二年級作文。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文閱讀： 二年級家文章(篇五)”，但愿可以給你帶來幫助。

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我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭，但凡有重大事件，我們都召開會議，集體討論。

這天，我們商量買車的事。姥爺年紀最大，最先發(fā)言。只見他大手一揮，中氣十足地說：“買車就要有天窗。天氣好的時候，打開天窗兜風(fēng)，爽極了！”姥姥推推老花鏡說：“我沒別的要求，就是希望后備箱能大點。”

媽媽一邊看著汽車廣告一邊說：“我要SUV型的越野車！將來可以開著車到西藏。”爸爸咧著大嘴激動地說：“你們說的，我都想要。”“太貪心了！”我大聲說道。我宣布我的要求：“車子得是粉紅色的！”“什么？”大家瞪大了眼睛驚呼道。“不行，不行！”所有的人都沖著我擺手。爸爸說：“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽。”也是，我忘了是爸爸開車了。

就在這次會議結(jié)束后的一個月，我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。

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作文閱讀： 二年級文章蘋果(示范版)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 二年級文章蘋果(示范版)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

生日的作文200字篇3今天是我們外籍英語老師的`28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導(dǎo)與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。

B計劃:多讀書,讀好書。六年級的寫作水平也會增加,我要多多練習(xí)寫作,在年終的期末考試考個好成績,以免作文拉分。

那個女孩呀，有著長長的頭發(fā)，總是扎著兩股粗粗的辮子，小臉兒紅紅的，眼睛呀，大大的。和許多可愛的小姑娘一樣，都上一年級。

五年級中秋節(jié)作文500字篇1夏天的炎熱很快就被秋天的涼爽給取而代之，夏天的蟬鳴換來的是秋天的五谷豐收，瓜果成熟，在這樣一個季節(jié)里，人們盡情享受著這一切的一切，而一個被大家喜愛與贊揚的節(jié)日卻悄然來臨……

一天，刺猬來到一棵蘋果樹下，它想吃又紅又甜的大蘋果。這時山羊正好路過，刺猬對山羊說：老爺爺，你能幫我撞蘋果樹嗎？山羊說：可以呀，刺猬告訴山羊說：你你用你的角，撞蘋果樹，蘋果就會掉下來了。到時候，我們一起吃，刺猬躲到一邊去，山羊用角使勁的撞蘋果樹，蘋果一個又一個的掉下來，刺猬用它的尖刺接住蘋果。刺猬和山羊吃完蘋果后，刺猬對山羊說：謝謝您，山羊爺爺，山羊說：不客氣，下次有困難就再來找我，我的家在旁邊的一個小房子上，刺猬說：我知道了，山羊爺爺，刺猬對山羊說：拜拜了，山羊爺爺，山羊?qū)Υ题f：拜拜了，小刺猬，于是，山羊和刺猬就高高興興的回家了。

優(yōu)質(zhì)作文：小學(xué)二年級文章(篇五)

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：小學(xué)二年級文章(篇五)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

9月1日，學(xué)校要求我們在家觀看了《開學(xué)第一課》。今年年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，這個節(jié)目請來了幾位嘉賓，他們講述自己的波折人生和對未來創(chuàng)新的想法。

節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算，最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的.成功不是僅憑天賦，而是努力得來的。他利用別人玩的時間反復(fù)練習(xí)，才能取得成功。俗話說得好：“沒有量的積累，就沒有質(zhì)的飛躍。”只有不斷的訓(xùn)練，將玩耍時間化為練習(xí)時間，才能獲得成功。

我相信每個人都想成功，我也一樣。但成功可不是那么容易的，需要踏踏實實，一步一個腳印，好好利用時間。這樣才能實現(xiàn)心中的夢想。以前我是一個不愛做題的孩子，媽媽每次給我布置很多任務(wù)時，我都愁眉苦臉的，我覺得太無趣。

我現(xiàn)在才想明白：媽媽這樣給我多留家庭作業(yè)，讓我多做練習(xí)，就是為了能讓我孰能生巧，牢固地掌握技能。沒有扎實的基礎(chǔ)，不可能獲得好的收獲和大幅度的進步。

