行走。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: （作文）行走”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給她講美人魚的故事，每次聽(tīng)到人魚公主為得到一雙腿選擇放棄聲音時(shí)，她都會(huì)被深深觸動(dòng)。從記事起，她就知道自己與別人不同，別人褲子下是一雙修長(zhǎng)美麗的雙腿，而她只有空空的褲筒，裝著空氣。有時(shí)候，她也會(huì)恨恨地想，為什么殘疾的是腿，她寧愿像人魚公主那樣失去聲音，也想要換取一雙腿，換取行走的能力。

行走，對(duì)于一個(gè)正常的人來(lái)說(shuō)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，但對(duì)于她，卻是一輩子不可企及的夢(mèng)想。身體的缺陷將她局限在這張小小的輪椅上，她也想走出去看看，去北京，登長(zhǎng)城，去拉薩，爬雪山這些都是她心中最壓抑的渴望，最深沉的痛楚。給我一雙腿吧，老天，我想行走！她身體的每一部分無(wú)時(shí)不在叫囂著，吶喊著。

長(zhǎng)大了以后，她逐漸明白老天并不能給她雙腿，但是有一樣?xùn)|西卻可以讓她行走，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那便是書。

她最喜歡看《地理圖話》。豐富的圖片和精彩的講解讓她目不暇接。原來(lái)長(zhǎng)城這么長(zhǎng)、這么高大巍峨，雪山竟是這個(gè)樣子的啊，原始森林里怎么還有這樣的小動(dòng)物一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，每一張圖片、每一句講解都讓她驚奇，她有很多本地理書，在書中，她行走在世界的名山大川、歷史遺跡，心中的渴望在打開(kāi)書的那一刻有了寄托。一雙腿走一輩子能行多遠(yuǎn)？而一本書卻可以帶著她行走過(guò)每一處心中向往的地方。

她喜歡讀《我與地壇》，因?yàn)槟抢锩嬉灿幸粋€(gè)和她一樣的人，那個(gè)人也曾頹廢過(guò)，放棄過(guò)，但最終在與地壇的對(duì)話中悟出了行走真正的含義。她想像著自己變成了史鐵生，勇敢地與地壇對(duì)話，是的，雙腿的行走只能到達(dá)一個(gè)地方，而精神卻能乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮。

書籍使她不局限于身體的行走，更覓到了心靈的行走與精神的行走。人魚公主用聲音換取了雙腿，而書籍給予她的不僅是雙腿，更是一種行走的希望和力量。

行走，行走有太多的東西等待著，等待著你去超越。行走在生命的大河里，超越別人，超越自己，超越現(xiàn)在。或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。

dsbj1.com小編推薦

[推薦寫作] 散文作文900字：行走在曲終人散中之五

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[推薦寫作] 散文作文900字：行走在曲終人散中之五》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

并非職業(yè)的劍客，而是，在酒與夢(mèng)的真幻中，長(zhǎng)歌而行，徘徊塵跡.。

或是，江南雨霾，立于長(zhǎng)橋，等候，油傘下恍若前世的面容，劍于鞘中，情愫蔭動(dòng)，擦肩而過(guò)處，回首，無(wú)從尋覓。

終是，一個(gè)人一柄劍行走在路上。

因?yàn)椋词沟玫搅耍覀円部偸窍胍酶唷?/p>

簡(jiǎn)單而幸福的生活。

因?yàn)閴?mèng)想。同你一樣。

少年時(shí)，看過(guò)許多的電視劇與書籍，看到結(jié)尾，無(wú)論快樂(lè)或憂傷，都覺(jué)意猶未盡，于是，夜晚時(shí)分，躺在床上，一切，在幻想中重新來(lái)過(guò)。死去的，可以復(fù)生，王子和公主，可以遭遇不同的分合命運(yùn)。心懷奢望，曲，永遠(yuǎn)不終，人，永遠(yuǎn)不散，故事，永遠(yuǎn)在繼續(xù)。

