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[優(yōu)質(zhì)寫作] 暑假里的一件事作文最新范文
暑假里的一件事作文。
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 暑假里的一件事作文最新范文》,供大家參考,希望有用。
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坐在那乘風(fēng)破浪的船上,水波依舊是那么美麗,那么自然。
——題記
暑假里的一個(gè)早上,我們一家人來到三明市泰寧縣大金湖游玩,大金湖里有一個(gè)甘露寺。
去甘露寺
去甘露寺玩了!我特別激動(dòng)!
穿過檢票口,看著那一艘艘游船,我興奮不已,高興地又蹦又跳,電線桿上那群活潑的小麻雀,為我演奏這氣勢高昂的歌曲,多么動(dòng)聽,啊!登船了!
船緩緩前進(jìn),機(jī)器的轟鳴聲漸漸從我心里抹去,我爬上二樓,走到欄桿前。船正沖向一座大山的碼頭,我趕緊連蹦帶跳的沖下樓,告訴爸媽,說:“到了!碼頭到了!”全家人聽了都向船頭走去。
“噔”船靠岸了。
游甘露寺
我們登上上山的小路,竹葉“沙沙”作響,不時(shí)從山上傳來“南無阿彌陀佛”的聲音,多么和諧的音樂。
走著走著,我們在一塊巨石下停下,像似一個(gè)彌樂佛,拍了幾張照片。再走幾步,一轉(zhuǎn),呀,石頭竟成了一個(gè)如來。咦?一石二像?一個(gè)石頭成二人,我興奮起來,為自己的新發(fā)現(xiàn)而自豪。
“媽,頭上的那個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)不能不拍哦!”
“移一點(diǎn),好!”我趕忙讓媽媽給我留下這難忘的鏡頭。
步步高升啊!我們又來到凈水池,古代的甘露寺和尚,每個(gè)人進(jìn)甘露寺必在凈水池洗手,摸竹,而后才可入寺也。
我們洗了手,摸了竹,便直奔山路,寺廟隱隱約約可見。看見了!看見了!甘露寺懸浮在空中,不,有一根柱子支撐著,“難道這就是壯元柱?”古人真聰明,在崇山峻嶺建寺不成問題,卻在懸崖峭壁也可建,牛!
游完寺廟后,我們依依不舍地回到碼頭。
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教你寫寫作: 暑假里的一件事作文其三
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 暑假里的一件事作文其三”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
暑假里的一天晚上,我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼。王哲他們來找我玩,我提議說去抓螢火蟲,大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍,走近義一看,果然是螢火蟲。我用手上前一捂,螢火蟲便抓住了。
一會(huì)兒工夫,瓶子里就有十來只螢火蟲了。這些螢火蟲在瓶子里朝上爬,有的還亮著小燈籠在為爬上去的螢火蟲照明。
我們抓了幾十只螢火蟲,把它們飯?jiān)跓艋\里,可以當(dāng)成燈用。早上,它們不發(fā)亮,可是,一到晚上就發(fā)亮了,所以,我們每天晚上都拿著燈籠到處跑,好像是電燈一樣,又省電,有環(huán)保。可是過了幾天后,那些螢火蟲的樣子,一個(gè)個(gè)奄奄一息的樣子,好像快要死了一樣,很可憐。我們決定把它們放了,讓他們回家吧!
然后我們把籠子打開,讓它飛了出來,它們一個(gè)個(gè)又生龍活虎的,很快的就飛走了,我們也很開心,做了一件好事!
熱門作文: 暑假里的一件事話題文章范文網(wǎng)頁版
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 暑假里的一件事話題文章范文網(wǎng)頁版”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
在這個(gè)暑假里發(fā)生許多事,它們有的使我感到快樂,有的使我感到悲傷,有的使我感到后悔,有的使我感到可笑……但有一件事是我直今難忘。
那天晚上吃過晚飯后,我們?nèi)页鋈ド⒉剑瑏淼搅税儇洿髽恰0职謰寢屬I東西,我讀了一本書,回家,但是我們在超市里看到的是已經(jīng)出口外面大雨如注,并從街上泥濘的水漫,很多人不帶傘卡住在超市門口,有的打電話讓家人送傘,有的在雨中等,但這么長的時(shí)間,雨越來越大。在嘩嘩大雨,車內(nèi)投擲了雨花開補(bǔ)丁,趕快在雨中匆匆的人,布滿雨的身體,很尷尬。
可是我們手里,賣了很多東西,如果沒有一把傘,雨水會(huì)將它們打濕。怎么辦?爸爸媽媽還要看這些東西。我自告奮勇決定回家拿傘,于是我騎上自行車快速回家,一路上雨水打在我身上﹑臉上。感覺非常冷﹑非常疼。我的全身濕透。終于找到了三把傘,我馬上將傘送去,可是打傘不好騎車,只好又淋了一身雨水。唉……
媽媽笑了,突然我覺得自己長大了很多......
