童話故事小鳥(niǎo)的新家。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 作文：小鳥(niǎo)的新家續(xù)寫(xiě)模板”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在一座美麗的大森林里，居住著一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

一天清晨，天空才剛蒙蒙亮，森林里的小鳥(niǎo)們就整裝待發(fā)，跟麗麗老師去一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的.地方春游啦！

起飛了，小鳥(niǎo)們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)麗麗老師唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。它們飛呀飛，終于飛到了目的地。小樹(shù)叢的“美食”可真多，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們就把肚皮撐圓了。它們還飛到樹(shù)林旁的小溪邊嬉戲打鬧。

天色暗了一點(diǎn)，太陽(yáng)也西斜了。麗麗老師便帶著這群可愛(ài)的小鳥(niǎo)寶寶們回了家。可剛飛到離家不遠(yuǎn)的地方，卻聽(tīng)到了“噠噠”的聲響，鳥(niǎo)寶寶們嚇得都圍在了麗麗老師身邊。它們繼續(xù)往家飛，接下來(lái)的一幕讓它們悲痛欲絕。它們美麗的家沒(méi)有了，蔥蔥郁郁的學(xué)校不在了，連遍地的小野花也不在了。眼前，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。

看著遠(yuǎn)方漸行漸遠(yuǎn)的卡車，小鳥(niǎo)們氣得眼里直冒火。突然它們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砍樹(shù)人在樹(shù)樁旁睡著了。小鳥(niǎo)們突發(fā)奇想，打算在砍樹(shù)人的頭上搭窩，重建家園。

在一陣慌亂過(guò)后，窩搭好了，砍樹(shù)人也醒了。他后悔不已，心里想到：森林是鳥(niǎo)類的家，我們要攜起手來(lái)，還鳥(niǎo)兒一個(gè)美麗的家。

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[推薦作文] 續(xù)寫(xiě)《寂寞紅》范例

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 續(xù)寫(xiě)《寂寞紅》范例”，歡迎閱讀，供您參考。

第五節(jié) 眾里尋他千百度

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了高二的上學(xué)期。星期四的時(shí)候，家里就找人捎話說(shuō)，這個(gè)星期讓她回家一趟。

已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回去了，無(wú)雙也有些惦念父母了。父母平時(shí)都是讓她在校學(xué)習(xí)，不要總是想著回家。這次為什么主動(dòng)要自己回去呢？莫非是他們想我了？無(wú)雙滿腹狐疑。不過(guò)想到可以回家，也就不去想那么多了。無(wú)雙不禁哼起了《回家》的小調(diào)。

周六一大早，無(wú)雙就坐車到了家里。家里一如往常的寧?kù)o，母親又在屋里忙碌著，沒(méi)看見(jiàn)父親。無(wú)雙問(wèn)父親去哪兒了。

“他到鄰村月華家里去了。”母親說(shuō)。

“有事嗎？”無(wú)雙漫不經(jīng)心的問(wèn)。

“你爸說(shuō)要把月華介紹給河源呢，月華是教師，人漂亮，又有能力。將來(lái)說(shuō)不定還可以隨河源調(diào)到市里去。只是河源這個(gè)人也太固執(zhí)了，不知道”

聽(tīng)到第一句話時(shí)，無(wú)雙的頭就嗡的一聲響，然后是一片空白，母親接下來(lái)說(shuō)的什么她一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她清楚的聽(tīng)到了自己的心掉在地上破碎的聲音，十八歲的她第一次知道了什么是絕望。她就像個(gè)木頭樁子一樣呆站在那里，母親一連喊了好幾聲，她才迷迷糊糊的回過(guò)神來(lái)。“該怎么辦？怎么辦？總之我不能和他見(jiàn)面，我的眼神會(huì)泄露一切的。我是不是該馬上離開(kāi)？或者找個(gè)借口去鄰居家躲一下？”無(wú)雙心里急切的在想著對(duì)策。曾經(jīng)她是多么渴望再見(jiàn)到他，可是就是以這樣的方式嗎？這一切就像個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，就像個(gè)荒唐的電視劇。刻不容緩，必須要趕緊走，否則自己一定會(huì)很狼狽。等到她慌慌張張的剛踏出門檻時(shí)，河源已經(jīng)進(jìn)了院子。

那一瞬，無(wú)雙感覺(jué)自己心如刀絞，她知道自己的表情已經(jīng)出賣了自己。她想做出最自然的表情，可是她的心一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，她想以最平常的口吻和河源打招呼，可是她的嘴巴已經(jīng)打了結(jié)。這時(shí)，河源已經(jīng)微笑的站在她面前，她也很尷尬的沖他笑。無(wú)雙明白，如果不能言語(yǔ)時(shí)，那就索性以微笑來(lái)表達(dá)問(wèn)候吧。