可是，世界上最傷感的詞，便是這個(gè)曲終人散。無(wú)論主角聚散，當(dāng)銀幕上出現(xiàn)“theend”，觀眾們，便呼啦啦地，涌向四方。而，我和你的緣分，是不是，只是在隔著幾個(gè)座位的距離上，看一場(chǎng)戲？

在這樣的行走中，你不一定記得我，但是，我知道你的存在，謝謝你的陪伴。

2022作文: 行走的人們作文篇一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“2022作文: 行走的人們作文篇一”僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個(gè)人，我們可以從他的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)判斷他現(xiàn)在要干嘛，也可以從他走路的姿態(tài)來(lái)觀察。這天，我透過(guò)牛排店的玻璃，觀察著那些行走的人們。

我觀察著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗跟著它那焦慮的主人。那小狗長(zhǎng)得膘肥體壯，一身雪白的絨毛，而它的主人卻瘦如柴骨。我想，這個(gè)主人也太省了吧，為了買狗糧，把自己的飯都給狗吃了，自己去那么瘦。我真想勸他吃點(diǎn)飯，不然就會(huì)泥菩薩過(guò)河——自身難保啊！那個(gè)主人領(lǐng)著他的狗走了不久，就來(lái)了一位爸爸和他的兒子，兩個(gè)人正吵著嘴呢！你一言我一語(yǔ)的，吵得沒(méi)完沒(méi)了。兒子說(shuō)：“老爸，你自己的工作都還沒(méi)做好，就說(shuō)我的學(xué)習(xí)，如果你那么愛(ài)學(xué)習(xí)，我就和你換一下唄。”爸爸說(shuō)：“趕快回家學(xué)習(xí)，再不學(xué)習(xí)，期末就別想考好了。”兒子聽(tīng)了，憤憤不平地往前走。我又想：如果雙方都能彼此鼓勵(lì)一下的話，那么父親的工作是不是越來(lái)越好，兒子的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越用功呢？?jī)蓚€(gè)人踏著怒氣沖沖的步伐繼續(xù)往前走。沒(méi)走多久，一位年邁的老爺頭上戴著一條汗巾，穿著的衣服上還寫著“因動(dòng)力而體育”這六個(gè)大字，唉呀媽呀！還真不賴，你別看他年邁，跑起來(lái)倒挺快的，而且，天都黑了，還出來(lái)跑步，真不愧是個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。

我觀察著，突然發(fā)現(xiàn)了，有個(gè)一家四口人正在散步呢！他們聊著天，說(shuō)笑著。我猜想到：他們是不是在聊明天的早餐呢？還是在講笑話呢？還是在討論學(xué)習(xí)呢……我也不知道，因?yàn)樗麄兞氖裁炊加锌赡堋５还芰氖裁矗麄兌家欢牡煤荛_(kāi)心，我想：這也是快樂(lè)的一家子吧！大街小巷到處都有急急忙忙的身影。

行走的人們千姿百態(tài)，有的怒氣沖沖，互相埋怨，有的愁眉苦臉，悵然若失，也有的笑逐顏開(kāi)，其樂(lè)融融。其實(shí)，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，怎么過(guò)都是自己選擇的。

[作文借鑒] 作文：行走在風(fēng)雨中初二作文800字(寫作示例)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 作文：行走在風(fēng)雨中初二作文800字(寫作示例)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

窗外，大雨傾盆，大風(fēng)呼嘯，破壞了蜘蛛剛結(jié)好的網(wǎng)。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪里去了。窗邊，我坐在那里，默默地注視著這一切，心中又添了些許的愁緒。

躺在床上，望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網(wǎng)在風(fēng)雨中轉(zhuǎn)瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門。

路上的人真的很少，有的拿著傘急急忙忙向遠(yuǎn)處走去，有的護(hù)著頭向家里跑去，唯有我，不緊不慢地走著，漫無(wú)目的。盡管我打著傘，可那雨還是被風(fēng)吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，濕濕的。

