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[推薦作文] 四年級(jí)小學(xué)文章:太空行走之二
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 四年級(jí)小學(xué)文章:太空行走之二”,大家盡管來(lái)參考,希望有所幫助。
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四年級(jí)小學(xué)文章:太空行走之二](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154714995.jpg)
5,4,3,2,1,點(diǎn)火!聽(tīng)著電視中一句句激昂的聲音,看著屏幕上一張張興奮的臉龐,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)中國(guó)的第一次太空飛行,神舟五號(hào)正載著我們的希望飛向浩瀚無(wú)比的宇宙
多么偉大的中國(guó),多么偉大的楊利偉!要是我也能像他一樣遨游太空,那該多好呀!
想著,想著,忽然我發(fā)現(xiàn)自己的身體長(zhǎng)高了,身穿宇航服。呀,我已經(jīng)是一名宇航員了,看看墻上的日歷上,寫著2023年10月15日。
我高興地站起來(lái),走出了家門。司機(jī)駕駛著新型環(huán)保汽車將我?guī)У搅擞钪鎸?shí)驗(yàn)基地。剛打開(kāi)車門,眾多記者把我團(tuán)團(tuán)圍住,不約而同地發(fā)問(wèn):今天,神舟十號(hào)升空,您將進(jìn)行中國(guó)第一次太空行走,您對(duì)此有什么想法?我自豪地說(shuō):20年前的今天,神舟五號(hào)發(fā)射成功。楊利偉成了中國(guó)的太空英雄。那時(shí)起,我就立志要當(dāng)一名像他一樣光榮的宇航員。20年后的今天,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我要完成中國(guó)第一次太空行走!
說(shuō)完,我走進(jìn)了神州十號(hào)飛船中,進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè),一切就緒,我對(duì)基地指揮員說(shuō):準(zhǔn)備完畢!5,4,3,2,1,點(diǎn)火!只聽(tīng)轟的一聲,飛船離開(kāi)地面直奔天空。2小時(shí)過(guò)去了,我來(lái)到了茫茫宇宙。呀,原來(lái)太空是那么美,和以前語(yǔ)文書(shū)上描繪的一模一樣!瞧,那個(gè)晶瑩透明、藍(lán)色的球體是我們可愛(ài)的地球,外面還罩著一層白紗呢!
準(zhǔn)備太空行走!沒(méi)等我好好地欣賞地球的風(fēng)景,指揮部發(fā)出了命令!準(zhǔn)備完畢!打開(kāi)艙門!我邁著驕傲的步伐走向太空在太空中行走,我仿佛長(zhǎng)了個(gè)翅膀在飛翔一樣。但我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃@是由于在太空中失重的原因。這時(shí),耳邊傳來(lái)指揮部的命令:返回機(jī)艙!是!我回答道,并且邁開(kāi)腳步向回走去
做什么好夢(mèng)了,兩個(gè)腳一晚上沒(méi)安分下來(lái)!誰(shuí),誰(shuí)在講話?我睜開(kāi)雙眼。醒醒了,我的兒子!看到媽媽熟悉的面孔,我才恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
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2024作文推薦 四年級(jí)記事文章之二
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2024作文推薦 四年級(jí)記事文章之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
星期四下午我們老師走進(jìn)班里面對(duì)我們說(shuō):“今天下午要舉行一次激烈的拔河比賽”。我們聽(tīng)了一蹦三尺。
下午我們頂著烈日來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上四個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)齊刷刷的站好了,就愛(ài)差我們班的學(xué)生,我們一出場(chǎng)也就是所有人都到齊了。接著,比賽就要正式開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了首先是兩個(gè)班開(kāi)始比賽,比賽很激烈,接下來(lái)是二年級(jí)和四年級(jí),他們的比賽熱火朝天,二年級(jí)使勁全身力氣拔也拔不過(guò)來(lái),要看四班就要?jiǎng)倭耍墒遣恢趺椿厥拢陌嗟娜讼袷桥龅绞裁礀|西似的,腳底一滑,被二班的人拉了過(guò)去,雖然失敗了,心里不甘心但還是甘拜下風(fēng)。
