總有一種期待作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編收集并整理了“[寫(xiě)作分享] 作文：平凡是一種情懷其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

微風(fēng)輕拂，墨跡尚存，茶韻未涼，窺探天際，又憶起曾經(jīng)，平凡亦美麗。

長(zhǎng)風(fēng)吹起陣陣麥浪，涌動(dòng)了半邊金黃。鄉(xiāng)下的泥土永遠(yuǎn)是微微泛著些紫色，像陳年老酒浸入后的神色，醉意未消。也與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民膚色相似，就如同他們?cè)谔?yáng)下曬得黝黑的胸膛。在這里，大地的廣博孕育了生命。

曾幾何時(shí)，我尚在咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便生活在這片平凡的土地上。那時(shí)，我尚不知平凡的雋永，卻只是樂(lè)在其中。

只是隱隱記得，田后的一間草屋里，堆著許多爺爺自制的竹弓。那時(shí)尚稚嫩的我，還拉不動(dòng)弓，總跟著爺爺看他射箭，那時(shí)他腰板尚未佝僂，只撿起一張弓，面龐稍仰著，在夕陽(yáng)下，拉滿了弓，似乎要將殘陽(yáng)的余暉全收入臂膀，彎曲的臂膀，在被紫色暈染的天空下，就似一彎鐮刀，將歲月一刀刀揮去，留下一抹抹金黃。只是平凡的一瞬，箭將離弦——在我幼小的心靈中卻尤勝于李廣射虎的雄姿英發(fā)。于是我便歡笑著去追逐那箭了，留下一陣輕風(fēng)麥搖。

那時(shí)的我認(rèn)為此情此景美于瓦爾登湖，也把平凡解讀為一種美。那時(shí)的爺爺亦未覺(jué)察到將在以后的人生路上，會(huì)一直這樣目送我漸行漸遠(yuǎn)。涉世未深的我并不懂現(xiàn)世安穩(wěn)，卻在平凡中真正地?fù)碛辛似胶团c純真，從不爭(zhēng)，只是安靜地守望。

大抵是人們厭倦了平凡的生活，于是打著鎂光燈沽名釣譽(yù)。于是創(chuàng)造了一個(gè)輕浮的社會(huì)，輕易地放縱眼淚，在紛繁冗雜的思緒中編織起謊言，被水波蕩漾便驚起萬(wàn)斛閑愁。學(xué)者們西裝革履，給生活下了一個(gè)個(gè)定義，甚至連“美”也是。人們?cè)诒〗诲e(cuò)間大肆地討論藝術(shù)和美，卻忘了平凡的至美。于是自以為懂得美的人著眼于時(shí)裝發(fā)布會(huì)上，不斷重復(fù)著西方藝術(shù)家們剛剛說(shuō)完的半句話。關(guān)注在得天獨(dú)厚的明悟與悲天憫人的情懷上，似乎這便是真正的藝術(shù)。

我卻仍記得我的那次奔跑，在田野上迎著霞光，揚(yáng)起麥浪，無(wú)憂無(wú)慮。我并不知我在悄然間奔向未來(lái)，也不去埋怨時(shí)光易逝。只是單純地享受快樂(lè)，感謝平凡。

而現(xiàn)在的我，依舊堅(jiān)守那份平凡，只因一種情懷。那時(shí)的爺爺并未告誡我什么人生哲思，卻在無(wú)形中讓我學(xué)會(huì)享受平凡。心中永存那片麥浪，任它世事變遷，人生冷暖，我自平和以待。心清澈如明鏡，便能在狂風(fēng)中波瀾不驚。DSBj1.COm

懷著平凡，我執(zhí)著地守望。不為驚鴻一現(xiàn)，只求平和中那種樸質(zhì)的情懷。

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[作文分享] 作文：有一種甜

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：有一種甜”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

歲月的路我們慢慢走，世間的甜我們慢慢品。

題記

花開(kāi)花落，白云飄飄。人生滄海桑田，那些最甜的過(guò)往溫柔了時(shí)光，驚艷了歲月，點(diǎn)綴了我的世界。

清晨、花香、鳥(niǎo)鳴，仍記得那個(gè)夏天陽(yáng)光碎一地，時(shí)光把風(fēng)景熬成了糖。甜甜的，溫暖了我的心弦，讓我偶然回憶起和奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，甜甜往事。