走了大約五分鐘，我來(lái)到了小花園里，找了把沒(méi)被淋得很濕的椅子，我坐了下來(lái)。看著遠(yuǎn)處的勁竹，哪里還有平日里曬著日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風(fēng)雨交加的陰霾下的瑟瑟發(fā)抖。還有那不知名的花樹，陽(yáng)光下的她那般盛氣凌人，仿佛那花園中美麗的仙子，而現(xiàn)在呢，她也落魄了，雨打濕了她的衣襟，風(fēng)吹落了她的優(yōu)雅，那么得楚楚可憐。

望著那風(fēng)雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進(jìn)風(fēng)雨中，接著行走，可是一個(gè)不經(jīng)意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一只蜘蛛，它竟在這樣的風(fēng)雨交加之中，織成了一張晶瑩的網(wǎng)，完成了在我看來(lái)不可能的任務(wù)。

在看到那蜘蛛網(wǎng)的某一個(gè)瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪里去了。可惜的是，在這樣的風(fēng)雨中，那網(wǎng)頁(yè)終逃不過(guò)被破壞的命運(yùn)，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終于不再為它感到惋惜，因?yàn)樗鎰?shì)而為，做到了令人想不到的事情。

雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心里，濺起片片漣漪……

我的愁緒，本起于那蜘蛛，現(xiàn)在，卻又因另一只而消散，我撐起傘，默默轉(zhuǎn)身，再次…

[實(shí)用寫作]行走在初一初中作文七年級(jí)匯總七篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫作]行走在初一初中作文七年級(jí)匯總七篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇一】

1.你性格開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級(jí)的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

2.某x同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。新學(xué)年，新目標(biāo)，期望你善于總結(jié)，找準(zhǔn)方法，收獲進(jìn)步的喜悅。

3.某同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你。 “欲窮千里目，更上一層樓。”相信你在新學(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5.你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。

6.你活潑可愛(ài)，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書聲，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

8.平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè)于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

9.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!

10.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇二】

雞，是一種普遍的家禽。它的身高是二十厘米左右，身長(zhǎng)二十五厘米左右，體重也只有三點(diǎn)五公斤，是一種弱小的動(dòng)物。

雞的種類繁多，如草雞，白羽雞，土雞，肉雞等。共有二百五十種，但主要分于肉用和蛋用。

雞對(duì)光十分敏感，當(dāng)雞舍里沒(méi)有光線便停止進(jìn)食。而雞也十分挑剔，當(dāng)光線過(guò)弱或過(guò)強(qiáng)時(shí)，便會(huì)尖叫，直到恢復(fù)為適宜光線為止。雞睡覺(jué)時(shí)，即使有一絲光照進(jìn)雞舍雞也會(huì)驚醒，直到確認(rèn)安全后才會(huì)入睡。

雞沒(méi)有牙齒和軟顎，頰，在進(jìn)食和飲水時(shí)，靠仰頭進(jìn)入。在雞進(jìn)食時(shí)，它首先會(huì)把草葉或玉米粒啄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞下肚。有時(shí)，遇到較小的失誤，它會(huì)一口吞下。若不成功過(guò)，它會(huì)多試幾次直至吞下。

雞睡覺(jué)時(shí)，總喜歡窩在雞舍的角落里，一群擠在一起，以便取暖。防止散熱，著涼，也讓大家睡得更舒服。

雞蛋生出來(lái)后，經(jīng)過(guò)二十一天就可以誕生小雞苗，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的成長(zhǎng)，就可以長(zhǎng)成大雞。而再過(guò)兩個(gè)月母雞才可生蛋。雞小時(shí)可耐熱，但需要保溫。而大雞正好相反，它是耐寒不耐熱，要注意經(jīng)常給雞舍散熱。一年半的雞算是成年。

雞是一種小而攻擊力弱的動(dòng)物。它每次都不善于攻擊，而是善于逃跑。它也十分熱愛(ài)自由，每次快被捉住的時(shí)候，便會(huì)奮力掙扎，啄那個(gè)人的手。

雞的祖先是原雞，因世界環(huán)境變化和基因變化，經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年來(lái)，就演變成了今天的雞類大家族。

