人間處處有真情作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 作文：學(xué)校處處有雷鋒(篇二)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。一句鏗鏘有力的話語，表達出的是甘于平凡，無私奉獻的精神。今年的3月5日，我們又迎來了雷鋒紀念日。仔細一看，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中也有著不少活雷鋒。

今年春天，雨水常常光臨本地，但總在人們完全不知曉情況的時候來偷襲。瞧，這早上還是大晴天，一放學(xué)大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳望洋興嘆。此時，班級里的假小子小璀來了。我記得她每天都會準時收看天氣預(yù)報，她手中的那把雨傘吸引著我的注意力。只聽她拉著我的手，平淡地說：我們一起走吧。我便連連點頭。回家的路上，她一手撐著雨傘，一手推著車。為了讓我少被大雨淋到，她推車的右手幾乎完全暴露在外，被無情的雨水不停地砸著。初春，天氣還是較冷的，加上冰水的沖打，她的那雙手已經(jīng)凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉(zhuǎn)到我手中，對她說：你拿了那么久，該我拿了。邊說著，我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學(xué)著想、樂于助人的心意深深觸動了內(nèi)心深處。盡管這只是一件小事，但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻的精神

只要留心觀察，校園里的活雷鋒還真不少：有見到垃圾隨手彎腰撿起的，有主動幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的，還有幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的煩惱的雷鋒精神確實給我們的校園帶來了極大的影響。如果每位同學(xué)都能夠認真努力的學(xué)習(xí)，干一行愛一行，做好身邊的每一件小事，校園一定會更加美好！

一個人的人生意義，不在于他做出多么偉大的貢獻，而是在于他是否擁有良好的道德品質(zhì)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！可見雷鋒是一個全心全意為人民服務(wù)，有著無私奉獻的崇高思想的人。

作為21世紀的青少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踏踏實實努力學(xué)習(xí)，多做好事助人為樂。讓我們做好身邊的小事，讓校園里多一些雷鋒，讓祖國更加美好和諧！

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教你寫作文: 人間處處有真情小學(xué)文章其八

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 人間處處有真情小學(xué)文章其八”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

有一種愛叫感動，感動你我，感動他人。

凝視著手臂那條若隱若現(xiàn)的疤痕，淚水頓時浸滿了我的雙眼，腦海里又浮現(xiàn)出那個阿姨的影子，一張瘦俏的臉······

大約六歲的那一天，我在路邊蹦蹦跳跳地跑著，誰知一輛電動車從我身邊馳過，我的手臂被刮了一條深長的傷口，可那車主卻對我置之不理，跑了。因為太疼了，我哇的一下大哭起來。一位阿姨聽見了，急忙的跑過來，詢問了我的情況后，立刻背著我去醫(yī)院。一路上阿姨陪著我說話，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我減輕點痛苦。到了醫(yī)院后，阿姨便忙開了，上樓，下樓，掛號，取藥······速度都很快，所以我便很快的得到了治療，可阿姨卻累得氣喘吁吁。

到了縫針這一關(guān)，阿姨怕我忍不住疼痛，便不停的和我說話，鼓勵我。縫著縫著，我覺得有些不對，抬起頭來才發(fā)現(xiàn)，阿姨的額頭成片的浸出了汗珠，臉上淌著汗水，嘴唇微白。每縫一針，她的嘴唇就抖動一下，手還緊緊地握住我的手，仿佛縫的不是我，而是她。我當時心里還嘲笑她，我都沒這樣，阿姨怎么害怕成這樣。可我不知阿姨是擔(dān)心我才會這樣的啊。

好不容易縫完了針，阿姨把我背了出去，誰知，老天偏要和我過意不去，竟然下起了雨，阿姨把她的外衣脫下來披在我身上，問清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后，便匆匆的離開了。半響，我才回過神來，眼淚奪眶而出。望著阿姨遠去的背影，我輕聲的說了一聲：謝謝阿姨。

這就事雖然過去了很多年了，卻還像昨天發(fā)生的一樣。它時刻提醒著我：人間處處有真情。

2022作文: 人間處處有真情小學(xué)文章精選一篇

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2022作文: 人間處處有真情小學(xué)文章精選一篇，僅供參考，希望能為您提供參考！

