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[寫作分享] 我們一起保護(hù)地球作文

發(fā)表時間:2022-09-27

保護(hù)地球。

身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?請您閱讀小編整理的《[寫作分享] 我們一起保護(hù)地球作文》,相信能對大家有所幫助。

看了文明小博客編輯部的哥哥姐姐給大家普及的“世界兒童日”的來源。土耳其9歲的女學(xué)生豐達(dá)·卡拉戈茲萊給世界兒童信中寫到的“我們雖然是孩子,也能夠改善這個世界。”深深觸動了我。www.wz2.com.cn

我們都是孩子,我們的力量有限,但我們都是地球的小主人,都有一顆保護(hù)地球的心。所以,從現(xiàn)在開始,我們要做我們力所能及的事---一起保護(hù)地球!

為了地球,我們可以拒絕浪費各種資源,節(jié)約水、電、紙等一切能源,愛惜糧食,堅持光盤行動。 保護(hù)動物,不貪食野味,拒絕購買皮草等野生動物制品,善待生命,萬物共享一片藍(lán)天。 堅持綠色出行,多乘坐公交車,少開私家車,能走路得盡量走路,走走更健康 。杜絕白色污染,減少使用塑料袋,不用一次性餐具,出門提醒媽媽自備餐盒、帶上環(huán)保袋。學(xué)習(xí)和做好垃圾分類和回收,堅持廢物再利用。 多多植樹綠化,保護(hù)生活周圍的植物。

雖然我們都是孩子,但我們有能力做到。等我們長大了,我們的世界在我們的手中將變得更加美好。我們的地球?qū)⒏用利悺?/p>

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最新作文: 保護(hù)地球環(huán)境作文)范文


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 保護(hù)地球環(huán)境作文)范文”,但愿可以給你帶來幫助。

“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行"這旋律是多么的認(rèn)識,大家應(yīng)該不會不知道吧:它是于20xx年在我國舉行的一次奧運會的主題曲。說的沒錯,我們與各種生物共同屬于一個錦繡的家園一地球。我寫的這篇建議書是由于我發(fā)現(xiàn)我們的家園一無私的地球受到了嚴(yán)峻的迫害!而這嚴(yán)峻的迫害則來自于主宰地球的人類。因人們?yōu)E用化學(xué)品,不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失,環(huán)境被污染,空氣越來越差,水越來越臟,天空也沒有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的,卻由于人類濫用成了不可再生。自然氣、煤、石油、這些人類糊口必須品是不可再生的,都是用一點少一點,因此我們更不能濫用它們,鋪張它們!

紙是常見的,而且十分便宜。它是由樹做成的。有些人常常隨意鋪張紙巾,不可以這樣。樹是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要資源呢!

聞名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅,成為一個大火球。我想他這樣說應(yīng)該不是沒有科學(xué)依據(jù)的,同時他也是在警示我的不要再鋪張資源了!課文“只有一個地球”提到目前在人類的研究范圍內(nèi)沒有適合人類棲身的星球。

我在這里提幾個建議:

1.不要再鋪張或是污染水源了。水是生命之源!

2.多種樹,少伐樹,防止土地沙漠化與水土流失。

3.多走路,少開車。車的尾氣對空氣有害。

4.節(jié)約食品,不鋪張。

謝謝大家能看完它,我想大家以后一定會這么做的!

今日寫作: 保護(hù)地球的作文500字(篇五)


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,通俗來講就是撰寫文章。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“今日寫作: 保護(hù)地球的作文500字(篇五)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

地球是我們的母親,是我們共同的家。但是,近年來我們的科技進(jìn)步飛速,這一切都是地球母親給我們的。如果沒有了地球,人類也將不復(fù)存在。

我們現(xiàn)在就要保護(hù)環(huán)境。你看,那清澈的湖水已變得渾濁不堪;那湛藍(lán)的天空已變得風(fēng)塵仆仆;那清新的空氣已變得烏煙瘴氣;那美麗的地球已變得滿目蒼夷。這樣的地球你們還想居住嗎?相信每個人都會回答:不想。那我們就要一起行動,保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境要有辦法。首先我們每天盡量少用資源,能不用就不用。我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰,要投放到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi),。每天低碳生活,低碳出行。公交車、電動車、自行車、步行都是不錯的選擇。有能力的還可以與家長同學(xué)一起去植樹,為保護(hù)環(huán)境出一份力。

如果我們都行動起來,地球?qū)⒆兊檬置篮谩:诨▍仓酗w舞,小溪從花叢旁流過。還有幾只可愛的小蟲,在開心的玩耍。想象這樣的畫面,你是否覺得很開心呢?清新的空氣中,美麗的大地中,我們又可以盡情的玩耍了,何樂而不為呢?

