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[實(shí)用作文] 寫人的文章(推薦一篇)

發(fā)表時間:2022-09-16

寫人的作文。

我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編整理出來的《[實(shí)用作文] 寫人的文章(推薦一篇)》,歡迎閱讀,供您參考。

我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫生,事情的經(jīng)過是這樣的:我們來到了人民公園,只見那里綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴,松樹枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處,這里人山人海,不用說你也知道,那是我的同學(xué)。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個大喇叭:“學(xué)作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見這兒綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比,松樹枝繁葉茂。這里的小草一片綠色,這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

我們來到湖邊,只見這里的湖水波光粼粼,亮得像一塊經(jīng)過人工打磨過的閃亮鉆石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調(diào)色板”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗,像一個姑娘,擺動著那婀娜的身姿在舞動著……大自然多美呀!

我們來到公園的某個角落,這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹。這里的櫻花是白色里透著粉紅色,粉紅色里透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多么像一個個豆大的珍珠,更像一個個小小的娃娃。這里更是詩情畫意呀!

真遺憾,這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

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實(shí)用作文: 最新寫人的文章寫作范例


我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。大家在寫作文時都覺得很苦惱,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“實(shí)用作文: 最新寫人的文章寫作范例”,供大家參考。

本大俠是個地地道道的假小子,連班上不少男生都拜我為老大。可是,天不怕、地不怕的我,偏偏怕照鏡子。

《白雪公主》中的那面魔鏡,居然能顯現(xiàn)其他地點(diǎn)的景象;《西游記》里的照妖鏡,無論妖怪偽裝得多么天衣無縫,在它面前也會現(xiàn)出原形。我從不懷疑鏡子里是一個別有洞天的世界,說不定哪天,鏡子會把我吞進(jìn)去,讓鏡子里的那個“我”出來代替現(xiàn)在的自己。

因?yàn)橐撑_詞,我和朋友被留在了舞蹈房里。墻上有一面明晃晃的大鏡子,亮得嚇人。看著它,我一下子蔫了,腦門兒上滲出層層汗珠。怎么辦?鏡子巨俠,你可別吞了我啊!我平時常常為朋友打抱不平,替天行道,我可是個好人!唉,鏡子里怎么好像有千萬雙形狀各異的白色眼睛在盯著我呢!扭頭一瞧,哦,原來是老師寫在黑板上的樂譜。啊,鏡子里的地面上怎么有血?低頭一看,,原來這地板就是赭紅色的。在鏡子前,我感覺心跳、呼吸、脈搏頓時比平時快了好幾倍。

“鏡子巨俠,饒命啊!”我一邊在心中默念著,一邊扶著墻一步一步往前挪。

“老大,你該不會怕照鏡子吧!”朋友有些吃驚,不經(jīng)意地說道。

我狠狠地瞪了她一眼,喝道:“怎……怎么會!”說著,我故意使勁兒甩了甩頭發(fā)。四周靜得有些不正常,朋友的雙眼似乎也閃著詭異的光。

我連忙深呼吸,卻怎么也鎮(zhèn)定不下來,六神無主的我大叫一聲:“啊!我今晚回家去背,明天和你對臺詞!”說著便一溜煙兒逃出了舞蹈房。

想想對鏡子求饒的事兒,還真是糗,可就算現(xiàn)在讓我獨(dú)自一人站在鏡子前,我還會不停地求饒:“鏡子巨俠,饒命啊!”

實(shí)用作文: 祝英臺文章(推薦一篇)


對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 祝英臺文章(推薦一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

你是祝英臺嗎?你的梁山伯在哪里?你是來找他的嗎?你肯定不是來采花的,因?yàn)槲覀冞@里既無花蜜也無花粉,甚至連棵小草兒也沒有。這里只有粉筆、黑板和書本,你是不會喜歡的。那么,你一定是來找梁山伯的。他在哪兒呢?他被人捉住了,是嗎?我看到樓下有許多頑皮的孩童在撲打蝴蝶,也許你的梁山伯是其中的一只。噢,不,也許不該說這些,我讓你傷心了,是嗎?可是,你不能怪我,因?yàn)槿顺3J菤埲痰摹?/p>

你見過那只鳥嗎?就是那只,頭上有紅色斑點(diǎn)的那只。它頭上的斑點(diǎn)是那個淘氣的男孩兒用紅墨水染的。你一定見過,因?yàn)槟銈兌紝儆诖笞匀弧D銈冇心銈兊恼Z言,人是無法與你們溝通的。盡管人也是自然中的一員,可是狂妄自大的人對你們常常不屑一顧。他們認(rèn)為自己是這個世界的主宰,你們的思想、你們的生死都與人無關(guān)。人有時就是那么殘酷。你又傷心了嗎?你也為那只鳥兒傷心嗎?

