想象的作文。

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《熱搜作文: 想象的作文之三》，希望對您有一定的幫助。

春意正濃，我四處尋覓花兒開放的芬芳，葉子生長的音韻。的確，我尋覓到了很多，欣賞到了很多，我也發(fā)現(xiàn)，一種深沉、淳樸的氣息一直襯托著我所欣賞的環(huán)境。這種氣息似乎無處不在，似乎就在我們身邊……我忽然明白了，這是大地啊，這是大地散發(fā)的氣息!我禁不住感嘆，這爭艷的百花，都使她的孩子;這吐芽的小樹，都以她為家;這旖旎的春光，都是她一手創(chuàng)造的杰作!我們生存的家園，也是大地饋贈的!是她，無私的培育出一批批糧食、蔬果，在為我們提供居住的空間，在為我們創(chuàng)造旅游的好去處……

我展開雙臂想擁抱土地，可是值盛夏的土地令我望而卻步：炎炎烈日讓土地干裂，轉(zhuǎn)眼間的暴雨有帶來了嚴重的水土流失。還有那開發(fā)得千瘡百孔的山巒;散發(fā)著惡臭的小河，我真不相信，那厚愛我們的大地母親，會變得如此滄桑。瞧，人們隨手亂扔的垃圾正讓土地臭氣熏天，某條陰暗的胡同里，成堆的白色垃圾正無情的侵蝕著土壤。這會兒，美麗的家鄉(xiāng)無錫正因太湖暴發(fā)藍藻陷入了水危機狀態(tài)，其原因，還不是我們隨手亂扔電池、 圖眼前利益偷排的廢水使太湖成了富營養(yǎng)湖嗎?我想，大地也許正同我一樣欲哭無淚吧。

不過，一陣涼風吹走了炎熱，秋季的到來使大地平靜下來，見到了希望。國家，社會正在保護土地，提出了保護耕地，盡量關閉污染嚴重的工廠等有效措施。許多一次性塑料用品上都出現(xiàn)了“可降解”字樣;許多垃圾箱都將“可回收”與“不可回收”分開收集……植樹的人越來越多了，再生用品越來越多了，這一陣陣可喜可盼的“金風”給大地送來了涼爽。

冬天，過新年了，我們是否想過給大地母親過過新年呢?每人都做一點回報“母親”的事兒，每人都為“母親”送去一份溫暖。自己的新年也會平添一份驚喜，一份意義。來年春天，花兒開得更香，樹兒長得更茂盛。

人人頭頂有一片天空，腳下有一方土地，讓自己的天空保持湛藍，土地保持肥沃，這樣的生活怎會寂寞?讓他人的天空更湛藍，土地更肥沃，那這個世界不就真成了人間天堂?

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[熱搜作文] 寫桃花的作文之三

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[熱搜作文] 寫桃花的作文之三》，歡迎閱讀，供您參考。

新的一年又迎來了，可是我是多么的不想接受這一切。或許現(xiàn)實太殘酷。

學校那兩顆桃花又開了，可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開了可是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個可愛活潑的女孩。如今經(jīng)常遇見但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零，可卻好像無法健忘的回憶，刻在了彼此的腦海里。

桃花開始隨風紛飛，那花瓣卻下了一場讓人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我對那心酸的舊事的回憶。

跟著時間的推移小學的日子越來越近。有一種讓人難以喘息的難熬難過。可是我依舊如我所愿讀上了我理想的中學，可是我和她卻因分班給錯開了。我又迎來了一個13歲。而初中的糊口的腳步加快。我倆也無暇顧及那幾年來天長地久的友情。我和她是良知，是知音，是朋友......人的`一生難得有這樣一個懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的情誼。三年來我們老是形影不離的在一起。一個同學曾經(jīng)開玩笑說只要找到了我就即是找到了她。不外校園糊口我們還真是這樣相處。不管是音樂考試的合唱，信息功課的合作總能在班上取得高分。就連班主任都知道我倆這小霸王。

她成績優(yōu)異，總在年級上門門作業(yè)都是名列前茅。而我一個普通的女孩成績只能算跟得上。記得四年級就和她是同桌了。從那時起我和她就開始了，從相識，到相知。一路走來，我不知道這段友情經(jīng)歷了多少次風雨。

