我愛你中國(guó)作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 我們愛你中國(guó)初中作文其六”，希望對(duì)您有一定的幫助。

作為一個(gè)中國(guó)人，既不是因?yàn)檠墸膊皇且驗(yàn)槲幕壟c文化只是“中國(guó)人”內(nèi)涵的要素之一而已。

先說血緣。我們有56個(gè)民族，都有不同的血緣，還有不少的“未定民族”以及混血人，都是中國(guó)人。沒有說哪些血統(tǒng)是中國(guó)人，哪些血統(tǒng)不是中國(guó)人。

再說文化。文化是一個(gè)“應(yīng)該不斷變化、不斷進(jìn)取”的精神動(dòng)力。過去或當(dāng)下的主流文化處于什么狀態(tài)，都會(huì)包容很多不同的文化元素。只要它在進(jìn)取、在發(fā)展，就是好的文化。文化具有多樣性，而且在不斷地進(jìn)化中，沒有說哪種文化元素是中國(guó)人的，哪種文化元素就一定不是中國(guó)人的。只有說，不同的地域和民族具有不同的傳統(tǒng)。

現(xiàn)在人類已經(jīng)進(jìn)入工商業(yè)時(shí)代和地球村時(shí)代，原先的地域文化對(duì)人類的影響會(huì)將有所消退。我們無法認(rèn)定：世界今后會(huì)只有一種文化，但文化差異會(huì)縮小。

“中國(guó)”首先是一個(gè)疆域概念。“中國(guó)人”首先是因?yàn)榍楦小o論你是什么血統(tǒng)，也無論你當(dāng)下是什么文化，只要你熱愛這片熱土，盡自己所能去發(fā)現(xiàn)存在的不足、設(shè)法把她改變得越來越好，你就是可以拍著胸脯的中國(guó)人。那些離開這片熱土、加入外國(guó)籍的人，就不再是中國(guó)人，無論他原先是什么血統(tǒng)、什么文化。

因?yàn)槲覀兪茄S子孫。其特征是黃皮膚，黑頭發(fā)。

封國(guó)閉關(guān)是中央英明決策！我們舉國(guó)耗費(fèi)大量人力，物力，財(cái)力，四萬多專家和醫(yī)護(hù)人員流血流汗又流淚……拼著性命才取得今天勝利！我們絕不能讓疫情二次反復(fù)，要保證安全，封國(guó)閉關(guān)是正確的！

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教你寫寫作: 初中抒情作文其六

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫寫作: 初中抒情作文其六”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

炎熱的夏天悄悄地走，把涼爽的秋天迎回來。秋天來，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺。

秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成五顏六色的。

走在馬路上，我經(jīng)常看見銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的邊，還有那純金色的“寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。

我在立交橋上偶然看見爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上一些紅色的大花，煞是美麗。

夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊觯瑸闃鋴寢屛贞?yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃鋴寢屪龇柿希瘔?mèng)中它變成糕點(diǎn)，讓樹媽媽享用。它知道，它因樹媽媽而存在，樹媽媽因它而健康。這讓我想起一句詩(shī)：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

我喜愛秋天，更喜愛五彩斑斕的樹葉。

優(yōu)質(zhì)作文：幸福初中文章其六

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：幸福初中文章其六”，希望能為您提供更多的參考。

寒風(fēng)刺骨的冬天里，拖著沉重的身體回到了外婆家，我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家，“奶奶，我想吃雞腿。”我說著，她聽到之后，就匆忙的穿上厚重的大衣，戴上暖和的圍巾，頂著雨，頂著風(fēng)出門，就因?yàn)椋恢蚁胍缘碾u腿。

我每一天回到外婆家，就一定會(huì)有一支雞腿在桌上，我也總是吃得一點(diǎn)都不剩，有一天，下大雨，外面真的是非常的冷!但我的外婆說：“沒關(guān)系啦!你在家里等我，我現(xiàn)在去買!”風(fēng)如抓狂似亂吹，她卻一點(diǎn)都不覺得麻煩，大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I了一支雞腿，就因?yàn)槲艺f我想要吃，她回到家后，我吃著那只雞腿真得非常的幸福，但，我卻不懂得珍惜。