熱門作文: 暑假里開心的一件事作文)之四
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編精心整理出來的“熱門作文: 暑假里開心的一件事作文)之四”,還是希望可以對您有所幫助。
暑假里,我的課外流動(dòng)豐碩多彩,有滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是,我為了幫助弟弟進(jìn)步英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片,然后制作開始了。
我先打上標(biāo)題問題:“小學(xué)生三年級英語”,然后把英語單詞逐一用文本框打上去,豎著排列,在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思,再插入剛剛搜集的圖片,調(diào)整好大小,讓每一個(gè)漢語意思都被圖片籠蓋,在采用不同的方式讓它們慢慢退出,好比:菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來,弟弟說出一個(gè)單詞的漢語意思,我就讓圖片退出一個(gè),就知道他說的對不合錯(cuò)誤了。
幻燈片一做好,我急忙讓弟弟來我家玩——實(shí)在我的目的有兩個(gè),一是為了幫助弟弟進(jìn)步英語,二是給大家展示一下我的才能。
果然,弟弟對幻燈片非常感愛好,一開始沒回答出來的單詞一會(huì)兒就對答如流了,看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊,我的心里美滋滋的,甭提有多興奮了,我一定要更加努力學(xué)習(xí),做出更漂亮的幻燈片來!
教你寫作文: 暑假里的一件事優(yōu)秀作文之三
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 暑假里的一件事優(yōu)秀作文之三”希望能對您有所幫助,請收藏。
打開記憶的大門,驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟經(jīng)歷過這么多的事情:有開心的,有后悔的,有傷心的……那些往事就如海邊的足印,隨著時(shí)間的推移漸漸忘卻了。然而暑假的那件事卻像烙印一樣深深地印在我的腦海里,抹不掉,趕不走,忘不了。
放暑假的時(shí)候,我常在路上看到許多年齡和我差不多的小朋友都在騎自行車,我羨慕極了!盼望自己也能像他們一樣。回到家里我哀求媽媽也給我買倆自行車,終于,在我的苦苦哀求下媽媽被我說服了。一天下午,媽媽像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了,嚷著叫媽媽教我騎。我推著自行車和媽媽來到了平地上練習(xí)。媽媽對我說“騎自行車時(shí),眼睛要直視前方,身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如,我想:這么簡單,不就是把手放在車把那里,腳踩在踏板上,一圈一圈來回踩著嗎?真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在座位上,腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“沒事,腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情就上了路。可剛上路,車子就好像不聽使喚地東搖西擺。只聽“碰”一聲,我已經(jīng)摔得四腳朝天了。“沒關(guān)系,失敗乃成功之母!”媽媽一邊扶起我一邊說。“我不學(xué)了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好,回到家后,見我還在生悶氣,說:“怎么了,摔一下就不想學(xué)了,想半途而廢嗎?”“早知道學(xué)自行車這么難,就不學(xué)了!”“難道你不想像別人一樣騎自行車嗎?難道你想半途而廢嗎?”聽了媽媽的話,我的臉不由自主地紅了,頭漸漸地低了下來。說道:“媽媽,明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。
第二天早上,我和媽媽又來到了平地上。媽媽扶著我,我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說:“不錯(cuò)啊,再試著繞幾圈。”我又溜了幾圈,一圈、兩圈、三圈……漸漸地,我也能像別人那樣輕松自如了,我一會(huì)兒騎的飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會(huì)兒騎的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草對話;操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點(diǎn)頭,仿佛在贊頌我的勇敢;一會(huì)兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,我也開心笑了。
作文分享: 假期里的一件事文章
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 假期里的一件事文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在我童年的記憶里,有著許多幸福而又美好的回憶,也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。
隨著歲月的流逝,雖然有些已變得模糊起來,但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事,臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。
那還是一年前一個(gè)冬日的上午,第一節(jié)課正好是語文課,班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說:昨天讀了10篇作文的同學(xué)請舉手。我的心一驚,心想:糟了,糟了,昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間,只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦?如果舉手,那可是欺騙老師。如果不舉手,一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我,又如何面對老師和同學(xué)們?舉還是不舉?我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周,沒有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊,做出似舉非舉的樣子。那時(shí),我七上八下的心,都懸到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出來了。還好,老師沒有追究,便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
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