作文范文在平凡的日子里。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 在春節(jié)的節(jié)日里文章精選一篇”，希望對您有所幫助！

春節(jié)臨近，每年的年集成了農(nóng)村的一道風景線。年集真是熱鬧啊，人山人海的，有年輕人，有小孩，有些老人也來湊熱鬧了，每個攤位面前都那么忙碌，賣主需要找很多幫忙的。昔日的年集都是從早晨天不亮，一直到下午3點多鐘集市上還有人，大集過后，地面的衛(wèi)生真是狼狽不堪，果皮紙袋亂七八糟的臥在地面上，有時候一不小心真是會有摔倒的感覺。這惡劣的環(huán)境，賣主還把攤子都快擺到大路上，直接影響來回車輛的行駛，臟亂差的現(xiàn)象極其嚴重。

每年的年集，我都會去，蔬菜，水果…大包小包的買下很多，今年的年集，我發(fā)現(xiàn)了很多的變化，文明的現(xiàn)象有了。首先，集市給人的感覺整齊，寬敞了很多，人們都自覺地把攤子擺到了大公路的兩邊，這樣既不影響交通，又方便買主購買物品，即安全又方便。()

再看看路兩邊的衛(wèi)生，好像也比以前有了好轉(zhuǎn)，賣主都在自己的身旁自覺地放上了小紙箱或者袋子，垃圾等隨手放在了準備的器具里面，這樣路上的垃圾減少了很多。當下午我再從集市上走過的時候，發(fā)現(xiàn)路上的垃圾是少了很少，但是還是存在，還需要我們大家共同維護，繼續(xù)好好地保持下去。原來的時候，我看見只有幾個年老的身影在打掃衛(wèi)生，但是現(xiàn)在的年集過后，很多人都加入到了清掃衛(wèi)生的隊伍中，人員壯大了，衛(wèi)生打掃的也更加迅速更加徹底了。農(nóng)村的年集面貌也出現(xiàn)了新的面貌。

趕年集是風俗，也能夠方便我們的生活，所以我們要時刻注意文明，不要為了自己的利益，而破壞大家的公共環(huán)境，環(huán)境靠大家自覺去維護。我相信：只要人人樹立保護環(huán)境，維護公共環(huán)境的意識，我們的購物環(huán)境肯定會越來越好的。文明的環(huán)境需要靠大家齊動手，共同來維持!

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[實用寫作] 春節(jié)的節(jié)日作文篇一

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[實用寫作] 春節(jié)的節(jié)日作文篇一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

它是民族的節(jié)日，是中華的文化符號。自殷商時期至時代迅速發(fā)展的今天，春節(jié)，也橫穿千年時空不曾被人們忘記，不曾被歷史湮沒。

我們還是習慣將春節(jié)稱為過年。千百年來，過年一直是漢族最傳統(tǒng)的節(jié)日。源遠流長的“年”傳說家喻戶曉各種各類的年活動豐富有趣。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是它最生動的描寫，卻也不能完全道盡它的風味。祭灶，掃塵，貼對聯(lián)、門神，除夕守歲……寄托著人們對美好安寧生活的無限向往。家人歲歲平安、團團圓圓。如此平凡樸實而又美好幸福的愿望素來都是中華兒女內(nèi)心最為渴望的.。因此，過年注定不是一個平凡的節(jié)日。

時光始終不停歇地流著，在無聲息中改變著什么。時代發(fā)展著，人們的觀念也在悄悄變化著。古老而又神秘的春節(jié)似乎在我們這代人眼里已不再似以前般“意義重大”了。畢竟，所謂的年傳統(tǒng)、灶神、門神、玉帝等似乎已跟不上歷史的步伐，逐漸被人們淘汰。現(xiàn)如今的我們何曾不知那些帶著神秘色彩的活動，本是虛無的，只不過是當時百姓的感情寄托罷了。

