描寫雨后彩虹的句子。

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 描寫雨后彩虹的作文范文600字左右(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞，雨后絢爛的彩虹并不是那么容易見到，每當聽到這首歌，我便會想起自己參加比賽的經(jīng)歷。

我從三年級便開始在少體校打乒乓球，每一個星期我們都會舉行一次內(nèi)部比賽，所有隊員都有摘奪桂冠的渴望，而能在內(nèi)部比賽獲得五連勝，更是我們做夢都想打破的記錄。

上一次，就在我已經(jīng)累積四連勝，離象征著實力強大的五連勝只有一步之遙時，我輸球了。五連勝的美夢破滅了，對我來說是一個不小的挫折，但我并不灰心，便暗下決心，一定要東山再起，打敗那個對友，重新得到冠軍寶座，抱那“一箭之仇”。那個星期，我練球比平時認真了許多，打每一個球都盡量做到無可挑剔，一有失誤，就仔細反省，思考打這個球是動作不對，還是力度、磨擦不到位?休息時，別人在喝水，而我依舊找教練練球;訓練結束后，別人都回家了，而我卻找教練詢問自己的缺點。每當累了，煩了，想要放棄，我就唱起“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來。終于，“皇天不負有心人”，在那星期六的王者之戰(zhàn)中，我以二比零大勝隊員，見到了那來之不易的雨后彩虹。

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴著我，成了我最喜歡的一句歌詞，因為我堅信，只要努力，不怕挫折，就一定能見到那絢麗的雨后彩虹。

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作文收藏: 我愛元宵的小學作文600字左右其四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 我愛元宵的小學作文600字左右其四”，供大家參考。

正月十五，元宵節(jié)如約而至。

夜幕降臨，華燈初上。大街小巷，張燈結彩，紅著臉的燈籠和絢麗的煙花交相輝映，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像彎彎的月牙，從遠處看，霓虹燈一閃一閃的，一會兒紅，一會兒藍，一會兒紫，看得我眼花繚亂;走近看，“月牙”上還坐著嫦娥姐姐呢，估計她也想家了，正俯視著她朝思暮想的家鄉(xiāng)呢。五彩的燈光照在人們身上，一會兒是難以識別的幾何形圖案，一會兒又是各種顏色變幻出的花朵，真是奇妙無比，妙不可言啊!我們徜徉在燈的海洋中，受到這喜慶氣氛的感染，臉上洋溢著歡笑。

邊走邊看，邊看邊選。突然，我在五光十色的燈叢中看到了幾只孔明燈，和“小蜜蜂”、“金魚”、“小轎車”們在一起，顯得極不和諧。這種燈存在著很大的安全隱患，落地后很容易引起燃燒，引發(fā)火災。雖然政府三番五次禁放孔明燈，但仍有一些人還會賣孔明燈，買孔明燈，放孔明燈。一路上，我抬頭仰望天空，仍然有幾只孔明燈在空中飄忽著。哎，不知它們會飄向哪里，又是否會安全著落呢。

繼續(xù)往前走，看見前面一位大爺手中抓著一只孔明燈，另一只手中的打火機正發(fā)出金黃的火焰。我連忙跑過去，大聲喊道：“爺爺，這個不能放啊!”老大爺被我這突如其來的一聲嚇住了，打火機的火也滅了。我輕聲說：“爺爺，不能點放孔明燈了!萬一你的這只孔明燈落下時發(fā)生了火災，那多不好呀。這些五顏六色而又有趣的花燈買回去掛在家里，不但明亮，還很漂亮，是不是呀?”好在這位大爺通情達理，隨即放下了孔明燈，拍了拍我的肩，不好意思地笑著說：“孩子，你說得對，我以后再也不放孔明燈了。”我笑了，原來人與人之間的溝通，也沒那么難嘛。

爸爸說：今年放孔明燈的少多了。是啊，安全過元宵，今年的元宵節(jié)更有味道。

寫作范本: 雨后的彩虹作文之五

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《寫作范本: 雨后的彩虹作文之五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。

忽然，燦爛的太陽破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍藍的青天。那紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年

那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現(xiàn)天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:這是彩虹。什么是彩虹，能取下來玩不?姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的頓時，我對彩虹產(chǎn)生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經(jīng)光的折射和反射后出現(xiàn)在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來說，深奧的知識，會使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發(fā)我對知識的尋求。哦，我的姨婆

那以后，我時時想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。

今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心里!