是啊,那只鳥真夠倒霉的。也怪那只鳥笨,它干嘛要停在教室的窗戶上呢?結(jié)果叫人發(fā)現(xiàn)了。它或許是因?yàn)槌岚虮挥甏驖窳耍胄菹海蛟S根本就是有傷在身。哎,誰知道后面有只強(qiáng)有力的手抓住了它,它掙脫不掉了。開始它還反抗,小爪子亂蹬,后來它也許明白了,只要落在人的手里是沒有好下場的,于是就不再掙扎了。或許它并不合主人的心意,主人只在它頭上涂上紅墨水,就讓它飛走了。這可是很難得的,非常難得的,這鳥的運(yùn)氣還算不錯。

喂,喂,你在聽我說嗎?不要飛走哇,我們的教室需要你來點(diǎn)綴一下。你瞧,多少好奇的眼睛在望著你。不過,你也要小心,有些人是帶著貪婪的目光的。你就像那只小鳥一樣,也是孤獨(dú)的,是只孤獨(dú)的蝴蝶。你有些失落,是嗎?你為找不著梁山伯而失落,你為那只小鳥而失落,是嗎?你有些悲哀,是嗎?你為人類的殘忍而悲哀,為人類不幸的將來而悲哀,是嗎?噢,可憐的祝英臺。

啊,別往教室高處飛啊,上面有電扇,它會弄傷你的翅膀。唉,你怎么不聽話呢?我看見你碰到了電扇,那飛旋的扇葉把你小小的身體觸摸了一下。僅僅觸摸了一下,你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來,落在一張課桌上,你真不幸。不過你也許是故意的,是嗎?你是因絕望而故意撞上去的,是嗎?也許你經(jīng)歷了太多滄桑,看到了太多悲涼,再加上我對你的傾訴,才使你產(chǎn)生了自殺的念頭,是嗎?你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻,一個同學(xué)抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著,然后被丟棄在地上――那冰冷的水泥地上。

我撿起了你,你的翅膀己被撕碎,你己體無完膚。我走到窗邊,輕輕把你吹落手掌。也許,在夢里你會與梁山伯相見。你輕輕地悄悄地來,又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來了一片彩云,但人們還你的卻是一陣?yán)溆辍D怯隂鐾噶四愕男摹?/p>

是的,涼透了你的心。我知道。

話說四個人去森林,甲發(fā)現(xiàn)了一只兔子,乙打死了這只兔子,丙揀回了這只兔子,丁主動將兔子變成了烤全兔。于是照理說,四個人都很滿足了,可偏有好事者愿拿出大筆獎金獎賞四人中的貢獻(xiàn)最大者。這就麻煩了,四個人在一起,分一大筆錢,不打起來才有鬼呢!所以,我們就做件好事,先討論討論再悄悄地把獎金給那個最應(yīng)獎賞的人吧。

如果這四個人是IT業(yè)者,那么第四個人無疑是最棒的,將兔奔Ⅲ、兔奔Ⅳ包裝成自己的知禧電腦大餐,取其精華,棄其糟粕,該獎!如果這四個人是民國初年的文學(xué)者,那么第三個人得獎是當(dāng)之無愧的,正如第一個敢吃螃蟹的人,他能那么明目張膽地將想做的事做完(即將想說的話說出來),對那個時代的沖擊作用不可低估。如果這四個人是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士,那么乙戰(zhàn)士真該榮獲二等功了,將一只活蹦亂跳的兔子擊斃,以供他人捉回,研究,不僅保護(hù)了人民的生命安全,還再次讓我們知道一切敵人都是紙老虎。

是的,這一切都該獎,但面對當(dāng)今社會,面對這個風(fēng)起云涌的信息社會,面對這個時不我予的社會,第一個人是我們所需要的,我們必須用重金留下這么一位創(chuàng)新者。我們還是先想想甲的艱難歷程吧。

從他踏進(jìn)這片林子,他就得如兔子一般靈活,鹿一般機(jī)敏,有老虎一般的魄力,豹子一般的身手,尋找獵物,發(fā)現(xiàn)獵物,跟蹤獵物,甚至呼喚獵手做好準(zhǔn)備。

