作文的滋味。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用寫作] 作文：中學(xué)滋味(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

169班衛(wèi)晨璐

九月，我們滿懷憧憬，隨著秋的腳步邁進(jìn)了校園，開(kāi)始了熱烈而緊張的中學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，一月已過(guò)，對(duì)中學(xué)生活的感受，我，有話要說(shuō)……

中學(xué)是美好的，從同學(xué)第一次見(jiàn)面的相視一笑，到一起交作業(yè)，一起打水，一起推車上下學(xué)，收獲一段友誼的美好；從與老師第一次合作的不適應(yīng)，到能跟上老師的步驟，相互溝通，成為“朋友”……感受到師生情誼的美好。

中學(xué)是忙碌的，工作量一下增多，娛樂(lè)時(shí)間為零，所學(xué)科目多、作業(yè)多，每天寫完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，想復(fù)習(xí)一會(huì)兒也沒(méi)時(shí)間，加上初中的活動(dòng)增多，每天連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，好不容易到周六日，補(bǔ)課班又把計(jì)劃打亂，有時(shí)險(xiǎn)些作業(yè)都寫不完，哎，時(shí)間真是不夠用！

政治老師說(shuō)，“學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，要享受學(xué)習(xí)。”我覺(jué)得不錯(cuò)，雖然每天要學(xué)十幾個(gè)小時(shí)，但每當(dāng)努力有收獲的時(shí)候，心中是那么的歡樂(lè)，享受學(xué)習(xí)，享受中學(xué)滋味！

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[實(shí)用作文] 遠(yuǎn)古的蛋：議論作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 遠(yuǎn)古的蛋：議論作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我是一枚遠(yuǎn)古人類的蛋，不管各位怎么想，我就是一個(gè)蛋。

隔著蛋殼，我一直傾聽(tīng)天籟。從暴龍的追獵到人類生產(chǎn)、叫賣青瓷到西部拓荒，人們的一切都逃不過(guò)我的耳朵。

就是在傾聽(tīng)中，我度過(guò)了七百萬(wàn)年。我親耳聽(tīng)見(jiàn)父母被劍齒虎踩在腳下時(shí)發(fā)出的慘叫它震撼了我的心沒(méi)有了他們的體溫，我永遠(yuǎn)不能出世。我不禁悲仿因?yàn)樵诘袄铮羁酀臏I水和最甜美的蛋清是等價(jià)的，人們一旦發(fā)了狠，想打點(diǎn)什么，卻什么也擊不中，全身就不舒服起來(lái)人類需要?dú)⑸＿@當(dāng)然不包括我，我只是一只蛋。我說(shuō)的是他們，從條頓武士手中的劍到亞歷山大海船的殘片，還有廣島上空的閃電，人類惟一記著的只是自相殘殺，對(duì)于碗中的雞腿，他們從來(lái)就沒(méi)打算做些什么。

那么我，該不該生存下去?我畏俱死亡，但出殼后，我的夢(mèng)就要被死雞死魚的號(hào)哭所占據(jù)。為此，我傾聽(tīng)殼外的聲音，等了不知多少個(gè)日夜，終于聽(tīng)見(jiàn)一句話陰在陽(yáng)之內(nèi)，不在陽(yáng)之對(duì)。或許我的出世還可以拯救一些生靈呢?盡管以豬肉喂養(yǎng)他們?

