教師節(jié)作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：教師節(jié)的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在記憶的長河中，有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨，每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾，一個認識的身影便映入我的腦海里，那個人就是我四年級時的班主任楊**老師。固然在小學的過程上，換過良多老師，但獨一使我今生難忘的就是這位老師。

記憶中，那是一個秋天的下戰(zhàn)書，結(jié)束了一天的課程，我收拾書包預備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來了個大變臉，忽然飄來了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細雨。我拎著書包走到樓下，心想：“反正雨下得不大，走吧!”可是天公似乎是聽到了我心里的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細雨徐徐地變成了傾盆大雨。“這可怎么辦?假如這樣回家的話，不生病才怪呢!怎么辦啊?”我望著越下越大的雨，很著急。轉(zhuǎn)眼間，二十五分鐘過去了，雨仍舊不停地下著，看著別的學生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸馬都要七、八點鐘才放工呢!我該怎么辦?”“雨怎么還不停?我還有良多功課呢!”......我不停得訴苦著。時間一分一秒地過去了，都五點半了，可是雨沒有涓滴休止的意思，仍拼命地下著。夜幕降臨了，整個學校都靜偷偷的，好像一個人也沒有了，我獨自站在走廊上，又害怕又著急，“天都黑了，雨怎么還不停啊?”我訴苦到。

“**麗，怎么還不走啊?”突然從身后傳來一個聲音，我猛地一回頭，原來是班主任楊老師啊。“下這么大的雨，我家人沒來接，我又沒有傘，所以......”我支支吾吾的。“原來是這樣啊!來，我送你回家。”楊老師和藹地說。“不用了，你家那么遠，你仍是先走吧，我再等一會兒，我爸媽會來接的。”我說到。“沒事的，反正我沒什么事，你這么晚不回家，你家長會著急的，再說，你站在這兒會著涼的，來吧!”老師仍很和藹地說。“可是......”“別可是了，上吧!”我還沒說完，楊老師就打中斷了我的話，并把自行車推了過來。我見推辭不掉了，就說：“好吧!”

在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無情地打在了楊老師身上，可她沒有一句怨言。在坎坷的小路上，楊老師艱難地騎著自行車，看著楊老師濕透了的衣服和不住發(fā)抖的身體，我靜靜地把傘向她移了移，可是楊老師立刻發(fā)覺了，說：“小麗啊，打好傘別著涼了。”我不敢再動了，可又不忍心看到楊老師為了我而生病，就說：“楊老師別送了，我家不遠了，我自己走吧。”“那怎么行，萬一碰到壞人怎么辦?仍是送到家吧。”楊老師說到。忽然，我覺得鼻子一酸，整理時，一種苦澀的液體流進了嘴里。這時，我看見前面有一棟屋子，整理時計上心頭，對楊老師說：“老師，那兒就是我家，停吧。”老師似乎聽出了我聲音里的虛假，便說：“小麗啊，撒謊可不是好孩子啊。”聽了這句話，我再也不敢耍什么花招了，乖乖地讓楊老師送回家。望著楊老師滴水的衣服，我默默地流淚......

也不知過了多久，終于到我家了，楊老師把車停在走廊上，讓我下來，然后對我:“小麗啊，趕緊進屋吧，換上身干凈的衣服。”此時此刻，我不知說什么好，知識默默地點頭。老師把車子調(diào)了個頭，騎著自行車匆匆忙忙地走了。看著老師遠去的背影，我淚如雨下。

第二天，楊老師沒來學校，聽別的老師說，楊老師昨天晚上發(fā)高燒，住院了。我急忙向別的老師詢問病院的地址。放了學，我用自己的零用錢買了一些生果，并利用課余時間親手制作的一張賀卡，來到了病院。走進了病房，楊老師看我來了，熱情地叫我坐下，我望著楊老師蒼白的臉頰，淚水止不住地往下流。楊老師見我哭了，急忙安慰道：“小麗，別哭，老師沒事的，明天就可以出院了。”現(xiàn)在，我什么都聽不進去了，我扔下手中的東西，一頭撲進了楊老師的懷抱......www.wz2.com.cn

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【作文收藏】 教師節(jié)作文）

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 教師節(jié)作文）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘，教師節(jié)，難忘這個小學最后的一個教師節(jié)。節(jié)日快樂，辛勤的老師們！燭光點燃了自己，照亮了別人。老師將笑臉留給我們?nèi)鐮T炬，犧牲自己。不足以，還不夠。我想，老師應該太陽，普照大地上的花草，將光明送給萬物。

教師節(jié)，這個圣神的節(jié)日，“太陽”的節(jié)日……

我、謝心怡和俞心媛正在絞盡腦汁地思索著如何制作一個表達祝福又實用的好東西。我忽然“心生一計”，做一碗生果沙拉。說做就做。我們?nèi)齼壕蛶е百Y產(chǎn)”跑去姐妹生果店買了一些生果。一個個小巧玲瓏的生果，三雙眼睛里布滿了期待，三雙小手里布滿了伎癢的感覺，三顆心里布滿了無窮的決心信念，三個人身上布滿了氣力。開工！我與謝心怡一邊思索，一邊給小橘子“脫衣服”，弄得他直叫癢癢，氣憤了味道可不好了了呀。沒有氣力怎么能思索呢？說著，我把橘子兄弟扯下來一片，放進嘴里，酸呀。這下，我這個策劃人可有能量了。我就與俞心媛興高采烈的商量起來。不一會兒，便商量出了一個大概。我們連忙將蘋果切成一條條的，當做墊子。再在墊子上面鋪上橘子肉后蓋上一層果凍。恩，不錯。在蓋上生果皇后——獼猴桃。在生果皇后上面鋪上了一排黃桃。不行，得試試。一字兒——甜！我吃了一個后還想吃呢，開始老師的禮物，我哪敢動它三分呢？兩個小時過去了，沙拉也做好了，問著味兒就想吃呢。