分完班了，她笑著問我：“你在幾班?”我回答“6班”她的臉突然間黯淡了。我一看便明白了我問道“你幾班啊?”她失蹤地答道“4”哦!我明白了。實在她有時把這個偶合當成一種幸運。她告訴我她幼兒園有課本上寫的是“4班”，小學還依舊在課本上寫“4班”，她僅沒有想到初中了，她的課本上依舊仍是“4班”一開始我有一點念念不舍，放不下這段讓我難忘的感情，我那時幼稚的認為這樣可以維持這段感情，可是我發(fā)現(xiàn)它始終只能是一個夸姣的回憶。永遠停留在那12歲。

不外多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或許已經(jīng)不需要我的陪伴。而我呢?很快也適應了新的班級壞境。有了錦云跟思這兩個陪伴我的伙伴。

我倆周末在一起補英語，偶爾我倆會聊聊現(xiàn)在的我們的狀況，和那過去夸姣的回憶。相見一笑，聊聊天。不外已經(jīng)沒有以前的濃度了。現(xiàn)在或許我們的情誼就像那半杯白開水半杯純牛奶一樣那么的清淡。

你曾經(jīng)告訴我你喜歡那桃花，粉得那么可愛，花瓣的飄落又是那么殘缺的美。

我相信此時此刻的你應該和我一樣看著那花開，和花落吧!

[熱搜作文] 作文：漂亮的雪天之三

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 作文：漂亮的雪天之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

南灣湖四季風景怡人，南灣湖的水很甘甜很干凈，養(yǎng)育著我們?nèi)腥嗣瘛Ｈ绻麖倪h處望去，美麗的南灣湖就像一塊晶瑩剔透的寶石。這里就是讓游客們向往的旅游景點。

南灣湖的春天美麗如畫。小草從肥沃的土地里探出頭來，大口大口呼吸著新鮮空氣，小花也綻開了燦爛的笑臉。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼顯得十分耀眼。

南灣湖的夏天青翠欲滴。鳥兒唱綠了枝頭的嫩芽，唱開了美麗的花朵。水里的小船在湖泊上輕輕蕩漾，別有一番滋味。

南灣湖的秋天秋高氣爽。看著漫山遍野的野菊花，我便想起了一首古詩：“秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。”

南灣湖的冬天銀裝素裹，在大雪紛飛的雪天里，已經(jīng)結(jié)上冰的湖面就像一塊無瑕的鏡面，把這里顯得更加美麗。

我愛美麗的南灣湖，我愛我的家鄉(xiāng)。

【作文參考】 關于想象作文之三

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“【作文參考】 關于想象作文之三”，但愿可以給你帶來幫助。

教授教養(yǎng)目標：

在白話交際的基礎上，寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)收留。還可以寫科幻故事。想象要豐碩，內(nèi)收留要詳細，語句要通順，標題問題自己定。寫好以后當真讀一讀，改一改。

練習重點難點：

重點：

內(nèi)收留詳細，語句通順。

難點：

想象斗膽勇敢、公道，有一定的科學性。

指導前師生的預備流動。

讀科幻故事和科普書籍。

指導步驟：

第一課時

一、談話引入：

上一節(jié)課，同學們斗膽勇敢暢想了未下世界，有許多奇思妙想很有新意，今天我們就把這夸姣的幻想寫下來。《黑貓警長》、《小通達漫游未來》……這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多么神奇的世界啊！你是否也也有過這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神奇的海底，去探測豐碩的寶臧；到未下世界，感觸感染科技的提高……展開你想象的翅膀，把你所想的內(nèi)收留寫下來吧。先想好情節(jié)，再確定幾個角色，編一個科幻故事，想象要豐碩，內(nèi)收留要詳細。

二、明確習作要求：

1．想象應從哪些方面去想，想些什么？學生討論。

2．教師增補：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是從現(xiàn)實糊口中受到啟發(fā)自己設想、創(chuàng)造的。

幻想故事，同學們早就認識了。從小看過的童話書、動畫片，大都算作幻想故事，但是細分起來，幻想故事還能分成許多種，其中就有科幻故事。它是以科學知識為基礎，加上幻想構(gòu)成的故事。這樣的故事是布滿神奇色彩的記敘文，他不僅給人一定的科學知識，更能增強人們探索天然奧秘的愛好和涌起。要寫好科幻故事，應留意以下兩點要求