人間處處有真情。只要我們心中有愛，真情是在每一件很小的事情中發(fā)現(xiàn)的。

一個夜晚，我正在補課，外面忽然下起雨來，我心想：“這該怎么辦啊？回家還不得澆個落湯雞啊？”忽然，外面有敲門聲，我還尋思是媽媽呢，便急忙跑過去開門，可是，一開門去不是媽媽，便傷心的回到自己的座位上，等待媽媽的到來，時間一分一秒的過去了，我的作業(yè)也寫完了，便收拾好了書包，向門外走去，這時，忽然門外傳來了“砰砰”的聲音，我正好把門開開，一看是媽媽。便撲向媽媽的懷里說：“媽媽，我還以為您不來了呢。”媽媽笑著說：“我把誰忘了，也不會把我的寶貝女兒忘了啊！”我連忙對媽媽說：“媽媽，你真好！”

跟老師說再見后，便和媽媽回家了。媽媽給我一把大傘，自己卻用小傘。我對媽媽說：“媽媽，我沒事，我用小傘吧。”媽媽說：“沒關(guān)系，你用吧，別把書包澆濕了，我也不好推辭，便接過了大傘。路上冷冷清清，只有我和媽媽在寂靜的小道中穿梭，在漫長的時間里，我和媽媽到了家。到家里，看媽媽的衣服被雨淋濕了，還有一些打噴嚏，我便知道媽媽被雨淋感冒了，摸著媽媽滾燙的腦門對媽媽說：“媽媽，我?guī)闳ピ瘟靼伞！眿寢尡阏f：“打滴流的那些錢都能給你買件衣服了，沒事女兒，不用擔(dān)心，吃兩片藥就好了。”我實在控制不住自己了，抱著媽媽就哭了起來。媽媽說：“女兒，別哭，我沒事。”我告訴媽媽：“等我長大了，我一定會孝順您的，讓你吃的好、穿的好、住得好。”媽媽說：“女兒，媽媽不奢求太多，只要你好就行。”我對母親充滿了感激，是她讓我來到這個世界。

人間處處有真情，父母偉大的愛，爺爺奶奶無私的疼愛，以及那些陌生人的愛。我們要善于發(fā)現(xiàn)這些愛，好好去享受這些愛。

[實用寫作] 身邊的雷鋒作文其一

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 身邊的雷鋒作文其一”，但愿可以給你帶來幫助。

心靈美，才是真正的美。每當看到好心人樂于助人時，心中贊美之情就會油然而生，同時也會想起“雷鋒叔叔”，但糊口中不是沒有“活雷鋒”，別急，下面請聽我逐一道來。

一次周六早晨，晴空萬里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽其實拿我沒辦法，只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧周圍，只見一家KFC還營業(yè)，但那個店擠爆了，人隱士海。一會兒，好不收留易拿到自己點的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，才看到兩位白叟預(yù)備起身，我和媽媽就預(yù)備坐過去，但不知道從哪冒出的兩個小屁孩，他們倆就坐了過去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個阿姨看見了笑著說：“過來吧，這兩個座位給你們坐，別跟兩個小屁孩瑣屑較量！”

“不用了，我們已經(jīng)預(yù)備打包了，你們慢慢吃，就不打攪你們了！”媽媽推讓說。一出門，就被東風(fēng)吹在身上，爽極了！

我和媽媽邊走邊吃，一會兒，我可樂喝完了，把被子往后一扔，我懶得連頭都不轉(zhuǎn)，但又怕砸到別人，頭一轉(zhuǎn)，可樂杯子竟然不見了。我不以為意，預(yù)備把利便袋給扔了，這時草叢旁的一位清潔工跑了過來，溫柔地說：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的家，保護環(huán)境靠大家！”我霎時間恍然大悟，原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會留意的，我再也不會亂扔垃圾了！”清潔工阿姨歷盡滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑臉，便走開了。

瞧！身邊不是沒有“活雷鋒”，兩位阿姨樂于助人，寧愿自己站著，也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界，她們都很“美”呀！心靈美，才是真正的美，假如你身邊也有“活雷鋒”趕緊感謝他們對我們付出的點點滴滴！實在人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒，加油！趕緊步履起來吧！

寫作范本: 雷鋒就在我身邊小學(xué)作文(篇二)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《寫作范本: 雷鋒就在我身邊小學(xué)作文(篇二)》，供大家參考。