為了我們的地球,為了我們的未來,為了我們的后代,讓我們一起實現(xiàn)我們共同的愿望——保護(hù)地球吧!

[作文分享] 讓我們一起呼吁和平作文之四


我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 讓我們一起呼吁和平作文之四》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

1937年8月28日,戰(zhàn)役的煙云籠罩了整個上海,日本侵略者占領(lǐng)上海的野心蠢蠢欲動,不少市民已經(jīng)決定要背井離鄉(xiāng),離開這座錦繡的.城市,闊別戰(zhàn)火硝煙。

自從上海北戰(zhàn)處于交戰(zhàn)區(qū),交通完全阻中斷以來,上海南戰(zhàn)就成了整個城市陸路交通的獨一出口,天天,這里都人隱士海,由于有太多的人想要離開那里。可是一切都來不及了。天空中忽然飛來了幾架日本飛機(jī),就在日本人投下炸彈的時候,小金青的媽媽牢牢抱住了他,炸彈碎片披發(fā)落到了小金青媽媽的身上,小金青哭喊著:“媽媽,媽媽……”,后來,小金青的媽媽一使勁,把小金青放到了一個安全的地方。3歲的小金青穿戴襤褸不堪的衣服,哭著、喊著。讓我們想一想,小金青會在喊什么:爸爸?媽媽?仍是在喊疼?

可憐的小金青啊!讓我們一起來呼吁和平吧,讓所有的孩子都能在爸爸媽媽的懷抱,過著幸福的糊口。

[實用作文] 作文:我們一起做(篇四)


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文:我們一起做(篇四)”,希望對您有所幫助!

在種種情況下,你是否不想和大家一起做事?出板報時,覺得別人畫得不好,不負(fù)責(zé)任,就不愿意跟他一起做板報;踢球時,覺得別人踢得不好,技術(shù)太差,就不想跟他成為隊友;比賽時,覺得隊友太遲鈍,就不聽他的指揮,就不愿意和他打比賽。可是,這些事都想過嗎?如果沒有他們,你會做好嗎?

在我腦海中,有這樣一件事情讓我記憶猶新,那是去年秋游的時候,我們?nèi)チ藶g陽“中澳藍(lán)鷹”。那里有很多游戲,其中有一項游戲讓我受益匪淺。

實際上,那個游戲就是培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識。剛開始,工作人員會給我們每人發(fā)一根刨開的小水管,每一組發(fā)一個小球。規(guī)則就是讓我們用水管把球輸送到紙箱里。每個人用水管搭成一條“道路”,球只要經(jīng)過了一個人的水管,那個人就要趕緊跑到“道路”的盡頭,把這條“道路”繼續(xù)延伸下去。如果球在半路中掉了下去,游戲失敗,需要重新開始。同學(xué)們聽完規(guī)則后都按捺不住心中的喜悅,總想第一個玩這個游戲。很快就輪到我們第二小組了,組員們躍躍欲試,覺得自己肯定能拿第一名,于是就不太愿意聽別人的指揮。“這樣做不對!應(yīng)該像我這樣。”“要是你再搗亂就不要在我們這組了。”組員們七嘴八舌地說。

在連接“道路”途中,因為一位組員總是慢騰騰的,跟不上大家的節(jié)奏,所以球總是掉。因此,其他組員都嫌棄他,有的組員說,我們這組失敗就是因為有他。他最終忍不住自己的怒火,一氣之下走了。沒有了他,其他組員開始威風(fēng)起來,認(rèn)為這次肯定能贏。可是,因為我們組比其他組少了一人,所以游戲失敗的次數(shù)越來越多。