但俗話說林子大了,什么鳥都有,卻沒聽說過林子大了什么兔子都有呀!所以兔子的難找可見一斑。

于是甲繼續(xù)走他的路,一面要耐住性子,忍受寂寞。因?yàn)槟且摇⒈⒍≡缇屯司佣€,以逸待勞了。想當(dāng)初愛迪生實(shí)驗(yàn)了幾千種材料才發(fā)現(xiàn)鎢為燈絲的最佳材料,那么,想必甲也得看過上千只鳥后,才發(fā)現(xiàn)他的兔子吧。第二種考驗(yàn)是獨(dú)辟蹊徑,無畏險苦,來林子里的人,自然不少,那走的人多了,也便成了路。只是林子不是人造公園,那兔子也不是吃素的,笨得往人多的地方鉆,那么肩負(fù)各種大任的甲,也必須往荊棘叢生的地方走。而林子里那么多荊棘叢生的地方,做錯了選擇就要迷途難返了,正如居里夫人當(dāng)初如果選擇的研究對象不是鐳而是什么碳(C)、氫(H)、氧(O)一類的東西,恐怕要大失所望了。還有一點(diǎn)值得說的是,荊棘叢中除了兔子,豺狼虎豹恐怕也不少的吧!第三種考驗(yàn)是機(jī)不可失,當(dāng)機(jī)立斷。假設(shè)甲走著走著,突然看見了兩只兔子(運(yùn)氣挺棒的),一只往西邊跑,一只往東邊跑,追哪一只?犯難了吧!多發(fā)半分鐘的愣,恐怕兔子就跑得連影都沒了。但要萬一不假思索地,跑向一只老弱病殘兔,恐怕那三人,也會極度不滿意的。這只兔子畢竟是四人的午餐呀!最重要的一點(diǎn)考驗(yàn),不得不說,便是能夠?qū)⒊晒尡娙朔窒怼T谧降酵米訒r,拎著兔子的兩只耳朵,便開始著魔了。我既然能捉到它,就能宰了它,還能烤了它,最后吃了它。邊想邊舔自己的嘴唇,似乎已飽餐了一頓,說時遲,那時快,兔子以迅雷不及掩耳之勢跑了!跑了?什么都沒了!所以,我們是需要肯將自己的發(fā)現(xiàn)與大家分享的甲。想當(dāng)初,如果諾貝爾抱著炸藥自娛自樂,那么后果不可想見了。

甲還經(jīng)過了無數(shù)無數(shù)的,我們難以想象的考驗(yàn),在他精疲力竭時,除了讓他飽餐一頓兔肉,用物資給他以獎勵,讓他繼續(xù)尋找兔子,才是重要的呀!

所以我,鄭重地代表全體評委,將獎金,鄭重地頒給困倦的甲,望甲能振作精神,尋找更多的兔子!

實(shí)用作文: 寫人作文最新范文


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用作文: 寫人作文最新范文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

我的外公六七十歲,臉上滿是一個叫時間的小鬼留下的涂鴉。發(fā)型是十分有特色的地中海造型簡稱半禿,還有點(diǎn)兒帶卷,很好看兒。

外公有點(diǎn)兒像普通的老人,又有點(diǎn)兒不普通普通在于他是樂隊(duì)里吹小號的,白天就練習(xí)吹小號,飯后也像別的老人一樣,叼著根牙簽,摸著肚皮或后腦勺出去散步;不普通的是,他每天晚上一回家,躺在床上看視頻,用的手機(jī)是VIVOX20!可他孫子(我)還在用老年機(jī),玩貪吃蛇!在這方面我覺得我更像外公,他更像孫子。

外公在我回老家后,總喜歡拉著我到處走,到處玩:早上六點(diǎn)起來打羽毛球,七點(diǎn)吃早餐,上午去公園玩,下午去大街轉(zhuǎn),晚上出去散散步,八九點(diǎn)才回到家,看會兒電視才睡覺。這讓我感覺不像是在過年,而是變相的軍訓(xùn)。

外公精通樂器薩克斯、小號、中號咦,怎么都是吹的?不管了。總之外公沒事干的,總喜歡練練新曲子,在樂隊(duì)吹得好還可以掙一份外快哩。當(dāng)然,他也想把自己的兩個孫子培養(yǎng)成吹小號的樂手。于是有空他就讓我和哥哥試著吹一吹。可是我內(nèi)氣不足,吹出來的聲音疑似放屁。而哥哥原本會吹小號,但多年不練功底全廢,這使得外公打消了妄想。

而外公除了吹號和看視頻,也就基本沒有什么事做了,小姨家是外公常住的地方。在那,他可以逛街逛公園,并且小姨家不僅WIFI信號好,還有一個大電視,可以看戰(zhàn)爭片,不過這是外婆的愛好。

外公有時也很搞笑,就比如停電瓶車。別人要停下來是先剎車,再蹬一下旁邊的支架。而外公卻不一樣,他先蹬好支架,再剎車。支架不斷在地面擦過,發(fā)出很大的聲響,外公皺眉:這車莫不是壞了?旁邊圍觀的小姨和老媽笑得肚子疼。

總之,這就是我的外公,像極了他孫子,和他孫子一樣好玩,不愧是血親!

