松。我再次抬頭仰望星空，它顯得不再那么兇惡，黑暗了，變得閃亮而又柔美。

我愉快地享受著夜晚的一切，心中是那么激動(dòng)，那么輕松，十分舒服。一只只飛舞的螢火蟲(chóng)提著那金燦燦的燈籠，在草叢間歡快地巡視。我輕聲哼著小調(diào)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些忙碌而快樂(lè)的“小忙人們”。

“呵呵，我找到你了，‘躲媽媽大王’！”

媽媽那夏日中最火熱的愛(ài)情，驅(qū)趕了所有的黑暗。這也讓我懂得了一個(gè)道理，從不同的態(tài)度，用不一樣的心情，你會(huì)感受到一個(gè)新的世界。

最新作文: 我的老師小學(xué)作文之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 我的老師小學(xué)作文之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在初一的新開(kāi)始，我迎來(lái)了以為和藹，嚴(yán)格的語(yǔ)文老師，他可能有30多歲了，又園又胖的身材，戴著黑色的眼鏡，突顯出他十分友好，他也經(jīng)常被人叫做“飛哥”

“飛哥”教我們班的時(shí)間不長(zhǎng)，只有半個(gè)多學(xué)期，但我們師生之間建立了深厚的感情，我們看帶他就像自己的父親一樣，又懼怕又開(kāi)心。而飛哥待我們就像自己孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

在秋游時(shí)，他就像個(gè)孩子一樣，和我們一起玩這玩那，又唱又跳。我只用兩個(gè)字形容他——友善。

在期中考過(guò)后，同學(xué)們的成績(jī)都一個(gè)接一個(gè)的發(fā)下來(lái)了，我們看到成績(jī)后，想的不是成績(jī)，而是飛哥進(jìn)來(lái)將是一個(gè)什么狀態(tài)。不妙，飛哥邁著大步大步的走進(jìn)來(lái)，臉上已經(jīng)露出了可怕的苦瓜臉，用一種而十心給我們講試卷。我也用兩個(gè)字形容他——嚴(yán)肅。

雖然這兩個(gè)詞都有所矛盾，但加在一起，不就是一個(gè)合格老師該有的品質(zhì)嗎？

如果學(xué)生是海上的葉舟，那么老師便是引導(dǎo)航船的燈塔，這世界最偉大、最辛苦的事業(yè)就是教師。

最新作文: 歷史文章怎么寫(xiě)之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 歷史文章怎么寫(xiě)之四》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

祖國(guó)的錦繡山川使中華人民感到無(wú)比自豪。九曲黃河使中華人民懂得百折不回的道理，萬(wàn)里長(zhǎng)城使人感嘆歷史的雄壯。高大挺拔的珠穆朗瑪峰是祖國(guó)的脊梁，桂林山水便是祖國(guó)那張布滿微笑的臉。無(wú)數(shù)的大好山河，襯托著祖國(guó)那妖嬈的身軀。

“陳——逸——”我跑過(guò)去一看，媽媽正怒氣沖沖地喊我：“怎么了？”我若無(wú)其事地問(wèn)。“你看看這是什么？怎么還是錯(cuò)的？”媽媽當(dāng)場(chǎng)就把我的作業(yè)給撕了，啊！這可是我辛辛苦苦做出來(lái)的，就這么沒(méi)了。我好不容易補(bǔ)完作業(yè)，晚飯也沒(méi)了，我就餓著肚子上了床，媽媽可真壞。

原來(lái)，同樣一個(gè)字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會(huì)到了這種情況，媽媽整理書(shū)柜，讓我挪一下人字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像入字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來(lái)，真是人字梯。看來(lái)，同一個(gè)事物，從不同的角度去看，結(jié)果往往不同。

到第二節(jié)下課的時(shí)候，麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說(shuō)：下次你能不能帶點(diǎn)櫻桃，我再帶上我的大紅蘋(píng)果，咱們交換一下，怎么樣？曉光爽快的答應(yīng)了。

最新作文: 一次難忘的比賽文章寫(xiě)作范例

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“最新作文: 一次難忘的比賽文章寫(xiě)作范例”，希望對(duì)您有所幫助！

今年五月份學(xué)校組織我們參加了 “學(xué)樂(lè)”杯杭州中小學(xué)生“交通安全知識(shí)”大賽，開(kāi)始是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行初賽，我在學(xué)習(xí)之余堅(jiān)持進(jìn)行比賽，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在初賽截止日期前我闖到了小學(xué)組的第九名，得到了老師的贊許和鼓勵(lì)，我也開(kāi)心得笑開(kāi)了花，就等著去市里參加決賽了。

終于挨到了比賽的那一天了，那天一早，老師帶著我和同學(xué)們一起做車(chē)去比賽地點(diǎn)，此時(shí)，我心情非常高興，像喝了蜜糖一樣甜滋滋的，想著決賽時(shí)的情景。