上后，變得叛逆、煩躁，對(duì)她的態(tài)度一天比一天來得糟，她放了熱水，大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯，對(duì)她不客氣的說：“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話，成了往后的淚水，過了不久，她過世了，悔恨著當(dāng)初的不珍惜，我十分難過，每一天的糟蹋著她對(duì)我的好，如今那些話都已經(jīng)一去了，不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了，才發(fā)現(xiàn)，我的外婆對(duì)我的疼愛、關(guān)心和保護(hù)，是種幸福。

人，的后悔，是一種無法挽回的可憐悲劇，她，是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的，懷念著那一支看似平凡的雞腿，內(nèi)竟包含著滿滿的愛與關(guān)心，可惜我再也嘗不到那一種幸福，也再也見不到她了。“幸福未必是遠(yuǎn)在天邊，只要細(xì)細(xì)的去了解去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福很平凡也很簡(jiǎn)單。”

[作文借鑒] 初中優(yōu)秀作文其五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 初中優(yōu)秀作文其五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

荀子曾說過：“騏驥一躍，不能十步;駑馬一駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。海倫·凱勒用她的一生證實(shí)了這句哲理的真實(shí)性。

《海倫·凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺與聽覺中消失了。

誰會(huì)相信，一個(gè)又聾又盲的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是從天而降的，而是用自己的勤奮、刻苦和她堅(jiān)韌的意志，用日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)和作品里蘊(yùn)含著她多少心血與汗水。

海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)文字，她的雙手摸盲文摸出了鮮血，她不哭泣，她堅(jiān)信自己能成功的。用布包著幼嫩的雙手，她不言敗，不松懈，接著學(xué)習(xí)。她對(duì)世界一概不知，小到連水聲都不懂，但是她有韌勁，用心去體味那水的清涼，世界的精彩。她不知道世界是什么樣子，她不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣、也不知道自己的老師長(zhǎng)得怎樣、甚至連自己都不知道是什么樣子的......她的肉眼里什么也沒有，她的聽覺從不知道聲音是什么。如果是你我，會(huì)怎樣?海倫·凱勒選擇了活，活得有滋有味，她能不堅(jiān)韌偉大嗎?

讀了《海倫·凱勒傳》，我若有所思，一個(gè)既看不見又聽不見的女孩居然能取得那樣驚人的成就。作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷?海倫·凱勒向我們?cè)忈尦晒Ρ仨殘?jiān)韌;人可以殘疾，但心絕對(duì)不可殘缺，她用生命告訴我們只要是你想做的，沒有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是難免的，海倫·凱勒告訴我們只要有希望之光就可以驅(qū)散絕望之云!她還告訴我們珍惜自己：“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你們的眼睛吧!就像明天就將失去光明一樣。”

在風(fēng)雨和挫折的洗禮下，海倫生命中所留下來的痕跡是不可抹殺的，為了這樣一個(gè)永不消退的痕跡，海倫居然制做得如此精致!我們可以想象，她的生活是多么的艱辛，她也失落過，哭過，絕望的哭過，但她始終選擇了堅(jiān)韌，才開拓了這個(gè)神圣的夢(mèng)想，展示了她生命的這份輝煌!

比起海倫·凱勒的遭遇，我們?cè)谑篱g的美好不知遼闊了多少?然而在困難面前卻如此渺小，海倫·凱勒在巨石下沒有被壓倒，而自己因一點(diǎn)點(diǎn)小事卻不能戰(zhàn)勝。

讓我們撥動(dòng)“心弦”，真正去學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的精神!真正去體味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的崇高境界。

[作文借鑒] 母愛初中作文其五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“[作文借鑒] 母愛初中作文其五”，但愿可以給你帶來幫助。

有時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自一人想獨(dú)自母愛究竟是什么？這讓我一直想不明白，直到有一天，我開始漸漸明白了……

那一天，我與媽媽因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵起來，“你給我出去。”媽媽用以粗糙的手指著門憤怒的說。我望著媽媽漲的通紅的臉，心里明明就有悔恨，可依舊不服氣地把頭一偏說：“出去就出去，誰怕誰啊！”

走出門，我的嘴角就勾起了一抹沉重的暗色。可笑，我的眼角分明嘗到了一種咸澀的味道，卻拼命地把眼淚流轉(zhuǎn)回去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)明明是春季的天空中卻出現(xiàn)了少有的鴿子灰。我的目光不由自主地停在了院子不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山坡上。突然我很想去高處，因?yàn)槲矣X得只有接近天空，才能感覺心靈得到解脫。

