火星救援觀看心得。

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文范本: 移民火星文章之五》，希望對(duì)您有一定的幫助。

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一天早上，沉浸在美夢(mèng)中的我，突然被一聲巨大的轟鳴聲給吵醒了，這響動(dòng)把我耳膜震得生疼。抬起頭一看原來(lái)是一艘宇宙飛船正在緩緩起飛，看來(lái)星際移民開(kāi)始了。

是的，現(xiàn)在是2200年，地球資源已經(jīng)無(wú)法滿足人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的需求，還有人類(lèi)數(shù)量急劇增多，人們不得不開(kāi)始星際移民發(fā)展，移民的首要目標(biāo)就是火星，人類(lèi)花了數(shù)年的時(shí)間終于將火星，終于成為了人類(lèi)移民的第一顆行政星。

達(dá)成這一條件并不容易，因?yàn)榛鹦菦](méi)有氧氣，沒(méi)有任何水源和生物，引力也和地球不同，和太陽(yáng)的距離不同，公轉(zhuǎn)時(shí)間也不同。在各種環(huán)境的排斥下，人類(lèi)也是浪費(fèi)了不少資源。

我就是不久前移民過(guò)來(lái)的，但還沒(méi)有完全適應(yīng)，這種全新的地方和全新的家。人類(lèi)目前在火星、地球這兩顆行星上生存。一些人移民到火星，也是為了調(diào)整地球上的生態(tài)環(huán)境以及自然資源。而為了模仿地球上的一年四季，人們給火星植入了芯片，讓人類(lèi)生存下去，也是這個(gè)芯片解決了前面提到的問(wèn)題。

而科學(xué)家則繼續(xù)努力研究，不是為了在火星如何發(fā)展，而是在尋找其它可以讓人類(lèi)居住的星球。隨著人口的增多，僅僅靠地球和火星是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人類(lèi)必須向宇宙開(kāi)始發(fā)展了。同時(shí)，對(duì)蟲(chóng)洞的研究也展開(kāi)了。

因?yàn)橐袁F(xiàn)在宇宙飛船的速度，有些星球哪怕適合人類(lèi)居住，也要花幾千年之久，才能到達(dá)那里。而蟲(chóng)洞剛好可以加快飛船的速度，這樣可以方便人類(lèi)移民。

而現(xiàn)在的我們，就要為人類(lèi)的發(fā)展和生存，為人類(lèi)出一份力。

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作文范本: 堅(jiān)持作文之五

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文范本: 堅(jiān)持作文之五》，歡迎閱讀，供您參考。

孤帆遠(yuǎn)揚(yáng)，凌萬(wàn)頃之海，惡浪如山。進(jìn)，看似生機(jī)渺茫；退，實(shí)已無(wú)路。那么，起帆吧！勇敢地劈開(kāi)排浪。

生機(jī)一線，決然而求，是勇。但于平白蒼茫中新開(kāi)一片天地更是勇，我們所需要的，是勇敢地去做，是一往無(wú)前的氣魄。

做了，才有可能。趙武靈王，勇于引進(jìn)胡服，才有秦趙五戰(zhàn)，趙二敗而三勝。魏孝文帝，勇于摒棄游牧舊俗，才有北魏江山穩(wěn)固，國(guó)力日上。勇于去做，才會(huì)有新天地，困于舊俗，只能坐井觀天，自取滅亡。元朝一統(tǒng)，幅員何止萬(wàn)里？然困于舊俗，不事農(nóng)耕，唯知游牧，百年而亡。康乾盛世，何其雄壯？而后人因循守舊，使泱泱天朝，竟遭外夷數(shù)侮，遂有百年血淚。勇于去做，才有輝煌。

賴(lài)斯之所以為賴(lài)斯，他的母親功不可沒(méi)。勇敢的去做。使一個(gè)黑人姑娘敢于攀登白人占領(lǐng)的政壇，使一個(gè)黑人女子站到了權(quán)力的頂峰。她必定遭受過(guò)諷刺，遭受過(guò)白眼，遭受過(guò)懷疑。但一句勇敢的去做使她最終書(shū)寫(xiě)了自己的輝煌。勇敢地去做吧！何必在意他人白眼？