1、來點兒科學。

科幻故事不能平空亂想亂寫，要以當代科技水平為依據(jù)。這是一個難點，沒有一定的科學知識做基礎，很難寫出象樣的科幻故事。《西紀行》是神話故事，那里用不著科學，想飛起來就騰云跨風，想揭穿妖怪的真面目，就運用法術，科幻故事就不能這樣為所欲為了。讀過《小通達漫游未來》嗎？那里的人物也會飛，但他們乘坐的是太空車，原理類似宇宙飛船。假如他們也能騰云跨風，那就不是科幻，而是神話了。當然，四年級的小學生把握的科學知識很有限，編出的故事不必很復雜，只要有點科學知識就行。

2、來電兒幻想。

科幻故事并不是當今科技世界的重現(xiàn)，而應有所發(fā)展，寫的是未來的科技世界，所以幻想據(jù)有重要位置。這本來是同學們的拿手好戲，但是寫這篇作文的時候，你要格外留意幻想與科學的緊密相連。最穩(wěn)妥的方法，是先想好所認識的科學知識，再它的基礎上展開幻想。幻想不能漫無目的，除了課本上提出的“想好情節(jié)，確定角色，內(nèi)收留詳細“等要求，還應該做到含義明確，也就是你要通過這個科幻故事告訴人們什么。看來，成功的幻想真要費一番腦筋啊！

3．習作方法指導：

①敘述想象的事物，要有一定的順序。

②記敘中要詳細，特別是想象的事物特點要寫具體。

③表達的方式可以多樣化，想怎么寫就怎么寫。

4．學生自己交流習作，教師巡視指導。

范文：太空學校

木曜日，校長公布了一個令人振奮的動靜：經(jīng)國際環(huán)境組織批準，我們橋口小學將遷到遙遠的木星上去，校名改成“太空學校”。

我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們每天都嗅著撲鼻的芬芳，安安悄悄的坐在教室里上課。老師全都由機器人來擔任，他們的手里都沒有教鞭，對同學說話的口吻很溫順。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后的第一課――糊口課，J教我們怎樣在木星上翱翔。

“同學們，在家里，你們的糊口全都由機器人照顧，但是在學校里，你們要學會怎樣糊口。我告訴大家，在你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在食指和拇指上，將實質(zhì)和拇指碰一下，就可以接通電源，你們就會飛起來了。”同學們驚疑的睜大了眼睛，有幾個同學忙按了一下，真的飛起來了。我害怕到手都顫動起來。J老師慢慢走到我身邊，用手撫摸著我的胸口，輕輕地說：“別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厲害了，J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指一捏，咦？我飛起來了！“同學們，現(xiàn)在我們騰飛吧！”我們真的像小鳥一樣自由地在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，似乎是我們身上飄舞的紗巾，真快活！

回家后，我把功課送到電腦里。J老師在家細心地為我批改，我的功課竟然得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”!我看著屏幕上大大的“優(yōu)”字，興奮得蹦了起來。

真的，在太空學校里上課，沒有成堆得功課、試卷，沒有分數(shù)。后來，我們得經(jīng)歷當然更有趣了，你想到我們太空學校來嗎？那就趕緊報名吧！

第二課時

一、學生交流習作：

選出寫得好的習作，說說好在哪點？全班交流。

二、教師選出有特色的習作講評。

三、學生根據(jù)自己的習作修改，同桌互改，提出修改意見。

教師下水文：新型眼鏡

“哎喲！疼死了！”一聽就知道又是病人們由于眼睛痛苦悲傷發(fā)出的呻吟聲，我見此情形決定發(fā)明一種多功能眼鏡。

我發(fā)明的多功能眼鏡有200多種功能，在病院里，假如需要拍電影時，只要醫(yī)生戴上它，人體里的五臟六腑、每一根骨頭、每一個細胞都看得一清二楚，而且對方的身高、體重、血型，身體的哪個部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是這種眼鏡還可以自動把病情記實在鏡片上。這就是專門給醫(yī)生設計的醫(yī)用眼鏡。