很快就到了決賽的地點(diǎn)……要開(kāi)始比賽了，讓我意想不到的事情發(fā)生了，老師拿來(lái)的名單上竟然沒(méi)有我的名字，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。原來(lái)，事情是這個(gè)樣子的，大賽規(guī)定的截止時(shí)間是5月31日，可是網(wǎng)站工作人員卻在5月30日就統(tǒng)計(jì)了進(jìn)入決賽人員的名單，而我和老師卻以為網(wǎng)站上的名次是最后的名次，而現(xiàn)在工作人員卻說(shuō)決賽名單沒(méi)我。不可以參加比賽，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，深深刺痛了我的心，我該怎么辦呢？我忍不住地哭泣起來(lái)。我的心像被鋒利的銼刀來(lái)回地挫著，又好像酸溜溜、麻辣辣、苦澀澀的感覺(jué)。我獨(dú)自在外面散步，好像一切都在嘲笑我，小草說(shuō)：“真苯，真笨，辛苦得了前十名，還不是徒勞無(wú)功。”大樹(shù)說(shuō)：“人家到這里來(lái)是來(lái)比賽的，你來(lái)干什么？看別人比賽啊！”這時(shí)繆老師過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，叫我不要著急，她去聯(lián)系相關(guān)人員。學(xué)樂(lè)中國(guó)的老師也來(lái)勸我，說(shuō)他們工作人員的失誤是不應(yīng)該的，她們會(huì)處理好的。最后還是讓我參加了比賽，我懷著復(fù)雜的心情參加了決賽，雖然只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我心情還是好了起來(lái)，也不那么悲傷了。

繆老師鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后比賽不止一次，雖然這次沒(méi)得名次，以后再努力吧！也對(duì)啊！人生的道路還長(zhǎng)著呢！前方還有很多困難等著我去克服，我不能總停留在原處，以后我還可以參加很多很多的比賽，我不能受了這點(diǎn)挫折就退縮了，通過(guò)這件事讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，這次“意外的比賽”讓我終身難忘。

以后的比賽，我一定全力以赴，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。

最新作文: 高中的回憶文章(篇五)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文切忌東拉西扯。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 高中的回憶文章(篇五)”，僅供可以為您提供參考。

為高中三年讀完，就該去上大學(xué)了。如同所有的大孩子一樣留一頭怪異的頭發(fā)，給耳朵穿幾個(gè)小洞洞，在我的雙眼皮上抹點(diǎn)淡淡的眼影，給我的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛添一絲光亮。然后套一件小巧可愛(ài)的T恤，穿一條可愛(ài)的短裙，腳踩著其樂(lè)鞋，挎一個(gè)小包包，最后，拉著某個(gè)人的手，壓馬路。

可惜，三年的高中過(guò)去了，我依舊是個(gè)高中生。穿一身正統(tǒng)的衣服，打扮的規(guī)規(guī)矩矩，每天本本分分的讀書(shū)。是的，我讀高四。

有人說(shuō)素高四的學(xué)生大多是不用功的。老師也曾說(shuō)過(guò)這樣的話。呃，是我以前的老師。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高中三年就如同我們年級(jí)所在的那個(gè)近一百米的走廊。如果我們從走廊的一端向另一端走，不受外界的干擾，那么，我們將會(huì)成為最大的贏家。言外，度高四的往往是那些受到外界干擾沒(méi)有成功的從一端走向另一端的。

從小到大，我都生活在優(yōu)等生的圈子里，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。優(yōu)等生的稱(chēng)號(hào)從我會(huì)寫(xiě)1的那一天起一直伴隨著我。現(xiàn)在，讀高四了，終于要與這個(gè)陪伴了我十多年的朋友作別了。突然間有些不舍，放不下似的，每個(gè)夜里都會(huì)默默地心痛，然后從睡夢(mèng)中驚醒。

就這樣，我失落落的在N中開(kāi)始了我的高四生活。N中是個(gè)大學(xué)校，在里頭讀書(shū)的大多是貴族，要么就是些天才。比起以前呆過(guò)六年的M中來(lái)，估計(jì)十個(gè)M中也抵不過(guò)一個(gè)N種。沒(méi)有事的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人在N中的校園了瞎轉(zhuǎn)。N種的環(huán)境很不錯(cuò)，說(shuō)實(shí)在些，有些像御花園。或者說(shuō)是像那種名勝古跡之類(lèi)的地方。六層高的教學(xué)樓就是三棟。在樓上，可以望見(jiàn)樓后的那種很大的鋪著塑膠跑道的操場(chǎng)。籃球場(chǎng)在操場(chǎng)的東面，無(wú)論是白天還是夜晚都有男孩子在那里刻苦練習(xí)，激烈戰(zhàn)斗。當(dāng)然，也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。教學(xué)樓前有一個(gè)大噴泉，每日不停歇的噴涌著。噴泉周?chē)切?shù)，草坪，小花壇，還有長(zhǎng)椅。在校園的最西邊有一片樹(shù)林，是柳樹(shù)。聽(tīng)N中的人說(shuō)，學(xué)校每有一屆學(xué)生畢業(yè)，老師就會(huì)帶領(lǐng)這些學(xué)生來(lái)這里種幾棵柳樹(shù)，以示對(duì)母校的留戀與感激。久而久之便有了這片林子。這個(gè)林子有個(gè)蠻好聽(tīng)的名字：連心居。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字還是老校長(zhǎng)取的。

