關(guān)于潔身自愛(ài)的作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 自愛(ài)者文章文章其三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

最近一次看到芒銳的時(shí)候，他正背著一個(gè)并不好看的大書(shū)包，站在宿舍的屋檐下。

外面是大雨滂沱，沒(méi)帶傘的他似乎走不出去。我跟他打了個(gè)招呼，就領(lǐng)著他穿過(guò)一條扭曲的小徑跑了出去。安頓下來(lái)以后，我忽然想起自己好像已經(jīng)好幾次看見(jiàn)他背著書(shū)包在校園里游蕩了，便問(wèn)他包里是什么。

單反。

我也忽然記起他好像是攝影社的。剛上高中那年，他報(bào)了兩個(gè)社團(tuán)，街舞社和攝影社。聽(tīng)說(shuō)他報(bào)了街舞社，我也興沖沖地想去陪他跳街舞，一方面也是覺(jué)得那些動(dòng)作很炫酷。但是學(xué)校有規(guī)定，競(jìng)賽班的學(xué)生不能報(bào)社團(tuán)，這個(gè)沖動(dòng)也不了了之。

很貴，怕被偷，所以要一直帶著。

他還有補(bǔ)充，但這常理之內(nèi)的事情我也不甚在意。我只是回憶他剛參加街舞社時(shí)的事，那時(shí)他幾乎沒(méi)跟我提過(guò)他有出現(xiàn)在攝影社。剛開(kāi)始學(xué)街舞他很興奮。街舞社有每日常規(guī)活動(dòng)，他每天下午都要去練一個(gè)小時(shí)的舞，生活計(jì)劃被打亂，但他依然樂(lè)此不疲。他選的是霹靂舞，這個(gè)也得到了我的支持，因?yàn)闄C(jī)械爵士什么的太沒(méi)意思了，你能在電視上看到的飛來(lái)飛去，頭放在地上轉(zhuǎn)圈圈的都是霹靂舞。不過(guò)學(xué)起來(lái)難，真的很難，他經(jīng)常傷心地跟我說(shuō)，他頭頂?shù)氐沽⒃趺炊紝W(xué)不會(huì)，斗舞斗輸，除去幾個(gè)從來(lái)不來(lái)參加街舞培訓(xùn)的，他的實(shí)力排倒數(shù)。我除了安慰鼓勵(lì)別無(wú)他法。但他還是堅(jiān)持到了那年的元旦春晚，我們學(xué)校租市里的體育館辦的，由老師帶領(lǐng)全校學(xué)生浩浩蕩蕩一路堵塞交通步行過(guò)去觀看。他參加了晚會(huì)的街舞表演，并和他人配合完成了一個(gè)相當(dāng)有難度的動(dòng)作，我心里感慨其實(shí)他還是蠻有實(shí)力的嘛。但春晚之后，我就沒(méi)怎么碰到他了，也就再無(wú)從聽(tīng)說(shuō)他學(xué)街舞的事了。

街舞呢？

早就退了。

的確。學(xué)著很累，又很占用時(shí)間，退出是他的自由。退出街舞之后，就專(zhuān)心攝影了吧。

成績(jī)?cè)趺礃恿耍?/p>

一直掉，正在艱難回升。

那要好好努力呢。

其實(shí)說(shuō)這句話(huà)時(shí)我是很擔(dān)心的。他經(jīng)常說(shuō)他的成績(jī)?cè)诘簦@讓我很是難受。我?guī)筒涣怂荒苷f(shuō)一些蒼白的鼓勵(lì)。我想他說(shuō)這句話(huà)時(shí)也是很無(wú)奈的，盡管他說(shuō)時(shí)低垂眼瞼一副滿(mǎn)不在乎的樣子。從初中開(kāi)始，他就跟我說(shuō)他的成績(jī)?cè)诘簦恢钡衄F(xiàn)在，以至于我都不清楚他現(xiàn)在到底是個(gè)什么情況。只是他還是能很開(kāi)心地活著，跳街舞玩單反，一樣一樣更換興趣，好像一切一切都是生活饋贈(zèng)的禮物。

后來(lái)和芒銳告別了，我看著他背著那個(gè)單反的書(shū)包遠(yuǎn)去，忽然覺(jué)得自己的人生好蒼白。我沒(méi)有參加社團(tuán)，我的高中校園生活淡如白紙，回到家里不過(guò)看看小說(shuō)，偶爾寫(xiě)寫(xiě)文字，艱難地穩(wěn)住自己的成績(jī)，生活何其不易。反而是芒銳，日子過(guò)得如飲甘醴，盡管成績(jī)不是很好，但是隨性開(kāi)心。