[推薦作文] 不忘初心作文600字左右精選

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 不忘初心作文600字左右精選”希望能對您有所幫助，請收藏。

人生是多么遙遠，讓人琢磨不透。當然，初心跟人生一樣，是那么的高深莫測。

民間藝術有很多，有泥塑、編織、剪紙、核雕……吸引我眼球的卻是那核雕。

核雕起源于宋朝那個時代，大部分的核雕雕出來的都是玩的，當時只有鄒麗青這個人能雕，出來的不能玩，只能看。

初去核雕樓，到處擺放著的核雕，有使人眼花繚亂，展覽品里有一條船，那模樣實在是太精細了：雕出來的是一條船，船上人物的神態(tài)清晰可見，栩栩如生，核舟中部高起而寬敞的地方是船艙，上面覆蓋著箬竹船篷。船艙兩旁開有小窗，左邊和右邊各四扇，總共八扇。打開窗子看，可見雕花的船欄桿，簡直是無可挑剔。

從此我種下了學核雕的初心。

學核雕時，就會對自然界的事物都特別感興趣。當時雕桃核，要用12把刀，刀頭跟針一樣尖，我拿起刻刀，開始雕了，過了很長時間，我終于雕出一個不像樣的核雕。

這初心，讓我不氣餒，就這樣天天雕。漸漸地，雕著雕著，我?guī)缀踹_到了一種癡迷的狀態(tài)了。

沒日沒夜的雕，好幾次手都被刀劃破了手指，但我仍然帶著初心堅持下去了，直到雕出一個像樣的東西。經(jīng)過長時間的練習，我已經(jīng)雕很熟練了，慢慢的，我學會了雕各種各樣的物品：人臉、山水畫……

慢慢的，我終于悟出了一個道理，人生只能活一次，只有每天開開心心的，那么，你就是藝術里的大師，是生活你的大師，要不給你若大的名義，也沒有任何意義，這，就是初心。

偉大的藝術源于愛，源于初心。

[推薦作文] 初二開學作文600字左右壹篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 初二開學作文600字左右壹篇”僅供參考，希望能為您提供參考！

新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。

新的學期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續(xù)處好關系，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋€補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時刻。

開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

【寫作參考】 感恩母親的小學作文600字左右1篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 感恩母親的小學作文600字左右1篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

一聲簡單的“謝謝您”，其中卻蘊含著你內(nèi)心的感激。是母親，讓我來到這美好的世界，飽覽祖國的大好河山，感受世間的人情美味。感激之情，千言萬語，最終匯成一句話——媽媽，讓我說聲謝謝您。

親愛的媽媽，您是我人生的第一位老師。是您讓我第一次在學習上感到快樂并有所成就。謝謝您，媽媽!從小，您就培養(yǎng)我的閱讀能力，給我買來一大堆帶插圖的童話書。我總會感興趣地指著那些插畫，詢問這是什么那是什么。時間久了，自己竟能讀懂得了許多。那是小學一年級的事。那時的我幼稚天真，但是腦子里卻吸收了許多故事，如《格林童話》《伊索寓言》……我總能在同學面前講一些他們所不知道的故事，在一片驚嘆聲中，內(nèi)心充滿成就感。我知道，這正是媽媽平時指導和鼓勵的結果。在學習上，媽媽一直對我無微不至的關愛，無時不刻不在激發(fā)奮進。媽媽，讓我說聲謝謝您。

