敘事作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 作文：有愛就不會老敘事作文.wps》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

好久未見外公了，我心里挺想他的。記得小時(shí)侯，爸爸、媽媽忙于工作，把我寄養(yǎng)在外公、外婆家。外公、外婆對我可好了，把我當(dāng)作掌上明珠。尤其是外公，還常常帶我去野外捕知了，逮蚱蜢，捉小魚。我累的時(shí)候，外公就會彎下要，讓我趴在他溫暖寬厚的背上，然后直起腰，背著我邊走邊笑著說：“楷楷，快快長大！”我總是甜甜地答道：“好，長大我背外公走！”外公就笑得更樂了！

今天，我放學(xué)回家，意外看到了久未見面的外公，我張開雙臂，像快樂的小鳥一樣撲入外公的懷里。聞著外公身上那特有的氣息，我期待著外公再次把我舉得高高。我很快發(fā)現(xiàn)了外公的異常：平日里，外公見到我，總會把我抱起來，有時(shí)甚至還會抱著我轉(zhuǎn)圈，但這一次外公卻只是摸摸我的頭，卻一直坐在椅子上，連站也沒有站起來。外公歉意地說：“楷楷，外公老了，不中用了！”好奇心強(qiáng)的我問外婆：”外婆，外公怎么啦？”外婆傷心地說：“外公的痛風(fēng)病又發(fā)作了。”我仔細(xì)打量外公的腳：外公的腳腫得像個(gè)大饅頭，有點(diǎn)發(fā)紅，甚至有點(diǎn)發(fā)亮。而且，痛風(fēng)病一發(fā)作，外公被折磨得連上下樓的力氣也沒有了，生活起居都得由外婆來照顧，晚上還翻來覆去睡不著。看著被病痛折磨的外公，一股痛楚漫上我的心頭，我的眼眶有點(diǎn)濕潤了。外公見了，忙說：“楷楷乖，外公老了，沒啥。”

可是，一連幾天，我都沒見外公吃藥，于是我又問外婆：“外婆，外公怎么不吃藥？”“吃藥只能暫時(shí)緩解疼痛，不能根治，而且多吃藥會有很強(qiáng)的副作用，對身體不好。”外婆難過地說。聽了外婆的話，我的心如刀絞一般。

外公，雖然您漸漸老去，但在我的心中，您永遠(yuǎn)是那個(gè)牽著我的小手行走在鄉(xiāng)間小道上的可親外公！只要有愛，您就永遠(yuǎn)不會老！

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【熱門寫作】 作文：人生處處有驚喜.wps

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“【熱門寫作】 作文：人生處處有驚喜.wps”，希望對您有一定的幫助。

在人生的道路上，處處都會有驚喜，它們或大或小，或多或少，我的生活中也是驚喜連連，但讓我最難忘的是這兩件事。

那年，媽媽告訴我，在我過生日的時(shí)候會給我一份神秘的禮物，我盼望著，盼望著，終于盼來了10歲生日。只見爸爸給我拎回來了一個(gè)特別大的盒子，這是什么呢？充滿好奇心的我立刻沖了過去，打開了一層又一層的包裝。突然，兩個(gè)車輪出現(xiàn)在我的面前，呀！原來是我一直念念不忘的自行車，我趕緊催促爸爸組裝。在我們的齊心協(xié)力下，不一會兒，拼好了這輛車。我仔細(xì)一看：這車全身黑色，龍頭兩邊都有一個(gè)黑色的手柄，手柄兩邊一左一右兩個(gè)變速器，剎車線整齊地?cái)[放著呢，順著剎車線往下，車的兩個(gè)輪子比普通自行車的輪子大一些，兩個(gè)車輪之間還有一個(gè)放水壺的地方。我感覺它盡顯王者之氣，真讓我對它愛不釋手。