在人生的道路上，總會不停地遇到波折，我們要勇敢地面對而不退縮，這樣才能獲得成功。作者：利君

最新作文: 二年級家文章之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新作文: 二年級家文章之三”，歡迎閱讀，供您參考。

三八婦女節(jié)來到，今天，吃完午飯媽媽就去洗完了，我看到媽媽辛苦地洗碗，就跑過去問：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我來幫你洗碗，好不？媽！”媽媽說：“好吧。”

開始洗完了，第一步用水把碗沖干凈，比如米粒，油漬……第二步，用媽媽交的干洗法，做到節(jié)約用水，擠點洗滌劑在洗碗布上，把沒沖掉的污漬搓掉，第三步，用干凈的水把洗滌劑沖掉。這三步，我一步不落的做好了，看著干干凈凈“會唱歌”的碗，我心里像開了花似的。我請媽媽來檢查我工作，媽媽夸我是個能干的孩子。

今天雖然很累，但是想到媽媽每天都是做這樣的事情，是更累的，今天是媽媽的節(jié)日，所以我做這些也是值得的。我決定每天一有空就幫媽媽做家務(wù)。

2022寫作推薦 二年級家的作文壹篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022寫作推薦 二年級家的作文壹篇》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我叫荷荷，是個小女孩，事實呢……

我是一個問好機。因為每次見到人我都會說你好；人走了我就說再見；有人吃飯就說祝你好胃口。

我爸爸是玩具馬。因為我可以騎到他背上玩耍，真開心！

我哥哥是一個玩具橋，他趴在那里的時候，我可以鉆到他身子底下呼呼大睡，真舒服！

我家是個大商場，歡迎下次再來。

作文閱讀： 二年級作文精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文閱讀： 二年級作文精選一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，媽媽帶我去兒童公園玩。

到了公園，我看見了好玩的翹翹板，就對媽媽說：“我想玩翹翹板。”媽媽說：“這是1到7歲的小朋友玩的，你是9歲的小朋友了，怎么能玩呀，你要玩，就去玩飛車。”話音剛落，媽媽便帶我去玩飛車了。到了玩飛車的地方，交了錢，媽媽說：“上去玩吧！練練你的膽子。”我說：“我不敢上去。”媽媽又說：“去吧。”我只好上去了。

剛開始，我很害怕，所以就一直閉著眼睛，一看都不敢看。后來，我按照了媽媽的話去做，成功了。

作文閱讀： 摘葡萄文章二年級之四

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 摘葡萄文章二年級之四”，供大家參考。

這一學(xué)期因為我們要從三年級進入四年級，所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點繼續(xù)提高，做低年級同學(xué)的好榜樣。同時我也要把我上課認真聽講等優(yōu)點繼續(xù)保持下去，爭取能繼續(xù)提高。這個學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量，要速度又快，正確率又高，字還要好。我還準備在下個學(xué)期將課桌的空間合理劃分，合理使用。不能把所有東西都塞進去，要定期清理，以免發(fā)生東西被弄濕，紙巾在上課時因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到：下課時不能追逐嬉戲，否則很有可能會撞上自己和別人。看到別人在做危險的事情時我也應(yīng)該上去阻止，以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。

從一年級開始我就是我們班里的優(yōu)秀班干部，三年級的時候,我在這個舞臺上榮幸地被選上了大隊文娛委員這個職務(wù)。在為大隊和班級作出貢獻的同時也鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在再次競選上大隊委員之后，將更努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家展開豐富多彩的文化娛樂活動，讓大隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！

作文示范： 二年級家作文如何寫

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文示范： 二年級家作文如何寫，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的家鄉(xiāng)在東橋鎮(zhèn)西湖村，我家的院子里有好多樹，還有一個大水池，每天晚上，大水池里的幾個水管都會把水噴得高高的，水池中間有一個大魚形狀的雕塑，噴起的水從大魚的身上又落進池里。

我家旁邊有兩座房子，房子的墻壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時候會有一些小朋友和我一起玩游戲，我們玩的游戲很多，有木頭人、捉迷藏……

我覺得我對這個院子的描寫不是很好，但是我很喜歡這個院子。

作文閱讀： 二年級春節(jié)作文最新模板

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文閱讀： 二年級春節(jié)作文最新模板，希望您可以借鑒參考！

