高二作文。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《月度作文精選 悲鴿 - 高二文章怎么寫》，供大家參考，希望有用。

無助而麻痹的眼光滿溢著無奈

殘破混亂的走狗不再雪白

又是一個飽受煎熬的生命

又是一個歷經(jīng)傷害的魂魄

狹窄陰涼是它臭氣布滿的家

或是生命路徑將盡的一塊墳場

下降無力的嗓音縹緲

那是很多次呼喊的結(jié)局

懦弱變形的身軀瑟瑟

那是囑咐層層力量的悲傷

有只手伸進伸出

眼前多的是一碟碟糧食一點點水

然而啊敬愛的

你為何要憤慨

四周被你震嚇住了

為你的悲慘

還有你的執(zhí)著

他覺得是強硬

我們都是天主的孩子

倘若有那么成天

還你自由

你仍不能找到暫停之處

仍將遭到差錯的嗤笑

這本是不愿產(chǎn)生的事Dsbj1.CoM

不過因這所有的一切

早已沒辦法挽救

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[作文分享] 幸福 - 高二文章精選

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“[作文分享] 幸福 - 高二文章精選”，希望對您有所幫助！

幸福是處于困境時的一聲加油；幸福是生病時的關(guān)懷與問候；幸福是放學(xué)回家后的可口佳肴；幸福是你成功時的祝賀。

大地因富于了萬物而幸福；天空因給予了鳥兒自由飛翔的空間而幸福；老師因教育了成功的學(xué)生而幸福；海洋因孕育了魚兒的生命而幸福；雨水因滋潤了干涸的禾苗而幸福；幸福不是時常掛在嘴上的。而是用心去感動的。

有人曾說過：幸福就是合家團圓。不錯，在一個偏遠的山村中有這樣一個人。她有兩個四五歲大的孩子，丈夫因為煤礦事故而成為了殘疾人，還有兩個長年癱瘓在床的老人，家里的所有經(jīng)濟負擔(dān)都落在了她一個人的身上。但是她從來沒有埋怨過，她的臉上掛著笑容，她把兩位老人照顧的非常好，有人曾今問她為什么要這樣做？她只說：因為這是我的家，這里洋溢著幸福。

最美女教師張麗麗為了保護學(xué)生的安全使自己失去了雙腿。當記者采訪她時，問她是不是后悔那樣做了，她笑著回答：不，永遠都不，老師本來就是保護學(xué)生的，老師因為學(xué)生的成才而幸福。多么質(zhì)樸的回答啊！幸福就是這樣的簡單純樸。

最美司機吳斌在事故發(fā)生的那一刻他還清醒的提醒自己要將車靠邊停穩(wěn)，保證乘客們的安全。玻璃碎片穿過了他的心臟，肺部受損，身上多處受傷。但他沒有放棄。選定好停車位置，將公交車靠邊停穩(wěn)，打開公交車門這一艱難的動作他完成了。因為在他心中乘客的安全就是他的幸福。

曾今有一個瞎子他看不見一切事物，但是她每天晚上都會摸索著打開樓梯中的燈。開始人們都感到非常的疑惑，她既然看不到為什么還要打開燈呢？她告訴那些人：她是看不到，但是那些晚上加班晚的人回家時就不易被黑暗所困擾，也就不因為黑暗而摔倒。有時，當你伸手去幫助別人時，你就會感到幸福。幸福是什么呢？去問開化的大地，去問解凍的溪流，去問南歸的大雁，去問鮮艷的花朵。

幸福是大地復(fù)蘇的鬧鐘；幸福是天地萬物的主體；幸福是航海中指南針；幸福是失敗時的鼓勵；幸福是一句簡單的問候。

月度作文精選 我的高二文章(篇七)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 我的高二文章(篇七)”還是希望可以對您有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)時代，老徐和她的博客翩然出現(xiàn)，帶動了博客的發(fā)展。輕輕點擊一下鼠標，我也擁有了自己的博客。從此便開始構(gòu)建屬于我的私人精神空間。

我更喜歡叫她部落格，給人很樸實很溫暖的感覺。正如我在它身上得到的一樣——它大大地滿足了了我的精神空間。

喜與悲，愛與恨。沒有人會批評我的文字不好，沒有人會說我的人生觀、世界觀不對。從不寫日記的我可以安靜地坐下來，仔細地敲打出一篇篇愛不釋手的青春札記。沒有寫作文的煩惱感也沒有記流水賬的無聊。我可以酣暢淋漓地一股腦兒倒出那些存在于我腦中的憂愁不快，也可以滿心歡喜地脫手而出那些飛揚快樂的心情故事。我的精神在這個小小的部落格得到宣泄，我的精神空間變得清新、自然、不拖沓、不做作。