我忽然想是不是成績(jī)的問(wèn)題，有收獲必有付出，有一些苦澀可能是不能避免的。但我發(fā)現(xiàn)平時(shí)過(guò)得瘋瘋癲癲考試照樣考得好的人還是存在的。今年暑假我去杭州新東方學(xué)英語(yǔ)，在最后一節(jié)課的最后半個(gè)小時(shí)，老師開(kāi)始給我們講閑話(huà)，主題大概是讓我們給自己的人生明確一個(gè)方向。她提到自己有一個(gè)上了北大的學(xué)生給她發(fā)郵件說(shuō)，在北大，別人平時(shí)該談戀愛(ài)的談戀愛(ài)，該打游戲的打游戲，該出去玩的出去玩，到考試的時(shí)候卻都考得比自己好。最后有力總結(jié)，智商是硬傷。老師卻說(shuō)其實(shí)不是這樣的。在大學(xué)里，那些所謂干嘛干嘛的人，其實(shí)是熱愛(ài)生活，他們覺(jué)得自己的生活應(yīng)該是怎樣的，他們就要活成這樣子。只有活得稱(chēng)心如意，才能談別的。

我又想到了我和芒銳，或許芒銳就是所謂的熱愛(ài)生活的人，才能活得那么開(kāi)心。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)并不是一切，也許你會(huì)覺(jué)得芒銳這樣不顧學(xué)習(xí)活得放肆并不是什么好事，但對(duì)任何人而言，自己活得好才是最重要的。我忽然想到了一個(gè)詞語(yǔ)，叫自愛(ài)。只有愛(ài)自己的人，才會(huì)熱愛(ài)自己的生活。想到這里我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是有些虐待自己了，我并不喜歡自己現(xiàn)在的生活，不喜歡沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)作業(yè)，不喜歡每天不能睡到自然醒，不喜歡所有學(xué)生才有的膩煩和苦惱。所有的一切，僅僅是因?yàn)槲也粣?ài)自己。

愛(ài)自己的人無(wú)論如何都會(huì)讓自己活得開(kāi)心。其實(shí)芒銳家境并不好，但他還是弄來(lái)了放在整座學(xué)校里都是罕見(jiàn)的奢侈品的單反。你也許會(huì)責(zé)備他不懂事，但是愛(ài)自己的人總會(huì)想方設(shè)法讓自己活成想要的樣子。

但是老師的話(huà)并沒(méi)有到此結(jié)束。其實(shí)這次我去新東方最大的收獲不是學(xué)到了什么有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)，而是收獲了好多故事。老師說(shuō)，愛(ài)自己，一定要明白自己要什么。她舉了自己表妹的例子。

故事的開(kāi)始部分我記不清了，只是記得老師的表妹一直跟著她的媽媽生活。她的媽媽好像沒(méi)什么工作，只是幫人開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)做貨運(yùn)的。她開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，掙了很多錢(qián)的樣子。但是由于長(zhǎng)途車(chē)往返一次耗時(shí)巨大，她基本上在外奔波，回家只是睡個(gè)覺(jué)而已。家長(zhǎng)都一樣，如果長(zhǎng)時(shí)間在外不能陪孩子，對(duì)孩子唯一的補(bǔ)償就是給錢(qián)。于是表妹就拿著媽媽給的大把大把的錢(qián)，小小年紀(jì)就過(guò)上了家里只有自己一個(gè)人的生活。每天拿著連接所謂家的鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋內(nèi)永遠(yuǎn)只有自己被外面的陽(yáng)光打進(jìn)的影子。一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人做飯，一個(gè)人構(gòu)成了她所謂的灰色的生活。

不過(guò)日子沒(méi)有一直單調(diào)下去。上高中后，表妹就拿著她媽媽給的錢(qián)上網(wǎng)吧去了，甚至還開(kāi)始了網(wǎng)戀并不能自拔。只是回家睡個(gè)覺(jué)的母親可能知道也可能不知道，就算知道也鞭長(zhǎng)莫及，于是表妹的網(wǎng)戀就發(fā)展得轟轟烈烈了，成績(jī)也如人們一般所認(rèn)為的那樣一落千丈。后來(lái)高考成績(jī)也理所當(dāng)然地很差，正常一點(diǎn)的大學(xué)都報(bào)不進(jìn)去。她的媽媽終于有些緊張了，趕緊叫女兒和那名網(wǎng)友分手。表妹竟然也沒(méi)什么態(tài)度，說(shuō)分就分了。但是即便分手了也不能改變既成的事實(shí)，于是她的媽媽開(kāi)始出門(mén)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。她去找現(xiàn)在給我講故事的這個(gè)老師，這個(gè)更年期也無(wú)暇料理自己的母親穿著睡衣趿拉著拖鞋，還頂著一個(gè)亂蓬蓬的頭出現(xiàn)在老師面前時(shí)，著實(shí)嚇了她一跳。她當(dāng)時(shí)的狀態(tài)之差簡(jiǎn)直難以想象，女兒的打擊和不善料理讓她活得很糟糕。老師說(shuō)，到這個(gè)時(shí)候應(yīng)該尊重表妹自己的意愿，復(fù)讀打工還是隨便撿個(gè)學(xué)校都完全聽(tīng)?wèi){她自己的決定。于是這個(gè)母親回去問(wèn)女兒，她想不想復(fù)讀。表妹并沒(méi)有表態(tài)，說(shuō)隨便。問(wèn)她要不要去工作，她也說(shuō)隨便。問(wèn)她要不要上大學(xué)，她也沒(méi)什么想法。最后母親有些急了，問(wèn)她現(xiàn)在到底想去做什么。表妹搖了搖頭，眼中是可以原宥一切的茫然，也根本不知道自己要什么。