每到周末，我就會拿出自行車去練習(xí)。我從剛開始的不會，到現(xiàn)在的熟能生巧；從剛開始的慢吞吞，到現(xiàn)在飛一樣的感覺。每次出門的時(shí)候，我常常騎自行車出去，為什么？因?yàn)檫@樣不僅能鍛煉身體，還能保護(hù)環(huán)境；我去別人家玩也喜歡騎它，為什么？因?yàn)檫@樣不僅省力氣，還省時(shí)間。這也是自行車給我?guī)淼捏@喜。

驚喜，可能是在你過生日時(shí)的時(shí)候，也可能隨時(shí)隨地都會出來。那一天，我正在與作業(yè)做頑強(qiáng)的斗爭，突然，媽媽跑過來，說：“一個(gè)好消息你要不要聽？”對什么事物都充滿了好奇心的我問：“快說快說，是什么？”“你的作文被雜志社選中了！”媽媽開心地說。我更是高興得一蹦三尺高，要知道，這可是我第一次投稿被選中了！這個(gè)驚喜沖淡了我所有的不快了，三下五除二就把作業(yè)寫好了。

生活中處處有驚喜，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多許多的驚喜。

作文分享： 有植物作文

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 有植物作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我家門前的銀杏樹，已有百年之久。看它落在大盆子里不知多少年前的落葉已經(jīng)發(fā)黑了。在每張葉子上，似乎記載著一個(gè)又一個(gè)歷史故事……

鳥語花香的春天，銀杏樹粗粗的樹干上又抽出了嫩綠的小樹芽。小鳥站在樹枝上，情緒澎湃地唱著春歌，蝴蝶在銀杏樹腳旁的花叢中翩翩起舞，螞蟻在不起眼的草叢中驕傲地抬起一塊沒有一毫米大的面包屑，好像在說：“看，我又在為國家搬運(yùn)食物，我有多么大的功勞呀！”而蜜蜂卻無聲無息地工作著，繁忙著……銀杏樹那嫩綠的葉子上掛滿了春雨灑下晶瑩透亮的“小珍珠”。春風(fēng)一吹，“嗒”地一聲落進(jìn)草叢里，落在了一根剛長出來的小草上，落在了一朵小花上……美好的春天就這樣結(jié)束了。

夏天邁著輕盈的腳步從東邊走來了。看！那棵銀杏樹的葉子一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。銀杏樹葉漸漸變成深綠色，從“小手”變成“大手”，葉子參差不齊，一邊朝左，一邊朝右，一邊朝上，一遍朝下。蝸牛在樹下乘涼，蚯蚓從土里面出來透氣，蚊子繞著大樹一直飛啊飛，發(fā)出令人討厭的“嗡嗡”聲，知了在大樹上不厭其煩地一遍又一遍地唱著相同的曲兒……

秋天接踵而來，整個(gè)世界變成一片金黃，金的世界，金的海洋。銀杏樹葉開始脫落，把整條道路鋪上了一層黃金街，踩上去，發(fā)出“咔咔”的響聲。一陣微風(fēng)佛過，有幾片葉子被接二連三地吹了下來，在空中旋轉(zhuǎn)著，然后又輕輕地落在了地上。就這樣，悄無聲息地送走了豐收了季節(jié)——秋天。

外面白雪皚皚，到處白茫茫的一片。銀杏樹連一片葉子也沒有了，只留下一張皺巴巴的臉。外面寒風(fēng)凜冽，可蒼老的銀杏樹還是頑強(qiáng)地挺立在天地之間。我有些懷疑：這么年老的一棵樹，明年會不會死呢？而每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，它總會鏗鏘有力地告訴我答案，不！它沒死！它還活著！

就這樣，新的世紀(jì)輪回又開始了……

今日寫作: 我愛夏天作文.wps

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 我愛夏天作文.wps”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

一年有四季，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，但是我最愛夏天。

我愛夏天。花園里有五顏六色的花，紅的、橙的、黃的、……五彩繽紛，鮮艷奪目，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。