親愛的媽媽，您是我生活道路上的領路人。您身教言傳，讓我懂得了做人的方法和道理。您是一個非常節(jié)儉的人，從來不會浪費糧食。每次吃飯，您的碗里總是干干凈凈的，不會剩下一粒米飯。可我卻不是這樣的，每次吃完飯，碗邊總是圍了一圈米粒。您總是盯著我，用眼神告訴我“粒粒皆辛苦”。一次一次的改正，不知不覺，我也養(yǎng)成了愛惜糧食的好習慣。在您潛移默化的影響下，我逐漸養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，讓我成為一個有道德的人。媽媽，讓我說聲謝謝您。

親愛的媽媽，在為人處世上，您也是我的榜樣。您有許多朋友，就是您為人特別好，總是熱情地對待別人，急她們所急，想她們所想。我也用她的方法交到了不少朋友，讓生活充滿了友愛和陽光。我發(fā)自內(nèi)心地說一句：媽媽，讓我說聲謝謝您!

學習、做人、交友，生活中的一點一滴，您都給予了我無私的幫助與關愛。這些都是我成長過程中前進動力。媽媽，您是我的指路明燈!無論心存多少感激，最終化成一句話——媽媽，讓我說聲謝謝您!

[作文收藏]初二開學文章600字左右怎么寫

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]初二開學文章600字左右怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

開學真好！

可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領書時，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書---物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學習了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。

校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽講，努力完成作業(yè)，好好學習。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。

我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

開學了，一個新的學期；開學了，一個新的旅程；開學了，一個新的目標！

在班上我有許多朋友，有一個和我的關系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步！

月度作文精選 我的學校作文600字左右之五

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“月度作文精選 我的學校作文600字左右之五”，希望能為您提供更多的參考。

它并不大，卻精巧美麗，就如一顆晶瑩的珍珠，斜躺在二沙島上，它就是我的學校廣州育才實驗學校。

清晨的育才是最美的。薄霧還沒有散盡，輕盈地籠罩著寧靜的宿舍樓，就像一塊飄浮的白紗，隨著我們的美夢和呼吸輕輕舞動。突然，第一縷陽光緊跟著起床的鈴聲打破了這個夢幻般的世界，新的一天開始了。初升的太陽是很美的，猶如一個煮熟了的荷包蛋，粉白的裙邊圍繞著一團金黃色的亮點，水淋淋的十分討人喜愛。它的顏色也十分獨特，說不出是鴨蛋的顏色還是柿子的顏色，而且看著一點也不刺眼。我常常在陽臺上盯著看好久好久，以至于忘記了時間。

夏天的育才是最美的，沒有春天的疏懶，秋天的凄涼，冬天的嚴酷，卻充滿健康與活力。看，操場上揮灑汗水的同學們，多么像一條條鉆入深海的魚跳躍著、奔跑著，在驕陽的照射下，編織著我們火紅的青春年華。一陣微風吹，夾雜著珠江咸澀的魚腥味，晾衣架上的衣服隨風擺動，發(fā)出陣陣潔白得令人炫目的光。我們揮手擦去額頭上的汗水，仰頭喝下一整瓶汽水。這就是真正的育才，是干凈清爽，充滿元氣的，是屬于夏天的。在這個曬黑了便不美的年代里，我們用矯健活潑的身影，両出了一道獨特的風景線。

夜晚的宿舍樓也是最美的。結束了一天疲憊的學習，我們回到宿舍，將壓力消融在笑聲里。看，她一邊咬著蘋果，一邊聽同學們說笑話，結果被逗得哈哈大笑，一不小心，蘋果掉下來了。而她們競然開起了聯(lián)歡會，改編名歌，將同學的名字串在一起編成故事。多么精彩的創(chuàng)意與思想！天上的星星一閃一閃地眨著眼睛，仿佛也被同學們的笑話逗笑了呢！

這就是育才實驗，我的學校。雖然它沒有清華園，沒有未名湖，卻像一盞明亮的小橘燈，深深地印在我的記憶里，為我指引著前進的方向。

月度作文精選 有趣的雞蛋殼文章500字左右(篇四)

