小學感恩教師節(jié)作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都認為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來的“最新作文: 小學寫老師節(jié)的作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個禮拜的星期一是九月十日—教師節(jié)，一個老師的節(jié)日，我永遠也忘不了那一天。

早自習前，同學們照舊收拾作業(yè)，不一會兒，班主任進來了，一套新衣，一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的感覺。“今天是教師節(jié)啊，老師來上課的時候都有點禮貌，嘴都甜點。”班主任一邊說著，一邊沖盧雨使眼色。說罷便開始上課了。……早自習剛結束，班頭才剛出門，盧雨就沖到講臺前，大聲地布置了“任務”。由于這主意是班頭提的，所以她也就因此失掉了聽我們全班驚喜的機會。下節(jié)課上語文，盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進了教室，待她在講臺上立定，盧雨一聲起立，大家便從座位上站起，一同喊著“老師節(jié)日快樂。”語文老師起先嚇了一跳，瞪大了眼睛，掃視著我們每一個人，仿佛我們是藏有毒品、或燃易爆品的行李而她是安檢員。不過聽完我們所喊的內容后，她雙手合十，向我們連說了兩個謝謝，那時的她眉毛是彎的，眼睛是彎的，就連嘴也是彎的，臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學老師，也先是一愣，不解的環(huán)視了一圈，聽到我們的祝福后，右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。而物理老師嗎，大概是上午就聽到過了，所以對我們的祝福并不感到有多意外，不過也戲稱我們就像他的小弟，多謝大家。而唯一一位沒有受到我們全班祝福的，便是我們的英語老師了，她在這一天已經來我們班上了三節(jié)課了。我們并不是故意的，只是：上課前老師要求背句子，上課時檢查，誰敢怠慢?于是都背去了，待她來時我們還沒發(fā)現，待發(fā)現了，她便要檢查了，誰還有那心思。于是一拖再拖，教師節(jié)就過完了。

永遠忘不了那一天，所有老師聽到祝福后的欣喜，也同樣忘不了欠英語老師的一聲節(jié)日快樂。

dsbj1.com擴展閱讀

最新作文: 高考文章 老師如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 高考文章 老師如何寫”，希望對您有所幫助！

陳老師長著一雙彤彤有神的小眼睛，白白的臉蛋，笑起來總會露出一對酒窩，我第一次看到陳老師就知道她是一個好老師。

觸動心靈的聲音是溫暖的聲音。在學校，在每次降溫的時候，老師總不忘對我們說的一句話，那就是：同學們，天氣變冷了，要注意保暖。要是有哪個同學生病了，老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關懷讓我們感受到了家的溫暖。老師，我想對您說聲：謝謝，您像母親般的關懷！在家中，父母的叨嘮無不讓我們從中感受到溫暖，正是因為這種溫暖的聲音牽動我們的心靈，讓我們感受到無比的溫暖與幸福！

從那次以后我們上她的課每次都認真聽課，沒有一次像以前那樣子，經常有笑聲。現在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。我愛劉老師

回到座位，我身旁的同學便和我小聲說：你作文寫的真好！你叫什么啊？我嗓音沙啞，并帶有一絲激動地回答：馬馬若涵。

最新作文: 小學寫人作文

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 小學寫人作文”，但愿可以給你帶來幫助。

今天，我和我的鄰居去人民公園玩。當我們兩個走到人民公園東門，預備過橋的時候，看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅，在東張西望，似乎在等待著什么。看到這情景，我們明白了，他正在尋求幫助，由于他要通過橋到馬路的對面。這個時候，我想：反正我們幾乎每天過這座橋，也沒碰到什么麻煩，把一輛輪椅和一個人推過去橋，這應該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決難題。

于是，我們就對那位殘疾人叔叔說：“叔叔，我們幫您過橋吧！”那位叔叔連忙說：“太感謝你們了，小朋友。”

我們便推著輪椅上了橋，但是當我們真正的用很大的力氣也仍是沒有把輪椅推動的時候才知道，原來要把一個人和一輛車一起推過橋，也不是一件非常簡樸的事情，還必須要用特別大的力氣。于是，我們用力推，用力推，還把屁股都微微的翹了起來，也把吃奶的氣力都全部使了出來，兩腳也是用力往后蹬，車子才開始向前緩緩地移動，過了好大一會兒，我們才上到了橋上。這時我們已經是氣喘吁吁、汗流浹背了。

接著還有下坡，當我們把輪椅向下推的時候，發(fā)現了下坡的路非常的陡，甚至比上坡還要難推，這時我們想到了“上坡收留易下坡難”這句話，由于一不小心輪椅就會以很快的速度滑落下去，有可能傷到殘疾人叔叔。于是下坡時我們更加小心翼翼，兩個人一人扶著殘疾人叔叔，一人拽著輪椅扶手，使輪椅慢慢的前進，最后，我們費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。

