小學(xué)六年級作文。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 六年級小學(xué)作文：仰望藍(lán)天最新模板》，供大家參考。

仰望藍(lán)天，那寧靜致遠(yuǎn)的絕唱一任白云蒼狗，感懷千年。深深地，我為它那不為世俗羈絆的淡定、從容與那高遠(yuǎn)境界的率真、自然所折服。

也許，在普通人眼里，人生就是柴米油鹽。而在有些人看來，人生不僅僅是這樣，應(yīng)該更有價值。人類從沒有滿足過現(xiàn)狀，而是不斷地提高著自己生命的質(zhì)量，所以人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。我們不能只是為了活著而活著，應(yīng)該有不以物喜，不以己悲的胸襟，去追求像藍(lán)天般高遠(yuǎn)淡定的人生境界。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)人生的價值。

不要被滾滾紅塵蒙蔽雙眼，要用心去品味生活，品味人生的藝術(shù)。

茶道也許就是為了專門培養(yǎng)人的淡定心境而生成的藝術(shù)，它講究四規(guī)，即：和、敬、清、寂，這又何嘗不是人們所追求的一種至高境界?興許喝茶只是次要，重要的是在視、聞、撫、玩、烹的過程中擁有一種藍(lán)天般高遠(yuǎn)淡定的心境。這是一種無聲的絕唱，那份淡定，又何嘗不是人生的真味?

每當(dāng)靜聽《廣陵散》，總會想起竹林七賢之一的嵇康，一個率直不羈的男子。嵇康崇尚老莊哲學(xué)，卻又嫉惡如仇，鋒芒畢露。他敢于直言，毅然寫下《太師箴》，痛斥司馬氏的統(tǒng)治。他終身不愿為官，在城中開打鐵鋪，以打鐵來享受生活。歷史長河中，能夠像嵇康那樣敢于直言不諱的中國知識分子不算太多他們考慮得太多，被種種世俗所羈絆，內(nèi)心不再淡定，自然不能品味到真正的人生。

提高生命質(zhì)量、實現(xiàn)生命的價值，是一個極其漫長而艱苦的過程，平常人總會在這樣的過程中逐漸忘卻最初的目標(biāo)，像失去方向的小船一樣被人生的洪流吞沒。所以，在我們敢于追求藍(lán)天般的心境的同時，也需要堅強無畏的信念。當(dāng)然，追求灑脫自然并不意味著做事隨心所欲，灑脫自然是在你達(dá)到藍(lán)天般的心境的自然結(jié)果。

仰望藍(lán)天，去追尋那藍(lán)天般的心境，用淡定、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧。

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2022寫作推薦 六年級作文最新模板

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“2022寫作推薦 六年級作文最新模板”相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的，沒有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時常在父親訓(xùn)斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我。可是，有一次的經(jīng)歷，卻改變了我的這一信念。

在別人家的小孩三、四歲的時候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。

那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車。”我當(dāng)時愣了一下，然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因為后輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩(wěn)定性增強了，我一小會就學(xué)會了。可是，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那么穩(wěn)了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”

等停下來，我也才發(fā)覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我?guī)湍愦繁场！?/p>

在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發(fā)，這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……

母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福……

[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)六年級三單元作文模板

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)六年級三單元作文模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當(dāng)我的作文傳到我手里時，我感到很欣喜。之前我覺得不好的地方，一致給了好評。作文的后一頁布滿了三個人的評語，他們也在標(biāo)題上面打了三個不錯的分?jǐn)?shù)。我對我右后方的那個人的作文感到有些不解，就轉(zhuǎn)過頭去問，老師叫停了我們，因為時間已到。

在近些時間，我又讀了著名作家肖復(fù)興的作品——《那片綠綠的爬山虎》，發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做人真誠質(zhì)樸、平易近人。這時我想起了您的一句話：“作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。”記得給我回信喲！

從這以后男孩就和女孩在同一個班了，他們做了五年的同學(xué)，從大班到小學(xué)四年級，直到五年級，男孩轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個完全陌生的城市。他開始在這里走下去，沒有鄰家女孩的陪伴，他很孤獨。

2022作文推薦 六年級小學(xué)文章：壁虎最新模板

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 六年級小學(xué)文章：壁虎最新模板”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