天漸漸地亮了，早晨，掛著藍(lán)天、揚(yáng)著白云、撒著陽(yáng)光，仿佛一副風(fēng)景畫(huà)，令人愉悅，治愈心靈。伸了個(gè)懶腰，起來(lái)，耳朵聽(tīng)到了廚房有聲響，不必說(shuō)肯定是奶奶在忙碌；鼻子聞到了陣陣香，不必說(shuō)肯定是我最喜歡吃的蛋炒飯。吃完后，奶奶像個(gè)孩童一樣對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，加油加油。真的很可愛(ài)。

走在上學(xué)路上，那樹(shù)、那花、那行人、那車(chē)輛，構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。使我想起了甜甜的奶奶。奶奶，我知道晚上洗澡水是你幫我放的，夜晚的被子是你幫我蓋的，早晨的水是你幫我倒的，包里的雨傘是你幫我拿的，衣服里的零錢(qián)是你偷偷給我的，謝謝你，奶奶，有你的世界真的很甜。

記得在疫情的時(shí)候，晚上我隨口一說(shuō)：我好想吃面啊。第二天早晨起床的時(shí)候，便聞到了面香。記得，你總是喜歡把最好的給我；記得，你總是舍不得讓我做家務(wù)；記得，你自己舍不得花錢(qián)卻給我很多錢(qián)；記得

奶奶，你總是把最好的給我，那長(zhǎng)大以后我也想把最好的給你。你像一顆星星，照亮我的世界，點(diǎn)綴我的生活。奶奶，你是我心頭的白月光；奶奶，有你的世界很溫柔；奶奶，有你的世界很美好；奶奶，有你的世界很甜；奶奶，謝謝在這個(gè)世界遇到你。

很高興在甜甜的年齡遇到甜甜的你。世間最美麗的風(fēng)景，我已看遍。你，于人間，于心間。

[寫(xiě)作]作文：有一種甜篇二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作]作文：有一種甜篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

甜是什么？甜，或許是蜜糖融化在舌尖上的味道；甜，或許是一句安慰的話；甜，或許是一個(gè)精美的禮物；甜，或許是甜有很多種。有的甜是顯而易見(jiàn)的，例如父母的陪伴，朋友的幫助；有的甜是需要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)的，譬如一句誠(chéng)摯的提醒，一封親筆書(shū)寫(xiě)的信。有一種甜最值得珍惜，那才是真正的甜，就是父母的付出。

俗話說(shuō)：父母給兒子?xùn)|西時(shí)，兒子笑了，兒子給父母東西時(shí)，父母卻哭了。這句話里面，兒子和父親都意識(shí)到了這種甜。兒子笑了，他開(kāi)心地笑了，他感受到了溫暖的甜。而父親哭了，他感動(dòng)地哭了，他感受到了感激的甜。父親買(mǎi)東西送給兒子，兒子長(zhǎng)大后，為了回報(bào)父親，也買(mǎi)東西送給他。這，便是上文的甜。

在我們享受著父母為我們買(mǎi)的東西時(shí)，我是否懂得珍惜呢？我以前總是吵著要新玩具，可是又玩了幾天就不玩了。現(xiàn)在我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再開(kāi)口向媽媽要過(guò)玩具，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已經(jīng)意識(shí)到了這種甜，所以萬(wàn)般珍惜它。

甜，也就是我們幸福的源泉，是我們漂亮的泳池，是我們快樂(lè)的海洋，是我們永遠(yuǎn)的歡笑。我們的生活多多少少會(huì)有些甜。甜無(wú)處不在，甜在抗疫逆行者的精神里，甜在保安伯伯的眼睛，甜在充滿生機(jī)的公園里；甜在小朋友的心里甜是偉大的，是溫暖的，是快樂(lè)的，是自由的。我們每個(gè)人都需要甜。沒(méi)有甜就沒(méi)有生活，就沒(méi)有歡笑，就沒(méi)有快樂(lè)。甜會(huì)使我們的生活其樂(lè)融融，但它經(jīng)常要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。一件不好的事，如果用積極的想法看待這件事，或許會(huì)變成一件好事，這，也是一種甜。我們要多多去發(fā)現(xiàn)這些甜。只有這樣，才會(huì)讓我們的生活變得更加多姿多彩。