終于輪到我們了,我們做了非常完美的準(zhǔn)備,最前面是我們班力氣最大的李子豪,接著是四大美男,最后一個(gè)是我們班的小胖墩,李子豪使勁看著繩子,身體向后傾,最后一個(gè)小胖墩努力使出全部力氣,咬著牙齒,努力向后,他們兩個(gè)的手都被勒的通紅,可是他們并沒(méi)有放棄,同樣我也在堅(jiān)持著,現(xiàn)在一邊的我們班女生在給我們使勁喊加油加油,我們聽(tīng)到這些心里頓時(shí),像充滿了能量一樣,一鼓作氣把繩子拉了過(guò)來(lái)。我們勝利了,大聲歡呼,我們贏了。
激烈的氣氛一直在空氣中回蕩,我們的笑聲也久久沒(méi)有消失……
月度作文推薦: [小學(xué)文章]四年級(jí)掃雪文章.doc
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《月度作文推薦: [小學(xué)文章]四年級(jí)掃雪文章.doc》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
枯黃的葉子都掉了,秋天過(guò)去了,冬天也近了,外面寒風(fēng)呼呼的吹著,真想躲在屋子里不出去了,可是寒假還沒(méi)有來(lái),一大清早吃完早飯,剛打開(kāi)門,驚呆了,漫天大雪,整個(gè)世界都是銀色的,心中無(wú)比的喜悅,因?yàn)榻裉炜梢圆蝗ド蠈W(xué)了。
雪總會(huì)停的,又是新的一天陽(yáng)光明媚,卻寒風(fēng)刺骨,媽媽說(shuō)雪化了會(huì)很冷,所以我就穿的和熊貓一樣頂著刺骨的寒風(fēng)去了學(xué)校,看著滿山白色的風(fēng)雪,突然覺(jué)得好漂亮。
剛到學(xué)校就聽(tīng)廣播里傳來(lái)年級(jí)主任那逐漸蒼老的聲音,親愛(ài)的同學(xué)們由于昨天下了一天的大雪,所以今天上午所有課程取消,各班班主任組織各班同學(xué)拿著工具去操場(chǎng)掃雪,一片嘩然,同學(xué)們過(guò)分的積極,或許是因?yàn)椴挥蒙险n的原因吧。
我們班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在樹(shù)下堆了一個(gè)大雪人,我還把我的熊貓帽子借給了它,只是晚上忘拿回了家了,我們還自行組織了打雪仗活動(dòng),最后女生光榮的輸給了男生,一個(gè)上午就在除雪的歡笑聲中度過(guò),下午睡了一下午的覺(jué),放學(xué)了,我和小伙伴們嬉鬧的回家了,越走越冷,后來(lái)才想起來(lái)帽子還在雪人頭上,此時(shí)的我又想哭又想笑,不知一會(huì)回家怎樣和媽媽說(shuō)。
一切恢復(fù)了正常,掃雪結(jié)束了,新的一天開(kāi)始了。
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掃雪記
上個(gè)星期還是陽(yáng)光燦爛,這幾天,天公似乎有些淘氣,放出了小精靈—雪花作為使者來(lái)和我們嬉戲。畢竟是天公,號(hào)召力就是大,雪經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)幾天的“行軍”,在房頂上鋪上了一層厚厚的棉被,樹(shù)木上、馬路上,都留下了它們的身影,足有31厘米厚。一個(gè)白雪為墻,棉絮鋪路,碎玉當(dāng)植物的世界誕生了。大雪,雖然美麗,可對(duì)人們的出行帶來(lái)了很大的不便。
武警戰(zhàn)士們急壞了,老爸也不例外,他率領(lǐng)戰(zhàn)士對(duì)我們小區(qū)被大雪封鎖的道路進(jìn)行清掃。戰(zhàn)士們分工明確:有的拿鐵鍬鏟白雪,有的揮鎬碎堅(jiān)冰,還有的用力的搖樹(shù)上的積雪……老爸衣服雖穿得少,臉上卻流下了汗珠,衣服都濕透了,戰(zhàn)士們都勸他不要干了,回家休息,他卻說(shuō):“這樣的活動(dòng)很有意義,既能為人民服務(wù),又能鍛煉身體,豈不美哉?”說(shuō)完,又揮起了鐵鍬。老爸的堅(jiān)決,讓大家更有了力量,如火如荼的干了起來(lái)。很快,在大家的共同努力下,路面被打掃得干干凈凈,大家見(jiàn)了,都會(huì)心地笑了。我原以為他們不會(huì)再干,應(yīng)該停下來(lái)休息了,可事實(shí)卻出乎在我的意料之外—隨著爸爸的一聲令下,隊(duì)伍繼續(xù)向大馬路戰(zhàn)斗了。
望著他們干活的背影,我仿佛看到了受災(zāi)地區(qū)的人民都在和雪在搏斗,都說(shuō)“大雪無(wú)情人有情。”相信,在胡錦濤爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,雪災(zāi)一定會(huì)被趕跑的!