那位叔叔一直連連道謝，說：“謝謝你們兩位小朋友幫我過了橋，真是太感謝你們了……”我們也對那位叔叔說：“叔叔不客氣，叔叔不客氣……這是我們應該做的。”我們和叔叔作別后便都各自回家了。

回到家后，爸爸媽媽問我去公園玩有什么收成沒有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們，于是，他們就夸我做得非常好。并鼓勵我在以后的糊口和學習中，再次碰到類似事情時，及時伸出援助之手，幫助他們解決難題。

今天我和小明固然感到非常疲勞，但是我們也非常興奮并且受益匪淺。我覺得：我們在日常糊口中不應該冷視殘疾人的難題，而是應該對殘疾人多一點愛護，多一點關心。只有這樣，才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣：“我們每個人邁出一小步，社會文明才能前進一大步。”

最新作文: 我的科學老師作文精選一篇

根據學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 我的科學老師作文精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課鈴打響了，隨著重重的步伐聲，一位大腹便便的男老師站在了六（1）班門前。

他是我六年級的科學老師，姓羅。胖胖的身材，瞇成縫的小眼，加上敦厚的嗓音，讓全班51名同學對他感到格外親切，整節(jié)課下來咱們班一改以前上藝體課瘋瘋鬧鬧的現象，每個人都好像被什么魔法迷住似的，全拿出百分之兩百的精神來認真聽課。

羅老師不但具有神奇的魔力，而且上課還上得飛快，半節(jié)課不到需掌握的類容就教完了，不用擔心有同學會跟不上，神奇的魔力正勾引著他們認真聽課呢!怎么樣，羅老師教學是既有成績又有效率吧。

當我們上慣了枯燥無味的書本課堂時，羅老師會帶著我們去科學實驗室做試驗。瞧，我們個個圍著顯微鏡干什么呢？呵呵今天羅老師特地給咱們帶來實驗標本供我們觀察。看，六（1）班的好奇寶寶們?yōu)闋帄Z一個洋蔥標本而你追我趕的穿梭在科學教室里。

一個學期不到，羅老師就帶領我們做了幾次實驗了。

當課本講到星球，宇宙，羅老師會跟我們放映相關的影片。當你有些實驗問題弄不懂時他會耐心的教你，他獨特的教學方法重新燃起了我們對科學的興趣。

這就是我和藹可親的科學老師羅老師。

最新作文: 我的任老師作文范文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 我的任老師作文范文”，歡迎您來這里參考。

在我和大天然接觸時，她老是讓我感覺到她的錦繡，她仍是一個天然老師，時時刻刻都在為我講述她的錦繡。

在我5歲時，我們家旁邊有一個公園，那里有一片草地。有一天，我和媽媽在公園里披發(fā)步，媽媽指著那片草地說：“你看，那兒有一塊草坪，你去摸一摸它的尖。”于是我俯下身來輕輕地摸了摸草尖，立即我感覺到了一種溫柔，并且我發(fā)現它的身上有許多的淚珠，我問她：“你為什么哭呀?”她告訴我：“我很興奮，你瞧，春天來了，我又可以鉆出地面，呼吸新鮮的空氣了，所以我很興奮。”我對媽媽說：“春無邪的來了，小草鉆出了地面，我真喜歡大天然。”于是我對大天然有了一種親近的感覺，小草成了我的一位天然老師，親近大天然成了我的習慣。

在傍晚時分，慢慢落下的夕陽披發(fā)發(fā)出了耀眼的毫光，這時，我高興地跑進廚房，對媽媽說：“媽媽，窗外的景色太美了，你快來看！”我和媽媽推開窗戶，遠望遠方，只見鮮紅的太陽只剩下一半，在天和地交界的地方四射毫光，于是我問夕陽：“是誰把你畫得如斯錦繡？”夕陽沒有回答，媽媽說：“我來告訴你吧，是夕陽白叟為她涂上了錦繡的色彩。”我聽著似懂又不怎么懂的話語，心情舒暢極了。后來，每當我回到家中，都要到陽臺上去看夕陽，夕陽也成了我的一位天然老師。

到了冬天，雪花紛飛，組成了一個迷人的景色，媽媽對我說：“咱們出去看飛雪吧！”出了家門，只見一片片雪花在風中飄飛，忽快忽慢，忽上忽下，像一個個在奔跑的人，讓我迷上了它，我抓起幾片雪花，只見它化成了水，于是我問它：“你為什么化成水？”它笑著告訴我；“我本來就是水變的，由于天色冷，我們結成了雪花，可你的手太熱了，我們就又融化成了水。”我抬起頭來，好奇地望著這漫天飄飛的雪，明白了，飛雪是冬天里最美、最神奇的，飛雪又成了我的一位天然老師。