[推薦作文] 作文：也是一種美德作文篇二

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 作文：也是一種美德作文篇二”僅供參考，希望能為您提供參考！

那仍是發(fā)生在我五年級(jí)的事了。一天上午，課間休息時(shí)，我站在走廊的窗前正往外看，想放松一下。忽然有兩個(gè)同學(xué)沖我跑來(lái)，前邊的那個(gè)同學(xué)一下子把我的眼鏡碰掉了，重重地摔在地上，后面的那個(gè)同學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)地上有眼鏡，一腳踩在眼鏡腿上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我趕快拿起來(lái)，一看，一只眼睛退掉了下來(lái)，我情不自禁地“哎”了一下。當(dāng)時(shí)，我的心“咯噔”一下，這下可完了，這是媽媽剛給我配的新眼鏡啊！花了一千多塊錢(qián)呢！那個(gè)同學(xué)也嚇傻了，臉色煞白，手也哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“真——對(duì)不起，我——我不是有意的。我給你賠吧。”我看他個(gè)頭比我小，就問(wèn)他：“你是幾年級(jí)的？”“四年級(jí)的。”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。

上課的鈴聲響了，我說(shuō)：“先上課去吧。”那個(gè)同學(xué)一再說(shuō)對(duì)不起，臨走時(shí)他還告訴我他是哪個(gè)班的。

中午休息的時(shí)候，讓他賠仍是不讓他賠這個(gè)問(wèn)題就像幽靈一樣在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。讓他賠吧，怕他挨家長(zhǎng)一整理批；不讓他賠吧，我又怕挨媽媽訓(xùn)。我的腦袋如同翻江倒海一般，弄得我不知所措。這時(shí)，我想起一件事，學(xué)校舉行歌詠比賽時(shí)，一不小心，我負(fù)責(zé)拉的國(guó)旗一角脫落了，國(guó)旗當(dāng)時(shí)沒(méi)展起來(lái)，影響了比賽結(jié)果。可是同學(xué)們并沒(méi)有埋怨我。當(dāng)時(shí)我傷心地哭了，有的同學(xué)還還安慰我。

想到這，我就問(wèn)自己，別人能寬收留你，你就不能寬收留別人嗎？特別是莎士比亞在《威尼斯商人》劇中那段臺(tái)詞又在我耳畔響起：“寬收留就像天上的細(xì)雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地。它賜福與寬收留的人，也賜福于被寬收留的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬收留。”想到這里我的心情豁然爽朗了。我要按老師教導(dǎo)那樣去做，同學(xué)之間要互相諒解，對(duì)別人要表現(xiàn)寬收留，不能對(duì)那個(gè)同學(xué)不依不饒，我要以寬收留的實(shí)際步履去撫慰他一下得惶恐的心，讓他的臉上重新綻放無(wú)邪的笑臉。

回到家里，我把這件事的原委給媽媽?zhuān)覒阎话驳男那槎⒅鴭寢尩难凵瘢却鴭寢尩呐u(píng)。可是稍過(guò)了一會(huì)兒，媽媽平和地說(shuō)：“等禮拜天我?guī)闳バ抟幌隆！眿寢尩倪@句話使我懸著的心落了地。