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掃雪記
上個(gè)星期還是陽(yáng)光燦爛,這幾天,天公似乎有些淘氣,放出了小精靈—雪花作為使者來(lái)和我們嬉戲。畢竟是天公,號(hào)召力就是大,白雪大軍經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)幾天的“長(zhǎng)征”,在房頂上鋪上了一層厚厚的棉被,樹(shù)木上、馬路上,都留下了它們的身影,大雪,雖然美麗,可對(duì)人們的出行帶來(lái)了很大的不便。我們杭州這個(gè)受災(zāi)不是最嚴(yán)重的地區(qū)雪都足有31厘米厚,7小時(shí)內(nèi)就發(fā)生了350起交通事故,可謂是50年難遇。
鋼鐵長(zhǎng)城—武警戰(zhàn)士們可急壞了,老爸也不例外,他率領(lǐng)士兵們清掃我們小區(qū)被大雪封鎖的道路。戰(zhàn)士們干得熱火朝天:有的拿鐵鍬鏟白雪,有的揮鎬碎堅(jiān)冰,還有的用力搖樹(shù)上的積雪……我穿上了厚厚的羽絨衣還凍得直發(fā)抖,老爸衣服穿得并不多,臉上卻流下了汗珠,戰(zhàn)士們都勸他不要干了,回家休息,他爽朗地笑了:“這樣的活動(dòng)很有意義,既能為人民服務(wù),又能鍛煉身體,豈不美哉?”說(shuō)完,又揮起了鐵鍬,埋頭干了起來(lái)。老爸的堅(jiān)決,讓大家更有了力量,如火如荼的打掃了起來(lái)。很快,在大家的共同努力下,路面被清理得干干凈凈,大家見(jiàn)了,都會(huì)心地笑了。我原以為他們不會(huì)再干,應(yīng)該停下來(lái)休息了,可事實(shí)卻出乎在我的意料之外—隨著爸爸的一聲令下,隊(duì)伍繼續(xù)向大馬路戰(zhàn)斗了。
望著他們干活的背影,我仿佛看到了受災(zāi)地區(qū)的人民都在和雪進(jìn)行搏斗,都說(shuō):“大雪無(wú)情,人有情。”相信,在胡錦濤爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,雪災(zāi)一定會(huì)被趕跑的!