一般人戴的新型眼鏡可以更奇妙。它可以照相，可以自動播放電視節(jié)目和音樂；它的防備功能讓你出門無憂：每當你碰到壞人或猛獸時，只要戴上眼鏡看著對方的眼睛，對方就會昏迷，當壞人醒來時，他已經(jīng)在警察局里了；當你眼睛很疲憊時戴上它，可以幫助你調(diào)節(jié)疲憊并預防近視，玩電腦游戲戴上它只有好處毫無害處，而且兩邊的架子上的電子感應器還可以通過腦電波讓你的大腦放松；最奇妙的是這種眼鏡只要轉(zhuǎn)一下鏡片就能看到遠近不同的方位。它還有防沙、防紫外線的功能，最主要的是它很結(jié)實，無論怎么摔都摔不壞。

怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！可惜還沒上市。只要加把勁，我的新型眼鏡很快要和大家見面了

板書設計：

想象作文

內(nèi)收留詳細，語句通順

想象斗膽勇敢、公道

有一定的科學性

講評步驟：

一、明確講評要點：

1、內(nèi)收留詳細，語句通順。

2、想象斗膽勇敢、公道。

3、有一定的科學性。

二、簡評本次作文情況

三、講評習作，指導修改：

四、學生再次修改自己的習作。

[熱搜寫作] 感恩高三作文之三

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 感恩高三作文之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

當你呱呱落地，睜開朦朧的雙眼，好奇地打量窗外的世界時，你便看到了天然——在你還未記事的大腦中勾畫出一幅抽象的畫卷，這便向你公布了一件事：你的一生將在天然中渡過。

靜靜長大的你，在尚未學會走路、說話時，便常常在青青的草地上爬來滾去。固然每次被長輩訓斥弄臟了衣服，但仍是鍥而不舍地重蹈覆轍——就如那草地有著神奇的魔力，使你深深的癡迷于此。也許是因為青青草地給你所糊口的狹小空間添上了一絲夢幻的色彩。

跟著春秋的增長，你所糊口的天地逐漸寬闊。你對當年的綠地毯失去了吸引力，開始把目光投向了那挺秀的樹、芳香的花。每每閑暇的午后，陽光投下一片耀眼的金黃，你漫步在林間小道，由大人牽引著走向未知的遠方。好奇的你不時擺脫大人的手，像兔子似的蹦跳到大樹腳下。蹲下身，瞪大眼睛凝視著路邊不著名的野花——那么小，卻香得那樣徹底。小小的花朵昂向太陽，不屈地展現(xiàn)著倔強的身姿。當時的你還年幼，只覺得有一類別樣的美——不像牡丹般嬌艷，不像玫瑰般動人，而是一種莊重的美，使人從心底佩服至極。

接著，你上學了，不再留戀平凡的景色，而是忘返于“勢如萬馬飛躍陣，聲似千山雷劈崩”的黃果樹瀑布，沉浸于“三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯仙人”的秀美黃山，心馳于“深谷鑲嵌魔鏡，海底現(xiàn)蜃樓”的九寨溝……

升入初中后，在老師、家長的教育下你懂得了愛護天然，盡己所能維護濃濃綠意。因為人們的亂砍亂伐所造成的水土流失使你痛心疾首，土地沙漠化的速度讓你贊嘆失色。現(xiàn)在的你已經(jīng)從賞識天然轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo天然，實現(xiàn)了審美情趣的完美蛻變——你懂得了感恩天然！

這就是我的心靈寫照，也是所有愛護天然的人的生命歷程。天然給予了我們良多——生命的基石，生存的空間，糊口的享受……它已經(jīng)與我們密不可分。而現(xiàn)在的人們正在親手破壞一個歷時幾億年的古老星球，我仿佛聽到它的痛哭與吶喊：“我養(yǎng)育的子孫怎么變得這樣沒不忘本啊？”我想我知道謎底——利益與金錢，是這些骯臟的東西遮擋了人們那顆原本裝滿純摯與感恩的心！誰說感恩只是對人？豈非養(yǎng)育我們、為我們提供生命保障的天然就不值得嗎？

也許只有等到人類滅絕的那一天，人們才會幡然醒悟：“如果當時多以愛與感恩往返饋天然就好了！”

天然是我們應該感恩的“母親”，我們有責任、有義務去保護“母親”，始終維護她的尊嚴，保持她的夸姣。讓我們從自身做起、從身邊的小事做起，發(fā)自內(nèi)心去感恩夸姣的天然！