大鵬何等雄壯？水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天。以大鵬的壯姿，還受到蜩與學(xué)鳩的嘲笑。奚以之九萬(wàn)里而南為？何況我們？而九萬(wàn)里蒼穹之上的浩然乾坤，唯大鵬可見(jiàn)，無(wú)盡距離外南冥的風(fēng)光，也唯有大鵬知曉。大鵬勇于飛至九萬(wàn)里高空，勇于飛至南冥，才有大鵬之名。大鵬無(wú)視了蜩與學(xué)鳩的諷刺，才有大鵬之行。我們何嘗不當(dāng)如此？譏笑的，諷刺的，乃至阻撓的，且放一邊，勇者將于蒼穹俯視人間。

但，勇并非魯莽。勇是利刃，唯有握其柄方可不傷。勇敢的去做前，需要找到方向。將蒼蠅關(guān)入玻璃瓶中，蒼蠅會(huì)以赴死的勇氣撞向瓶壁，并且不死不休。但它絕不會(huì)關(guān)心瓶口是否關(guān)閉。此為莽，而非勇。真正的勇，如猛虎捕食。先屏氣悄聲，待獵物接近，一發(fā)致命。更如江河被阻，則聚水成湖，而后飛落而下，灑萬(wàn)丈豪情。

浪雖萬(wàn)里，勇者何懼？自當(dāng)乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。未來(lái)如何？我破浪之后，自會(huì)知曉。

寫(xiě)作范本: 堅(jiān)持作文之五

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心為您整理的“寫(xiě)作范本: 堅(jiān)持作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我夢(mèng)想的長(zhǎng)河中，蕩漾著許多的浪花，每一朵浪花都托起我一個(gè)美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個(gè)小小的夢(mèng)想——做一個(gè)好老師。

說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，我心里還真是有些小激動(dòng)呢！

以前，我膽子小，不論上什么課，我總是不敢舉手回答老師的問(wèn)題，明明腦子里裝滿了答案，就是害怕舉手回答。為此，我一直很惱怒自己，為什么膽子這么小？我想改變！

一節(jié)英語(yǔ)課上，夏老師親切地問(wèn)同學(xué)們：“‘number’這個(gè)單詞是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，是“數(shù)字”的意思呀！知道了答案，我看了看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)小朋友舉手。怎么辦？此時(shí)，我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手？我的兩只手緊緊地搓在了一起，眼睛盯著老師……善解人意的夏老師瞧出了我的無(wú)措，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。看著夏老師那慈愛(ài)的，期待的眼神，我大聲地回答道：“‘number’這個(gè)單詞的意思是‘?dāng)?shù)字’”。夏老師高興地表?yè)P(yáng)了我，回答正確，聲音洪亮。那一次，我體會(huì)到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老師對(duì)我的關(guān)懷。以后的每一節(jié)英語(yǔ)課，我都是專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，夏老師也經(jīng)常讓我回答問(wèn)題。慢慢的，我找到了自信，英語(yǔ)課上多了我活躍的身影，也多了我甜甜的嗓音。

我喜歡英語(yǔ)，更喜歡夏老師，是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈，讓我逐漸強(qiáng)大起來(lái)。沉浸在快樂(lè)的游戲中，我快樂(lè)，我自信，我大膽的夢(mèng)想著：我也要像夏老師那樣，做一個(gè)好老師，讓那些和我一樣的學(xué)生勇敢站起來(lái)！

寫(xiě)作范本: 作文母校之五

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“寫(xiě)作范本: 作文母校之五”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

六年的小學(xué)生活生計(jì)即將結(jié)束了，掩面沉思感觸萬(wàn)千。一時(shí)間，許多夸姣的回憶浮現(xiàn)在我面前：體育場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂(lè)課上回響著我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，義士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)窮哀思……

難忘的糊口縮影已成為我們?nèi)松氖詹兀鼡]之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)糊口的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校把我長(zhǎng)大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生活生計(jì)，更是母校培養(yǎng)了我。忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索，學(xué)習(xí)。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。恰是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ乙矎囊粋€(gè)不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長(zhǎng)輩，孝順父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來(lái)，可痛苦悲傷像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立即扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場(chǎng)黃昏的暴雨，沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那

天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串情誼的腳步。小學(xué)的糊口多么難忘，有多少夸姣的加快在這里扎根，但“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，小學(xué)的糊口就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)糊口縮影，已成為我們?nèi)松氖詹兀鼡]之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要再次衷心地感謝母校。

作文范本: （作文）日記300字之五

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文范本: （作文）日記300字之五》，相信能對(duì)大家有所幫助。