時代變幻著，春節(jié)的習俗亦被人們一簡再簡，縱然難再嗅到往日濃烈的年味了。如果你想說，春節(jié)應該被淘汰了，已經(jīng)沒意思沒趣味了，那么你再擦亮眼睛看看！

當春節(jié)一天天逼近之時，我們依舊可以感受到它的存在。當我們喊著春節(jié)已經(jīng)不再像以前那般隆重的時候，各大運營人聲鼎沸。在外打拼的游子們大包小包拎著，只為那一句“回家過年”！無論時代如何變化，春節(jié)如何變化，都無法阻擋在外游子們那顆要回家過年團圓的心！當我們?nèi)轮晡恫惠^以往那么濃的時候，家家戶戶在除夕夜圍著大圓桌吃著團圓飯，享受著一家團圓的幸福。父慈子孝，兄友弟恭，大家其樂融融，忘卻了往日辛苦奔波的疲憊，只留下了無盡的幸福與歡樂。當我們叫著春節(jié)再不似以前那般厚重了，家家戶戶走親訪友、噓寒問暖、嬉笑寬慰，不見往日的辭勞，只有大家聚在一起談天說地的熱鬧與溫馨！

什么是過年？什么是春節(jié)？我想，所有人都在作著無聲的詮釋。老百姓需要怎樣的節(jié)日？是一味遵守繁文縟節(jié)的舊日習俗、卻忘記了本身含義的節(jié)日嗎？一定不是！老百姓在外苦苦打拼了一年，他們最看重的是有一個可以放松自己、享受家庭團圓，親友齊聚談笑的機會。而春節(jié)無疑就是這個機會！人們通過這個節(jié)日回家孝順孝順父母，看望看望親友，放松放松心情。既是對自己過去一年勞累的犒慰，又可以整理整理自己迎接新一年的挑戰(zhàn)！因此，我們又何必拘泥于古老守舊的節(jié)日形式？倒不如緊緊抓住春節(jié)內(nèi)在意義，跟上時代潮流，賦予我們節(jié)日新的內(nèi)涵！

我們的節(jié)日——春節(jié)，在我們心中無可替代，讓我們和它與時俱進，攜手同行！

[寫作借鑒] 春節(jié)節(jié)日作文之三

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 春節(jié)節(jié)日作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每當我吟誦起這首詩的時候，我就會想起熱鬧的春節(jié)。

有一年春節(jié)，哥哥買了一大盒鞭炮，他只放了幾個，我就把一大盒都拿來玩了。哥哥有些生氣，對我說：“你玩得也太快了吧？我才玩了幾個，你一下子全玩沒了，下次自己去買！”我玩得喜笑顏開，就當沒聽到他的話。鞭炮沒了，再買唄！我跟爸爸要了五十元，和姐姐一起去買鞭炮和煙花，留到晚上玩。

到了晚上，我拿著上午買的煙花來到空地上。但我不敢拿著打火機點燃煙花的引線，姐姐幫我點著了。剎那間，煙花像一只只彩色的小鳥在天空中飛舞，再散落成細碎的煙火，真美！我也好想像它們那樣，在天空中飛來飛去。

過年除了有煙花之樂以外，還有很多有趣的習俗。有一次，爸爸在貼“福”字，我跟爸爸說：“爸爸，我也要貼，我會把福字貼得端端正正的！”我剛貼好，就聽到爸爸說：“你貼反了。”我很奇怪，說：“沒有呀！”爸爸又說：“‘福’要倒著貼，因為福到了！”原來如此，我急忙把“福”撕下來重新貼，希望我們家的“福”快點到。

晚上，我們?nèi)揖墼谝黄鸪詧F圓飯。我饞得像一個小豬，因為菜香太濃郁了！終于等到開始吃了，爸爸叫我請老爺爺老奶奶先吃飯，我急得都流口水了，但孝敬老人是天經(jīng)地義的，再饞也得要忍著。

過年少不了要去拜年，爸爸媽媽帶我去拜年，我逢人開口就說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”哈哈，一年的壓歲錢加在一起，一共有一萬多呢！哎呀，我一不小心成了小財主啦！