我抱著膝蓋，坐在小山坡上，高空的風(fēng)將我的烏發(fā)吹散，吹得我的衣裙鼓如風(fēng)帆。良久，我抬頭看到了天空灰蒙蒙的云層越級(jí)越厚，就像萬年沒洗的絨毯。天壓得低低的，仿佛要塌下來了。甚至我覺得一伸手，就可以觸及天空。

這時(shí)，我看到媽媽消瘦的身影正一步一步走上來，隨即來到我身邊：“孩子，剛剛媽媽想通了，是媽媽似乎做得太過火了。不要生氣了好嗎？”我只是收了收膝蓋，把手箍得更緊。媽媽也沒有在說話。我們并排坐在小山坡上，看著天越來越暗，風(fēng)卷殘?jiān)茖讜冺暱掏虥]，似乎馬上就要降下一場(chǎng)大雨。

“原諒媽媽，好嗎？”許久，媽媽說道。我的肩膀抖了一下，睫毛在風(fēng)中顫抖，我合上眼睛說道：“那你剛剛為什么說我跟你什么都不是，什么都不是……”我的聲音漸漸低下去。

“傻孩子啊！”媽媽憐愛的說：“那是氣話罷了，你是媽媽唯一的孩子，媽媽怎么會(huì)這么想呢？媽媽其實(shí)很愛你哦。”

“媽媽……”我震驚了，以至于哽咽得說不下去。幾滴水落到我的手背上，我仰起頭，發(fā)現(xiàn)天空開始落下雨滴，一滴接著一滴，稀稀疏疏的雨滴逐漸連成一片，我望著媽媽，仿佛與她隔著一珠簾。她沒有走，而是陪我坐在一起。雨越下越大了，漸漸將天空與大地連接起來。可是有一滴水的鹽分要比其它的重。因?yàn)槟鞘俏业难蹨I，一個(gè)傷心人的眼淚。媽媽見此，對(duì)我說：“你要哭就大聲哭吧！”我猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。由無聲地啜泣，逐漸變?yōu)楹翢o忌憚地放聲大哭。原來媽媽這么愛我，可我卻一直都不知道。我一直在哭，聲音扭曲而嘶啞，媽媽只是用力摟住我的肩膀，任雨水砸打著我們的身軀。

漫天大雨，幾乎看不到周圍任何景物。在小山坡上，有兩個(gè)緊緊相擁的影子，親情仿佛凝固在雨中，極淡極淡，卻又沖抹不去。

沒錯(cuò)！母愛就是每一個(gè)母親默默的愛著自己的孩子，哪怕他們犯了再大的錯(cuò)誤也能用愛去深深包容。母愛其實(shí)很簡(jiǎn)單卻又很復(fù)雜……

[寫作借鑒] 作文：雪納瑞其六

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 作文：雪納瑞其六》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我有一只可愛的雪納瑞，它叫“寶寶”。它的毛是灰黑色的，頭上長(zhǎng)著兩只能自由選擇的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，腳掌上長(zhǎng)著鋒利的指甲，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，看上去可愛極了。

寶寶平時(shí)最喜歡吃肉，如果媽媽燒了什么好菜，它連狗糧也可以放棄，就坐在桌子旁邊等媽媽喂菜給它吃。寶寶每隔兩個(gè)月就要剪一次毛，它的性格活潑，喜歡粘人。每當(dāng)門外有什么動(dòng)靜，它都會(huì)仔細(xì)的聽一會(huì)，再趴下睡覺。

每次我作業(yè)做完了，都會(huì)跟它玩一會(huì)。我摸它腦袋時(shí)，它的眼睛就瞇成一條細(xì)線，原本站立的寶寶就變成趴在地上懶洋洋的一只狗了。但我不摸它時(shí)，它就睜開眼睛，好像很生氣的樣子看著我，意會(huì)讓我繼續(xù)摸它。

這就是我可愛的小狗“寶寶”。

[作文借鑒] 珍惜今天作文其六

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 珍惜今天作文其六》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天看到這樣一段場(chǎng)景：一個(gè)將要病逝的人，苦苦的企求上天能再多給他一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是短短的一天，因?yàn)樗蝗挥X得自己還有好多事情要做，看著孩子長(zhǎng)大、孝敬年邁的父母、實(shí)現(xiàn)自己的理想、把自己未完的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是他已經(jīng)沒有時(shí)間了，只有帶著遺憾和后悔將時(shí)間定格在了自己的墓志銘上。可見，時(shí)間是多么寶貴，不只對(duì)他，對(duì)我們每一個(gè)人都很寶貴。