[熱搜作文] 作文：觀察日記之三

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[熱搜作文] 作文：觀察日記之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

10月29日星期二晴

“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。”今天，我和媽媽一起來做紅豆發(fā)芽的小實驗。我挑選了一些飽滿的紅豆，把它們放在一個透明的盒子里。紅豆圓圓的，鼓鼓的，好看極了！我把紅豆擺成“70”的字樣，祝賀祖國70華誕，我急迫地期盼它們快點發(fā)芽。

11月3日星期天晴

哇！紅豆終于發(fā)芽啦，我開心極了！它們的芽高低各不相同，有的長得高高的，還吐出了兩片嫩綠的小葉子；有的長得比較矮，只露出個小頭，為什么呢？原來是它們吸收的水分不同！有些豆子吸收的水分多，所以長得高，有些豆子吸收的水分少，所以長得矮。

11月7日星期四晴

現(xiàn)在豆芽已經(jīng)長到8厘米高了，它那粗壯的芽又白又嫩，好像一個個快樂的小音符，在盒子里跳著舞呢，想著它馬上就要開花了，我心里美滋滋的。

11月10日星期天晴

時間過得飛快，豆芽也長得飛快，現(xiàn)在它們已經(jīng)長到15厘米高了。翠綠的葉片，又綠又密，就像一把把綠色的小扇子。看著這一片綠意，我心中頓時覺得：種子的力量真神奇啊！

[熱搜日記] 比賽的日記之三

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜日記] 比賽的日記之三》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期四下午，我們?nèi)?）班要舉行一次跳繩比賽。老師已經(jīng)提前通知了我們，我和媽媽每天都在練習，臨近比賽，我和媽媽又進行了一次正式練習。我們把所有的跳繩都拿了出來，全都試了一遍，但是只找到了一根適合我的跳繩，其它的都不行，最后還是爸爸臨時給我們修了根跳繩，萬事俱備，于是我們便期待比賽快點開始。

周四下午，第一節(jié)一下課體育老師就帶著我們?nèi)ゲ賵觥Ｒ坏讲賵觯揖涂匆娏艘淮蠖训莫勂罚刑K、跳棋﹒﹒﹒﹒﹒﹒我想，這么多獎品，我會得到什么呢？

跳繩在我們的歡呼聲中拉開了序幕。

首先進行的是一分鐘個人賽。薛丁愷跳了130個，而，我卻跳了127個，我很佩服他，不僅是因為他跳的次數(shù)多，而且佩服他的毅力。雖然他和我一樣開始都很快，中間開始變慢，最后變得非常慢，但他卻一個都沒壞而我們壞了好幾次，一分鐘個人賽結(jié)束了，我跳了127個，我想，這下一等獎應該非我莫屬。

第二項是一次不限時比賽，我最佩服的張靜敏，不僅因為在所有女生都失敗后，只有她邁著輕盈的步伐，掄著繩子，一下一下的跳著迷，就像鐘表一樣，有節(jié)奏的跳著在啪、啪”。在我們的吶喊聲，數(shù)數(shù)聲中，毫不慌亂，最終以455次取得這項比賽的第一名，我頓時想：這下一等獎可能就是我無緣了吧。可是，老天爺偏偏不讓我跳好，只讓我跳了解14下。

緊接著，緊張激烈的第三項親子比賽開始了，我于是在心里暗暗自己加油，結(jié)果在我和媽媽的共同努力下，我們跳了140次，達到了預期的目的，在這一輪中，我最佩服的要屬王明瑜了，因為我們跳時都是大人掄繩子，而他卻是自己掄繩子，讓媽媽跟著跳，很有男子漢的氣概。

很快比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們的不懈努力，我得了一等獎，得到了一盒跳棋和一根跳繩。我想雖然這次我得了一等獎，我還要繼續(xù)努力，爭取下一次奪得第一名。