今年的春節(jié)我過得真開心，這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡！

作文推薦: 在音樂的世界里文章寫作范例

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編整理的《作文推薦: 在音樂的世界里文章寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

“對這個世界假如你有太多的訴苦，跌倒了就不敢繼承往前走，為什么，人要這么的脆弱，墮落，請你打開電視看看，多少人為了生命努力勇敢地走下去，我們是不是該滿足……”

一個人獨安閑客廳，打開電腦，登上QQ，打開QQ音樂，在音樂的世界里飛翔。

用耳朵悄悄地聆聽周杰倫的《稻香》，讓歌中的螢火蟲帶著我逃跑，離開喧鬧的城市，來到只屬于我一個人的音樂世界里。

這首歌，旋律輕快，歌手周杰倫以小時候的糊口經(jīng)驗為創(chuàng)作靈感，以玩趣般的歌詞帶著我們回到鄉(xiāng)間，重溫赤腳在田里奔跑，偷摘生果的童年……

然而，這并非是我的童年。我閉上眼，靠在椅子上，跟著歌聲，進入了音樂的幻想世界：放下重重的書包，去野游，穿這碎花裙子，在綠色的田野上奔跑，捉蝴蝶，直到累了便躺下來，睡在暖暖的太陽下……

媽媽說：“這歌不好聽，唱得又快，像在念快板。”不，那是她不懂音樂，不懂賞識音樂！你悄悄地聽：“笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂才叫做意義。”這不恰是我們所向往的糊口嗎？人人都渴想快樂，誰愿意整天浸泡在工作的繁忙和學習的壓力中呢？聽著這首歌，我?guī)缀跬艘徽煸趯W校不痛快的事，心中舒暢了許多。

假如你細細品讀歌詞，你會發(fā)現(xiàn)這是一首勵志歌曲：多少人為生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該滿足，珍惜一切，就算沒有擁有。”不恰是告訴我們要勇敢地面對人生嗎？

“不要這么收留易就拋卻，就像我說的，最不到的夢想，換個夢就得了。”這告訴我們，凡事要看得開，這邊行不通還有另一邊。就像俗語說得好：條條道路通羅馬。

“不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依賴，回家吧，回到最初的夸姣——”一曲嘎然而止，我忽然從夢中驚醒過來，看看面前的電腦，又想起了音樂世界里那歡快的一幕幕。

在音樂的世界里，是沒有邊際的，應為音樂，是無窮的。

[作文借鑒] 有意義的春節(jié)作文（一篇）

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 有意義的春節(jié)作文（一篇）”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

“賣糖葫蘆，冰糖葫蘆，三元一串，賣……”

“給我來一串。”

“好，三元錢，祝您新年快樂。”

“謝謝！”

賣糖葫蘆是我這個春節(jié)做的最有意義事，因為它讓我懂得了一個道理——人人都是一樣的，沒有高低之分。在那之前，我總是認為那些在大街上賣東西的人都是沒本事的，認為干那些事情很容易。但這個春節(jié)后，我就不那么認為了……

今年過年，我沒回外婆家前就被告知，回去后要和伙伴們一起賣糖葫蘆，我想著那一定很好玩，而且很簡單，還能掙到零花錢，非常高興，可沒想到……

回到外婆家的第一天，我們足足等了大半天，才等到糖葫蘆送過來，拆開包裝，我們迫不及待的往糖葫蘆棒上插糖葫蘆，插的滿滿的，都快舉不動了才出發(fā)。剛下樓就開張了，賣了兩串糖葫蘆，我開心極了。走到一個大超市門口，停了下來，剛開始，只有我侄女一個人喊，沒有一個顧客，于是我們便一起大聲吆喝起來，漸漸地開始有人來買我們的糖葫蘆了。天慢慢的黑了起來，附近燈火通明，雖然偌大的廣場上，人頭攢動，熙熙攘攘，賣東西的人也有很多，但我們那鮮紅的糖葫蘆卻顯得特別的醒目，我們的叫賣聲也格外的響亮。