我愛夏天。果園里果實(shí)累累，葡萄紫瑩瑩的，像一串串發(fā)光的寶珠；桃子紅彤彤的，高高掛在枝頭，像是在朝我微笑；西瓜碧綠碧綠的，胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)娃娃，真惹人愛。

我愛夏天。菜園里，西紅柿對著我露出了紅紅的臉蛋，茄子穿上了紫色的衣服，一條條絲瓜細(xì)長細(xì)長的，一片生機(jī)勃勃的景象。

我愛夏天。游泳館里，許多小朋友在水里歡快地游泳，像一條條活蹦亂跳的小魚真開心！小朋友們還可以去水上樂園、大海邊玩沙、吃冰淇淋。

我愛夏天。夏天的夜晚，皎潔的月光為我照亮了前面彎彎的小路，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有一群小蟲子，走近一看，原來是螢火蟲，螢火蟲提著燈籠，像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。青蛙在池塘“呱呱”的放聲歌唱，好熱鬧啊！

啊！我愛夏天，夏天是我快樂的源泉！

[推薦寫作] 海的幻夢：敘事作文.wps

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦寫作] 海的幻夢：敘事作文.wps”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

初次見到那一碧無垠、煙波浩渺的大海，我的表妹丹嵐簡直是著了迷。每次看了大海回來，她的臉上都泛著興奮的紅暈，眼睛閃著聰穎的明亮的光。她愛海愛得多么深沉啊皿

記得我陪她第一次去海邊玩，是在春天的一個(gè)黃昏。雖然是春天，但是溫柔的海風(fēng)已挾帶著太平洋的暖氣流，籠罩著我們這座小小的海濱城市了，天氣是暖和的。那時(shí)候，天邊的晚霞擁抱著落日，火球般的太陽巳經(jīng)被海水吞了一小半，海水被染紅了，閃爍著一片浩瀚紅光。幾張白帆象落在紅緞上的自蝴蝶，輕輕頗動著翅膀一樣的帆葉。幾只海鷗慢悠悠地在水面上盤旋。面對這壯麗的景色，丹嵐閃著一雙大眼睛，紅紅的小嘴唇微張著，她的心完全陶醉了。我拉她在海堤上坐下，問:你喜不喜歡大海?丹嵐天真地笑了:當(dāng)然喜歡啦!以前我只在電影里看過，我多么想真的去看看大海啊里這下好了，爸爸調(diào)來這里工作，我能經(jīng)常看海了。看她那高興的樣子，我也被感染了，不禁抬頭朝海上望去，看那太陽完全投入海的懷抱。

有人說，大海能陶冶人的性情，能改變?nèi)说男愿瘛５乖诤＿吪；盍藥讉€(gè)月，性格倒沒變，還是那么活潑。只是她的眼神變了。如果說，丹嵐剛來時(shí)，從她那雙大眼睛里，可以使你看到春天生意盎然的景色，那么現(xiàn)在，她的眼睛卻是沉靜、溫柔、煙波無極的海洋，那里面藏著多少幻夢般的理想和懂憬啊!

表姐，海里面真的有海龍王嗎?丹嵐問我。

嗯也許有吧。那時(shí)連我自己都搞不清楚，怎么能回答她呢?只好用了個(gè)也許。

丹嵐對我的回答顯然是不滿意的。她幾乎每天都要往海邊跑一次，回來后不是向我描繪大海的景色，就是在本子上一個(gè)勁地寫。大海給她以素材，助她的文思。她說大海的早展怎樣美麗，大海的黃昏怎樣迷人，漁船怎樣駛向遠(yuǎn)方，海鷗怎樣拍打浪花她向我敘說，有一次看見一艘軍艦，那上面的五星紅旗迎風(fēng)飄著，雖然離她很遠(yuǎn)，可是那站在甲板上的海軍戰(zhàn)士的被風(fēng)撩起的飄帶仍然看得清清楚楚。丹嵐無限向往地說:我如果能當(dāng)上海軍就好了，日夜在海上巡邏，保衛(wèi)大海!她爸爸教育她別貪玩，好好念書。因?yàn)榭茖W(xué)在國防上的作用可大呢。丹嵐似有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道她在想什么，但是以后她學(xué)習(xí)更加刻苦了，成績在班上一直名列前茅。只是她仍然忘不了大海。