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掃雪的老人
清晨,雪停之后,我來(lái)到了院子里。向四周望去,雪白的天,雪白的地,雪白的樹(shù)木,雪白的樓房,雪白的轎車,雪白的大鐵門……一片冰清玉潔的世界。偶爾聽(tīng)到一兩聲清脆的炮響,看到小狗在雪地上打滾,望著一群小朋友在打雪仗,心里清爽極了。
突然聽(tīng)到“哎呦”一聲,原來(lái)是一個(gè)小朋友玩滑冰摔倒了。走來(lái)一位老人,把她扶了起來(lái),溫和地說(shuō):“小心點(diǎn),孩子。”我仔細(xì)看了看,是那位掃雪的老人。他靠著一把很大的掃帚站著,看著小朋友們開(kāi)心的玩耍,臉上露著快樂(lè)的笑容。
我注視著老人,他大概有六十歲了,花白的頭發(fā)和白雪相似,穿著很舊的灰色棉襖。
那雙凍得通紅的手又握起大掃帚掃了起來(lái),把雪掃成一個(gè)個(gè)雪堆后,他走到了一邊,小朋友們一下子把雪堆圍住了,用它堆雪人,壘城堡……老人臉上再次露出了笑容。
中午,孩子們都被家長(zhǎng)拉回家吃午飯了。老人眼中隱隱有了淚水,他望著他們的背影,輕輕嘆了口氣,又搖了搖頭,繼續(xù)打掃那些被孩子們弄亂的雪……
一切,似乎都在這一刻暗了下來(lái),只有老人的身影在黑暗中放著耀眼的光彩……
[推薦寫作] 金色秋天四年級(jí)作文之二
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫作] 金色秋天四年級(jí)作文之二”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
秋姑娘邁著喜悅的腳步來(lái)到我們身邊,秋風(fēng)習(xí)習(xí);金黃色的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲,歡迎著秋姑娘的到來(lái)。隨風(fēng)飄落下來(lái)的樹(shù)葉,就像翩翩起舞的蝴蝶,好像在告訴我們:“秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們身邊了!”遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣桂花的芳香,沁人心脾,這甜甜的香味好像也在告訴我們:“其實(shí)秋天也是一個(gè)香甜的季節(jié)!”
走進(jìn)公園,就能看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光從稀疏的樹(shù)葉里照射下來(lái),抬頭一望藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,啊,秋天真是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)呀!公園里的花很多都凋謝了,唯獨(dú)只有菊花還在傲然開(kāi)放,有紅的、黃的、紫的,五顏六色,千姿百態(tài),好像在告訴我們:“其實(shí)秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)!”
傾耳一聽(tīng),隨風(fēng)飄來(lái)一陣歡笑聲,放眼望去,哦,原來(lái)是勤勞的人們?cè)诿χ斋@果園里的果子呢,從大家喜笑顏開(kāi)的笑臉上,不難看出今年是個(gè)豐收的季節(jié),不信,你瞧!紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴的小笑臉;黃澄澄的柿子掛滿了樹(shù)梢,像一個(gè)個(gè)大紅的小燈籠,可愛(ài)極了;亮晶晶的葡萄,像一串串紫黑色的珍珠,散發(fā)出一陣陣誘人的香味;紅紅的石榴俏皮地咧開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,露出了紅紅的牙齒……
秋天是一個(gè)金色的季節(jié)、美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、喜悅的季節(jié),我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié),因?yàn)樗o勤勞的人們帶來(lái)了豐厚的回報(bào)、喜悅的心情、歡樂(lè)的笑聲……
月度作文推薦: 四年級(jí)失敗作文之二
作文相信大家都寫過(guò)吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級(jí)失敗作文之二”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
中國(guó)有句古話說(shuō):“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查,以前名列前茅的我,居然排到了后幾名,回家后,我便開(kāi)始反思……
反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別煩惱,那是因?yàn)檠澩忍螅唤O造成的。”
而另一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別找借口,那是因?yàn)槟愫芫脹](méi)練的結(jié)果。”
兩個(gè)自己爭(zhēng)吵著,我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn),以為是褲子的過(guò)錯(cuò),可仔細(xì)一想,我的卻很久沒(méi)練跳繩了。
我看了看課程表,明天有體育課,陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳,感覺(jué)不錯(cuò)。這時(shí),我突然冒出了一個(gè)想法,會(huì)不會(huì)是繩子的原因,想到這里,我便把繩子放進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí),房間里傳出了媽媽的催促聲,我的反思也告一段落了。
這次的失敗有可能三個(gè)原因都有,也有可能只有兩個(gè),但我認(rèn)為,努力是很重要的,凡事都要努力,努力,再努力!
[寫作]四年級(jí)地方作文之二
許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[寫作]四年級(jí)地方作文之二,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
今年我去了浙江象山,我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信,一起來(lái)看看吧!
象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽(tīng)大海“沙沙沙”的淺吟低唱;夕陽(yáng)西下的時(shí)候,小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞,聽(tīng),那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?