天漸漸晚了，糖葫蘆也漸漸少了，等剩下最后幾串糖葫蘆時，我們決定邊往家走邊賣，在路上我們分享著剛才的經(jīng)歷，開心極了。回到家，我們滿頭大汗卻毫不顯出疲憊的樣子，向大人們講述著賣糖葫蘆的經(jīng)過。

第二天一早，我們就出門了。本以為會向昨天晚上一樣好賣，但喊了半天也沒人買。我們換了好幾個地方，甚至用唱歌、跳舞來吸引顧客，但都無濟于事，一早上也沒賣出去多少，我們紛紛相互安慰，晚上人多再賣。

下午，我們在家制定了三個計劃：

A：我們先按平常的賣法吆喝；

B：挨個問顧客買不買糖葫蘆；

C：表演節(jié)目招攬顧客。

到了晚上，我們早早就出了門，滿懷期待的來到昨天的位置，可無論我們怎么賣力的吆喝，買的人還是寥寥無幾。于是我們兵分兩路，邊走邊賣，執(zhí)行B計劃，還是收效甚微；最后連C計劃也執(zhí)行了，又唱又跳，累的不行，賣的還是非常慢。到了很晚。超市都關門了，我們還沒有賣完，只好回家了。

回到家，我看到滿沙發(fā)的錢，疲憊的臉上才露出一絲笑容。從那天起，我明白了一個道理：要明白干什么都是不容易的，人人都是平等的，想要過什么樣的生活要靠自己的努力。這還真是個有意義的春節(jié)呢？

[日記系列] 小學春節(jié)日記篇一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記系列] 小學春節(jié)日記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、教學目標：

1知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間，初步了解春節(jié)的淵源和習俗，能背誦王安石的《元日》詩。

2、 在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學習有序觀察，在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達。

春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的具體時間

二、重點難點：

讓學生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間，初步了解春節(jié)的淵源和習俗。

三、課前準備 （前置性學習）

四、教學過程：

(一)導入

在《千家詩》中，我們學過一首詩《元日》，誰能給大家朗誦一下？ 指名背誦，全班齊背誦。

你知道“元日”是指哪一天嗎？

學生回答：元日是指春節(jié)。

春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩，讓我們走進春節(jié)，了解春節(jié)。

(二)、學生分組自學

思考題：

1春節(jié)在哪一天？在古代稱為什么？

2春節(jié)的起源？（春節(jié)是怎么來的？）

（三）、討論

1學生通過小組學習知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”

2春節(jié)的起源

學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》

老師播放視頻故事《年的起源》

（四）、拓展活動

你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習俗？

教后小記：

關于元宵節(jié)的習俗和故事，我們可以通過網(wǎng)絡查找相關資料，現(xiàn)在，讓我們?nèi)匀换氐酱汗?jié)那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里，春節(jié)期間，除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、相互拜年，還有許多風俗習慣和慶祝活動 .

[精選日記] 難忘的春節(jié)日記之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[精選日記] 難忘的春節(jié)日記之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

過年了。過年了。親友們都到奶奶家過年，大家都知道春節(jié)肯定要吃餃子，所以晚上大家都要包餃子。

中午，我看見奶奶和媽媽還有親友們都在廚房里剁肉，和面做餃子皮包餃子。我看見大家都很累，我走進廚房決定要幫助她們一起做餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，趕成餃子皮，用勺子挖了一點餃子餡放到餃子皮上，然后我照著媽媽包餃子的樣子，捏著餃子，可是我怎樣捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣，媽媽看見我包的餃子說你的餃子的形狀怎么是圓形，媽媽看我不會包，媽媽慢慢的教我，不一會兒我終于學會了。