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇三】

金秋九月，我們步入了初中的大門，初中正在向我們招手表示歡迎，我們又即將再一次站在人生的起跑線上，再一次沖線……

初中的滋味，酸甜苦辣，樣樣俱全。

初中的生活是酸的。初中里我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，走出來(lái)，讓我們過(guò)著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家，想想我們可敬的家人，有時(shí)還落下了四年的淚花，但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>

初中的生活是甜的，平時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)完成老師交代的任務(wù)，不懂就多問(wèn)。就是這樣，在測(cè)驗(yàn)上，取得了理想的成績(jī)，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)自己的努力，只有付出，才有收獲，我收獲了全班第三，老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲，我的心情難以平復(fù)，這是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的課程增多了，我們自主管理的時(shí)間多了，社團(tuán)活動(dòng)多了，豐富了，學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了，難度也大了，但是我們要適應(yīng)著生活，以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入，不習(xí)慣的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，難度增大了不用怕，上課多留心聽(tīng)講，不懂多問(wèn)，刻苦，努力地徐若曦，打好基礎(chǔ)，蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上體育課時(shí)，老師讓我們圍著跑到跑兩圈，我們看了看，哇！這跑道根本跑不完，可是老師卻對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊！只有堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸，你們還沒(méi)跑，就說(shuō)不行，要試試才知道啊，后來(lái)堅(jiān)持了，覺(jué)得好像不是很長(zhǎng)，跑完了全程。”

初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，樣樣俱全，但在這同時(shí)我們得到更多的東西，學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)到更多的哲理！讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ)，向前奔跑吧！

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇四】

近了，近了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。她來(lái)到了普洱，來(lái)到了普洱的大街小巷。春姑娘把暖暖的春意撒向普洱的每一個(gè)角落。

晨曦，太陽(yáng)像一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子似的，一跳一跳地，緩緩地從東方升起，提醒人們美好的一天已經(jīng)開(kāi)始了。正如志南和尚所說(shuō)的吹面不及楊柳風(fēng)一樣，那暖暖的春風(fēng)輕輕地拂摸我的臉，令我感覺(jué)空氣中有一種微微潤(rùn)濕的香氣。走在路上，路邊的小樹抽出了新芽，吐出了綠葉，因?yàn)槭窃绯浚渖系穆吨橐廊贿€在，新芽、綠葉都是水靈靈，亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看去就像那一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的小精靈。走近一看，像是在和我捉迷藏，突然變的文雅了。我有些詫異，不覺(jué)感覺(jué)到：啊!春天來(lái)了。

我登上了那矗立在普洱城西的普洱山天壁山，眼前的一切讓我驚呆了，漫漫云海掩蓋了喧鬧的普洱茶鄉(xiāng)大地，一切仿佛仙境一般。向西南方向望去，一大朵蘑菇云呈現(xiàn)在我的眼前，那樣子就好像是真的蘑菇，頓時(shí)勾起我肚子里的讒蟲。面對(duì)著如此美境，我***，若我能像天女一樣一般飛舞于云端之上，那該多好啊!

站在山頂，望著山下，我回想起上山的路：一路上，百花爭(zhēng)艷，讓我目不暇接。五顏六色的花兒美極了，那白的像雪，粉的像霞，紅的似火，而那黃樣兒的就像那金色的麥穗還有那滿山的綠，滿樹的綠，滿眼的綠。這綠，綠得清新，綠得悠閑，綠得令人陶醉啊，春天越來(lái)越近了。

晚飯過(guò)后，不論大人小孩都拿起風(fēng)箏，不約而同地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，我也不例外。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，地上人山人海，天上的風(fēng)箏也不少，有蜻蜓的，有金魚的，有蝴蝶的，有孫悟空的我借著東風(fēng)把心愛(ài)風(fēng)箏放到了蔚藍(lán)的天空里去了，帶著我的夢(mèng)想飛到那蔚藍(lán)的天空中去了。我手中的線越來(lái)越少，而風(fēng)箏卻越飛越高。

啊，春天來(lái)了，春天來(lái)了!