我發(fā)現，在天然界，在我們身邊，隨時隨地都能看見美色，而且每個美色都是我最好的天然老師。

最新作文: 我的語文老師作文范例

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“最新作文: 我的語文老師作文范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從幼兒園到現在，我認識了許多位老師，但印在我內心最深處的是我們班現任的語文老師——錢迎春老師。

錢老師留著一頭利落的短發(fā)，中等身材，走起路來精神抖擻，好像總有一股用不完的勁兒。錢老師工作起來盡職盡責，生活上勤儉節(jié)約，對我們的學習嚴格要求，在我們的生活上卻關懷得無微不至。

有一次，在一節(jié)語文課上，她像往常一樣邁著輕盈的步伐走上了講臺，依然先是工整地在黑板上寫好板書，但很快我們就發(fā)現了一個“秘密”：就在錢老師跟往常一樣對大家說“同學們好！”的時候，我們發(fā)現她的聲音非常沙啞，每當她努力地想提高聲音為我們講解課文的時候，就會忍不住咳嗽起來，從她那緊鎖的眉間，我能感受到老師咳嗽得很難受，但是為了照顧到后排的同學能聽清她的講解，錢老師還是努力提高聲音，連班上那幾個小“淘氣包”似乎也感受到了老師的這份良苦用心，在課堂上變得非常認真。就在這節(jié)看似平常卻又不平常的語文課上，錢老師教會了我們什么是堅持。

很快上午的課結束了，我想現在老師可以回辦公室好好休息一會兒了，可誰知錢老師依然跟往常一樣，到樓下領了午餐，回到教室跟我們一起吃了起來，風兒擠過窗子的縫隙輕輕地吹動著老師的短發(fā)，暖暖的太陽柔柔地照在老師的身上，無意間我發(fā)現老師的臉上透露著一絲疲倦，但是她的身影卻顯得更加美麗。

最新作文: 自由節(jié)作文.wps

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 自由節(jié)作文.wps”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們孩子天生愛玩，可是每個家長都望子成龍，望女成鳳，以為孩子只顧玩會耽誤學習。所以放學時，就讓我們做作業(yè)、背書、寫作文。還說這樣是為了提高我們的成績，是為我們的未來著想。我們的課余時間都被安排得滿滿的，我們的課余生活也枯燥乏味。

我真希望有一個“自由節(jié)”。在這一天里，無論誰都可以自由自在地玩耍，想干什么就干什么。游樂園、博物館都在這一周里免費開放。

第二天，當我一大早起床，發(fā)現我期盼已久的自由節(jié)到了，我馬上開起電視，電視里播放的是我最喜歡看的動畫片——貓和老鼠。電視播完后，我的肚子餓得咕咕直叫了，便打開冰箱，發(fā)現媽媽煮的冰粥，我便大口大口地吃了起來。吃完后，我就打電話約了幾個好友一起去公園玩。

當我快快樂樂地來到公園時，發(fā)現今天的公園特別美麗，路邊的菊花有紅的、黃的、還有紫的，爭奇斗艷，十分美麗！樹葉就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

不一會兒，我們又來到游樂場大玩了一番，也沒有人管我們，真爽啊！晚上，我們到肯德基免費大吃了一頓就高高興興地回家了。

“振宏，快起床啦！”我在媽媽地喊叫聲中醒來了，原來這只是個夢啊！如果有一個自由街，那實在是太好了！

最新作文: 他們小學作文

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: 他們小學作文》，希望能為您提供更多的參考。

每個人都有他們心目中的榜樣，我也不例外，今天就讓我給大家說說我心目中的榜樣——環(huán)衛(wèi)工人。

“叮鈴鈴”上學的鬧鐘不停地叫著，好像在說：“小主人，快點起床，遲到了。”梳洗完畢，背書包上學，一下樓，不由得把脖子一縮，太冷了，北風呼呼的刮著，地上的落葉被風吹地打著卷，冷氣直往褲腿里鉆。太冷了，真不想上學，暖呼呼的被窩多好。這時，一道身影映入我的眼簾，幾位環(huán)衛(wèi)工人手拿著掃帚，一掃帚一掃帚認真地掃著，垃圾袋、紙屑、落葉被掃到一堆，他們身后的道路干干凈凈，只見他們把垃圾一簸箕一簸箕的裝上車，拿著抹布認真地擦著護欄，額頭已有汗珠，寒冷對他們算什么。我想酷熱的夏季他們也是這樣不辭辛苦的工作著。