我們就這樣一直包一直包，直到把餃子餡包完為止，我包到最后餃子的形狀還是給大家的不一樣，還是很像圓形，但是我努力了。

不過一會，我們的餃子有用途了，我們把鍋放到火上，加滿了水，等到水開了，才把餃子下到了鍋里面，我們坐在餐廳等了一會兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端了上來，我們吃的津津有味，因為這是我們自己包的餃子。

我雖然包得不很好，但這是我包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗餃子別提有多好吃了。

作文借鑒: 春節(jié)初一作文精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 春節(jié)初一作文精選”僅供參考，希望能為您提供參考！

“又是一年春來到，家家戶戶真熱鬧，舞龍燈，踩高蹺，迎財神，接元寶，家家戶戶樂逍遙呀，樂逍遙。”這首歌伴同我與新年一起醒來，大地萬物也隨之蘇醒，金鼠微笑著招招手，對我們說了一聲：“我來了！”

早晨，溫暖的陽光中我醒來了，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在這新春的早晨，我更是要格外珍惜，所以，經(jīng)過家人表決，一致決定：“去花市！”

花市是廣東過新年招牌性的活動，人人不免在新春有著對這一年的美好祝愿，與期望，他們把這些愿望托付在這些小花上，讓花兒帶著愿望快快成長，這也象征著美好愿望將要實現(xiàn)。

“哇！”不愧是花市，上千上萬盆的花，樹都展現(xiàn)于一街，可謂是：“萬紫千紅總是春”嘛，沒有花哪像春天呀！看！這兒幾盆菊花開得真艷，它們有的含苞欲放，有的展盡花容，真是千姿百態(tài)呀！瞧！那兒幾盆茶花開得真紅，它們“猶抱琵琶半遮面，似乎很害羞，不肯展露出全容，真是爭奇斗艷！花市讓我看得目不暇接，沒想到還引來了幾十位小客人來恭賀，新春，蝴蝶們和蜜蜂們出來為新春的到來而歡呼，它們似乎也懂得這人世間的節(jié)日，都在花瓣上翩翩起舞，它們又好像是評委，在點評百花一樣，百花大賽一番，蝴蝶和蜜蜂來喝彩，這倒也是一絕。風雖然在呼嘯，可是花兒們早把春天帶到了人間。對了！還有那最惹人喜愛的桔子樹，一樹紅通通的桔子讓整個春節(jié)變得更加喜慶，紅色象征著紅火，桔子象征著大吉大利，在這雙重吉兆下，人們也會禁不住地買幾盆，年初一討個好兆頭，這是這兒人們的習俗，放鞭炮，舞龍獅正是在好花兆瑞年之上，喜上加喜。

送金豬，往事已逝莫回首，迎金鼠，新春已來看今朝。

[寫作借鑒] 我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文（一篇）

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文（一篇）”，相信您可以學習借鑒。

我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。

今年五年在家里過元宵節(jié)。走上陽臺，只見小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場上玩得不亦樂乎，不時發(fā)出一串串清脆的笑聲可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中，因為我準備趁著媽媽出門這會兒，包一回元宵，給她個驚喜。

首先，我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水，倒進面粉，學者媽媽的樣子揉了起來。邊揉邊想：看了那么多回媽媽、奶奶做元宵，這點兒小事怎么難得倒我！可是啊呀！水倒太多了，這一盆面粉都搗成漿糊，根本揉不起來了！

第二次我吸取了教訓，只沾一點兒水，一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團，然后我學著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

我一手托著小面團，另一手以大拇指為圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了。可是沒想到餡兒太多，我捏出的面盞根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到，一個得意忘形就晚節(jié)不保我揉得太用力把餡料都擠了出來，本該雪白粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了補丁誕生了，新接著，第二個、第三個我越干越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜

這時，媽媽回來了，她一看見我的臉，還沒來得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子，啊我一下子沖進了洗手間。原來，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。

雖然鬧出了個小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節(jié)了。

精選作文: 在黑暗中尋找光明文章（一篇）

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過努力，整理了“精選作文: 在黑暗中尋找光明文章（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。很早以前，古人就知道書對人的重要性。一本好書，受益一生，在你困苦時給你指點迷津，在你上傷心時給你安慰，在你無聊時讓你充滿樂趣。書是人的財富，書可以改變一個人。