期待第二天的教師節(jié)，當我們送上禮物是，老師不免露出幾分驚訝啊。看著老師滿意的臉，我們也心滿意足了啊。程嵐的禮物很不錯，是碗熱騰騰的餃子，而且是自己親手包的。老師也很興奮。

太陽，節(jié)日快樂，老師，節(jié)日快樂。教師節(jié)的祝福，就一句簡簡樸單的話節(jié)日快樂，里面還包含著我們的心，最誠摯的祝福——老師教師節(jié)快樂！

[實用作文] 教師節(jié)高中作文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[實用作文] 教師節(jié)高中作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期四，我班舉行了隆重的運動會，張老師和舒老師來看我的教師節(jié)表演。

第一個節(jié)目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個電子琴高手呢！那就是沈碧群她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的人說真好聽，有些人說真美妙，還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，動做到位，雖然沒穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個人都沉浸在舞蹈的境界里，令人很陶醉，令人很癡迷。

最后是唱小蘋果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的.一句是你是我的小呀小蘋果，就向天邊最美的云彩，我記得最牢的一句。

時間過得真快，馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得，這是最難忘的一次，我也是興，最有趣的一天。

優(yōu)質(zhì)作文：教師節(jié)高中文章(篇一)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優(yōu)質(zhì)作文：教師節(jié)高中文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

教師節(jié)快到了，我想對黃老師您說幾句心里話。

黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。

當同學們吵架的時候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認錯為止。當同學們遇到難題的時候，您就會停下手中的工作來指導我們，并讓我們明白更多的知識。

上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開交。早上進到班級，見到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！

我一定要好好學習，爭取學習全優(yōu)！”我想：您能不能教我們到六年級呢？這個疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終于找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多么希望您能再回到我們中間，來教我們讀書呀！

黃老師，請您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導下，健康成長！

黃老師，我還想對您說，祝您工作順利！祝您教師節(jié)快樂！

[作文借鑒] 教師節(jié)的文章(篇四)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 教師節(jié)的文章(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當我們第一次來到你眼前，你是微笑著的;當我們即將離開，你也是微笑著的，所不同的是，來是我們是什么也不懂的小孩，而去時，你已把你的所有注入我們的身軀，注入我們的靈魂，讓我們懂得了糊口，懂得了人生，而你，卻依舊如故。

家，是游子牽腸掛肚的歸宿，是前進的動力。當我們離開課堂，離開校園，便成為了"游子"，你就是我們牽掛的源泉，是我們歷險人生的支撐。即使相隔千里萬里，也阻隔不了那份濃濃的情義，那份無形的牽掛。

一日為師，終生為父。在這教師佳節(jié)里，祝愿天下所有的教師:教師節(jié)快樂!

2022作文: 教師節(jié)的禮物文章

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下是小編為大家收集的“2022作文: 教師節(jié)的禮物文章”希望能對您有所幫助，請收藏。

明天，就是教師節(jié)了。下戰(zhàn)書，我們來到教室里，看到有的同學手捧鮮花，有的拿著賀卡悄悄地等待老師的到來。

叮鈴鈴，準備鈴響了，老師排闥走進教室，這時，同學們一擁而上，把自己的禮物送了上去，我看到了老師臉上露出了欣慰的笑臉，她撫摩著同學們的肩膀說：瞧你們，買這么多的禮物干什么，亂花錢。我聽了，深深地知道了，老師的付出不收回報。實在，一張一百分的卷子，一次精彩的功課，或是對老師說一聲：老師，您辛勞了。這都是讓老師興奮的禮物。

教師節(jié)是一個感謝老師的節(jié)日，師恩難忘啊！我們的老師是一個無私奉獻的人。她是一名普通的小學教師，但卻培養(yǎng)出了一批又一批高材生。

我記得有一天，老師來到教室，臉色不太好，也沒有精神，顯然是病。可是老師仍是堅持來上課，她講的仍是那么有聲有色，只是臉色越來越差。我心中一直在說：老師，別上課了，休息一下吧。但是她仍是當真的給我們講完了課文，后來聽說別的老師勸她請假，她卻為我們一課不落。老師啊，您真是偉大，盡職盡責，您的那種無私的精神震撼了我，打動了我。

我們的老師就像一支燭炬，點燃自己去照亮他人，用自己的心血為我們鋪就了知識的大道。在這里，我想對老師說：老師，您辛勞了，謝謝您。

【作文參考】 作文：教師節(jié)的作文其一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 作文：教師節(jié)的作文其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

昨天回來的路上，小臭臭就說他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖！

今天上午，收到老師的短信時，我一時還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣忽然地發(fā)來信息。打開之后才想起，小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的，感謝我們“教出這么棒的寶寶”，我很興奮，也有些失蹤。

記得昨晚，買回潤喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關(guān)于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情，我無比感觸，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子也已經(jīng)啞了良久，甚至在我們談論時，小臭臭好像頗為詫異地詢問：“你的嗓子也啞了啊？”

最收留易被忽略的，大概老是離得最近的人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的什么人，卻不能總等在那里，一個不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時間和精力去關(guān)心，去關(guān)注。

但我仍舊為小臭臭的這份細心和愛心而打動，我很興奮，看到他懂得關(guān)心身邊的人，即使那個人不是我。