曾在電視上看過一則公益廣告：一家的男主人晚上回到家，看見陽臺燈沒關，這時他的妻子用手指指著樓下，一對環(huán)衛(wèi)工人正借著燈光吃晚飯，他們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人把燈亮著。關愛他人，但同時我覺得更應為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指，他們是我們的榜樣，他們起早貪黑，風吹日曬，使我們有了一個干凈，衛(wèi)生的環(huán)境，在這個環(huán)境下我們學習，生活，健康的成長。

最新作文: 小學生家鄉(xiāng)的端午節(jié)文章精選一篇

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“最新作文: 小學生家鄉(xiāng)的端午節(jié)文章精選一篇”，希望您可以借鑒參考！

每年農歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。

端午節(jié)的習俗是吃粽子，現在條件好了，許多人家也不包粽子了。因為超市，菜場里擺滿了各種各樣的粽子，有香甜可口的紅棗粽、松軟的豬肉粽、清香的紅豆粽等，讓我眼花繚亂。

我最喜歡吃的是紅棗粽，碧綠的粽葉里裹著白米團和紅通通的大棗子，顏色鮮艷而美麗，使人一看就想流口水。我不但喜歡它的顏色，更喜歡它的味道好極了，剝開粽葉一股粽葉清香味撲鼻而來，輕輕一咬，軟軟的，粘粘的，好吃極了。

端午節(jié)的時候，每家每戶都買艾草，用艾草洗澡，艾水的功效有去蚊止癢的作用。對了，老師以前講過，端午節(jié)粽子的來歷，“公元前340年，愛國詩人，楚國大夫屈原，面臨亡國之痛，于五月五日，悲痛地懷抱大石投汩羅江，為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后，為了表達對屈原的崇敬和懷念，每到這一天，人們便用竹筒裝米，投江祭奠，這就是我國最早粽子的由來。

一年有許多的節(jié)日，而我最喜歡的是端午節(jié)。

最新作文: 實用的小學生文章篇一

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 實用的小學生文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

我家的客廳中掛著一幅漂亮的十字繡。我非常喜歡它。不僅因為它點綴了我的生活，更重要的是從這幅十字繡中我體會到了人生別樣的滋味。

名為“百福圖”的十字繡，有九十九個小巧玲瓏的福字姿態(tài)各異的站在上面。它們或清秀或繁雜，或端莊或頑皮，沒有任何兩個“福”字是完全相同的。而中間則是一個大大的“福”字，玉立亭亭，和這九十九個小“福”字構成了百福圖。它們被嵌在布下的黃色花邊映襯得惟妙惟肖，栩栩如生。

常言道：畫中有迷，迷中有畫。在這普通的十字繡中也蘊含著人生的道理。百福圖由紅橙白三種主色調組成的三十多種彩線繡制而成。由于每種線的顏色都十分接近，稍有疏忽，就會影響到整幅畫面的美觀。因此，它需要一個人付出極大的耐心和恒心，一針一線仔細完成。精美絕倫的十字繡背面卻是相互交錯的線條和繩結，看起來雜亂無章，不敢相信它是美圖的制造者之一。細細想來，就會發(fā)現十字繡的一針一線就像人生的步伐和足跡，如果你步走大了，就可能走錯；走快了，就可能走歪。生活就像十字繡背面的繩結，曲曲折折，坎坎坷坷，一條條河流擋住了你的去路；一塊塊石頭把你絆倒。只要你堅強地爬起來，勇敢的面對，挫折的背后一定是美麗的風景。

“百褔圖”不僅僅是一幅十字繡，更是激勵我的樂章，鼓勵我的圖畫。在我失敗的時候，它讓我堅強；在我傷心的時候，它讓我快樂；在我氣餒的時候，它讓我充滿自信，努力前行。就像一首詩中說的那樣：也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛……那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名。

現在我已經把百福圖當成好朋友了。她時刻提醒我，要努力學習，真誠生活，繡美自己的人生！

最新作文: 夸夸我的老師作文其四

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 夸夸我的老師作文其四”但愿可以給你帶來幫助。

這學期，我們班來了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著寬寬的眼鏡，笑起來和我一樣，眼睛會瞇成一條線，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。

池老師雖然年輕，是第一次教學生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數不清的星星卡，有零食卡、免作業(yè)卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽卡……哪位同學表現好、哪位同學眼保健操做得到位、哪位同學測試得滿分了；哪位同學寫作得三顆星星以上了等等，池老師都會發(fā)各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發(fā)零食卡和心愿卡給我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。

這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴著我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識！