我曾讀過一本書，他讓我改變了人生觀，價值觀。那本書的作者用勇敢的方式震撼了全世界，她創(chuàng)造了一個奇跡，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明頂女性，一個度過了生命的８８個春秋，卻熬過了８７年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，她用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她就是海倫·凱勒。

書中寫道海倫凱勒在十九個月大的時候被疾病奪取了視覺和聽覺，不久又喪失了語言表達能力，黑暗和寂寞使她變得頑皮。直到蘇利文老師走進他的生活，教她讀書、說話，使她張開了心靈的眼睛，與外界溝通交流。從那以后，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識字、讀書，像一塊不斷吮吸水源的海面般汲取知識。對知識的渴求欲，使她以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以極其優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德科里夫?qū)W院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人和教育事業(yè)，贏得世界各國人民的贊揚。

我還深深的記著海倫說過一句話：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不聽到人類的生命音樂。是啊！知識就是力量，給人創(chuàng)造奇跡的力量，這句話海倫激勵著自己，我也同時激勵著自己。

讀一本好書即使與一個偉大的人交談，在書里伴著海倫的講述，我不禁觸碰到了圣潔的靈魂。在我們無助的時候不妨用心來讀一讀這本《假如給我三天光明》。

人們常說“讀書好，讀好書，好讀書”這是一句很經(jīng)典的名言，我們都會說，可做到卻很難！

[作文借鑒] 作文：教師不在的日子里小學作文(推薦一篇)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都認為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：教師不在的日子里小學作文(推薦一篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

一束明媚的陽光射進我的小屋，送來了一片錦繡的“金花”，傳來了一兩聲鳥兒的啼叫，也喚醒了我那朦朧的大腦。旱晨，好清爽。

我一如既往地背上書包走在初春的晨光中。忽然，一個激靈，耳畔響起了昨天老師的叮嚀：“老師去外面開會，明天就由你們協(xié)助班長，完成語文課的學習任務吧！”從老師的神情中，我看出了她的牽掛，還有滿懷的期望。想到這些，我不禁加快了步伐……

走進教室，同學們都在當真地背誦課文。大家“安份守己”，“全心全意”投入到了學習中去。

上午第四節(jié)課，班長同我們對照昨天的功課。同學們個個都踴躍發(fā)言，有不會的標題問題，也勇于提問。班長則耐心地向大家講解，那一本正經(jīng)的神情，儼然是一位小老師。

下戰(zhàn)書第一節(jié)課依照老師的安排，我負責為大家講解幾道題。固然我作了精心的預備，對這幾道標題問題所涉及到的知識都“了然于胸”，但心里仍是有點緊張，我個子較小，沒有班長的“威儀”，大家會不會不把我放在眼里，在課堂上喧嘩呢？懷著忐忑不安的心情，我登上了講臺，鼓起勇氣向教室里掃了一眼，面前竟然是一片鼓勵的目光，我馬上鎮(zhèn)靜下來，開始了有條不紊的講解……見有人分心了，便友好的加以提醒；有人回答問題聲音小了，便輕聲鼓勵給予決心信念，碰到有異意的標題問題，便引導大家討論，在討論中見真理；有人有不懂的地方時，我就舉一反三，旁征博引，直到讓他明白為止……一節(jié)課下來，我已口干舌燥，但我還抑止不住的興奮，由于勝利完成了任務。

接下來的自習課上，教室里靜偷偷的，有的在津津有味地讀書；有的在當真寫著；有的在凝神思索著什么。這些聲音像春蠶在吃桑葉，又像潺潺的小溪緩緩流淌，更像小草在春景春色的普照下潛生暗長，發(fā)出一種獨特的聲響……

今天，固然教室里沒有老師認識的身影，但我知道，老師并沒有闊別，反而更近，更近，就在我們心里。