小城和大海是如此的親密,來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!一大早,我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí),太陽(yáng)剛升起來(lái),我閉上眼睛,沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”,咦,什么聲音?原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái),他們橫著身子,就像是蹩腳的舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我,我立馬來(lái)勁了,把它們當(dāng)作目標(biāo),決定和它們斗一斗。
我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來(lái),哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機(jī)逃走了,其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng),于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去,一摸,啊!是一只小螃蟹,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂(lè)趣,你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方?
【作文收藏】 四年級(jí)小學(xué)文章:月亮灣之旅篇二
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 四年級(jí)小學(xué)文章:月亮灣之旅篇二,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
溫泉,漂流,河灘光是聽(tīng)老爸說(shuō)介紹,我就已經(jīng)聽(tīng)得兩眼放光,雖然我身體還在車上,但心早已飄到哪個(gè)地方去了。沒(méi)錯(cuò),我正在趕往此行的目的地月亮灣!
月亮灣其實(shí)很近,這不,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了。休息了一晚后,第二天,我們興奮的來(lái)到了月亮灣最好玩的地方,漂流。漂流是五個(gè)人坐在竹筏上漂。因?yàn)槲野植桓遥谑俏遥覌專Y欣悅,杜詩(shī)欣和杜爸一起坐上了竹筏。
我原本以為漂流不過(guò)是在水面上漂漂,誰(shuí)知刺激極了,不時(shí)有一些湍急的水流涌過(guò)來(lái),而且河床上還有一些人專門拿水槍噴我們,我們這邊也毫不示弱,回噴了回去,幾回合下來(lái),我的衣服全都濕透了,活像一個(gè)斗敗的公雞。
中午吃完飯,我們來(lái)到了一個(gè)河灘,和一些人來(lái)噴過(guò)路的漂流竹筏上的人交流了一下。我暗暗自喜:嘻嘻,這下可報(bào)仇了。想完,便把手中的水槍注滿了水,陰險(xiǎn)的笑了笑,然后站到水中,等待竹筏。
這時(shí),偵查員忽然叫道:來(lái)了,來(lái)了!我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)。一會(huì),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),而且越來(lái)越近,當(dāng)離我們只有一米遠(yuǎn)時(shí),我們發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)我們手拿水瓢和水槍,瘋狂地向竹筏潑水,動(dòng)作快速,簡(jiǎn)單,像只兇猛的食肉動(dòng)物正在捕獵。還有一個(gè)大姐姐更厲害,她悄悄地潛伏在竹筏的左側(cè),乘竹筏上的人都在對(duì)付我們時(shí)偷襲,便用盆潑水,與我們形成左右?jiàn)A擊。這會(huì),我又送走一批游客,看著他們變成落湯雞,我不由自鳴得意起來(lái),誰(shuí)知,樂(lè)極生悲,我一不留神,腳底一滑,整個(gè)人撲倒在水里,成了名符其實(shí)的落湯雞。他們看到我這幅模樣,哈哈大笑,我極其狼狽地甩甩頭上的水,無(wú)可奈何地苦笑了一下。
這次月亮灣之旅真是樂(lè)趣多多啊!