后來(lái)可能托了一些關(guān)系，表妹被送到了一所西部的大學(xué)學(xué)習(xí)法律。那所大學(xué)好像專(zhuān)門(mén)以法學(xué)聞名，表妹能去那里已經(jīng)非常幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)的政策對(duì)她很有利，好像在大學(xué)里只要做到一些并不是很苛刻的要求就能當(dāng)律師了。但是到表妹大四那年，政策改了，改動(dòng)到她無(wú)法成功畢業(yè)的地步了。大四的表妹再次茫然了。

如果一個(gè)人根本不知道自己要什么，他便會(huì)活得很糟糕。當(dāng)初站在人生的十字路口的表妹，茫然了，她不愛(ài)自己，她根本沒(méi)有想過(guò)要把自己活成什么樣子，或精彩或平庸，一點(diǎn)想法都沒(méi)有。她只會(huì)遵從別人的安排，直到大四時(shí)再次茫然。這樣活著，仿佛生命不是自己的，不管活成什么樣子都與自己無(wú)關(guān)，自己也沒(méi)有一點(diǎn)念頭去更改自己生命的航向。這是一種不負(fù)責(zé)任的虐待，是生命最麻木和蒼白的姿態(tài)。不愛(ài)自己的人，也只能活成這個(gè)樣子。

不過(guò)老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，開(kāi)始講述自己。我不知道我這樣寫(xiě)會(huì)不會(huì)讓你覺(jué)得她很自戀，但這畢竟是無(wú)關(guān)緊要的方面。老師自己的故事始自她的高三，在那個(gè)所有人都為人生奮戰(zhàn)的年齡。但總有人會(huì)玩世不恭，那年老師和她另外兩個(gè)最要好的同學(xué)在教室最后的邊陲坐成一排，每天都沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō)。那個(gè)時(shí)候的電子詞典容量不大，只能裝一本小說(shuō)，她們?nèi)齻€(gè)便出去借兩本紙質(zhì)書(shū)，就著一部電子詞典，三個(gè)人輪流看，平均每天都看掉一本。那段時(shí)光，不遠(yuǎn)處就是紛飛的試卷和枯燥的講解，滿(mǎn)黑板怪異的字符排列組合出慘淡的人生，無(wú)味的硝煙襲卷每個(gè)人的世界，但老師她們?nèi)齻€(gè)人卻在不顧一切，分享彼此的靈魂。那年高三，她收獲了友誼。

這是絕對(duì)純粹的友誼，但純粹的友誼當(dāng)然換來(lái)差得要死的高考成績(jī)。她的好伙伴都紛紛撿了幾所爛大學(xué)遠(yuǎn)走高飛，老師卻很堅(jiān)定地提出要復(fù)讀。當(dāng)別人問(wèn)她是否確定要復(fù)讀時(shí)，她甚至露出很驚訝的表情，反問(wèn)為什么不復(fù)讀啊。然后她就復(fù)讀了，還學(xué)得非常認(rèn)真。不要以為這是行為藝術(shù)，她自己承認(rèn)了，她第二個(gè)高三，是為了收獲愛(ài)情。因?yàn)樗⒅疽ヒ凰砉た拼髮W(xué)，所以她必須好好學(xué)習(xí)，提升自己的成績(jī)以使自己具有進(jìn)入理工大學(xué)的資格。眾所周知，理工大學(xué)男生占絕大部分，收獲愛(ài)情相對(duì)比較容易。填志愿時(shí)她已經(jīng)上了大學(xué)的伙伴紛紛叫她不要來(lái)師范，師范里全是女人，男人也是女人。結(jié)果老師還真的考進(jìn)了一所理工大學(xué)，一去才發(fā)現(xiàn)真的不假，理工科全是男人，女人也是男人。