春的腳步近了，近了不信，你聽(tīng)?

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇五】

二年級(jí)寫景作文題目：游靈山蓮花公園。關(guān)于公園的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文400字的游靈山蓮花公園的寫景小練筆希望能夠幫到你。

在夜里，她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái)，陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文，詳細(xì)地教我怎樣寫作文。媽媽雖然很困，但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后，作業(yè)完成了。

流星滑過(guò)寂靜的夜空，風(fēng)兒輕撫著鏡一般的水面，泛起道道清波，傾身沉醉于大自然，感受這醉人的四季。盼望著，盼望著，柳絮迎著春風(fēng)，曲著腰，輕撫著平靜的湖面。小草兒掙開(kāi)了束縛，從泥土里鉆出來(lái)，鮮翠欲滴，呼吸著清潤(rùn)的空氣；花苞兒也賴不住寂寞紛紛綻放出艷麗花瓣兒，晶瑩的花露在花瓣上滾動(dòng)著，似墜又輪回。蝴蝶、蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著，迎接著著春的舞步，縷縷春風(fēng)吹綠了大地，細(xì)柳瀟灑的擺動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，小草兒傾躺一片，走在草上，徐徐躺下，陽(yáng)光照射在你的身上，微風(fēng)滑過(guò)你的臉頰，一股暖流在心中流淌，入睡在這綠色的天堂春意盎然。天漸漸的入夏了，明月懸掛在空中，繁星點(diǎn)綴著銀河，一切的一切都是美好的，螢火蟲提著小燈籠在草叢里，山坡上，悠閑的散步。夏夜的美在于一個(gè)靜字，月光照射在大地上，銀亮銀亮，像是一層細(xì)薄的紗霧，小草兒的綠葉上閃這夜露，湖面上荷花輕輕地在水上搖曳，漾起道道清波，在月光的照耀下，閃爍著銀光，荷葉上的水珠閃閃發(fā)亮為這美麗的荷花更添一分清雅夏夜幽光。夏天的腳步剛起腳，秋天就緊跟了上去。秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，帶著秋香吹走了，吹到樹上，飄下一片紅楓，留下了一縷淡淡的幽香。遠(yuǎn)觀佇立的獨(dú)木橋，橋下一片暗灰的泥土中，寂靜時(shí)偶爾會(huì)閃出一片片鱗光，走上獨(dú)木橋，橋下頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，灰暗的泥土變成了一條條小魚，在這清澈的水中四處逃竄，走過(guò)了獨(dú)木橋不久后，水面又恢復(fù)了平靜。一兩滴水滴從空中落下，啊，下雨了，我跑進(jìn)了了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亭子，雨下得有點(diǎn)兒大了，打在樹上，染綠了一抹春意，打在地上，又滋潤(rùn)了一片沃土。雨下了一段時(shí)間后便停了，走出小亭子，螞蟻們?cè)诘厣霞奔泵γΦ陌徇\(yùn)著食物，頭上翠嫩的葉子滴下晶瑩的雨露打了下來(lái)，落在身上，不疼，有點(diǎn)兒舒服，嫩黃色的花兒纏繞在欄桿上生長(zhǎng)，陽(yáng)光透過(guò)綠葉照在我身上，在鮮花的映襯下，仿佛成了一個(gè)綠色的少年，伴著那秋風(fēng)，戀上這怡人的淡香秋香彌漫。寒風(fēng)吹來(lái)了，雪女為大地鋪上了一層層雪白的棉襖，山坡上，屋頂上，樹林間，都被雪給裹了起來(lái)，晶狀的雪花漫天飛舞著，奔跑在雪上，雪花兒飄到臉上，化作一滴雪水，沾濕了衣角。跑到樹林間，一團(tuán)團(tuán)手掌大的雪堆不時(shí)從樹枝上砸了下來(lái)，小草兒裹上了一層白白的雪，抹開(kāi)后又變得碧綠了，地上的落葉也被蓋上了一層雪，只露出了那細(xì)細(xì)的根。冬的美猶在晚霞出現(xiàn)的那一刻，艷紅的光芒照射在雪上，把雪堆映成了鮮紅的，這時(shí)的雪是那樣的唯美，那么的艷麗，又是那么的美不可言，醉了，醉在這晚霞的雪景中了暮雪夕霞