作文示范: 四年級(jí)語(yǔ)文文章之二
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心為您整理的“作文示范: 四年級(jí)語(yǔ)文文章之二”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
寒假,帶著梅花的暗香,帶著年味的香甜走向我們!終于,我有機(jī)會(huì)和我最親密的朋友《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)朝夕相伴,可以與智慧相伴而行了。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)已經(jīng)伴隨我四個(gè)春秋了,它像一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙,讓我收獲了很多,它包含了人生中的酸甜苦辣,它也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,每本書(shū)都有他的獨(dú)特之處,它令我感動(dòng)的流淚過(guò),也令我愉快的歡笑過(guò),它比我最珍貴的玩具更吸引我,它比最誘惑人的網(wǎng)絡(luò)游戲還讓我愛(ài)不釋手,它教我怎樣做人,怎樣做事,它像一盞明亮的燈,在漆黑的夜里指引我勇敢前行,它教我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的重要,《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太,讓我見(jiàn)證了靈魂的高尚,感受到了人性的溫暖:20xx年12月的早晨,一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣,拎著籃子去拾荒,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓鼓的塑料袋,里面一共有7000元錢,她立刻把錢交給了值班民警,7000元對(duì)于郭老太來(lái)說(shuō)可以做很多事:給老伴買藥,給家里買米,給孫子買禮物,可她卻把錢交給了民警,甚至都沒(méi)有猶豫一下,這個(gè)故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴,“錢不是自己的不能要”這句樸實(shí)的話讓我知道品質(zhì)高貴和知識(shí)無(wú)關(guān);《把廁所打掃得比廚房還干凈》中的查理貝爾,因?yàn)榧揖臣捌湄毢谑撬业禁湲?dāng)勞店的店長(zhǎng),請(qǐng)求給他一份工作,最后,店長(zhǎng)給了他一份清掃廁所的工作,他認(rèn)真地工作,把所有心思全部放在廁所上,他打掃的廁所,比廚房還干凈!后來(lái),貝爾被提升為澳大利亞最年輕的總經(jīng)理,他說(shuō)的兩句話對(duì)我很有教育意義:一件事,你可以不去做,可是如果你做了,就要全力以赴地做好。一屋不掃,何以掃天下?正是貝爾對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,成就了他日后的輝煌事業(yè),這個(gè)世界,每一份收獲都需要付出艱辛和努力,不努力,即使僥幸成功,也不會(huì)長(zhǎng)久,所以,請(qǐng)記住:只有腳踏實(shí)地,才會(huì)獲得真正的成功。
我無(wú)法用語(yǔ)言感謝《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)帶給我的開(kāi)心與快樂(lè),因?yàn)橛小墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》的陪伴,我的假期寧?kù)o而平凡;因?yàn)橛小墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》的陪伴,我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè);因?yàn)橛小墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》的陪伴,我的世界豐富而多彩!每一天,我都享受著讀書(shū)的快樂(lè),我愛(ài)我的《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》!我讀書(shū),我享受!
推薦作文: 倉(cāng)鼠四年級(jí)作文300字之二
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“推薦作文: 倉(cāng)鼠四年級(jí)作文300字之二”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
去年兒童節(jié)。我二姑給我買了兩只小倉(cāng)鼠。它們是一對(duì)“小伴侶”。剛到我家時(shí),它們這里跑跑,那里跳跳,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西逛逛,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)輪,一會(huì)兒在地上滾。那興奮勁兒讓我們?nèi)胰税l(fā)笑。
依照二姑的吩咐,我給它們?cè)炝艘婚g“房子”,可睡覺(jué)時(shí)它們偏偏不進(jìn)屋,睡在“房子”外面。真奇怪呀!
現(xiàn)在,可愛(ài)的“小伴侶”生了兩個(gè)小寶寶。小寶寶剛出生時(shí),光溜溜的,身上沒(méi)有一根毛,眼睛緊閉著,只知道吃奶,吃飽了,就在母親身邊爬來(lái)爬去。
倉(cāng)鼠們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。它們有一個(gè)共同的生活習(xí)性:愛(ài)嗑瓜子,吃蝦條。“小伴侶”嗑瓜子時(shí),常常是兩只“手”抱著瓜子。小寶寶不會(huì)嗑瓜子,只好豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,乖乖地吃蝦條。
我家的小倉(cāng)鼠真是名副其實(shí)的活寶,它惹人喜愛(ài)的樣子給我們?nèi)胰说纳钤鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
實(shí)用作文: 停電了四年級(jí)文章之二
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 停電了四年級(jí)文章之二”,希望能為您提供更多的參考。
晚上,我正在寫著作業(yè),突然停電了,頓時(shí),周圍漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,我的心里有點(diǎn)害怕,想著:會(huì)不會(huì)有鬼啊!