工作人員宣布比賽成績的時候到了,他大聲宣布:“今天的冠軍是第一小組。第三、四小組也很不錯,并列第二。第二小組也很努力,但是因為不夠團(tuán)結(jié)致使今天屈居最后,以后要吸取教訓(xùn),勇奪第一。”組員們都不敢相信自己組居然是最后一名,有點想不通。這時,第一小組的組長安慰我們道:“不要煩惱,只是一個游戲而已。不過這件事應(yīng)該能讓你們知道團(tuán)結(jié)的重要性。雖然這次小組比賽做得不夠好,但我想,以后再碰到這種情況,你們一定會做得很好。”

回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你的同學(xué)說得很對,不管是小事還是大事,只要團(tuán)結(jié)一致,就一定能夠成功。”我永遠(yuǎn)都忘不了這件事情,因為它在我的心中扎根了,它讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

親愛的朋友,雖然我們彼此不認(rèn)識,但是,我們是一個團(tuán)體,我們擁有同一個世界。我們每個人都有優(yōu)點,也有不足。生活在這個地球上,我們就像一個大家庭,所以請伸出你的雙手,對你的同伴說一聲:“我們一起做吧!”

[熱搜作文] 作文:我們在一起作文(篇四)


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 作文:我們在一起作文(篇四)”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

你知道嗎?有人說,春天最美,因為它百花齊放。有人說,秋天最美,因為它有一種復(fù)古感。有人說,冬天最美,大雪紛飛,白茫茫的一片。可我覺得,夏天是大自然賜予我們的最好禮物,夏天最美。因為,夏天,讓我們在一起。

小學(xué)三年級時,呂老師來到了我們這個學(xué)校出了名的“亂班”,成為了我們新一任的班主任,也是今年我們班的第三任班主任。她上任的第一天,就說我們都是他的孩子。任何事情,要求我們做到的,她都會做好我們的表率。他與眾不同的開場白,讓我們感覺到了親切,感覺到了溫暖。接下來,看看她的表現(xiàn)吧……

鈴鈴鈴……下課了,又要跑操了。我最煩跑步了——太陽能把人烤成肉干,干嘛要受這份苦啊?我又開始我的絮叨模式了。結(jié)果,這次讓她聽見了。得,指定又要挨批了,我心里默默地想,早已做好了挨罵的準(zhǔn)備。來吧!可是,她沒有說一句批評我的話。這是為什么?我們雙目對視,她似乎看出了我的心思。她沒說什么,而是讓我回去了。

“排好隊,快!”體育委員的口令來了。下了樓,來到操場,太陽直射,照得刺眼,這也得跑啊!我的心開始為之顫抖,心中閃過一個念頭:不如裝病吧!不行,我是好孩子,但是跑步真的好累啊!可是,別人也都跑了呀!正當(dāng)我心里的白、黑小天使打架時,開跑了!得!想裝也裝不了了!

“一二一,一二一……”口號響起來了,唉,不對呀!這不是體育委員的聲音。我往后一看,是呂老師在喊口令。她不應(yīng)該和其他老師一起,在陰涼處呆著嗎?怎么會跟著跑呢!

老師的口號聲越來越大,全學(xué)校只有我們班老師在跟著跑,還在喊口令。我們都清楚,老師最近又熬夜又操心,頭發(fā)都白了,臉也消瘦了很多。老師說,以后每天她都會跟著跑的。今天看來,她做到了!

回來后,老師的臉通紅。其實我們心里都清楚她的臉是怎么回事,我們也都清楚她對紫外線過敏,但她還是堅持下來了。

短短的三圈對我們來說根本不算什么,但是,對這種特殊體質(zhì)的呂老師來說,也是挺困難的。謝謝您呂老師!

是的,呂老師就是這樣一個說到做到的人。她要求我們每天早晨7點準(zhǔn)時進(jìn)教室學(xué)習(xí)、做衛(wèi)生。每天不到7點,她就已經(jīng)準(zhǔn)時在門口“恭候”我們了。她的口頭禪是:“如果我說過的話,我都做不到,那么大家可以不執(zhí)行。”

夏天,讓我看到了老師的努力,看到了老師揮灑下來的汗水。謝謝呂老師,您讓我擁有了一個難忘的夏天。我愛夏天,我們愛您——呂老師。

有人問我:“你喜歡什么季節(jié)?”我會說:“我都喜歡。”有人問我:“你最喜歡什么季節(jié)?”我會回答:“夏天。”“因為什么?”“因為夏天會讓人開心。夏天是甜的,夏天是涼的,夏天是暖的!”夏天讓我們遇到了一位言出必行、率先垂范的好老師。我們師生患難與共,永遠(yuǎn)在一起!