最后她還補(bǔ)充了一下，她現(xiàn)在的男朋友就是在大學(xué)里認(rèn)識(shí)的。

我卻只想發(fā)問(wèn)，你不是去理工大學(xué)了嗎，怎么又出來(lái)教英語(yǔ)了？但這都不重要，在老師身上，我發(fā)現(xiàn)了青春所謂瘋狂的縮影。也許會(huì)有人不贊成她這樣揮霍青春，這樣義無(wú)反顧地我行我素，但她自己終究是活得開(kāi)心的。她的確愛(ài)自己，知道自己要什么，只有這樣她才能毫不吝惜地奉獻(xiàn)自己的兩個(gè)高三，所有的決定都做得斬釘截鐵，所有的路途都走得奮不顧身，張揚(yáng)的青春背后書(shū)著永不后悔。看著她，我像看到了幸福的樣子。

然而不是每個(gè)人都有這樣放肆的勇氣。我們的決定百分之八十不由自己來(lái)做，我們的路途已被前人規(guī)劃，舉手投足都帶著相似的影子。我們?cè)谠嚲淼膴A縫里茍且偷生，窺視著他人一直稱(chēng)道的人生價(jià)值。我們甚至無(wú)法主宰自己的生命，甚至無(wú)法愛(ài)這樣的自己。

但在我面前短暫停留的芒銳，卻能玩著單反跳著街舞，從我們灰色的生活中穿過(guò)。我忽然悟得了詩(shī)人的消極輕生都只不過(guò)是咎由自取，不熱愛(ài)自己生活的人當(dāng)然見(jiàn)不到生活的流光溢彩。我的青春還很長(zhǎng)，我不希望自己的年華就這樣循規(guī)蹈矩地?fù)湎蚴⒋蟮乃劳觥Ｎ乙灿X(jué)得自己必須熱愛(ài)自己的生活，像老師和芒銳一樣做一個(gè)自愛(ài)者。

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[參考作文] 醒來(lái)初中文章其三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“[參考作文] 醒來(lái)初中文章其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“呼——嘶——”我拼命地奔跑著，不斷地超過(guò)身邊的行人，幾個(gè)穿著制服的家伙在后邊緊緊地追著我，使我沒(méi)有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。

就在我準(zhǔn)備超過(guò)前面那個(gè)笨重的大卡車(chē)時(shí)，不料司機(jī)一開(kāi)車(chē)門(mén)，這個(gè)你追我趕的游戲宣告結(jié)束，我也失去了知覺(jué)……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正躺在床上，柜子上有一份報(bào)告單：“XX由于搶劫平民，被判3個(gè)月。審判長(zhǎng)：XX。”“切，不就是三個(gè)月嗎，老子當(dāng)年被判三年，小小的三個(gè)月……呵呵。”表面上看得無(wú)所謂的我，心里其實(shí)很不爽。

到了活動(dòng)時(shí)間，我才知道這是我曾經(jīng)被關(guān)的監(jiān)獄，哦？這也好，我馬上召集眾人，找到當(dāng)年的獄友，組建一個(gè)小團(tuán)體。再看看我們這一堆人，只有我是輕級(jí)罪犯：穿了身獄服，最重的一個(gè)居然帶上了腳鏈。

日出日落，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，我也該出獄了。但這些天的經(jīng)歷，并沒(méi)有磨滅我的惡性，反而更激發(fā)了我心中的怨恨。我決定干票大的，美國(guó)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)。對(duì)！就這么干。

我決定暗中招兵買(mǎi)馬，于是便坐飛機(jī)到非洲買(mǎi)幾個(gè)技術(shù)高超的殺手。坐在飛機(jī)上，西裝革履，帶著超大號(hào)的墨鏡，看著閃閃發(fā)亮的皮鞋。感覺(jué)自己已經(jīng)做成這一大票。卻不經(jīng)意瞄到了那個(gè)被我搶劫的老太太。正當(dāng)我想躲避老太太的眼神時(shí)，她卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。

“啊！”伴隨著一聲尖叫聲中，全機(jī)的人都看向了我。“他曾經(jīng)是個(gè)罪犯！”老太太終于吐出了最后一句話(huà)。這真是一石激起千層浪，全機(jī)人騷動(dòng)起來(lái)。而接下來(lái)發(fā)生的事更讓我吃驚；大家不僅沒(méi)害怕我，還向我噓寒問(wèn)暖，我被感動(dòng)了。

我的心靈，回到了最原始也是最純潔的地方，一張黑紙，在眾人的感召下變白了，我想我也該醒醒了……

后來(lái)，我到了非洲，在那里開(kāi)了家小店，幫助身邊困難的人們，以后再也沒(méi)回到美國(guó)，這一切都只是因?yàn)樵陲w機(jī)上發(fā)生了那神奇而又短暫的一幕，因?yàn)閷捤】梢愿淖內(nèi)松?/p>

【作文參考】 關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的文章其三

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的文章其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旭日社內(nèi)丘四中9月11日7時(shí)電11日5時(shí)內(nèi)丘四中召集全體師生舉辦開(kāi)學(xué)儀式。3日時(shí)新生入學(xué)，經(jīng)由了一周的軍訓(xùn)，新生也要開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。為了歡迎鼓舞新生，我校特別舉辦了開(kāi)學(xué)儀式。