一次，我無意中翻翻丹嵐的筆記，發(fā)現(xiàn)里面竟寫滿了對神秘的大海的美好憧憬，她喜歡大海的寬廣，她想知道海底世界呵!她在幻想，她在探索。我感動了，我覺得丹嵐的心靈象藍(lán)藍(lán)的大海一樣美麗，象水晶那樣純潔透明。

一天，雷電交加，天空象是用濃墨抹過似的，黑得叫人害怕。這樣的夭氣，誰愿意往外走呀。而丹嵐卻抓起一件雨衣，把褲腿一挽，興奮地說:看大海發(fā)怒去!拔腿就往外走。這時(shí)，我不用看就可以想象到大海那奔騰咆哮、巨浪滔天的雄偉氣勢。我只擔(dān)心丹嵐的安全。一會兒，丹嵐回來了，淋得象個(gè)落水雞似的，劉海上、鼻尖上、眼睫毛上都掛滿了小水珠。她把雨衣往墻上一掛，又寫開了。她象是對我說，又象是自言自語道:海上黑茫茫的，浪好大喲，漁船多危險(xiǎn)啊!不能制造一座很大的、能照徹海面的航標(biāo)燈嗎了她雙眉緊鎖，一雙眸子緊盯著窗外，象要一下子找出答案似的。不知怎的，我竟然看到:在狂風(fēng)怒吼、波浪排空的黑沉沉的大海中間，一座巨大的燈塔高高聳起，耀眼的光芒頓時(shí)把大海照亮了，漁船向著既定的目標(biāo)安全靠岸這是幻想還是夢?哦，多么美好的幻想，多么美麗的夢!

丹嵐側(cè)頭看看我，忽然笑了，我也笑了。我在心里默默地說:丹嵐，多做一些海的幻夢吧，奮斗吧，它們會實(shí)現(xiàn)的。

[寫作分享] 假如我有翅膀一年級作文100字.wps

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《[寫作分享] 假如我有翅膀一年級作文100字.wps》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

假如我有翅膀，我想去月球上看看太空風(fēng)景，看看嫦娥姑娘漂亮不漂亮？

假如我有翅膀，跟小鳥一樣自由自在地飛翔，想飛到哪就飛到哪，還可以吱吱地唱歌。

假如我有翅膀，我就去天上巡視，就能看到七色的彩虹，還能看見天空中的云彩，能站在白云上看下面和平溫暖的人間。

啊，有翅膀真好啊！

[作文分享] 有植物作文范例

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[作文分享] 有植物作文范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天我和媽媽長途跋涉去了植物園。

老遠(yuǎn)就聽見“呼呼”的鼓風(fēng)機(jī)聲，看看天空，只有兩個(gè)布制的風(fēng)箏，難道風(fēng)箏上有發(fā)動機(jī)？我和媽媽加快了腳步，一同去看個(gè)究竟。聲音越來越響，仔細(xì)看看面前的兩位叔叔，他們都雙手拉著兩根繩子操縱著天上的兩只風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，來回飛動的時(shí)候，就發(fā)出呼呼的響聲，這大概是“聲振”的原理吧。為什么雙手操縱而不是想普通風(fēng)箏那樣只用一根繩子呢？也許用兩根繩子更能保持風(fēng)箏的平衡吧。

我們繼續(xù)往前走，今天人很少，我想起了我看過的一幅漫畫，現(xiàn)在的情景跟漫畫里的一摸一樣：黃綠相間的草地，偶爾會聽見幾聲鳥叫，形狀各異的云朵，幾個(gè)人坐在草地上邊聊天邊吃零食，獨(dú)具浪漫風(fēng)情。我們找了一塊草地坐下，啃著面包，我看看天上的云，有的像海灘，有的像貝殼，還有的像一個(gè)水壺，漂亮極了。