[寫作分享] 作文:和海子一起追尋太陽寫作范例


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 作文:和海子一起追尋太陽寫作范例”,供大家參考。

理想是迷霧中的太陽,對理想的癡迷,是追尋理想的動力。唯有這份癡迷,方能成大器。

古希臘著名的哲學(xué)家泰勒斯為了探索宇宙的奧秘,癡迷地仰望著星空,以至于掉進(jìn)了腳下的坑里。泰勒斯這一舉動令許多人感到詫異,有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無旁騖、凝神專注的精神。因為唯有癡迷,方能成大器。

古今中外,大凡在學(xué)術(shù)上、科研中有所建樹的人,除了他們的勤奮、毅力外,其共同點就是他們對事業(yè)的癡迷和執(zhí)著。

我國古代著名的書法家王羲之對書法極其癡迷,一次練書法時,王羲之因為太過專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁,對此他自己竟全然不曉。正是因為這份對書法的癡迷,才成就了一代“書圣”。而反觀宋代有名的神童方仲永,縱然他天資聰慧,可卻沒有對學(xué)問的癡迷,整日流連于名門望族之間,以圖宦達(dá),終了僅是普通人罷了。如若三心二意,又怎會有大的建樹?

癡迷不僅是追尋理想的動力,更是兩條交相輝映的經(jīng)緯線,將成功完美詮釋。

著名歌手周杰倫從小就對音樂有著獨特的敏感和癡迷,聽到音樂就會隨著節(jié)奏興奮地?fù)u晃。盡管周杰倫的學(xué)習(xí)不盡如人意,但是他從未消減過對音樂的癡迷與執(zhí)著。后來,周杰倫幾經(jīng)碰壁才擔(dān)任了一家唱片公司的音樂制作助理,同時開始了他的創(chuàng)作生涯。可是他的路并不是一帆風(fēng)順——他創(chuàng)作的曲風(fēng)奇怪,沒有一個歌手愿意接受,老板也打擊他,但他依舊堅守著自己對音樂的那份癡迷,最終獲得了世人的認(rèn)可,一舉成名。由此縱觀偉人事業(yè)的成功,哪一個少得了探索之中的癡迷?

黑格爾說:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望高空的人,才不會掉進(jìn)坑里。”泰勒斯“目中無坑”,正是他“心中有星”的表現(xiàn),假使泰勒斯既望天空,又注腳下,一心二用,雖無掉坑的危險,卻也未必會成為偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家。

若不是對科學(xué)的癡迷、對理想的癡迷,那么何來的“天下第一行書”;哪來的周杰倫飄逸灑脫的歌曲;怎會有愛迪生發(fā)明的電燈泡,牛頓將手表當(dāng)成雞蛋煮湯的逸聞?唯有癡迷,方能成大器。

理想是迷霧中的太陽,唯有對理想的癡迷,才能驅(qū)散蒙蒙霧靄,才能成就精彩的人生。

日記參考: 讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧-六年級日記(篇五)


我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫,寫好作文練習(xí)是非常重要的,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的日記參考: 讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧-六年級日記(篇五),供大家參考,希望有用。

你有沒有想過未來的地球是什么樣子?

仔細(xì)想一想你就會大吃一驚:地球資源是有限的,卻有人在破壞它,森林對人類的生存有著很大的用處,卻有人在砍伐它,動物是人類的好伙伴,卻有人在殺害,水是人類不可缺少的一部分資源,卻有人在污染它。這樣的事很多。

盡管地球的四分之三的表面被水覆蓋,但可供人飲用的淡水資源卻非常有限。

地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物和諧,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。

[讀后感推薦] 《我們一起走,迪克》讀讀后感作文篇二


相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求中心明確,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[讀后感推薦] 《我們一起走,迪克》讀讀后感作文篇二》,希望能為您提供更多的參考。