5時(shí)時(shí)全校師生拿著凳子位于校圓中心的國(guó)旗臺(tái)下坐著，開(kāi)幕式國(guó)歌奏起，每個(gè)人都站的端端正正，身子挺得筆挺，每個(gè)人都很愛(ài)國(guó)啊！接著校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了在上學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和老師們，同時(shí)但愿新生能像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，并正式歡迎新生入學(xué)祝賀他們完成軍訓(xùn)，先容了學(xué)校發(fā)展歷程等。新生一個(gè)個(gè)也都在當(dāng)真的聽(tīng)著，表示出了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)的尊敬。然后是校長(zhǎng)公布學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng)校氣，并表示新生能夠遵守。最后是須生新生和老師代表發(fā)言，須生發(fā)言但愿新生能夠好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌，鼓勵(lì)了新生。新生代表則發(fā)言會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)學(xué)校校風(fēng)，不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)。

老師代表發(fā)言一定會(huì)嚴(yán)格教授教養(yǎng)，仔細(xì)備課，當(dāng)真講課。閉幕式又響起了國(guó)歌。在這一系列的過(guò)程中，同學(xué)們安靜的聽(tīng)著，無(wú)論須生新生坐姿整潔，無(wú)不把內(nèi)丘四中的長(zhǎng)處表現(xiàn)了出來(lái)。相信開(kāi)學(xué)儀式過(guò)后，新生一定能當(dāng)真學(xué)習(xí)吧！

【作文參考】 關(guān)于困難與挫折的文章其三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【作文參考】 關(guān)于困難與挫折的文章其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挫折的人生如漫無(wú)邊際的茫茫大海。洶涌澎湃的波濤肆虐，高高的浪頭頂著白花向你襲來(lái)，狂風(fēng)暴雨瘋狂的拍擊著孤島。蕩著槳游弋大海的你是否心生些許恐慌，懼怕，蜷縮在只屬于自己的溫暖的避風(fēng)港灣中猶豫不決。

二年級(jí)日記大全題目：煮方便面。二年級(jí)關(guān)于方便面的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)日記大全作文250字的煮方便面的日記大全作文希望能夠幫到你。

《雷鋒》這本書(shū)里把雷鋒所做的好事都記錄了下來(lái)。他是一位樂(lè)于助人、關(guān)心別人、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好戰(zhàn)士。雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。小小年紀(jì)就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。解放后，雷鋒成長(zhǎng)為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在日常生活中，雷鋒處處關(guān)心別人，對(duì)待同志就像對(duì)待親兄弟一樣。有一次，雷鋒發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小周愁眉苦臉，就關(guān)心詢(xún)問(wèn)他：家里出了什事？小周說(shuō)沒(méi)什么！雷鋒無(wú)意中得知原來(lái)是小周的父親生病了。雷鋒想：戰(zhàn)友的困難，也就是自己的困難，他便把地址抄下來(lái)，把自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)寄到小周的家里。雷鋒關(guān)心同志真是隨時(shí)隨地都表現(xiàn)出來(lái)。

【作文參考】 夢(mèng)五年級(jí)文章其三

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 夢(mèng)五年級(jí)文章其三”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今年春天，爸爸媽媽下班回到家都特別愛(ài)看新聞，有一次，我在一旁玩耍時(shí)，耳邊飄進(jìn)了“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞，我抬頭一看，原來(lái)是《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》正在播出“夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)”節(jié)目，我好奇地問(wèn)爸爸“中國(guó)夢(mèng)是什么呀？是中國(guó)人的夢(mèng)嗎？”爸爸笑呵呵地說(shuō)“你這丫頭真聰明！中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)人民的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)簡(jiǎn)單的說(shuō)就是希望國(guó)家富強(qiáng)。”

我又疑惑地問(wèn)：“可是我的夢(mèng)想是當(dāng)最出色的律師哦！那我是不是跟大家的夢(mèng)想不一樣呢？”爸爸走到我身邊，抱起我說(shuō)：“你的夢(mèng)想非常好！但是每個(gè)人的夢(mèng)想當(dāng)然是不一樣的，正是因?yàn)榇蠹业膲?mèng)想豐富多彩，涌現(xiàn)各種各樣的人才，才能凝聚成一種強(qiáng)大的力量，使國(guó)家變得更富強(qiáng)，這就匯合成了中國(guó)夢(mèng)。”

我恍然大悟，原來(lái)中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)！這時(shí)，媽媽要求我背誦《少年中國(guó)說(shuō)》中的一段話(huà)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我暗下決心，一定要讓夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。