春節(jié)是我們家鄉(xiāng)寧波最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。十二月二十三為“祭灶日”，祭灶君祈求他在玉皇大帝面前多奏好事，保佑一家平安。接下家家戶戶開始忙碌做年糕辦年貨，撣塵，張貼春聯(lián)，謝年，到年三十晚做年羮飯祭祀先人，然后一家人團團圓圓圍坐一桌吃年夜飯。

年夜飯后，長輩向家中小孩分壓歲錢，那晚也是除夕“一夜連雙歲，五更分兩年”的特殊夜晚。當(dāng)一切準備工作就緒后，就放關(guān)門炮，緊閉大門，燈火通明，守更待歲。等待零點鐘聲敲響，然后盡情地燃放煙花爆竹。

正月初一是歲首，人們穿戴一新，放開門炮后，早晨起來要吃湯圓或酒釀圓子，甜湯果，寄寓一年甜頭的美好的心愿。然后從家里開始，按順序由晚輩向長輩拜年。

初二起走親串友，互相登門拜年。一直要延續(xù)到正月初十。正月初十以后，進入元宵節(jié)，這又是春節(jié)民俗活動一個新的高潮。到正月十八落燈，整個春節(jié)活動才算結(jié)束了。

作文閱讀： 小學(xué)二年級作文最新范文

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 小學(xué)二年級作文最新范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的清明節(jié)我們學(xué)校放了三天假。媽媽說今天要去公園放風(fēng)箏，我聽了很興奮，就答應(yīng)了。

我的風(fēng)箏是老鷹的樣子，羽毛是五彩的，它有一個紅色的頭，翅膀也是五彩的。我想：它飛上天時一定很漂亮。

我們來到了公園，媽媽把風(fēng)箏放開，然后一邊放手中的繩子一邊跑，希望把風(fēng)箏放到天上去。可風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。我也學(xué)媽媽的樣子，可效果還是一樣，就是上不了天。媽媽把風(fēng)箏修了再修，試了再試，過了好一會兒，風(fēng)箏才飛上了天。

看著飛在天空的風(fēng)箏，我們開心至極。

作文閱讀： 二年級作文雷鋒的故事壹篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“作文閱讀： 二年級作文雷鋒的故事壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

終于有一天，放學(xué)的時候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一個粗一個細，行動不便，很痛苦的樣子。她很窮，沒錢治病，爸爸媽媽平時給我的零花錢我都存著，于是我就捐給她了一元錢。雖然這一元錢不是很多，但卻是我的一片心意，希望老奶奶能早日康復(fù)，快樂起來。

做完這件事，我覺得好開心呀。原來，幫助別人是一件多么有意義的事情呀。

作文收藏: 我愛我的家二年級作文精選

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 我愛我的家二年級作文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,其中有風(fēng)景優(yōu)美的雨山湖公園、充滿童趣的兒童公園、壯觀的三匹馬廣場其中我最喜愛的去處非三匹馬廣場莫屬了！

記得那一次，我還小學(xué)二年級，我的媽媽給我報了一個補習(xí)班，那里的老師舉行了一次旅行，那次旅行很特別，很使人難忘，因為那次旅行是只跟著老師去，父母不跟去，而且還要過兩天夜。

記得有一次，我看到有個高年級的高個子在欺負一個低年級孩子，我剛想上去制止，卻被徐秋韻給搶先一步。只見她對高年級高個子咬牙切齒，把平常所用到的知識全都用了上去，終于把高年級高個子給勸走了。

接下來班里的幾次考試，我都有留心看各科的成績單。讓我驚嘆的是，你果然沒有讓我失望，但你的表現(xiàn)卻又遠遠的超出了我的想象。幾乎每門功課，你都是第一。只有唯一的那次語文考試你最后一道的作文題，空白一片。我看了作文的題目，很好奇是什么高深的作文題目難住了聰明的你。要知道，這次考試的作文題目，幾乎班里每個人都會做。然而，當(dāng)我看了題目后，卻是久久的沉默

六年級寫景作文題目：我心目中的春天，每個人都有自己心目中的春天，而我心目中的春天是怎樣的呢？大家想知道嗎？。。。