閱讀與聆聽，我必不可少的兩個好朋友。喜歡在部落格貼上我喜歡的文章，看著那些可愛的字符一蹦一跳地很招搖。它們都是經(jīng)過我的精挑細選，來到部落格的。我希望它們點綴我的部落格，也豐富我的精神空間。我要讓那些精美的文字升華成我空間盛開的花朵，芳香溢滿我的精神世界。一來到這兒，便仿佛經(jīng)歷了一場文字的盛宴、精神洗禮般的自然、愉悅。喜歡聆聽別人的精神世界，他們通過歌聲來表達自己的情緒，我小心翼翼地移植到我的精神空間，讓它們像藍天白云般溫柔地陪著我。我的精神空間因此變得燦爛、明亮，金黃色撒滿各地。

反思與醒悟，我需要部落格，我需要坐在在它面前，冷靜地整理自己。在部落格中樹起一面明鏡，我審視自己，無論對錯，我要反思，我不能讓狂熱沖昏了頭腦。我打上的每一個字似乎都是提醒著我的箴言，雖然算不上哲理卻能幫助我找回自己。我的精神空間變得睿智，冷靜，清明。

我的精神空間，我的部落格！

月度作文精選 紅塵一夢，醉風(fēng)煙 - 高二文章精選

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文精選 紅塵一夢，醉風(fēng)煙 - 高二文章精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)煙醉，千山媚，誰傾了誰的離城，誰斷了誰的淚痕？

對你我愛，像一朵曼珠沙華，，花開葉隱，葉現(xiàn)花凋，花葉永不相會。心底出現(xiàn)幾絲心傷，雖然它顯得凄慘。隔著風(fēng)煙，隔著千山，正如花葉隔著運氣。

墨夜群星璨朗，它們傾注著流光，互相擁抱。它們的喧鬧，它們的相依，似乎在訕笑我，訕笑那個良辰之下，茂盛之上的我。我碰杯，一飲而盡。

我不過想把這俗世風(fēng)煙灌醉。風(fēng)煙醉了，便會少幾絲凌厲，少幾絲高不行攀的氣概，我即可以超出這千山，到你的身邊去。我伏在桌上，在想你是不是也在想我，像我想你般不行遏止，也不想統(tǒng)制。我是不是從未告知過你，我有多想你。

風(fēng)煙醉了，我也醉了，所有的一切都有了重影，有了它們的另外一種樣式。月影星光，朦朧成了一團，云云光亮，似乎黑陰暗的一道曙光，就仿佛你。你就是我生命中的那道光，不過那道光太遠，我觸不到。

敏兒，難道淺笑刻在我的心間，你的名字讓我刻進了骨骼，卻被風(fēng)煙擋在了千山除外。兩相思亦長相思，最后只道黃粱美夢。沒必要失措，風(fēng)煙已醉，漸漸會消失，風(fēng)煙散盡，到其時，我在此侯你，待你翩翩舞動而來。

風(fēng)煙醉，人亦醉，風(fēng)煙未醉人，不過人自醉。千山媚，人亦媚，千山不迭媚人，不過人干癟。望君來，望君思，肝腸寸斷終是憶！

精選作文: 根 - 高二文章之三

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 根 - 高二文章之三”，歡迎閱讀，供您參考。

題記：我問媽媽：為什我生在新疆這個地方？媽媽啞然。我又問：為什么我沒有生在江南？媽媽只得笑笑。

自小，父母總喜歡教我背詩。因為這能在佳節(jié)宴飲時，讓自己女兒站在親友面前，脆生生地背上幾首絕句，然后享受羨慕的目光。這點小虛榮心，哪個家長沒有？每年，我都很認真地按照父母的意愿去做了。我只能說我背的聲音很大，其實我什么也不懂。

長大了的某一天，許是在放學(xué)的路上，許是在發(fā)呆的片刻。我忽然間發(fā)現(xiàn)那些詩詞有了色彩，它們壯麗，它們溫婉。一字一字連成句，繪出一幅幅別樣的山水人物。我開始去想，去讀那些詩。從聞郎岸上踏歌聲到可憐樓上月徘徊，瘋狂品味的過程中，我選擇了癡迷。我癡迷于詩，最終癡迷于詩后的故事，以及詩詞后的那個地方，江南。