【作文模板】初一話(huà)題文章：引領(lǐng)者與追隨者其五

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】初一話(huà)題文章：引領(lǐng)者與追隨者其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇終生難忘的文章：在學(xué)校里，四年級(jí)的男孩們都改穿長(zhǎng)褲，只有作者一人穿著短褲，并因此受到同伴的嘲笑。當(dāng)作者回到家時(shí)，媽媽卻只對(duì)作者說(shuō)了一句話(huà)：“你想做追隨者還是引領(lǐng)者?”作者沒(méi)有說(shuō)話(huà)。第二天，他卻憑借短褲方便的優(yōu)勢(shì)為自己贏得了短跑冠軍，受到了男孩們的推崇。

看，這位媽媽是多么偉大，從一件小事中便教會(huì)了作者一個(gè)做人的道理。同樣，那句“你想做追隨者還是引領(lǐng)者”也深深刺激著我的神經(jīng)。追隨者意味著永遠(yuǎn)跟隨別人的腳步，找不到自己的位置。由此我也聯(lián)想到生活中的一個(gè)事例：一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生去請(qǐng)教一個(gè)老師，說(shuō)自己很努力，為什么總是考不好呢?老師告訴他可以借鑒一下其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，于是他便去請(qǐng)教班內(nèi)一位學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，并且完完全全按照那位學(xué)生的方法去做，結(jié)果成績(jī)不但沒(méi)上，反而下降了，原因就是他沒(méi)聽(tīng)明作文白老師說(shuō)的“借鑒”是什么意思。此例證明一味追隨別人腳步可能會(huì)得到適得其反的效果。

現(xiàn)在中國(guó)乃至世界都在追求創(chuàng)新，并不是模仿。人們只有不斷推陳出新才能發(fā)展進(jìn)步。我們并沒(méi)有必要走以前別人走過(guò)的大路，在走不通時(shí)也可另辟蹊徑，說(shuō)不定會(huì)找到另一番美麗風(fēng)景。模仿是毫無(wú)新意的做法，勇于創(chuàng)新才是時(shí)代的潮流。人類(lèi)的進(jìn)化也是祖先們不斷創(chuàng)新的結(jié)果，從什么都不會(huì)到使用火、使用電甚至更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)完完全全都是人類(lèi)不斷嘗試得來(lái)的呀。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于挑戰(zhàn)生活，用自己的雙手去創(chuàng)造，為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天，為自己打造一個(gè)更加理想的未來(lái)!

追隨者與引領(lǐng)者的不同之處就在于在相同的環(huán)境里，追隨者永遠(yuǎn)跟隨引領(lǐng)者的腳步，卻始終學(xué)不會(huì)引領(lǐng)別人。而你，想做哪一類(lèi)人?

熱門(mén)作文: 想象文章其三

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家收集的“熱門(mén)作文: 想象文章其三”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思索。下面，我就給大家分享我看過(guò)的一幅漫畫(huà)吧。

丹青中有一個(gè)青年男子種下了一顆小樹(shù)苗，這顆小樹(shù)苗的樹(shù)干很細(xì)，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子種下了小樹(shù)就去打水要給小樹(shù)苗澆水，回來(lái)時(shí)看到一個(gè)人雙手抱著膝蓋，靠著他的小樹(shù)苗休息。這嬌弱的小樹(shù)苗都被靠歪了。小伙子特別氣憤的對(duì)著那個(gè)人問(wèn)道：“你干什么呢？你把我的樹(shù)苗都給弄歪了。”結(jié)果這個(gè)人不緊不慢的答道：“我等著乘涼呢。”

看到這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，我心里只能用“坐享其成”這個(gè)詞來(lái)形收留他的行為了。那個(gè)人沒(méi)有付出一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，卻想將他人的勞動(dòng)成果占為己有。真是太令人可笑和生氣了。這些好吃懶做的人啊，看起來(lái)好像離我們很遙遠(yuǎn)，實(shí)際上在我們的糊口中，你也會(huì)遇到過(guò)。好比：有些人不好好掙錢(qián)，卻要靠著父母辛勞一輩子的錢(qián)來(lái)達(dá)到自己的欲望。還有的人造作業(yè)不思索，同心專(zhuān)心想抄別人的謎底，就是為了不會(huì)由于不交功課而被被老師批評(píng)。還有一些人更可恥，別人做了好事付出了良多，他們只是比手劃腳，動(dòng)動(dòng)嘴皮子，到最后卻把功勞攬到自己的身上，說(shuō)是自己指導(dǎo)有方。

古人云：天道酬勤。就是說(shuō)讓我們不要總是幻想天上會(huì)掉餡餅，種瓜得瓜種豆得豆，收成等不來(lái)。這一分耕耘一分收成，就是要通過(guò)我們自己的雙手和頭腦，辛勤和汗水，才能等到收成的那一天，才能得到我們自己想要的幸福呀！