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇六】

你先看一下她本子上的字跡，就會(huì)知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)良好的人。她的字會(huì)讓你郁悶的心情變得舒暢；她的字會(huì)讓你煩躁的心情變得安寧；她的字會(huì)被老師贊不絕口！數(shù)學(xué)考100分是家常便飯，作文被贊揚(yáng)是不以為然的事，正如我最喜歡說(shuō)的一句話：人家考99。5分，是她的能力只有99。5分，她考100分，是因?yàn)檫@張卷子的滿分只有100分。

路上的“絆腳石”，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這“絆腳石”，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒幔磕俏覀冊(cè)鯓觼?lái)對(duì)待這些阻礙呢？

這就是我的母校。它教育了許多優(yōu)秀的學(xué)生。它也讓我擁有著許多回憶。走在教學(xué)樓張，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)的讀書聲。在操場(chǎng)上，仿佛還能聽(tīng)到那時(shí)的歡笑聲。走在朔膠跑道上，仿佛還能聽(tīng)到那時(shí)的加油助威聲。走在升旗臺(tái)上，仿佛還能聽(tīng)到校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話聲我想對(duì)我的母校說(shuō)一聲謝謝您

初中感恩作文600字篇8摘要：六月的天，晴空萬(wàn)里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢，于是，我走進(jìn)了麥當(dāng)勞，吃掉了父親一天的工錢??

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇七】

細(xì)數(shù)初一這些事，同學(xué)使我陽(yáng)光向上。記得那次班級(jí)演講之前的一天，我被它搞得焦頭爛額，同學(xué)看出了我的心思，午休時(shí)找我去散步，葳蕤的樹下，是我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

我是一個(gè)勇敢的小男孩，有一次，我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，忽然，傳來(lái)了一陣大叫聲。我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一名高年級(jí)的同學(xué)正在向一個(gè)小朋友要錢。住手我連忙阻止他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看我比他小，就板著臉對(duì)我喝訴道：快走一邊去，別管閑事！你不能向別人要錢！你還是不是男子漢？我心里雖然很害怕，但我還是鼓起了勇氣。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，小朋友的爸爸跑過(guò)來(lái)了，高年級(jí)同學(xué)嚇的拔腿就跑。這位叔叔對(duì)我說(shuō)：謝謝你！路見(jiàn)不平，拔刀相助，更何況這是小菜一碟，不用謝！

二年級(jí)日記大全題目：成績(jī)。二年級(jí)關(guān)于成績(jī)的日記大全作文怎么寫？這篇二年級(jí)日記大全作文200字的成績(jī)的日記大全作文希望能夠幫到你。

一路上，雪莉和海里一直沉默。過(guò)了好半天，海里終于發(fā)話：雪莉，我這次回來(lái)就是為了見(jiàn)你。雪莉：？海里說(shuō)：你難道忘了嗎？我們之前在一起學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗多歡樂(lè)啊。雪莉：雖然你喜歡我我也知道但是我并不喜歡你。我只是一個(gè)普通的女孩只不過(guò)有回到了自己真正的家而已。海里：可是我認(rèn)為你是個(gè)好女孩，氣質(zhì)好，性格好。雪莉：？你來(lái)就是想說(shuō)這些嗎？海里：你到底怎么了？以前那個(gè)天真無(wú)邪的你去了哪里？為什么你現(xiàn)在這么冰冷呢？雪莉：就是因?yàn)槲姨珗?zhí)著才會(huì)這樣。海里：？（讀者：？什么東西，之前的作文沒(méi)有寫這些啊？小雪：我現(xiàn)在額外加的。）