其實(shí)人的一生不過是從光陰中借來的一段時(shí)光，歲月很快就會(huì)流淌過去。“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返”。所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一飛走就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們后悔、慚愧都來不及了，所以我們得珍惜，不要被它拋棄，唱好今日歌，不浪費(fèi)，不虛度，講質(zhì)量，讓有限時(shí)光發(fā)揮出最大的價(jià)值。

有人算過這么一筆帳：假如人能活70歲，每天睡覺8小時(shí)，那么70年就會(huì)睡掉20440小時(shí)，合8517天，23年零4個(gè)月。這樣，人還剩下46年零8個(gè)月，再去掉吃飯、聊天、路途、看病…。人生的可用時(shí)間不足xx。富蘭克林說過：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的。很多人都愛說還有明天、后天、大后天，我說不如珍惜今天，在今天這個(gè)社會(huì)我們要學(xué)習(xí)的東西很多，要做的事情也很多，我們都有自己的理想，都有自己的工作和任務(wù)，如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，只有珍惜每一個(gè)今天，努力把今天的任務(wù)完成了，明天、后天才能做更多的事。

【寫作收藏】 中國(guó)的剪紙文化作文500字其六

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 中國(guó)的剪紙文化作文500字其六”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

中國(guó)的剪紙文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一張紙，加上一把剪刀，在剪紙藝術(shù)家們的手中翻來折去，再輕輕一剪，就成了一副栩栩如生的作品。

瞧，這幅剪紙，上面有一頭憨態(tài)可掬的老牛，牛背上坐著一個(gè)小男孩。那男孩正在干什么呢？仔細(xì)一看，原來他正拉著另一個(gè)男孩的手，想把他拉到牛背上。整幅作品充滿了童趣，也表現(xiàn)出兩個(gè)好朋友的團(tuán)結(jié)互助，連老牛都笑瞇瞇地看著他們倆呢。看著看著，我的腦海中就浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)小故事：從前，有一對(duì)好朋友，叫大明和小明，大明從小就為富人家放牛，他每天騎著那頭又憨又壯的牛，在林中散步，異常悠閑。比起大明放牛那悠哉悠哉的生活，小明實(shí)際上苦多了，他雖然生活在富人家里，但是父母對(duì)他管教很嚴(yán)，整天不是修道就是念經(jīng)，幾乎其他的事情都不做，幾乎連喘息的機(jī)會(huì)都沒有。

有一天，小明的父母有事去寺里了，要過好幾天才能回來。小明終于有了喘息的機(jī)會(huì)，他偷偷跑出家門，遇到了騎牛的大明，看到大明悠閑地吹著口哨，非常的羨慕，羨慕大明的自由和快樂。小明大聲地和大明打招呼，大明心領(lǐng)神會(huì)，對(duì)小明說：“我拉你上來，跟我一起騎牛吧。”于是，大明緊緊拉著小明的手，使出吃奶的力氣，將小明拉上了牛背。

第一次坐上牛背的小明，感到非常的興奮，他閉上眼睛，幸福地享受著。看著這幅剪紙，我浮想聯(lián)翩。我想：人與人之間就應(yīng)該這樣，互相為對(duì)方想一想，世界才會(huì)更和諧，這大概也是這張剪紙給我們的啟示吧。

[寫作借鑒] 初中生作文其五

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中生作文其五”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

不知不覺中，時(shí)光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時(shí)光。想到初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào)，我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就像昨天剛進(jìn)校園般，快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中，久久不能忘懷。

剛進(jìn)初中時(shí)候的我是那么的興奮，對(duì)于一切都好奇與欣喜。初一時(shí)，穿著寬大的校服走進(jìn)校門，想把自己扮成自信、成熟的中學(xué)生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動(dòng)漫貼畫；想向父母宣告獨(dú)立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，但又不時(shí)在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

到了初二，雖說學(xué)習(xí)科目增多了，但想到離初三好遠(yuǎn)呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場(chǎng)上，總是能看見他們矯健的身姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時(shí)，女生會(huì)為男生們的一個(gè)進(jìn)球而歡呼雀躍，男生也會(huì)為贏得女生的一個(gè)微笑而夸女生詩(shī)寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會(huì)為學(xué)生們的好成績(jī)而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽(yáng)雨，神秘，溫暖。

昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動(dòng)的人群中來回穿梭，找著對(duì)應(yīng)的班級(jí)。進(jìn)入九年級(jí)以來，面對(duì)的是不熟悉的老師和陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識(shí)也漸漸地深化。進(jìn)入九年級(jí)生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個(gè)人都置于暴風(fēng)雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴(yán)厲與訓(xùn)斥，就像警鐘一般，時(shí)刻提醒著我們。初三了，同學(xué)們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個(gè)人都開始努力了。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，緊張。

追尋那漸遠(yuǎn)的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗(yàn)。或許不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會(huì)享受每一分每一秒！（公眾號(hào)：老仇工作室）

[優(yōu)質(zhì)作文] 初中的美麗作文300字其六

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 初中的美麗作文300字其六”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

媽媽正準(zhǔn)備開口，突然電話那邊傳來一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。

又是一片無言的沉默。看得出來，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

不久，門上傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來了，媽媽應(yīng)該聽得出來，可她仍背對(duì)門坐著。爸爸進(jìn)了門。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì)，便悄悄來到媽媽身后。

“你還知道回來啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí)：臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕，既而是驚喜。

然而驚喜還沒有結(jié)束。門口，一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來：“文娟，是你?!你怎么來了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”

呵呵，原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問話。

是聲音帶來這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!

今日寫作: 初中生的作文其六

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“今日寫作: 初中生的作文其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時(shí)光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬而逝，如今也要畫上了句號(hào)。回首走過的三年，留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷，它展示著生活中一個(gè)個(gè)耀眼的線條，用姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的`春天。

初中生活的確是值得記憶與回味的，它充滿了酸甜苦辣，由于我們飽嘗了這些滋味，在歲月的流逝中，我們的生活才會(huì)多姿多彩。

苦，乃生命之必嘗的味道。當(dāng)我們?yōu)榱藨?yīng)考而挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一堆堆的試卷而發(fā)愁的時(shí)候，當(dāng)我們由于成績(jī)不理想而憂愁的時(shí)候，我們就會(huì)真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受，但是每當(dāng)此時(shí)，我們都提醒自己，這是通往甜的必經(jīng)之路。于是，我們就鼓起勇氣，正確調(diào)節(jié)好情緒，然后給自己微笑和自信，繼續(xù)奮斗，當(dāng)然，是為了理想奮斗。

辣，是一種很刺激的味道。當(dāng)我由于考試時(shí)偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻，當(dāng)我遭到那些“不懷好意”的學(xué)生的辱罵的時(shí)候，當(dāng)我身為一名班干部管理班級(jí)而被說成“出風(fēng)頭”的時(shí)候，這種麻辣的滋味漂浮在心頭，令我很難堪也很痛苦。不過，我很快就跨過了這道坎，走向了坦途。后來，我知道了生活中的一些小事會(huì)使我逐步走向成熟，這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢？

酸，是一種欲哭無淚的滋味。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，鼻子總是酸酸的，偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心里很酸。每當(dāng)足球比賽失敗的時(shí)候，我也會(huì)為自己的隊(duì)友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈(zèng)。它讓我懂得了成績(jī)需要付出的，努力才會(huì)得到回報(bào)。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白了“酸不過如此”。只要牢記這句話，我將不會(huì)害怕生活中的任何困難。

甜，是一種很幸福的味道。每當(dāng)考試后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里的排名向前靠近的時(shí)候，每當(dāng)籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時(shí)候，每當(dāng)老師宣布“放假”或者“下課”的時(shí)候，總會(huì)聽到我們的笑聲在回蕩，也許我們少不更事，也許我們還很幼稚，可是我們卻懂得了什么是快樂，什么是甜蜜的生活。這是我們夢(mèng)寐以求的一種味道，如果一生能夠有太多的甜蜜，我們的生活也會(huì)更加多彩。

苦、辣、酸、甜交織在一起構(gòu)成了我們初中生活的主旋律，經(jīng)歷了太多的事情，我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的，我們不會(huì)逃避苦，也不會(huì)害怕辣、厭棄酸，更不會(huì)只喜歡甜，我們會(huì)正確地面對(duì)，正確地處理好他們之間的關(guān)系，使我們的初中生活永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中，供一輩子回味！

[作文借鑒] 努力的文章)其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 努力的文章)其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

許許多多的人都會(huì)在內(nèi)心給自己加油，鼓勁，賞識(shí)自己，固然人們不會(huì)表現(xiàn)得太顯著他可能不會(huì)說，但是這一定存在這樣的心境。