實(shí)用作文: 美麗蝴蝶的文章(推薦一篇)


說到作文,相信大家都不陌生吧,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“實(shí)用作文: 美麗蝴蝶的文章(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

從前,有一只錦繡的蝴蝶,她的身上有良多五顏六色、五彩繽紛的花紋,有紅的,有黃的,有綠的,有紫的,有黑的,有白的,她非常驕傲自大。

有一天,她在花叢中采蜜。花兒們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的完全盛開,還有的只打開了兩三片花瓣。這時,蝴蝶忽然看到地上有一個芝麻大的小黑點(diǎn)在移動,飛近了一看,原來是一只小螞蟻,她便對小螞蟻冷笑地說道:“你的個子這么小,我還認(rèn)為是一粒芝麻呢,你能有什么用?”螞蟻什么也沒說,默默地走開了。

幾天后,蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜,一不小心,被一個小男孩用網(wǎng)罩住了,男孩開心地說:“這只蝴蝶真漂亮,我要把她做成標(biāo)本!”蝴蝶一聽,嚇得臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,害怕地尖叫道:“救命啊——救命啊——,誰來救我啊——”螞蟻正在搬運(yùn)食品,聞聲了蝴蝶的呼救聲,立即放下手中的食品,用最快的速度爬到男孩的脖子上,狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了,“啊”的慘叫一聲,扔下網(wǎng)兜,用力拍向自己的脖子,“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……

蝴蝶得救了,可是小螞蟻卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了,痛哭流涕,挖了一個坑,把小螞蟻埋了起來,還為小螞蟻用一片小樹葉做了一個墓碑,每年都來給螞蟻獻(xiàn)上鮮花……

作文推薦: 初中寫人敘事文章(一篇)


學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文推薦: 初中寫人敘事文章(一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事,有事沒事就對人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有,就是個“野蠻女友”。

我對同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。

那是一個夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問:你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉。”可是對方根本就不吃同桌這一套。

疾言厲色的斥責(zé)對他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯,否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒動手,你想動手呀!我是好男不和女斗,要是動上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒看清什么動作呢,不良少年已經(jīng)來了個大馬趴。

厲害呀!只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

從此以后,我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!

實(shí)用作文: 孝的作文(推薦一篇)


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請您閱讀小編整理的《實(shí)用作文: 孝的作文(推薦一篇)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

馬上就要過年了,大人們家里的衛(wèi)生,老人們都要買年貨,而且家里的人還都要勞動,所以大人們都非常的累,但是為了過一個快快樂樂的年,大人們還是辛辛苦苦的干活。所以現(xiàn)在,就是我們這些孩子盡孝的時候了!

有一天,我看見爸爸,媽媽在一起為全家進(jìn)行大掃除,但那天天氣熱,再加上那樣辛苦的勞動,都累得滿頭是汗。而且當(dāng)時,爸爸的胳膊有病,不能把手舉起來,而且打掃衛(wèi)生也不能沒有他,所以他也只有忍痛干活了。當(dāng)我看見他們那樣勞累時,我就想:爸爸媽媽整天對我好,供我吃喝,我應(yīng)該盡盡孝幫幫他們了!他們那時正在刷院地,我?guī)退麄儝咴旱乩锏呐K水,爸爸拿水沖,媽媽和我掃,不一會兒就干完了。院里打掃完了,接下來就是屋里,爸爸他們都坐在屋里休息,但我卻不累,我就拿起掃把,開始掃垃圾,媽媽看見了就說:“兒子,不要再干了,休息一會讓我們大人干吧!”我說:“沒事,不累。”他們也沒多說什么,說完,我便開始全神貫注的掃地了,不會放過任何一個垃圾,就算是桌子下面的垃圾我也不放過。掃地不太累,花的時間也不長,然后,我便開始擦桌子,擦桌子還要搬東西,擦完后還要再一一整理所以很慢,我廢了九牛二虎之力,終于把桌子整理干凈,爸爸媽媽連夸我棒!那是他們也休息完了,我們就一起拖地,還是要認(rèn)真,不能隨意,要把灰拖掉。

現(xiàn)在我才知道打掃衛(wèi)生這么累,但是我高興,因?yàn)槲议L大了,能幫爸爸媽媽做事了,不用讓他們太過累了,我再長大后,定報答他們的養(yǎng)育之恩!

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