作文參考： 行走在春天的詩(shī)行里文章1000字（一篇）

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文參考： 行走在春天的詩(shī)行里文章1000字（一篇）”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨飄灑在你的臉上；當(dāng)一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼膜；當(dāng)濃濃的春在你身旁時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；你是否覺(jué)得，春已經(jīng)向我們走來(lái)？

我愛(ài)春天，愛(ài)她那蒙蒙的雨，輕輕地風(fēng)。沾衣欲濕杏花村，吹面不寒楊柳風(fēng)站在鏡亭里，環(huán)顧著周圍小雨中的樹木。只見(jiàn)一切樹木都像蒙上了一層薄紗，給人朦朦朧朧的感覺(jué)，讓人感到十分神秘，又很迷人。我凝望著亭外，漸漸地，雨小了一些，幾乎看不出在下雨。我緩緩走出鏡亭，走進(jìn)鏡亭后的小樹林里。雨輕輕飄落在我的臉上、身上，是那么柔和，又是那么的細(xì)膩。雨點(diǎn)滴落在樹葉上，發(fā)出了細(xì)微的沙沙聲。樹林里成千上萬(wàn)葉子都發(fā)出這美妙的聲響，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響曲。正當(dāng)我陶醉在這美麗景象中時(shí)，一陣微風(fēng)把我的早已紛飛的思緒拉向現(xiàn)實(shí)。這微風(fēng)拂面的感覺(jué)多么像春姑娘正輕撫著你的臉龐。這微風(fēng)還帶來(lái)一股濃郁地、草木所發(fā)出的清香味。這香味沁人心脾，直鉆人心底，令人心曠神怡。

我愛(ài)春天，愛(ài)她那青翠欲滴的楊柳，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙走進(jìn)濠西書苑，直奔河畔。河邊不高的岸堤上，沿著濠河邊長(zhǎng)著一排茂盛的柳條。柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地垂掛下來(lái)，有一部分垂入水中，另一部分垂落地面。垂入水中的部分不是很長(zhǎng)，大約只有30來(lái)厘米。浸入水中枝條的上面一部分，清晰地倒映在清澈的濠河水中，映得水面一片鮮綠。垂落地面的柳條婉如一條又一條被拉長(zhǎng)拉細(xì)的翡翠。有其中幾根直伸到我的腳下，我和其他過(guò)往的行人一樣，不忍心去踏傷它。

我愛(ài)春天，愛(ài)她的那姹紫嫣紅，黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝底。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。走進(jìn)盆景園，端詳那一盆盆盛開(kāi)的花骨朵兒。只見(jiàn)這些花顏色各異，有的紅似火，有的白如雪，有的紫如霞，還有的黃似金這時(shí)，一簇潔白如玉的花兒吸引了我的目光。這些小白花兒挨挨擠擠地開(kāi)滿了枝頭，把枝頭都?jí)簭澚恕Ｎ覐臉渖险乱欢浒谆?xì)細(xì)觀賞。五六片白色的花瓣將鵝黃的花蕊裹在中間，顯得那么一塵不染、潔白無(wú)暇。我小心翼翼地把花放在另一朵花旁。正當(dāng)我放好，這花突然動(dòng)了一下，我嚇得連忙往后退。過(guò)了一會(huì)，我走上前去定睛細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)這是一只受傷的蝴蝶。這些花兒散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，還引來(lái)了不少與花兒同樣美麗的彩蝶。這些花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得是那樣的璀璨奪目，熠熠生輝，奪人眼球，異常美麗！

不管是用杜牧的千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)還是杜甫的桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。都描繪不出春天那多姿多彩的美麗景色。

[推薦作文] 四年級(jí)小學(xué)文章：太空行走之二

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 四年級(jí)小學(xué)文章：太空行走之二”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

5，4，3，2，1，點(diǎn)火!聽(tīng)著電視中一句句激昂的聲音，看著屏幕上一張張興奮的臉龐，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)中國(guó)的第一次太空飛行，神舟五號(hào)正載著我們的希望飛向浩瀚無(wú)比的宇宙

多么偉大的中國(guó)，多么偉大的楊利偉!要是我也能像他一樣遨游太空，那該多好呀!