在七百萬(wàn)年的沉睡中，我曾作過(guò)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我終于破殼而出，成了一個(gè)圣哲，我的草居成了眾人朝拜之地，我也好不快活。但就在這時(shí)，圣壇倒了，我摔成了一級(jí)傷殘。這時(shí)，我的功德心告訴我：榮譽(yù)是一盞路燈，你在它下面，人的陰影只有一小塊，但你要是沖向前去，你的陰影就會(huì)比你的人長(zhǎng)上許多倍。還有，你不是總覺(jué)得心臟不舒服嗎，以后，再發(fā)生這種情況時(shí)，你先別吃藥，先看一下自已的胸懷大志是否過(guò)了頭。你只是個(gè)孩子!我驚醒后，再想一想，是啊!我只是個(gè)蛋，連小孩子都不是，我只該安心做個(gè)蛋，正如做龜?shù)牟辉摵屯米淤惻埽也辉摵桶乩瓐D競(jìng)爭(zhēng)。

但是在一片混濁中，我就是盤古，我必需〔須)超越。何況呆在這蛋里十分無(wú)趣，不思索又能干些什么呢?

一夜夜的黑暗，我發(fā)覺(jué)自己變成了一個(gè)真正的思想者，痛苦中自我反省。我十分的抑郁，心的傷口總在流血，直到

我戀愛(ài)了。我愛(ài)上了一個(gè)十六歲的女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，跑起來(lái)真是好香。她的嗓音棒極了，說(shuō)起話采就像是圣誕節(jié)的銀鈴，叮嶺，叮吟只有這聲音是被我所能感受到的，另外的是我從《少年維特的煩惱》聽(tīng)來(lái)的。但這也令我無(wú)限感歷，我還是一個(gè)蛋，我永遠(yuǎn)也不能和她一起在草地上漫步！是在河岸邊低語(yǔ)。但愛(ài)旨在成

[實(shí)用作文] 作文：《紅樓夢(mèng)》隨筆(標(biāo)準(zhǔn)示范)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 作文：《紅樓夢(mèng)》隨筆(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，歡迎您來(lái)這里參考。

起初，看紅樓夢(mèng)一篇后，幾乎不知道在講解什么，在重看細(xì)看一次后，才發(fā)現(xiàn)字中隱藏著故事。

重看第三回，賈雨村夤緣復(fù)舊職，林黛玉拋父進(jìn)京都，賈雨村被貶職后就到處游山玩水，忽然有一天，雨村當(dāng)日同僚故忙著道喜，告訴雨村他復(fù)職這個(gè)好消息，林黛玉的外婆執(zhí)意要林黛玉回去，所以林黛玉只好拋父進(jìn)京都。林黛玉回到外婆家，地方何其大，達(dá)到不敢相信，林黛玉一到外婆家，就得拜訪她的三姑六嬸，還有見(jiàn)到其年輕的姑娘。一經(jīng)她的親人提到她娘去世的事，她就和外婆哭得淚流滿面。她還聽(tīng)說(shuō)賈寶玉，聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)奇怪的孩子，是個(gè)頑童，是一個(gè)思懶人物。恰恰相反的是，賈寶玉的穿著打扮不是個(gè)頑童。

這是這對(duì)苦命鴛鴦的第一次碰面，而且他們都覺(jué)得雙方很面熟，這也為他們后面悲催的愛(ài)情作鋪墊，也為賈寶玉尊重女性作鋪墊，對(duì)其他人可笑的是，賈寶玉被打的時(shí)候就叫姐姐妹妹，在他人眼里是可笑的。在賈寶玉的眼中，姐姐，妹妹這些稱呼是純凈無(wú)暇的，沒(méi)有污點(diǎn)。這也暗示了賈寶玉對(duì)女性的尊重，批判了這個(gè)社會(huì)對(duì)女性的污辱。

《紅樓夢(mèng)》把人物描寫的淋漓盡致，也把周圍的環(huán)境描寫得如此的細(xì)致，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)賈府是如此之大。對(duì)人物的服裝也描寫得這么出色，描繪了人物的性格是多種多樣的。

還有當(dāng)賈寶玉聽(tīng)說(shuō)林黛玉沒(méi)有玉的時(shí)候，就將自己的通靈寶玉怒摔在地上，在封建社會(huì)中，男子總比女子高一等，所以說(shuō)只有寶玉有玉，而黛玉沒(méi)有。然而寶玉把玉摔在地上，看出他對(duì)人格的尊重，也對(duì)女性的尊重，渴望與女子平等相處。