《我們一起走,迪克》是中國著名動物小說家沈石溪的一本長篇動物小說,講述了一個盲童和一只丑狗之間的深情厚誼。

故事的主人公阿炯是一個盲童,從小父母就離了婚,他的酒鬼爸爸又娶了一個兇狠的女人做阿炯的后媽,可是,她的后媽為了省錢,把他帶到了一個瞎老頭那里學(xué)二胡。師傅死后,阿炯由于忍受不住后媽的不公平待遇,踏上了尋母之路。路上碰到了一只叫迪克的丑狗,于是就帶它一起去找他的媽媽。一路上,迪克為阿炯引路,并保護(hù)阿炯還為了阿炯咬死了自己心愛的豺狗······終于到達(dá)了阿炯的媽媽所住的城市,阿炯卻找不到自己的母親,這時遇見了一位好心的阿姨,把他們兩個帶到了家里,在一次意外偷聽好心阿姨的對話中,阿炯知道了好心阿姨就是他的媽媽,他開心極了。阿炯媽媽現(xiàn)在的丈夫是一個快要倒閉的劇院團(tuán)長,阿炯在他的劇院表演后,劇院的生意開始紅火起來。但迪克由于太丑,被關(guān)在了一個鐵籠子里,遭受著不公平的待遇。阿炯得知這件事后,生氣極了,半夜和迪克一起回到了家鄉(xiāng)。

阿炯和迪克之間的深情厚誼令我感動,所以我喜歡這本書。

【作文參考】 作文:與書一起走過的日子


許多學(xué)生都會被要求寫作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 作文:與書一起走過的日子”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

踏過萬水千山,走過艱難路途,邁向一個個新臺階。書,始終是我的良師益友,它陪著我走過十三個春夏秋冬,伴我一路無畏前行。

顏之推曾說過:積財千萬,無過讀書。可見書是人類最寶貴的財富,是全人類智慧的結(jié)晶。讀一本好書,就像接受了一次心靈的洗禮,智慧的滋潤,讓你的生活變的絢麗多彩。

小時侯,我對書就有一種特殊的情感。每次去書店,我總愛來來往往穿梭在書架中,就像歡快的魚兒穿梭在知識的海洋。停在一本書前,用手輕輕一翻,看那五彩斑斕的圖畫,聞那淡淡的書墨香,對我而言都是一種莫大的享受。晚上回到家,我總要媽媽給我讀童話故事,然后在那輕柔的聲音中安靜地入睡。慢慢的,我認(rèn)識了一些漢字,可以自己讀一些書了。童話使我明白了許多道理:《賣火柴的小女孩》讓我感悟到了對窮人的理解和同情;《丑小鴨》讓我明白了生活中會遇到許多挫折和困難,只要不放棄自己的理想,就一定會取得成功;《皇帝的新衣》讓我明白了不要自欺欺人,不懂裝懂;《踩著面包走的女孩》告訴我們不要任性虛榮,要珍惜節(jié)約……書陪伴我走過了童話般的童年。

稍大一點的時候,我上了小學(xué),讀書成了我課間空閑時必不可少的活動。我開始看一些名著,是他們教會我人生的意義,為我的心靈插上騰飛的羽翼。《巴黎圣母院》使我看到了人性的真善美和假惡丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了“人的一生應(yīng)這樣度過,當(dāng)回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”的人生價值。《假如給我三天光明》讓我擁有在逆境中飛翔的希望和勇氣;《愛的教育》則教我學(xué)會了愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。福樓拜在《包法利夫人》中說:“你一生最光輝的日子,并不是成功的那一天,而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子。”其實成功并不是最美的,最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書海中,總會有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。書陪伴我走過了奮發(fā)上進(jìn)的小學(xué)時光。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,開始學(xué)習(xí)一些古代的著作:從《山海經(jīng)》到《論語》,從《詩經(jīng)》到諸子散文,從《離騷》到《史記》,從唐詩宋詞元曲到明清小說;從“天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已”的老子到“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云”的孔子,從“夫哀莫大于心死,而人死亦次之”的莊子到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的孟子……遨游在中華上下五千年智慧的海洋,漫步在中華上下五千年知識的殿堂,感悟古代哲人的人生態(tài)度,領(lǐng)受給予我們的思想啟迪,讓我們的心靈之花在文墨書香的熏陶中,在精神養(yǎng)料的呵護(hù)中,在智慧清泉的浸染中得以綻放升華!

莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”對我而言,一個不讀書的人,雖然他的肉體充滿生機(jī)活力,但他的靈魂早已奄奄一息;雖然他生活在現(xiàn)代文明社會,但他的思想?yún)s停留在原始野蠻社會。讓我們攜起手來,與書為伴。一路跋涉,一路高歌。

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