流水戀著落花，一轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)地繞過小樓，畫舫多穿梭于其間，采菱姑娘的歌聲還未停，高閣的信箋盈著暗香，酒旗下人聲鼎沸，多少才子和著韻腳又成一首詩。燕子低低地飛入堂前，巷子里誰家的門前可以瞥見一樹桃花。有人撐傘行過了板橋，送別的人隨手折下低拂的垂柳。

歷史的工匠為這里寫下了吳儂軟語，熏風(fēng)吹拂的多半是詩詞歌賦。地下長眠的那些文人，以精神潤澤這片土地。一朝又一朝，一年又一年。

低頭，我感到腳下的這片土地是多么得貧瘠，貧瘠到似乎仿佛只有大漠的黃沙和戈壁的亂石。除此之外，還有被掩埋的古戰(zhàn)場和已經(jīng)風(fēng)化的刀劍槍戟。我發(fā)問：為什么我生在這里，生在偏遠的新疆？為什么我不生在江南？我想，我對這片土地，怕是有了厭惡之情。

前些日子，我聽到有人在說新疆的壞話。開始時還是無感，然而到后來每聽見一句都要痛心良久，恨不得狠狠剜一眼說這句話的人。洪流一次一次沖擊著我的思想，這才幡然悔悟

我扎在這片土地上的根是有多深！

我想起從前游歷蘇杭時，腦海中始終揮不去家鄉(xiāng)的殘影，我記起手指觸摸在回王宮墻上的坑洼時，指尖是怎樣的顫栗。扎根太久，以至于忘了這么多年我究竟是從哪里汲取的營養(yǎng)。我錯了，錯了，我的根就在這里，這里怎會讓我厭惡！

胡楊雖朽，仍然佇立著凝望落日與孤煙。樓蘭舞姬身姿曼妙，胡旋之舞僅在方寸之間。絲綢古道在風(fēng)沙下還有遺跡，駝隊寂寞的鈴聲蕩過了幾個世紀。我怎么就忘了呢？漫天黃沙下也會鑲嵌有綠洲，在肅殺的古戰(zhàn)場，將軍也曾聽過破陣的曲子。我怎么就忘了呢，塞雁都排成漢字的模樣，這里怎么會沒有詩！再次幡然悔悟，我本就是扎根在詩里。我選擇舒展枝葉去接受更多的雨露，卻未曾感到自己的根正在深入這片土地。我深知，這片土地固然不如江南肥沃，但我的枝與葉，我的所有，卻都是從這片土地開始。

秋去冬來，落雪的時候大概要到了罷。我的葉，我的枝，也許都要凋零。天地皚皚，大雪迷蒙，我將不再可嘆思緒的凋零我將會側(cè)耳去聽北風(fēng)的訴說，感受這土地下的點點溫情。

這是我的根。

[推薦作文] 初二文章怎么寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 初二文章怎么寫”相信能對大家有所幫助。

“你的帽子呢，你是來干什么的?”教官怒斥道，這是發(fā)生什么了，教官為何如此生氣?事情就發(fā)生在半小時前……

今天是軍訓(xùn)的第一天，早上，同學(xué)們起床、刷牙、穿衣，吃飯，一切準備好以后，我們班排著長隊，伴著鳥語花香，來到了操場。本是滿心喜悅的，不多一會兒，軍訓(xùn)開始了，本以為軍訓(xùn)是一件輕松愉快的事，可是誰曾想：向右看，讓我脖子酸痛，站軍姿使我手腳麻木，全身僵硬。教官那無休止的命令，不斷響起的皮帶抽打人的聲音，以及那一聲聲刺耳口哨，讓人絕望……

一個多小時的折磨，終于，教官松開了那可惡的嘴，給了十分鐘的休息。

揉肩、捏腿、捶腳、甩手，同學(xué)們終于長舒了一口氣，有些還開始講話：這位教官好兇啊，太嚴厲了!是啊，我從來就沒見過這樣的老師，連隊漸漸鬧哄起來，地上的影子也亂了……

“說什么說!”教官不知從何處冒了出來，“站起來!”全連鴉雀無聲，呆呆地望著教官，“我說什么沒聽見嗎?都給我站起來!”說著，教官三步并作兩步，向我們這走來。

大家立即站了起來，我低了低頭，一身冷汗。教官的影子就在身旁的地上，我咽了咽口水，偷偷轉(zhuǎn)過頭去，教官眼睛睜的大大的，死死的盯著我身旁那些還在講話的同學(xué)，滿臉通紅，伸出手向上抬了抬，用力的拍了那位同學(xué)的腦袋，“啪——”的一聲，全連安靜，靜得可怕;靜，得令人發(fā)慌，我的心抖了又抖……

全連的影子一點沒動，第一次那么整齊，那么“可怕”。