實(shí)用作文: 初中的作文600字(標(biāo)準(zhǔn)示范)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《實(shí)用作文: 初中的作文600字(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。

孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。

人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事，就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象那是怎樣的環(huán)境？最后他終于獲得了世人的認(rèn)可！他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。

沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去。

我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人，更值得贊揚(yáng)。

正如孟子所說(shuō)：生于憂患，死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō)：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。”

[寫作分享] 作文：師恩難忘(標(biāo)準(zhǔn)示范)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作分享] 作文：師恩難忘(標(biāo)準(zhǔn)示范)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)了，也即將告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的您，告別我們親愛(ài)的母校。親愛(ài)的鄭老師，您是我們的人生啟蒙，在這里，我有許多肺腑之言，想要對(duì)您說(shuō)。

老師，雖然您只教了我們四年，但您卻是所有老師中我最喜歡的，留給我印象最深刻的老師。您平時(shí)和藹可親，幽默風(fēng)趣，像我們的知心大姐姐。您愛(ài)穿旗袍，穿上旗袍的您，還真的有幾分沉魚落雁，閉月羞花之色，您身邊總有一股芬芳，似乎每一絲芳香中都帶著強(qiáng)烈的親和力，讓人不由自主的喜歡上您……

您每天都不知疲倦的工作著，上課時(shí)，您妙語(yǔ)如珠，妙趣橫生。您的聲音是那樣的委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而像潺潺的流水，時(shí)而像黃鸝啼叫，時(shí)而像微風(fēng)陣陣，每一堂啟迪著我們智慧的講課，都像一幕幕精彩紛呈的電影，令人回味無(wú)窮，贊不絕口。

六個(gè)春秋，很快過(guò)去了，老師在您的嘔心瀝血下，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了做人的道理，我們從青澀無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年。您像辛勤的園丁，澆灌我們祖國(guó)的花朵；您像甘甜的露珠，滋潤(rùn)著我們棵棵幼苗；您像燦爛的光芒，照亮著我們黑夜的黑暗；您像茫茫大海中一座明亮燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向……

小學(xué)六年如一場(chǎng)繽紛多彩的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)才懂得珍惜挽留。六年的時(shí)光會(huì)成為我們永恒的記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，親愛(ài)的鄭老師，是您豎起一葉孤傲的白帆，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，您的一言一行一舉一動(dòng)，都潛移默化的影響著我們的心靈。您的恩德讓我銘記于心，在這里，我用我最崇高的敬意，向您致敬！并向您保證，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您的付出和期望。老師，平時(shí)您要注意身體，不要老是讓作業(yè)和試卷與您相伴，平時(shí)要少生氣，生氣對(duì)身體不好，平時(shí)要多喝水，這對(duì)您經(jīng)常柔聲講課的嗓子有好處。

親愛(ài)的老師，人總要面臨分離，有的分離長(zhǎng)，有的分離短，流水匆匆，歲月匆匆，唯有我們的師生情誼永存心中，老師，您辛苦了，謝謝您的一路相伴，我們相信，今日短暫的分離一定是為了明天更好的相聚。

最后，祝您及家人身體健康，工作順利，特別是祝福我最愛(ài)的老師越來(lái)越年輕美麗，開(kāi)心快樂(lè)每一天！

[寫作借鑒] 青春初中作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編給大家整理了“[寫作借鑒] 青春初中作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