壁虎

昨晚，我和妹妹吃過晚飯，走進(jìn)房間，拉亮了電燈。忽然，妹妹大聲叫：“姐姐，你瞧，那是什么？”我順著她的手指的方向望去，見東墻的角落上有一只壁虎停在那兒。它渾身黑乎乎的，向外叉著四條腿，拉著又長又彎的尾巴。我告訴妹妹，那是壁虎。

妹妹眨了眨眼睛，跑了出去。一會兒工夫，她又跑進(jìn)來了，手里還拿著一根長長的木棒，朝壁虎捅去。只見那壁虎四肢往里一縮，尾巴向上一翹，“嘭”的一下跳了好遠(yuǎn)，落在了北面的墻上。緊接著，它又伸出四肢，扭動著身子，擺著尾巴，像只病貓似的向前緩緩爬去。

妹妹舉起木棒又要打去，我忙拉住她：“別動，壁虎是益蟲，它是捕捉蚊子、飛蛾的高手。”妹妹聽了，放下了手中的棒，抬著頭看著。

這時，那只壁虎挺住了腳步，又猛得往下一躥，轉(zhuǎn)過身子，頭沖下，又落在了原地。它好象發(fā)現(xiàn)了什么似的，兩眼緊盯著，身子一動也不動。

我仔細(xì)地觀察著四周，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，心里感到十分奇怪。這樣過了約兩三分鐘，壁虎還是沒有動，我們都有些不耐煩了。

“算了，不看了，真沒勁！”妹妹拿著木棒想走。“噓，你瞧，來了！”我拉了拉妹妹的胳膊，小聲地說。在壁虎的附近，有一只飛蛾停下來了，它輕輕地拍打著翅膀，并不知道周圍有危險。突然，那壁虎猛地縮起四肢，翹起尾巴，向前撲去。就在這一剎那，它舌頭一伸，飛蛾就不見了。妹妹看呆了，等壁虎又在緩緩爬行的時候才回過神來：“哦，動作好快呀！真是高手呢。”我們相互看了一眼，不約而同地笑了。

小作者觀察仔細(xì)，通過妹妹的發(fā)現(xiàn)壁虎，棒捅壁虎，壁虎捕蛾中，使妹妹受到了深刻的教育。

最新寫作: 快樂六年級作文

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“最新寫作: 快樂六年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，陽光燦爛，太陽照得大地?zé)岷鹾醯模牌盘嶙h給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個澡，我爽快的答應(yīng)了。

于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水，準(zhǔn)備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗，我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫：“丟丟、花花過來洗澡了！”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字，便像不聽話的戰(zhàn)馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩里，害怕的團成了一個雪白的圓球；“丟丟”則逃到了一個木箱子里面，把頭藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盜鈴啊。不一會兒，婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。

開始洗澡了，我先學(xué)著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍，結(jié)果沖完一看，呀！我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎？接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡，我剛幫丟丟擦完全身，它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上，弄得我像個白胡子老爺爺似的，狼狽不堪。

再看看婆婆，正溫柔的為花花打肥皂，花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說：“你應(yīng)該一手按住丟丟，一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應(yīng)過來，原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后，我一會兒就幫丟丟洗完了，可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子，它們便不耐煩的在客廳跑來跑去，害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗，叫苦連天。

看著這兩只可愛干凈的小狗，我開心極了。因為從這次事情中，我不但學(xué)會了洗狗狗，還幫助了婆婆負(fù)擔(dān)家務(wù)，還收獲了一種特別的快樂！

最新寫作: 愛在身邊六年級作文最新模板

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 愛在身邊六年級作文最新模板”，供大家參考。

愛有很多種，比如：你認(rèn)為家長嘮叨你學(xué)習(xí)，其實是在愛你，老師，同學(xué)的愛。

在我一生中爺爺，奶奶跟我最親。

有一次，我發(fā)了42度的高燒，已經(jīng)是星期一了，在這一星期里，爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。

星期三，我躺在病床上，想睜開眼睛但有又睜不開，奶奶腿腳不是很利索。“我想喝水了”。我閉著眼睛懶懶地說。奶奶就杵著拐棍兒，一步一步地走向桌子，我雖然懶的睜開眼睛，我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后來，奶奶知道我在想我的媽媽，奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來了，奶奶和媽媽一直在照顧我。