12月16日星期三陰

袁圣琦

今天，數(shù)學(xué)課的鈴聲剛剛響起，二（三）班的兩個(gè)小女生拿著一個(gè)漂亮的藍(lán)色小蛋糕走進(jìn)了教室。看起來(lái)好好吃啊！她們說(shuō)：我們班今天有人過(guò)生日，請(qǐng)你們吃蛋糕。說(shuō)完，兩個(gè)小女生回去了。王老師大概是看我們那么喜歡，說(shuō)：數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)最好的兩個(gè)小朋友可以吃蛋糕。真的嗎？那我一定要認(rèn)真聽(tīng)課。我們像軍人一樣坐得筆直筆直的，好像一棵棵小樹(shù)。但，就在這時(shí)，向一帆不知道怎么回事被老師說(shuō)了。原來(lái)，向一帆上課不認(rèn)真，東張西望，被老師看到了。

叮鈴鈴。下課鈴響起了。老師說(shuō)：能吃蛋糕的有會(huì)不會(huì)有我呢？劉奧翔和黃萱。

雖然沒(méi)有我，但是我也學(xué)到了知識(shí)，這次吃不到，下次還可以再努力嘛。

作文范本: 花季因什么而精彩文章之五

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 花季因什么而精彩文章之五》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

處于21世紀(jì)的我們，身處花季的青少年，都向往著自我個(gè)性的空間！

這是一個(gè)個(gè)性的時(shí)代，新潮的東西不斷在我們眼前呈現(xiàn)。每個(gè)人都有自己不同的個(gè)性，因此世界看起來(lái)才不會(huì)那么單調(diào)、枯燥。

我所說(shuō)的個(gè)性，并非身著奇裝，并非怪異，也絕不是叛逆。

那什么是花季的、屬于我們的個(gè)性呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)家，務(wù)必要有競(jìng)爭(zhēng)能力，在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：比學(xué)習(xí)方法、比道德修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)精神……在這競(jìng)爭(zhēng)的世界，花季的青少年們，要敢于競(jìng)爭(zhēng)！

在這同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，必須要有自己的個(gè)性！處于花季，我們不希望與他人有同樣的形象，別為這而苦惱，我們的思想各不相同，才會(huì)不斷有新理念、新的光明大路，我們的性格有差異，才會(huì)有鮮明的個(gè)人形象！

每個(gè)人都是一片樹(shù)葉，但是沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。在創(chuàng)新年代，要有自己的個(gè)性，花季的朋友們，我們有著獨(dú)特的個(gè)性，既然有著這么寶貴的財(cái)富，為何害怕與他人有相似之處？

大膽地發(fā)揚(yáng)你的個(gè)性吧！別忘記，花季的我們有著與眾不同的性格，都是世界的主角！

為夢(mèng)想而努力奮斗吧！

相信自己能行！

[作文分享] 作文：火星想象作文wps版

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 作文：火星想象作文wps版”，希望您可以借鑒參考！

大約過(guò)了五分鐘后，飛碟在城堡附近降落了。大不博士走下飛碟，發(fā)現(xiàn)周?chē)諢o(wú)一人，這些都是貌似古印度宮殿的城堡。為防止不測(cè)，博士等人都拿出了"激光鐳射槍"自衛(wèi)，然后一個(gè)接一兒歌慢慢地走進(jìn)中間最高大宏偉的城堡。

城堡內(nèi)也死一般的寂靜，只有墻上一根根蠟燭閃著微弱的光，真讓人毛骨悚然。博士帶領(lǐng)大家，隨著盤(pán)旋而上的階梯，穿上新研制的無(wú)聲鞋，慢慢地向上走著……

走到頂樓上，透過(guò)門(mén)縫，博士看到了一個(gè)頭戴金冠、畸形腦袋，有著下垂的胳膊和胖而矮的身體，身著華麗服飾的人坐在人群中央，兩旁也坐滿了一些奇異模樣的人。通?宇宙通話器"，博士聽(tīng)到了他們所說(shuō)的話："火星是一個(gè)荒涼貧瘠的星球，沒(méi)有豐富的資源，我們魔族人，雖有強(qiáng)大的魔力，但是沒(méi)有地球上的那些先進(jìn)的科學(xué)。地球是一個(gè)富有的星球，我們要使星球強(qiáng)盛起來(lái)，必須要把它據(jù)為己有，再去統(tǒng)治全宇宙。""可惡，我們一定要制止它們這種行為，否則，地球末日就要來(lái)臨了。"博士憤怒地說(shuō)。于是，他們握緊了槍?zhuān)龊昧诉M(jìn)攻的準(zhǔn)備。