作文參考： 圣誕節(jié)前夕的文章600字其三

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文參考： 圣誕節(jié)前夕的文章600字其三》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天晚上，我和爸爸一起閱讀了《圣誕節(jié)的禮物》這篇文章，那里面的情節(jié)使我很感動(dòng)。

15歲的羅伯，在第十五次圣誕節(jié)快要到了的時(shí)候。他無(wú)意中聽(tīng)到了父親和母親的對(duì)話(huà)。他無(wú)意中聽(tīng)到了父親和母親的對(duì)話(huà)。這個(gè)時(shí)候他才意識(shí)到，他很愛(ài)父親。想到這兒，他的內(nèi)心似乎有什么東西被喚醒了：父親如此疼愛(ài)他!

圣誕節(jié)的前一天夜晚，他在床上琢磨，明天圣誕節(jié)該為父親做些什么。他們一家生活清貧。每次圣誕節(jié)的禮物都是母親親手做的。

他在思考，明天我一定要給父親一件更好的禮物。不再是一條普普通通的領(lǐng)帶。他左思右想，終于想出來(lái)了。他在一個(gè)晚上整整醒來(lái)過(guò)二十次!每次劃著一根火柴，看一眼那只舊表。在三點(diǎn)的時(shí)候，他就起身了，他悄聲下樓。到了牛棚，奶牛看著他，既困倦又驚奇。他為每頭牛加了點(diǎn)草，又取來(lái)了奶桶和大奶罐，他把大奶罐全部擠滿(mǎn)了，然后立即走上樓，脫下了衣服，躺了下來(lái)。當(dāng)父親去干活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)所有的活都被羅伯干完了，他非常高興，立馬抱住了羅伯，羅伯也抱住了爸爸。他們倆顯得都很開(kāi)心。

我感受到了，羅伯很懂事，一個(gè)15歲的孩子在第十五次圣誕節(jié)的時(shí)候，給了家人一個(gè)很大的驚喜。而在我們的生活中，什么事情都不用干，自己的臭襪子?jì)寢屜矗燥堃獘寢屪觯ネ嬗懈改概恪Ｎ覀儾畹枚噙h(yuǎn)啊。我以后一定要向羅伯學(xué)習(xí)，自己能做的事情，就要自己做，不要讓別人去做。羅伯啊羅伯我以你為榮!

[參考作文] 冷漠作文其三

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[參考作文] 冷漠作文其三》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

坐在圖書(shū)館里累了，便向著窗外的工地趴一會(huì)兒，待到睡意消了，蒙眬睜開(kāi)眼，抬起頭伸個(gè)懶腰，扭轉(zhuǎn)扭轉(zhuǎn)脖子。又在左上角看見(jiàn)了他。

他并不起眼，從頭到尾我望著他的每一秒都是相似的，他就那么默默看著桌上的書(shū)。與之對(duì)比的是那一桌其它幾個(gè)人，桌上擺滿(mǎn)了書(shū)，可是他們相互談天眼睛都不望向書(shū)本。只有他不同，像是異類(lèi)。旁邊那幾個(gè)人偶爾推推他或是問(wèn)他話(huà)，他默默轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望幾秒或是嘴唇嘟囔幾下，又轉(zhuǎn)回來(lái)。一旁的人直冒冷汗。我也忍不住撲哧一下笑了，然后無(wú)奈地?fù)u搖頭做自己的事。哪有這么冷漠的人？

如果事情就是這樣，那么他也就僅僅是個(gè)笑柄，被我們?cè)诓栌囡埡螽?dāng)作現(xiàn)代冷漠書(shū)呆子討論。所以事情要說(shuō)到幾個(gè)月后，剛剛結(jié)束一次大考。圖書(shū)館里許多人都是一臉霉氣，仿佛大病初愈一般。自然也要寂靜不少，中午隱隱約約能隔著窗戶(hù)聽(tīng)到平時(shí)聽(tīng)不到的工地雜聲。我像往常一樣倦了，趴下。又醒來(lái)，果真又看到他。這次卻換了副場(chǎng)景，他旁邊的幾個(gè)人靠在桌上嘟囔著什么。他卻依然默默看著書(shū)，嘴角稍稍揚(yáng)起，像是微笑。我知道這是勝利者的微笑。在這個(gè)印象里冰冷的人臉上顯得不太搭調(diào)，但這是事實(shí)。