[熱搜作文] 關于寒假生活的作文）之三

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 關于寒假生活的作文）之三”，相信能對大家有所幫助。

光陰似箭、日月如梭。一眨眼，今天已是大年初一。我們一家興高采烈地來到酒店喝早茶。

一到酒店，五十張左右的大圓桌早已爆滿了人。我們左顧右盼，等良久，好不收留易才找到一張空桌。我們邊吃點心，邊聽著歡快的賀年歌，沉醉在濃厚的節(jié)日氣氛中。喝完早茶，我們便去“行大運”，步行去人民公園。一路上，大街冷巷張燈結(jié)彩，到處擺設著鮮花拼成的圖案，象穿上了鮮艷的艷服。紅男綠女的游人來來往往，眉飛色舞，喜氣洋洋。不知不覺地，我們來到了公園門口。只看見人們很有秩序地進出公園。但更惹人注目的是公園門口的廣場上，人隱士海，人頭涌涌。豈非有什么演出不成?空中多彩的氫氣球下掛著一幅幅紅底黃字的標語“百色起飛，東莞有責!“、“增援百色、振光百色”“東莞的今天，百色的明天。”走近才知道，原來廣西百色縣是東莞的扶貧對象，有關單位在這里搞募捐流動，讓市民們更利便地介入資助百色的建設，廣播喇叭傳來了主持人的聲音：“王輝先生捐1000元，正達五金廠捐20000元，陸一冰小朋友捐10元……”捐款的人排著長龍，不知情的人還認為排隊買進公園的門票呢?我們不甘示弱，也加入那條長長的龍尾中……

我見到的，不單是饒富、祥和、歡樂的東莞，更是富有愛心的無私的新東莞!

[熱搜寫作] 春節(jié)趣事作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 春節(jié)趣事作文之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日，春節(jié)也是合家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來，終于在無數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來了。

大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了炮竹，炮竹聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的炮竹聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵漂亮的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示著來年那美好的時光……

看到如此漂亮的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于漂亮夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點在歡聲笑語。比起別人家漂亮的煙花，我覺得煙花更漂亮，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。由于在這絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。

之后，爸爸又放起了炮竹，炮竹“噼里啪啦”地響著，預示著喜慶和歡樂，預示著新一年的到來。我的心里也如這炮竹，充滿了激動與快樂。

新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

[熱搜作文] 母親節(jié)的文章之三

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 母親節(jié)的文章之三”，供大家參考，希望有用。

母親節(jié)的早上，我的媽媽帶著外婆來到超市，要給外婆買禮物。外婆說：“不用，不用。我現(xiàn)在就很開心了。”可我的媽媽不允許。逛著，逛著，我們來到漂亮的鞋柜前，我大聲說：“對了，外婆的涼鞋壞了。”我的媽媽就精心地為外婆挑選了一雙恬靜的涼鞋，外婆喜歡極了！

到了晚上，該我給我的媽媽買禮物了。買什么呢？我的媽媽的頭發(fā)長長了，買個發(fā)夾吧。我把我存了一年的錢全部拿了出來，和爸爸一起去逛商店，打算給我的媽媽一個驚喜。我看到了一個金光閃閃的發(fā)夾，上面還有許多珍珠，可好看啦！回家我的媽媽戴上后特別美。買禮物的時候，售貨員阿姨還送我一把傘，我想：“父親節(jié)快到了，這把雨傘就送給爸爸做禮物吧。”

母親節(jié)這天，我們?nèi)叶己芘d奮！

[熱搜作文] 初一作文話題之三

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 初一作文話題之三”，希望能為您提供更多的參考。

今天我們學習了《我們的民族小學》，那里的學生對自己的學校充滿了熱愛，并為自己是一名民族小學的學生而驕傲著，那么請你仿照這篇課文寫一些吧，以《我們的普育學校》為題，寫一篇作文。可以引用課文中的句子。

時光倒流到小學的課堂上，我的中國夢作文800字。我想當牛頓一樣的科學家、我想當劉德華一樣的明星、我想當世界著名的漫畫家同學的踴躍發(fā)言聲此起彼伏，而我想當環(huán)保汽車發(fā)明家，在課堂上我大膽地發(fā)表了天馬行空的理想感言。

點評：這是一篇典型的狀物作文。文章雖然篇幅短，但敘述都很到位，算得上是短小精干。帶著擬人的口吻介紹梨子，不僅新穎而吸人眼球，更形象生動。先描述外貌，再是作用，而且開篇并沒有直接點明，留下懸念，結(jié)尾處再自答自問，效果突出。起到了很好的說明的作用。