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 有趣的雞蛋殼文章500字左右(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天早上，毛毛蟲﹑小和蝴蝶找到了半個殼，把它小心翼翼小學作文地放在草地上，又找來一塊木板，架在雞蛋殼上。小螞蟻和毛毛蟲就開心地玩起了蹺蹺板，蝴蝶在一旁為小螞蟻加油打氣。小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己用盡全身力氣也蹺不動毛毛蟲，頑皮地說：蟲大哥，我都蹺不動你了，你該啦！

過了一會兒，小螞蟻和毛毛蟲玩累了，就想著能像蝴蝶一樣飛上藍天，于是就向借來了絲，又找來一個紅色的塑料袋，用上蛋殼做了一個熱氣球。熱氣球載著毛毛蟲和小螞蟻飛上了天空，蝴蝶圍著熱氣球飛來飛去。熱氣球越飛越高，話題作文花啊﹑啊﹑草啊都變小了，毛毛蟲說：螞蟻老弟，你看，地上的都比你小了呢！小螞蟻緊緊地拽著熱氣球說：我我頭暈！有有點兒恐高！看著小螞蟻害怕的樣子，毛毛蟲和蝴蝶捧腹大笑。

到了下午，突然下起了傾盆大，他們就用樹枝撐起雞蛋殼變成一把大傘，他們躲在傘下，一點兒都沒淋濕。毛毛蟲和小螞蟻看著外面豆大的雨點兒，盼望著雨早點結束。

雨停了，天也黑了，他們就把雞蛋殼翻過來，找來小樹枝做把手，用一片大大的樹葉當被子，做了一張的搖搖床。他們躺在雞蛋殼里，蓋著樹葉被子，相互依偎著甜甜地睡著了彎彎的不忍心打擾他們，也閉上了，陪著他們一起睡覺呢！

日記范文: 幼兒日記范本300字左右

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 幼兒日記范本300字左右”，相信您可以學習借鑒。

一）泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。

浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

”當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。

地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。

我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。

他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。

“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。

”這是華梅所說的名言。

正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。

”遙相呼應。

如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。

當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

（二）在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。

面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。

試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。

一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來（三）”鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應我要去看日出的。

“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。

“噢？”我恍然大悟。

我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。

我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。

城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。

我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。

在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。

忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”我順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。

它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。

尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。

從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。

它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。

有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。

有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著。

是挨了對方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢？芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。

而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時候。

（四）夏日的太陽早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。

艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。

朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。

野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。

風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。

傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。

它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。

夕陽獻出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。

然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！（五）一天，我正捧著一本課外書津津有味地看著。

突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數(shù)學《同步練習》？”說完又走了過來，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。

但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。

再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。

”“我可不管你什么高爾基、低爾基。

馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。

”說完，又來搶我的書。

我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……媽媽，我真想對您說：請您理解我。

復習果然重要，可...

【作文模板】（文章）回家的文章高一600字左右其六

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】（文章）回家的文章高一600字左右其六”，供大家參考，希望有用。

有人說，風景再美，都不及回家的那段路。在這條路上，我看到了許多，看懂了許多，也明白了許多。

和以前一樣的時間，我來到公交站等車，迎面走來一位盲人，大概五十歲左右，和我想象中的盲人一樣，穿著一身黑夾克，手里帶著一根棍子，向四周探出去，只是他并沒有帶黑墨鏡。盲人和我上了同一輛車。車上很擠，售票員大聲地喊著：“車上的同志請向后退一點兒，讓車上的同志上來。”我不禁有些擔憂，盲人爺爺該坐哪兒，會有人給他讓座嗎?果不其然，沒有人給他讓座。盲人一只手抓著扶欄，一只手緊緊地抓著吊環(huán)。公交車開開停停，擠得像一罐沙丁魚，讓人喘不過氣來。“你擋在那兒干什么，別人過不去了!”盲人高大的身軀擋住了過道，可他并沒有聽見售票員的呵責，售票員又從人群中擠到盲人面前，把話又大聲重復了一遍，盲人有些吃驚，繼而尷尬而又羞愧的笑了笑，慢慢地退到了最后。“今天真是倒霉，車上那么多殘疾人。”售票員陰陽怪氣地說。