如果事情僅僅如此，那么他也只是一個(gè)刻苦讀書(shū)能換來(lái)收獲的例子。所以繼續(xù)說(shuō)這個(gè)故事。兩個(gè)月后放了寒假，父親帶我旅行，約了一群人同行，竟意外又碰見(jiàn)了他。這下子卻令我感到眩暈了，他變得活潑開(kāi)朗而又長(zhǎng)于言談。一同玩了好幾天，一行人滿(mǎn)心愉悅。我憋了好幾天，大概還剩兩天的旅行，我禁不住問(wèn)起他來(lái)。他卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)回復(fù)：我對(duì)跟他們閑聊不感興趣，自然不用去花時(shí)間。跟他們坐在一起是因?yàn)橥嗤瑢W(xué)，而且走的時(shí)候也會(huì)叫上我。就這樣？我似乎還想得到一些更離奇的答案去解釋他的冷漠。可仿佛只能用單純來(lái)形容他。

事情這樣就算是結(jié)尾。如果要繼續(xù)，那是我想去改變。我感到我耗費(fèi)了太多精力去兼顧一些我不感興趣對(duì)我無(wú)益只是為了與他人交流的東西。是否也該冷漠一把，去專(zhuān)心追求最重要的東西呢？

我想好了，若是有人說(shuō)這是冷漠，我就對(duì)他淡然笑笑吧。

【簡(jiǎn)評(píng)】

本次作文，練的是識(shí)見(jiàn)提升，主題詞是冷漠。

文章視角獨(dú)特，見(jiàn)解頗有新意。

【作文參考】 小學(xué)文章：小鳥(niǎo)在哪兒安家其三

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“【作文參考】 小學(xué)文章：小鳥(niǎo)在哪兒安家其三”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在一個(gè)大森林里，住著許許多多的鳥(niǎo)兒。花草樹(shù)木是我的姐妹，麋鹿駿馬是我的兄弟，山川河流都是我的好朋友，我在這過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的糊口。我，就是森林里大名鼎鼎的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我飛翔在森林的上空，尋找生病的樹(shù)木。

“咋咋……嚓嚓！咚！”西邊的森林那邊傳來(lái)希奇的聲音，我連忙飛了過(guò)去，躲在一棵大樹(shù)后面。“這棵樹(shù)好！價(jià)錢(qián)不高，500元賣(mài)給你，怎么樣？”“你這是要人命啊！最多300元！”“好吧！”……我聽(tīng)著這幾句對(duì)話(huà)，心頭一震。正在我沉思的時(shí)候，身后的大樹(shù)倒了下來(lái)。我嚇了一跳。“大樹(shù)爺爺！大樹(shù)爺爺！這里到底發(fā)生了什么事？您……您怎么會(huì)這樣？”我急忙問(wèn)道。“伐木人……來(lái)了……快……快跑……”說(shuō)著，大樹(shù)爺爺就休止了呼吸。伐木人中的一個(gè)禿子發(fā)現(xiàn)了我，奸笑了一聲，說(shuō)：“今天收成可真不小，還可以抓一只鳥(niǎo)燉湯喝。”我連滾帶飛的逃走了。在森林的最深處，鳥(niǎo)村長(zhǎng)正在呼叫森林里所有的鳥(niǎo)兒，召開(kāi)緊急會(huì)議。鳥(niǎo)兒們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)有什么辦法讓伐木人休止砍樹(shù)。我望著一只只落荒而逃的鳥(niǎo)兒‘望著一棵棵不幸被砍的大樹(shù)。我再也忍不住了，張開(kāi)雙翅在鳥(niǎo)兒們的頭上飛了一圈，然后停在一棵最大的樹(shù)上，扯大嗓門(mén)喊道：“為了我們的家園，我愿意帶著大家和那些伐木人發(fā)出最后的宣戰(zhàn)！”于是，我從鳥(niǎo)兒中挑選出最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。我?guī)е鴳?zhàn)士們向西邊的森林飛去。

西邊的森林已經(jīng)是一片散亂，那些不知悔改的伐木人還在砍樹(shù)。整理時(shí)，天空一片漆黑，伐木人休止了手中的工作，抬頭望向天空。成百上千的鳥(niǎo)兒在他們上空翱翔。我叫了一聲，發(fā)出了命令，鳥(niǎo)兒們離弦的劍一般撲向伐木人的身上。伐木人亂了腳步，不知所措。我落在之前的那個(gè)禿子頭上，狠狠的在他頭上啄了三個(gè)洞。第一，是為無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒報(bào)仇。第二，是為可憐的大樹(shù)爺爺報(bào)仇。第三，是警告不要再砍伐樹(shù)木。禿子被啄得哇哇叫，拿起身旁的槍。“砰砰！……”鳥(niǎo)兒被打中了，紛紛落地。我往左一閃，槍彈打中了我右邊的翅膀，我感覺(jué)鉆心的痛。我只好躲在一個(gè)大樹(shù)樁后面，逃走了。

戰(zhàn)打敗了，不久后，森林變成了一片荒漠。我拖著受傷的翅膀，艱難的在沙漠里走著。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“住手吧！家園只有一個(gè)，地球不能克隆啊！鳥(niǎo)兒要在哪里安家啊！”