想著，想著，忽然我發(fā)現(xiàn)自己的身體長(zhǎng)高了，身穿宇航服。呀，我已經(jīng)是一名宇航員了，看看墻上的日歷上，寫著2023年10月15日。

我高興地站起來(lái)，走出了家門。司機(jī)駕駛著新型環(huán)保汽車將我?guī)У搅擞钪鎸?shí)驗(yàn)基地。剛打開(kāi)車門，眾多記者把我團(tuán)團(tuán)圍住，不約而同地發(fā)問(wèn)：今天，神舟十號(hào)升空，您將進(jìn)行中國(guó)第一次太空行走，您對(duì)此有什么想法?我自豪地說(shuō)：20年前的今天，神舟五號(hào)發(fā)射成功。楊利偉成了中國(guó)的太空英雄。那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名像他一樣光榮的宇航員。20年后的今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要完成中國(guó)第一次太空行走!

說(shuō)完，我走進(jìn)了神州十號(hào)飛船中，進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè)，一切就緒，我對(duì)基地指揮員說(shuō)：準(zhǔn)備完畢!5，4，3，2，1，點(diǎn)火!只聽(tīng)轟的一聲，飛船離開(kāi)地面直奔天空。2小時(shí)過(guò)去了，我來(lái)到了茫茫宇宙。呀，原來(lái)太空是那么美，和以前語(yǔ)文書上描繪的一模一樣!瞧，那個(gè)晶瑩透明、藍(lán)色的球體是我們可愛(ài)的地球，外面還罩著一層白紗呢!

準(zhǔn)備太空行走!沒(méi)等我好好地欣賞地球的風(fēng)景，指揮部發(fā)出了命令!準(zhǔn)備完畢!打開(kāi)艙門!我邁著驕傲的步伐走向太空在太空中行走，我仿佛長(zhǎng)了個(gè)翅膀在飛翔一樣。但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲抑溃@是由于在太空中失重的原因。這時(shí)，耳邊傳來(lái)指揮部的命令：返回機(jī)艙!是!我回答道，并且邁開(kāi)腳步向回走去

做什么好夢(mèng)了，兩個(gè)腳一晚上沒(méi)安分下來(lái)!誰(shuí)，誰(shuí)在講話?我睜開(kāi)雙眼。醒醒了，我的兒子!看到媽媽熟悉的面孔，我才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

寫作范本: 期末作文300字范本

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來(lái)的“寫作范本: 期末作文300字范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，六年級(jí)上學(xué)期期末考試開(kāi)始了。

上午早讀以后，俞老師來(lái)到班級(jí)，給我們默寫了詞語(yǔ)，叮囑我們考試要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。

9:00~10:30考語(yǔ)文。試卷難度并不大，筆尖飛快地在卷面上留下了我的答案。作文是半命題作文，題自是《我懂得了________》我想了一下，準(zhǔn)備寫懂得了孝順長(zhǎng)輩。因?yàn)樾㈨樖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。我覺(jué)得一個(gè)陽(yáng)光的孩子不僅要孝順自己的長(zhǎng)輩，還應(yīng)當(dāng)把孝心延到社會(huì)，孝順孤老。我的腦海中浮現(xiàn)出陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)張爺爺?shù)耐拢見(jiàn)^筆寫下了《我懂得了孝敬長(zhǎng)輩》。

寫好作文后，我又認(rèn)真檢查了答卷。

中午，程老師來(lái)到班級(jí)，關(guān)照我們要靜下心來(lái)做試卷，靜下心來(lái)多檢查一遍。1:30~3:00考數(shù)學(xué)。題目并不難，我反復(fù)提醒自己千萬(wàn)別大意，千萬(wàn)別大意。我認(rèn)真地做好試卷后，又檢查了整整兩遍，每道題目我都對(duì)照草槁紙進(jìn)行了驗(yàn)算。

這次期末考試，我是盡力了，希望能有一個(gè)理想的成績(jī)。