難道除了盲人爺爺還有別的?我四下張望，一位截了肢的中年婦女，就這樣用自己的大腿根部站立著，她的頭發(fā)很亂，可看得出，她是精心梳過的，手里還拎著一個菜籃，是人們忽視了這些需要幫助、關愛的人，還是現(xiàn)在的人根本不愿意為別人付出。我實在難以想象，一位失去了雙腿的中年婦女，是如何扛著生活的巨大壓力堅持到了現(xiàn)在。她下車了，雖然行動不便，可是她的背，卻挺得很直很直。

什么時候，才不會再發(fā)生小悅悅那樣的悲劇;什么時候，即使不認識的人面對面也能微微一笑;什么時候，不會再有父母對孩子說，不要隨便跟陌生人講話;什么時候，這個社會才會變得更加溫暖、美好。

作文參考： 最新我身邊的雷鋒文章600字左右其五

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是學生的一種寫作能力的練習。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“作文參考： 最新我身邊的雷鋒文章600字左右其五”，歡迎您來這里參考。

都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒就是這樣一個人，把所在的光和熱都獻給了人民。或許有些同學就會因此面認為，雷鋒這樣一個千年罕見的大好人，不會再有第二個了。錯了!其實，在我們身邊，這樣的“活雷鋒”多著呢!

她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā)，讓我們覺得她特別精神。

那一次，吃過午飯，我們排著隊伍回教室，不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地，同學們條件反射一般，看見那一地黃白相間的臟物，有的捂著鼻子，遠遠地繞開了，有的同學來不及繞開，索性怪叫著直接跳了過去，還有些同學喋喋不休地說著：“真臟，臭死了，怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開了那堆臟東西。

突然，潘俞含不知什么時候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把，默默地干起來。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學們看見俞含在認真打掃臟物，都停止了起哄。一個，兩個，三個，很多同學也加入了。看著這一幕，我不禁走上前敬佩地說：“你真好!那些臟物多臟多臭啊!”她不假思索地說：“拖干凈了就不臟了。”

多么樸實的話語啊，我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里，而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含，你用行動告訴了我，雷鋒無處不在，我也要做一個像你一樣的人，時時處處把別人放在心里，做一個新時代的“活雷鋒”。

2022作文推薦 六一兒童節(jié)的小學作文600字左右

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 六一兒童節(jié)的小學作文600字左右”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

六一兒童節(jié)是我們的童年，是我們們的幸福，是我們們的自由。而今年的六一在孩子們銅鈴般的笑聲中拉開了序幕。

早早來到學校之間，同學們歡聲笑語，氣球飄揚。每個班上的同學們都積極地裝扮著教室，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。而今年因為新型冠狀病毒的入侵，只得在教室里“歡慶六一”。

精心裝扮完教室后，班級六一的活動也悄然降臨。鮮艷的五星紅旗隨著洪亮的歌聲緩緩升級，升級儀式過后，老師點名并頒發(fā)了獎狀，老師拿起手機“咔嚓”一聲之后，激動人心的表演開始了。

第一個節(jié)目是由全班同學一起唱的《紀念》這首歌。歌曲讓我思緒萬分，仿佛讓我看到了我怎樣從一個智能天真的孩童，到懂事聽話的青年，與同學之間的打鬧、慰問、歡樂。

接下來是由我班女生跳的古風舞。她們舞姿柔美，婀娜多姿，身段優(yōu)美，也讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

而其中我最喜歡的還是書相聲《打電話》。是由--和--X表演的。相聲是一門語言藝術，這則相聲生生動形象的諷刺了一個在公用電話亭打電話，卻缺乏公共道德的年輕人，對那些時間觀念不強、說話啰嗦、廢話連篇的人也給予了辛辣絕妙的諷刺。《打電話》全文詼諧有趣，值得細細品味。

接下來，同學們的表演引人入勝，大家還一起玩耍了“你比劃我猜”等游戲。

人生中最后一個“六一”就這樣在歡聲笑語中結束了。我依依不舍，但又無奈，只能用一個微笑與一句“再見”為我的童年畫上一個完美的句號。