[作文借鑒] 火星探險(xiǎn)作文壹篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文借鑒] 火星探險(xiǎn)作文壹篇》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

20xx年，我很榮幸地被選為我們中國(guó)制造的“長(zhǎng)城一號(hào)”太空船長(zhǎng)。十月一日，我和助手章以治還有一些我的同學(xué)一騰飛向火星。

“5、4、3、2、1，出發(fā)！”跟著報(bào)數(shù)員的聲音，我們升上了天空。

火星上有沒(méi)有火星人？火星上有生物嗎？等一些問(wèn)題讓我白思不得其解。這時(shí)，助手章以治告訴我，我們已經(jīng)到達(dá)太空中了，預(yù)計(jì)七天后才能到火星。

七天后，我們來(lái)到了火星。我們發(fā)現(xiàn)火星上大部門(mén)都是二氧化碳，幾乎沒(méi)有氧氣。我想：這種星球怎么會(huì)有生物生存呢？正在這時(shí)，我在千里鏡里看到一個(gè)綠點(diǎn)，這個(gè)綠點(diǎn)離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越清晰。這個(gè)綠點(diǎn)是帽形的，還有個(gè)綠色光圈。“哇，是UFO飛碟！”我驚叫道。飛碟前艙射來(lái)一道白光。助手章以治喊道：“船長(zhǎng)，快躲開(kāi)，這是激光炮！”我連忙按了下白色的按紐，飛船向旁邊閃了一下，激光與飛船擦肩而過(guò)。“好險(xiǎn)哪。”我說(shuō)道。這時(shí)助手章以治問(wèn)“船長(zhǎng)，要不要反擊。”我說(shuō)：“不用，它們?cè)诿魑覀儭！敝终f(shuō)：“船長(zhǎng)現(xiàn)在怎么辦？”“接近他們。”我回答到。助手說(shuō)：“那太危險(xiǎn)了。”“不入虎一穴一，焉得虎子。”我說(shuō)道。說(shuō)完，我拿起空氣炮向飛碟走去。走到飛碟門(mén)口，忽然一道白光向我射來(lái)。我向右邊一閃躲了過(guò)去。我走了進(jìn)去，往前一看看到了兩個(gè)人。我問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”他們說(shuō)：“我們是火星人。”他們又說(shuō)：“我叫小黑，我叫小白。”我和他們聊了良久。他們招待了我們。過(guò)了一天，我們依依不舍地離開(kāi)了火星。

作文范本: 有關(guān)蒲公英的作文300字之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編收集并整理了“作文范本: 有關(guān)蒲公英的作文300字之五”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那年秋天，我和爸爸一起去爬山，在山路的兩旁我看到了一片蒲公英。我摘了一株，用力吹了一下，蒲公英飛走了。蒲公英種子在空中飄揚(yáng)，它好開(kāi)心，像個(gè)開(kāi)心的小朋友去旅行了。

蒲公英長(zhǎng)著白色的根，根上沾著些許泥土。葉子是鋸齒形，還有一點(diǎn)刺，它平攤著貼地生長(zhǎng)著。莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，可以運(yùn)輸土壤中的水分，像一根吸管。

花金黃金黃的，像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，照在人們的身上，人們看見(jiàn)蒲公英的花都感覺(jué)好溫暖。下起了雨，有一只毛毛蟲(chóng)在它的花瓣下避雨。清晨，有一滴小露珠在蒲公英的身上玩著滑滑梯。

突然，刮起了一陣風(fēng)，蒲公英的寶貝兒飛走了，飛到了山腳、草坪、叢林。明年春天又長(zhǎng)出了好多蒲公英。

作文范本: 小考作文快樂(lè)的自游之五

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 小考作文快樂(lè)的自游之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一次，放署假的時(shí)侯。我提前做完作業(yè)，我自己終于新重獲自由。

在重獲自游的時(shí)候，我要去助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。在做好事的情況下，我?guī)椭夏棠踢^(guò)馬路，卻被人責(zé)怪我，所以做好事難當(dāng)。

所以做事情難做，怎么辦好呢?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就能成功。

在媽媽的指導(dǎo)下，我的自信回來(lái)了。我在媽媽的指導(dǎo)下，果然成功了。

作文范本: 八年級(jí)文章300字之五

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 八年級(jí)文章300字之五”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

人生在世時(shí)，不禁會(huì)問(wèn)一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任

“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。

從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解，因?yàn)椋乙獙?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任，或許這一些的一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切?huì)迷惑我們的問(wèn)題

就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。

或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。