配了一支鏡腿，居然花了一百多元，心想：媽媽又該怪我了，說(shuō)不定一會(huì)兒就開(kāi)腔批我倆句了。可是回來(lái)的路上，媽媽跟我談笑風(fēng)生，壓根就不提這碼事。我的心里很納悶，每次我弄壞東西，媽媽都批評(píng)我，告訴我做事要小心，別忙手忙腳的，要愛(ài)惜東西。這回事怎么啦？怎么不提呀？我懷著好奇的心情，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么好的眼鏡讓我弄壞了，你怎么沒(méi)發(fā)火呢？”媽媽的嘴角輕輕一笑說(shuō)：“這件事你做得很好，媽媽怎么能批評(píng)你呢？你有一顆善良的心，能寬收留別人，媽媽很興奮。你的人生道路很長(zhǎng)，今后就照這樣走下去。”我興奮地一下子拉住了媽媽的手，覺(jué)得媽媽渾身暖融融的。是呀，對(duì)他人寬收留，固然自己在物質(zhì)上吃了點(diǎn)兒虧，但精神上卻感到特別幸福。寬收留是一種美德。人人都要學(xué)會(huì)寬收留，一個(gè)家便是幸福的，一個(gè)集體就是團(tuán)結(jié)的，那么全社會(huì)肯定會(huì)是和諧的。

——題記

黑夜?jié)u漸落幕，我躺在屋頂上，仰望燦爛的星空，用冷靜思考喧嘩的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思惟的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇拋卻，由于，拋卻也是一種美德。

今日作文: 寬容是一種美德作文

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 寬容是一種美德作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我們的糊口中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我收留之。”不要固執(zhí)己見(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。

情誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)長(zhǎng)短黑白，要真誠(chéng)地和老師交談，要明白老師的終極目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。糊口中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過(guò)地輕松痛快就得學(xué)會(huì)寬收留。想要學(xué)會(huì)寬收留，首先要做到理解。寬收留是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬收留別人。

也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“寬收留別人的人是怯夫，由于他沒(méi)有報(bào)復(fù)的勇氣!”——錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何寬收留;怯夫決不會(huì)寬收留，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由涵養(yǎng)和自信—同情和仁愛(ài)組成的。

陳琳是建安七子之一，他才思靈敏，長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬收留所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬收留陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍舊心存芥蒂。當(dāng)然，能寬收留別人是一見(jiàn)好事，但假如能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)收留人，勿為人所收留!

寬收留是情誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)寬收留，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于情誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)寬收留，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。

寬收留是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!

【熱門(mén)作文】 讀書(shū)也是一種享受作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“【熱門(mén)作文】 讀書(shū)也是一種享受作文”，歡迎您來(lái)這里參考。

常言說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)可以讓愚者變的聰慧，書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明，書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉，書(shū)給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是精神上的一種極美的享受。

我原來(lái)也是一個(gè)看到課外書(shū)就頭疼的男孩子，每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我都不知好歹的十分不高興愿意。《四大名著》、《世界不解之謎》，我都不感愛(ài)好。每次媽媽叫我看書(shū)，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了。”每當(dāng)我坐到桌子前拿起書(shū)，老是沒(méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了。一想到外面的世界，我的心就像長(zhǎng)了草一樣。

但一個(gè)無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)，我卻喜歡上了書(shū)上那整潔的文字，我忽然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一種享受。

那次，爸爸強(qiáng)制性的帶我去匯博書(shū)店買(mǎi)書(shū)，。到了書(shū)店，爸爸說(shuō)：“這里的書(shū)都很適合你，你看看喜歡哪本。”無(wú)奈，我只好應(yīng)付的順手拿起一本《安徒生童話》翻看。可是看著看著，自己就似乎被施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。伴跟著書(shū)中的情節(jié)，我一會(huì)變成了錦繡的王子和小鹿，一會(huì)兒又和小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲，一會(huì)兒又變成了善良的小天鵝，飛向天空，坐著魔毯到處游玩環(huán)游世界。

此時(shí)，我才真正感觸感染到了書(shū)籍會(huì)帶給一個(gè)無(wú)邪的孩子怎樣的神奇與夸姣。

過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看，里面記敘了保爾的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了太多太多的磨難，但他都以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái)，豈非他和我們不一樣嗎？不，只是由于他有鋼鐵般不屈的精神。

這次去書(shū)店讀書(shū)的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)分，一本書(shū)帶給了我心靈的震撼，靈魂的浸禮，我知道，我再也離不開(kāi)書(shū)了。從此，我愛(ài)上了書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，如饑似渴的閱讀。這時(shí)我覺(jué)得在我眼前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。

是的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)你靜下心來(lái)，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)真的是一種享受。