還有一次，是我要交，飯費，報班費，保險費。三個費用在一起了，我跟奶奶說：“奶奶，報班費就別交了。”奶奶說：“不用，既然你喜歡這個，就別管了。”我知道，家里的“百寶箱”只有500元了，一下子拿不出760元。第二天，奶奶給了我八百元，送完我就去銀行取錢了。

愛就在身邊，有一些是渺小的愛，要留心觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)的。

月度作文推薦: 小學(xué)六年級作文大全模板

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 小學(xué)六年級作文大全模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升九年級了，我們不一班。當(dāng)然這是我要求的，不過我錯了，我真的錯了，我無法忍受一分一秒見不到她的疼痛，我已克制不住自己，無時無刻不再想她。我無法忍受這種痛苦，老天，讓我快點長大，讓我陪在她的身邊，照顧她一輩子，這種疼痛我分秒都不能忍受。

大家好！我叫王嘉軒，今年11歲了，我來自內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué)，已經(jīng)是個四年級的學(xué)生了。

星期天早上，爸爸給我煮湯圓，爸爸先把水煮熱，然后把湯圓放進(jìn)水里，煮著煮著，我說：“爸爸，一會兒，你把筆記本電腦打開，我寫作文呀，”爸爸來到我房間里說：“好，一會兒我煮好湯圓了，我們也吃過飯了，我把電腦打開，讓你寫作文，我說：“行”然后爸爸就去看湯圓煮好了沒有。

六年級，我知道自己錯了，我又走了那條路，翻了更多的書。因為我知道愚昧的后果，知道自己不該放開他的手。其實，最愚蠢的是我，最要好的朋友是他。他告誡我，虛度光陰才是真正的束縛生命。我仔細(xì)地聽了，還認(rèn)真地記了，并努力的去學(xué)習(xí)，去彌補我親手捏碎的機會帶來的后果。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級小學(xué)作文：槐花香

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級小學(xué)作文：槐花香”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

槐花香

那一年春天,我和父母一同去登山,由于煩躁，我走出了山間的旅店,向大山深處獨自走去。

山間青山綠水,鳥語花香,一團甜甜軟軟的花香霎時圍住了我,若有若無地彌漫在清新的空氣中。我喜愛尋找自然芳香的源頭,于是又邁開了腳步,向前奔去。不久,展現(xiàn)在我眼前的是一排排高大的槐花樹,粗壯的樹干上,不時地點綴著幾朵黃白色的槐花,在陽光的照耀下，我似乎還清晰地看見了它青綠色的莖,地上的野花五彩繽紛,雖然多，卻錯落有致。我被迷住了,快步走了上去,回想小時侯采吃槐花的事,卻已經(jīng)被雜亂的公式取代了。地上,散落著一枝枝新鮮的槐花,在我拾起槐花抬起頭仰望槐樹的同時,一個瘦骨嶙峋的孩子引起了我的注意,他一身農(nóng)裝打扮,雜亂的頭發(fā)蓋住了他的雙眼,手里還握著一簇槐花。我抬著頭沖他大喊:“喂,小弟弟,這槐花可以吃么?”“隨便.”上面?zhèn)鱽砹隧懥恋幕卮稹Ｎ乙贿吘捉乐被?一邊開玩笑地對他說:“這么多,還不夠吃啊?”“是為了賣錢。”“說著,跳了下來,拾起地上散落的槐花來。錢!我震驚了,我為他而感到了深深的惋惜,小小年紀(jì)竟和這個“錢”字聯(lián)系在了一塊兒,我突然之間感到他是多么大煞風(fēng)景。“我是孤兒,是爺爺供我吃,供我穿,現(xiàn)在他摔傷了,我要為他買藥治傷。”說完,擦去含在眼里的淚花,又爬上了另一棵樹采槐花去了.我的心靈再次受到了震動,小男孩那番純真的話語就像一顆小石子投進(jìn)了我平靜的心中,蕩起了圈圈漣漪；小男孩認(rèn)真而又稚嫩的神態(tài),緊緊地征服了我的心扉。再次咀嚼槐花,似乎覺得它更甜了。

我繼續(xù)向前走,回首那片斑斕的花浪,思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

作者：吳一飛

周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班作者單位：慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)　指導(dǎo)老師：黃永江