三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果……

就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。

四月的一天，我騎著車子去上學(xué)，我剛騎到半路上，突然“嚓”的一聲，那平時溫順得像綿羊般的自行車，卻突然犯了牛脾氣，再也蹬不動了，我連忙跳下車，東敲敲西摸摸，卻找不到毛病出在哪兒。我急得頭上冒汗。“我的.天，從這兒步行起碼得走兩個小時，我還要到學(xué)校上學(xué)。”一時間我肚里不知裝了多少委屈。

突然間，一個修車鋪躍入我的視野，這平時視而不見的車鋪，現(xiàn)在看來簡直像一顆夜明珠。然而，這喜悅一閃就消失了。錢，錢，我怎么忘了帶錢！我敲著腦門責(zé)備自己。當今社會“無錢寸步難行。”而且在我看來，現(xiàn)在人只知道“人民幣”三個字。然而萬般無奈的我只好報著試一試的念頭，推著車走了過去。

“修車嗎？哪兒出了毛病？”一個挺熱情的聲音。“車……車蹬不動了。”我支支吾吾地說，始終不敢抬頭看他。緊接著，一雙敏捷而有力的手迅速地把車檢查了一遍，說：“是鏈子卡在套里了，不礙事。”說著，只見那雙沾滿油污的手，改錐、鉗子翻飛，不一會兒車就修好了。

“多……多少錢？”我試著問，盤算著下一步怎么辦。“兩毛。”又是熱情的聲音。“真……對不起，我忘了帶錢，待會兒，我把錢給您送來。”說著又遞過去我的鋼筆，“我把鋼筆留下。”那只靈巧而又尋常的手伸出了一半兒，又很快縮了回去。“怎么，他不愿意？”我心里一震。“算了算了，看你是個學(xué)生，不會騙我，我也學(xué)雷鋒。”我驚喜地抬起頭，看著他炯炯有神的眼睛，感謝地說了一聲：“謝謝！”

這時我才認識到，學(xué)雷鋒是沒時間和范圍的，在神州大地上，無數(shù)個雷鋒就在我身邊。

[寫作借鑒] 作文：我的學(xué)校篇二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文：我的學(xué)校篇二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的校園是個讀書的好地方。

走進校園一棟“u”字型的教學(xué)樓就叫做至善樓。我愛校園不為別的，只因那散漫在校園里的堅韌不拔和奮發(fā)向上的精神。雖然有些人成績不好，但他們都有自己的優(yōu)點，勞動、體育、手工等各方面的長處。我們在學(xué)校里雖然要學(xué)習(xí)，但這是初中了，我們也要努力培養(yǎng)自己各方面的特長。別看那些成績好的同學(xué)贏來的一張張試卷，一次次好評，她們外表光鮮亮麗，可哪個又不是在背后付出了呢？俗話說得好：一分耕耘一分收獲，你不播種哪來的糧食給你吃！

自從進入初中，我待在學(xué)校的時間都比待在家里的時間長，一個星期五天都在學(xué)校里。記得剛到學(xué)校時，我看著父母離開的背影，不禁鼻頭一酸，潸然淚下。每到晚上我便暗暗地躲在被窩里哭。但校園也好似我的第二個家，這里有關(guān)心我的同學(xué)，我親愛的老師，又何嘗不快樂呢？就這樣漸漸地我忘記了要回家的念頭，慢慢的適應(yīng)了下來。

我們的校園很美，可也有不美的地方，校園里垃圾到處都是，在升國旗的時候肖主任也多次進行強調(diào)，但大都沒用。其實我也不明白垃圾桶就在不遠處，可他門就喜歡丟在地上。不過最近垃圾大大減少，因為學(xué)校里不允許吃零食了，只能在食堂里吃完。

在這里我呼吁大家愛護公物、愛護花草、愛護校園！

[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)”，供大家參考，希望有用。

9月1日開學(xué)第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進向陽小學(xué)的大門。

天天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學(xué)了，我背著書包走進學(xué)校的大門。

到了班級里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，忽然，坐在我前面的同學(xué)問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依。”

她說：“哦。”然后，她就把頭扭過去了。我想：“她似乎沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發(fā)書。

等了一會兒，老師帶著笑臉走進來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后，我沒有書，有的同學(xué)也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學(xué)有書，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒有書。”他又問：“那我們什么時候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節(jié)課下課了，問我叫什么名字的同學(xué)，我看見她在報名表上似乎在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她似乎看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學(xué)后，我回家高興奮興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好。”

下戰(zhàn)書去上學(xué)，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園糊口真夸姣呀！