活力青春，青春南京 2014年南京將迎來(lái)“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我作為一名南京的青少年感到無(wú)比自豪，無(wú)限的榮耀。這是世界給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，而我們要給世界展現(xiàn)出“博愛(ài)之都”的風(fēng)采。我們的目標(biāo)是：讓奧運(yùn)走進(jìn)青年，讓青年擁抱奧運(yùn)！ 南京青奧會(huì)會(huì)徽繼承并發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，體現(xiàn)了豐富的中國(guó)文化含義，準(zhǔn)確表達(dá)了2014年青奧會(huì)的主題。會(huì)徽將南京明城墻城門和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起，勾勒出英文“nanjing”字樣，寓意歡迎、交流的青春之門，象征歡聚、健康的青奧之家。”青奧會(huì)的口號(hào)是“與青奧共成長(zhǎng)grow with yog！”青奧會(huì)將在2014年8月16日開(kāi)幕，8月28日閉幕。在這段時(shí)間里，由15歲至18歲的青少年體育健兒們將舉行射箭、田徑、羽毛球、拳擊、皮劃艇、自行車、游泳……等28個(gè)體育項(xiàng)目 。我期待著我們的國(guó)歌一次次在場(chǎng)館唱響，國(guó)旗一次次在場(chǎng)館升起。 作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我將于青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在要養(yǎng)成講文明，懂禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，特別對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的加強(qiáng)，希望能在兩年后，無(wú)論在任何的場(chǎng)館、公園、哪怕是馬路上，都能像一名志愿者那樣，從容不迫的幫助來(lái)自五湖四海的朋友們。南京的美除了是園林工人的打造，還要靠大家的愛(ài)護(hù)，從自我做起，不亂扔垃圾，不踐踏草地，讓鮮花遍布在南京的大街小巷，讓我們的南京成為一個(gè)一塵不染，五彩繽紛的大花園。 作為小東道主，我將用我的熱情，我的行動(dòng)，來(lái)迎接著青奧的到來(lái)。我呼喊著：“2014 快點(diǎn)來(lái)吧!”

[實(shí)用作文] 作文：我的體育教師(標(biāo)準(zhǔn)示范)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用作文] 作文：我的體育教師(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我最喜歡的一位老師就是我的體育老師高老師。

高老師長(zhǎng)著較高的個(gè)子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來(lái)的時(shí)候，動(dòng)作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。

從一年級(jí)開(kāi)始，我最喜歡上的課就是體育課，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來(lái)指導(dǎo)我們。不過(guò)，他們大部分都是踢比賽。有時(shí)我也摻進(jìn)去玩玩，然后高老師把我叫出來(lái)，去辦公室拿一個(gè)球，就開(kāi)始訓(xùn)練我了。唉，可惜啊！上了三年級(jí)，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊(duì)站不好，站一節(jié)課。做操做不好，重做。在三年級(jí)的時(shí)候還會(huì)給我們留下10分鐘的時(shí)間玩一會(huì)，可是到了現(xiàn)在，5分鐘都不到，更甭說(shuō)踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見(jiàn)。我現(xiàn)在寧愿沒(méi)有體育課！

不過(guò)，我還是每天下午都能見(jiàn)到高老師。高老師組建了一個(gè)足球興趣班，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到高老師說(shuō)這件事的時(shí)候，我二話沒(méi)說(shuō)，就報(bào)名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒(méi)有報(bào)，這是可惜啊！

我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因?yàn)槲铱梢匀プ鑫乙惶熳類?ài)做的事情踢足球。

我的高老師，在我的心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來(lái)的時(shí)候說(shuō)話清楚，我們?cè)趫?chǎng)上踢比賽的時(shí)候總是不住的著急，有時(shí)太著急了，就把我們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)一些話，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續(xù)比賽。

[寫作]作文：和時(shí)間賽跑(標(biāo)準(zhǔn)示范)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫作]作文：和時(shí)間賽跑(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來(lái)，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快。

游戲開(kāi)始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)風(fēng)度獎(jiǎng)。

接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開(kāi)語(yǔ)文書的《寫字表》，打開(kāi)寫字本，把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁(yè)，時(shí)間三分鐘，看誰(shuí)的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開(kāi)始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。

時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！