吃完了面包，我和媽媽起身繼續(xù)前往一個(gè)“森林”里，令我驚喜不已的是，我們竟然看到了立再地上的紅色樹干，像小拇指一樣粗，矮矮的像灌木，有的折斷了腰，有的像針尖一樣直直地立在地上，是紅色的樹，還是竹筍？或者是像楓葉一樣倒了秋天就會變紅的植物？回去有空查一查吧，大自然的奧妙實(shí)在太多了。

一回頭，眼前出現(xiàn)了一顆“剃”了平頭的松樹，一看標(biāo)牌是“日本五針淞”，媽媽沒有看出它和中國松樹的區(qū)別在哪里，但我卻發(fā)現(xiàn)：日本松樹比中國松樹要矮很大一截。為什么叫“五針?biāo)伞蹦兀课铱纯此臉渲椭溃乃舍樝窕ㄒ粯娱L著，很像是五瓣桃花。這棵松樹旁邊還種著一棵日本杉樹，個(gè)頭也不高，看來日本植物的特點(diǎn)就是個(gè)頭不高吧。

接著我們又從高大的龍杉，低矮的礫樹邊走過，來到了盆景園，很奇怪沒有人售票，門卻開著，當(dāng)為了培養(yǎng)我做一個(gè)誠信的人，媽媽沒有帶我進(jìn)去。不知不覺我們走到了一顆大廣玉蘭樹下，它的后面有一個(gè)小土丘，我好奇地爬上了上去，在腳邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只長了一片葉子的植物，媽媽說那是一種蘭花，開始我覺得很奇怪，它為什么是一片葉子長出來，而不是一對葉子一起長？媽媽告訴我，這些小的植物長大了以后看起來葉子很多，其實(shí)就是這樣一片葉子一片葉子慢慢長大的。

我下了小土丘，慢慢地往前走去，此時(shí)腿已有些酸，看到前面有一座假山，我精神一振，很想爬到上面去看一看。下來的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了樓梯，在樓梯旁豎了一塊牌子，上面寫著“禁止攀爬”，咦，真奇怪，禁止攀爬，還給你留出了樓梯？我哈哈笑著，媽媽打斷了我的笑聲，讓我去看地圖。我們記住了地圖，繞過了假山，朝三號門的方向走去。

游船碼頭已經(jīng)沒有人工作了，一些老年垂釣愛好者袊著長長的魚桿來了，坐在湖邊的石塊上，聚精會神地釣著魚。一路上又看到了稀奇的竹子，有翠竹，鵝毛竹，鳳尾竹，毛竹，紅殼竹，奇怪的是，紅殼竹牌子旁邊長著的`卻是毛竹，我想起了前面在何必看到的那些孤零零的紅色樹干，會不會就是紅殼竹呢？正想著一片冰冷的葉子碰到了我的臉，抬頭一看，是一棵桂花樹，可惜這個(gè)季節(jié)沒有桂花。

走著走著，我們來到了三號門，這時(shí)我的腿已經(jīng)像灌了鉛一樣，再也走不動了。

最新作文: 愛的味道作文wps版

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 愛的味道作文wps版”但愿可以給你帶來幫助。

層層疊疊的烏云遮住了陽光，陰郁著臉，好久不肯散去。細(xì)雨打濕了無數(shù)的愁緒。樹葉上，雨如同淚痕，在大地掌心落下。

我和媽媽一起走在回家的路上，大小不一的水塘被雨敲打著，濺起一個(gè)個(gè)水花。撐著傘的我不由自主地把傘向媽媽那邊移了移，媽媽卻把傘推了回來，輕聲說道：“媽媽沒事，你不被淋濕就好了……”驀地，我的心微微一顫，像是這被雨打著的水塘，泛起一片漣漪。我已經(jīng)十一歲了，可在媽媽眼中，我還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩兒，需要在他的呵護(hù)下成長，是個(gè)被保護(hù)的“掌上明珠”。