這時(shí),媽媽來(lái)了,在我旁邊點(diǎn)了幾根蠟燭。周圍漸漸亮起來(lái)了,可是已經(jīng)習(xí)慣亮如白晝的電燈,突然只有幾根蠟燭,總覺(jué)得視線很模糊,有些東西看不清。媽媽看著我說(shuō):“趕快寫作業(yè)吧,這有什么的,想想古人連蠟燭都沒(méi)有,還要鑿壁偷光呢。”聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心的笑了起來(lái),想想也對(duì)啊,現(xiàn)在的條件可比那個(gè)好多了,于是,我便繼續(xù)寫作業(yè)。
寫完作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看看外面的風(fēng)景,只見(jiàn)樓下的街道與往常的熱鬧景象大不一樣,早已空無(wú)一人。而有些人家也點(diǎn)上了蠟燭,在黑暗中若隱若現(xiàn)。無(wú)意中看向遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小區(qū)燈火通明,居然沒(méi)有停電,突然有些羨慕他們呢!過(guò)一會(huì),電終于來(lái)了,就像盲人重見(jiàn)光明一樣,心情也變得愉悅起來(lái)。
因?yàn)檫@次停電,讓我突然想到了愛(ài)迪生,如果沒(méi)有他的話,世界會(huì)變成什么樣子,真的想象不出來(lái)呀。總之,多虧了愛(ài)迪生啊,讓我們的夜晚不再黑暗,充滿光明與希望。
作文閱讀: 生命四年級(jí)文章300字之二
相信大家都寫過(guò)作文吧,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 生命四年級(jí)文章300字之二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我常常在想:生命的頑強(qiáng)像什么?有人告訴我像河流,切不斷;有人告訴我像陽(yáng)光,沒(méi)完沒(méi)了;還有人告訴我像花朵,枯萎了還會(huì)開(kāi)。但是,我覺(jué)得生命的頑強(qiáng)像一顆無(wú)畏的小草!
那一天,我和我的一個(gè)好朋友在我們的小區(qū)里玩石頭,因?yàn)槲蚁挛邕€要去外婆家吃年飯,所以,我們從早玩到了中午。結(jié)束的時(shí)候,我們把石頭一丟,就去吃午飯了。
過(guò)了幾天,我們又準(zhǔn)備去上一次丟石頭那里繼續(xù)玩,當(dāng)我們找到那里的時(shí)候,被眼前的一幕驚呆了!有人會(huì)問(wèn):“不就是找到石頭了嗎?”我們會(huì)說(shuō):“不是!”因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)石頭滾到了一邊去,以前放石頭的地方長(zhǎng)出了一棵小芽,那,才是讓我和我的朋友驚奇的,我們不約而同的發(fā)出感嘆:“小芽是多么的頑強(qiáng)啊!”
生命,生命是那么的頑強(qiáng),我們更應(yīng)該珍惜自己的'生命,讓我們?cè)谟邢薜纳镒鰺o(wú)限的貢獻(xiàn)吧!
作文分享: 成長(zhǎng)的故事四年級(jí)文章之二
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編收集并整理了“作文分享: 成長(zhǎng)的故事四年級(jí)文章之二”,希望對(duì)您有一定的幫助。
過(guò)了年我已經(jīng)十歲了,在我們的成長(zhǎng)中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……
前年暑假,我歡呼著,耶!暑假來(lái)咯!爸爸答應(yīng)我?guī)野柞徦畮?kù)游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如,所以我以為游泳很簡(jiǎn)單,小菜一碟。
我爸爸開(kāi)車我們一家還有媽媽朋友的兩個(gè)家庭來(lái)到了白鯊水庫(kù)游泳館,我脫了衣服,換上泳裝,套上游泳圈,來(lái)到?jīng)_浪池。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛下水,就驚恐萬(wàn)分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿剩职挚匆?jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,真不是條好漢啊!”沒(méi)想到,這話真的對(duì)我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來(lái)在水中走路并沒(méi)想象中的那么難啊!漸漸地,我學(xué)會(huì)了下水,看別人在水中沖浪真的好羨慕,感覺(jué)好爽!好刺激!爸爸又鼓勵(lì)我!說(shuō):“干什么只有先戰(zhàn)勝自己才會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,嘗試了才會(huì)真正的有收獲!”我聽(tīng)后和他人一起隨著浪起浪落,真的好刺激!我由害怕變?yōu)閺娜莸较矚g!盡管烈日炎炎,我也不想回到陰涼地帶。
很快一天就這樣在水中度過(guò),太好玩了,我下定決心還要學(xué)會(huì)游泳!嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)中的故事吧。
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