實(shí)驗(yàn)樓在教學(xué)樓的西北部。緊挨著實(shí)驗(yàn)樓的是圖書(shū)室。不過(guò)，是要跨過(guò)一座小橋方能到達(dá)的。N中的圖書(shū)室有三層，據(jù)說(shuō)里面有近百萬(wàn)本書(shū)。不過(guò)，是真是假就不清楚了。在校園的最南面有一個(gè)廢棄了的舊體育館，是N中自己的。不過(guò)，現(xiàn)在人們很少去那里。原因之一是宿舍旁邊修了新的體育館，比那個(gè)廢了的要大三倍。另外一個(gè)原因讓人聽(tīng)了有些毛骨悚然。有人聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，那體育館里死過(guò)人，鬧鬼。好像，有膽大的進(jìn)去過(guò)。不過(guò)，進(jìn)去了就沒(méi)見(jiàn)再出來(lái)過(guò)。所以N中的人都不去那兒。甚至于很多人不愿意提及那，仿佛提及都顯得晦氣。

N中的校門(mén)就有四個(gè)，東、西、南、北各一個(gè)。每個(gè)門(mén)都有武警把守。除了學(xué)校教職工和學(xué)生，其他人進(jìn)入校園都一定要經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查。因?yàn)槲覄倓傆姓f(shuō)過(guò)，這個(gè)學(xué)校里上學(xué)的要么是貴族，要么是天才。各個(gè)都是寶貝，所以學(xué)校格外重視學(xué)生的安全。

N中還有一點(diǎn)和其他學(xué)校不同。N中的宿舍從來(lái)不集體熄燈。但是說(shuō)也奇怪，N中的學(xué)生，無(wú)論是剛剛上初中的乳臭未干的小孩還是即將面臨高考的畢業(yè)班學(xué)長(zhǎng)，每到了夜里十二點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)。似乎他們先前商量好了的一樣。更可怕的是，連一個(gè)例外也沒(méi)有。

N中的食堂很大，有點(diǎn)像西式的高級(jí)餐廳。在里面吃飯的人很多，但是沒(méi)有人把時(shí)間花在排隊(duì)打飯上過(guò)。吃飯的時(shí)候，無(wú)論男生還是女生都很秀氣。他們大多慢悠悠靜悄悄的享用自己的“盛宴”，很難見(jiàn)到那種狼吞虎咽的。

總之，N中的一切就像那些小說(shuō)里常常描寫(xiě)的那樣，完美。完美中卻又帶著些神秘，神秘中又透著安詳，給我一種說(shuō)不清楚是親切還是溫暖或者奢侈的感覺(jué)。

最新作文: 難忘的小學(xué)生活作文 月度范文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編為了滿足您的需要，整理了“最新作文: 難忘的小學(xué)生活作文 月度范文精選”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

小學(xué)生活即將結(jié)束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開(kāi)了。回憶我與同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場(chǎng)八個(gè)人的游戲。

發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節(jié)目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數(shù)就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過(guò)撕對(duì)方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來(lái)六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊(duì)伍，所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對(duì)方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。

兩隊(duì)大戰(zhàn)開(kāi)始，我們先去了我們的最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來(lái)我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果，對(duì)方隊(duì)員沖了過(guò)來(lái)，小強(qiáng)沒(méi)有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來(lái)，小然一個(gè)順手就把小強(qiáng)撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見(jiàn)對(duì)方撕了我們隊(duì)兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴(yán)加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對(duì)方隊(duì)員大聲地歡呼著，“我們贏了！”

在游戲的過(guò)程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂(lè)。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類(lèi)的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)一直記錄在我的心中，永生難忘！

最新作文: 初中文章母愛(ài)(篇五)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“最新作文: 初中文章母愛(ài)(篇五)”，供大家參考。

從此以后，每當(dāng)上語(yǔ)文課，我總是享受著老師給我的特殊待遇讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。

記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫(xiě)。于是便翻開(kāi)了當(dāng)代小學(xué)生中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫(xiě)了一篇作文，發(fā)下來(lái)以后，老師在作文本上給我評(píng)了一個(gè)大大的A星，我高興極了。

母愛(ài)是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂(lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛(ài)是一片海洋，滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

后來(lái)學(xué)作文了，我寫(xiě)了作文傾斜的雨傘表達(dá)了那難忘的、在風(fēng)雨中結(jié)下的師生情，總算把那一股放不下的激情放下了。