不知不覺中，已到了家門口，收傘，步入樓梯間。窄窄的樓道內(nèi)，一束微光從窗口擠了進(jìn)來，借著這光亮，我自信地走在前面，可媽媽卻帶著一絲猶豫。轉(zhuǎn)過半層的拐角，黑暗似一張巨大的幕簾，把樓道包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不見一絲亮光。我輕輕地跨過一級臺階，順溜地踩上第二級。那一刻，似乎有什么絆住了我的目光，回頭一看，媽媽仍滯留在那個(gè)平臺，扶著墻，彎下腰，試探性地邁出第一步。我的心里突然被什么堵住了，塞滿莫名的悲傷。眼前無助的她讓我想起了年幼的我……此刻，媽媽不也渴望一只牽住她的手嗎？我下意識地后退一步，牽住媽媽的手，一步兩步，并肩而行。

到家了，光明迎面襲來，與我撞了個(gè)滿懷。“懂事了，長大了，會照顧人了。”媽媽對我欣慰地一笑。媽媽的笑把我的心熨得暖暖的、甜甜的，我知道，那是愛的味道。是呀，長大了，再也不是爸媽圍著轉(zhuǎn)的小太陽了，應(yīng)該用自己的光亮照亮父母前方的路。

作文分享： 敘事的文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文分享： 敘事的文章”，希望對您有所幫助！

弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。

以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺，然后坐在門檻上，聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來，他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá)，竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。

不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說：“姐姐，我被市青少年活動中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報(bào)名。”

原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班。他激動而又膽怯地走了進(jìn)去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二個(gè)周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。

從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西。

作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級時(shí)，我總會給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒又行慕o每一個(gè)有夢的孩子開啟了希望的大門。

相信自己 洞開希望大門

“這里有紅、黃、藍(lán)3個(gè)罐子，紅罐子說鑰匙在我這里；黃罐子說鑰匙不在我這里；藍(lán)罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個(gè)罐子里呢？……”

中央電視臺大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場，臺上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗(yàn)。時(shí)而是對反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗(yàn)，時(shí)而是對記憶力和分析能力的檢測，時(shí)而又是對邏輯推理能力的考察，每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動樂趣。

這些孩子是前幾個(gè)月中，在《非凡少年》遍及全國多個(gè)城市的海選和節(jié)目組對非凡少年的搜索過程中，沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。

這次復(fù)選的程序設(shè)置中，在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了，盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的“非凡少年”，但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機(jī)會接著“玩兒”了。最后，一共有六名小朋友打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。

來自沈陽的高江今年十二歲，自己打電話報(bào)名參加《非凡少年》，從小喜愛對身邊的物品進(jìn)行拆裝，動手能力很強(qiáng)。他甚至在沒有說明書的情況下，把一個(gè)壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個(gè)小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運(yùn)氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中，他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙，但卻沒能選對正確的鎖，因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中，一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測試環(huán)節(jié)勝出，獲得了鑰匙的小高江，又沒能成功地打開那扇門。不過，他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評委，在觀眾評委投票決定一個(gè)入選名額的時(shí)候，一百位小評委給四個(gè)小選手投票，小高江一人獨(dú)得五十五票，終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂著說，我就覺得我能過關(guān)！

十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個(gè)明年就能考薩克斯9級的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因?yàn)檫@里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來，她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個(gè)在復(fù)選現(xiàn)場，靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘，以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對記者說，這個(gè)節(jié)目給她帶來的最大好處是，讓她對自己的思維能力更有信心，但也讓她意識到自己的想象力不夠出色。

在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)孩子都有一個(gè)信念，哪怕自己沒有打開那扇門，自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信，讓我們有理由相信，無論他們下一次是否還能幸運(yùn)地打開舞臺上那扇“未來之門”，生活中，未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。