今天班主任公布了一件大事：學(xué)校要舉行蒲月歌會(huì)，以傳統(tǒng)文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加，不是只有上次那幾個(gè)人參加，還有這可能會(huì)占用你們的體育課時(shí)間。這件事剛一公布，班級(jí)里就傳來一片“噓”聲。

由于我們班主任是我們的音樂老師，所以她就“犧牲”了她上正課的時(shí)間來給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來配樂，改詞讓我們唱，還讓我們記了英文，這是為什么？明明是一中國(guó)文化為題。之后她給我們解釋道：“主題雖然是中國(guó)文化，但是我們可以中西結(jié)合，把重點(diǎn)放在中國(guó)文化，只是順帶提一點(diǎn)西方，這樣還能使評(píng)委贊嘆，好給我們打高分。”我心想：班主任不愧是班主任，即使是個(gè)音樂老師，也依然厲害。

接著，我們就開始學(xué)習(xí)，排練。學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，那可真是讓老師費(fèi)勁心力，讓我們費(fèi)勁力氣。這不僅是她來幫我們，語(yǔ)文老師也來幫我們。音樂老師找翻譯，還從《開學(xué)第一課》上那個(gè)有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來讓我們記的。語(yǔ)文老師給我們的節(jié)目加點(diǎn)趣味性，在這中間加了不少東西，好比說：一開始的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，之后的詩(shī)歌朗誦，還有最后的花卷展示。畫卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節(jié)體育課來排練，固然說我們天天都有一節(jié)體育課，但就由于天天一節(jié)體育課才使得我們一天不上體育課心里就難熬難過。

最后就是演出了。跟著一陣陣琴聲響起，之后又傳出了好似百靈鳥啼聲一般美妙悅耳的歌聲。歌聲響起，伴著時(shí)而高亢、時(shí)而低沉的音樂再沉下去，又響起，又低沉著，仿佛在大海的浪濤中在沉下去，響起，再沉下去。仿佛陷入了死輪回著，但沒有人感到膩，也沒有人覺得不好聽。最后就再也沒了聲音徐徐消失，表演也就在此落幕。在到了報(bào)名次的時(shí)候是后，我們是第一名。這時(shí)，一種自豪，沒有白費(fèi)努力的感覺在全班每一個(gè)人的心中油然而生，老師也露出了欣慰的笑臉。

我沒有想到我們能拿第一名，但果就是這么驚喜不巧，我們就是拿了第一，我打心底的賞識(shí)幫助我們的老師，還有我們?nèi)唷?/p>

作文推薦: 愛與奉獻(xiàn)文章初中其六

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 愛與奉獻(xiàn)文章初中其六”但愿可以給你帶來幫助。

愛心，使我們不再疏遠(yuǎn)，愛心，使我們更加富強(qiáng)，愛心是每個(gè)人最錦繡的地方。奉獻(xiàn)愛心使我們每個(gè)人需要，而且必需所做的。

5.12大地震許多有愛心的人捐了款，獻(xiàn)了愛心，4.14青海地震，也有許多人奉獻(xiàn)了愛心，在大街上，許多無家可歸的白叟跪在地上祈求你給他一點(diǎn)錢，你會(huì)怎么做?尊老愛幼的品德會(huì)不會(huì)讓你給他幾元，尋常我們的零花錢花都花不完，給他們幾元，獻(xiàn)一些愛心不是理所當(dāng)然的嗎?不外現(xiàn)在也有許多人利用我們的愛心來蒙騙我們，這種人會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，在路上，我們碰到老奶奶老爺爺他們步履不便，我們可以幫幫他們，扶著他們。碰到有些人買東西拿不動(dòng)，我們可以幫他們把東西送到家，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，我們?cè)谶@個(gè)世界上，一定會(huì)碰到別人匡助自己，自己也會(huì)匡助別人，我們現(xiàn)在在這個(gè)世界上最需要的就是有愛心，我們固然不能要求別人匡助自己，可我們自己要多匡助別人暖和他人的心靈，這樣他在匡助別人，一個(gè)接一個(gè)，我們所有的人就都會(huì)成為有愛心的人，這個(gè)城市就會(huì)成為一個(gè)布滿愛心的城市。

“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世間將變成夸姣的人間”多好的歌詞啊!我們豈非不但愿像歌詞寫的一樣變成夸姣的人間嗎?