她急匆匆的想要躲開(kāi)河源，好恢復(fù)一下自己的神智。今天，這一切真的太突然了，她沒(méi)有絲毫的心理準(zhǔn)備，這一切就像在捉弄她一樣，讓她很受傷。可是河源好像并沒(méi)有讓她離開(kāi)的意思，他叫住了她。沒(méi)錯(cuò)，是河源在叫她。無(wú)雙有一剎那的恍惚，以前在信里和河源的那種親密無(wú)間仿佛都遠(yuǎn)離了，她有些失魂落魄。她就那樣難堪的站在河源面前，心里突然好委屈。她突然想起泰戈?duì)柲蔷浜苡忻脑?shī)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。

河源關(guān)切的問(wèn)她最近都讀了哪些書(shū)，還和她聊起了詩(shī)詞。她故作鎮(zhèn)靜的和他聊著，可是根本心不在焉。可是河源卻一直在很認(rèn)真的跟她說(shuō)話。無(wú)雙急切希望有一個(gè)人能快點(diǎn)出現(xiàn)，打破這個(gè)僵局。

幾分鐘后，院子大門口突然出現(xiàn)了一大群人。父親走了進(jìn)來(lái)，后面跟著一個(gè)很成熟的女子。無(wú)雙心想，這就是母親所說(shuō)的月華吧。無(wú)雙以很挑剔的眼光看她，燙著一頭羊毛卷，五官雖搭配的還可以，但充其量也只是中人之姿，衣服搭配的倒還得體。那一刻，無(wú)雙心里是嫉妒月華的，嫉妒她竟然可以如此自然隨意的從河源面前走過(guò)，嫉妒她可以有這樣的資格和權(quán)利。憑什么呢？就因?yàn)樗退挲g相當(dāng)？難道年齡相當(dāng)?shù)娜嗽谝黄鹁鸵欢〞?huì)幸福嗎？

月華從無(wú)雙他們身邊走過(guò)，好像在暗自打量河源。而河源還是一直在跟無(wú)雙說(shuō)話，好像不是在相親。門口那一群女人是月華的七大姑八大姨，擠在那里伸著脖子往這里看。在無(wú)雙眼里，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子的鴨子。真俗！無(wú)雙心里暗暗說(shuō)。

主角們紛紛上場(chǎng)，無(wú)雙知道自己也該識(shí)趣的離開(kāi)了。此時(shí)，她反倒不想那么急切的走了，想看看最后的結(jié)果究竟會(huì)怎么樣

下午，河源說(shuō)單位有事先走了。臨走時(shí)，無(wú)雙感覺(jué)河源看自己的眼光怪怪的。無(wú)雙心里有些賭氣，故意不去看他。無(wú)雙不知道自己是不是該恨他，恨他的薄情，寡義？怨他的不解風(fēng)情？可是，有什么理由呢，他從來(lái)都不曾對(duì)自己許諾過(guò)什么，不曾有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的暗示。男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁是多么合情合理的事，為什么一定要恨他呢？

人們都走了之后，母親責(zé)怪她對(duì)河源叔叔不禮貌，不顧場(chǎng)合，只是站在那里和河源說(shuō)話。無(wú)雙辯解說(shuō)，他那么年輕就是叔叔啊，我才叫不出口呢！無(wú)雙向母親探聽(tīng)河源有沒(méi)有看上那個(gè)女孩兒，母親長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“月華倒是愿意，只是河源沒(méi)給回音。河源這個(gè)人也太傲氣了吧，年齡那么大了，對(duì)象介紹的有一籮筐了，可都不行。不知道這個(gè)人心里到底是咋想的？是不是搞文學(xué)的人都這樣，非要來(lái)個(gè)單身貴族？”母親嘮叨些什么都不再重要了，無(wú)雙心里早已樂(lè)開(kāi)了花。這心情真是大起大落，一驚一乍的，如果心臟不好還真無(wú)法承受。

一幕相親的鬧劇就這樣落幕了。

可是無(wú)雙心里還是有些耿耿于懷。一回學(xué)校，她就急急的給河源寫(xiě)了一封信，戲謔的問(wèn)他相親可否成功。河源回信用的是快件。里面只有一句話：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。無(wú)雙回信問(wèn)，燈火闌珊處的那個(gè)人是誰(shuí)呀？河源回信說(shuō)，是長(zhǎng)在春風(fēng)里的一棵美麗的樹(shù)。

無(wú)雙和河源就像在打著一個(gè)個(gè)的啞謎，情味無(wú)窮，多少深意就蘊(yùn)含在那一個(gè)個(gè)方塊字里。可是，無(wú)論怎么難猜的謎還是會(huì)漸漸顯露它的端倪。只是，沉浸在風(fēng)花雪月里的無(wú)雙就喜歡這樣朦朧的情懷，她不想去說(shuō)破什么。就這樣，像兩棵彼此凝望的樹(shù)，盡管相距遙遠(yuǎn)，但是心有靈犀，同樣能譜寫(xiě)出愛(ài)的最美詩(shī)篇。

很多年后，河源告訴無(wú)雙說(shuō)，其實(shí)那次相親，一是不想拂了你父親的一番好意，更重要的是我想看你一眼。那次見(jiàn)你，也更堅(jiān)定了我的想法。我知道，從此以后，我將不再是孤單一個(gè)人，我可以很安心很幸福的在心里默默的等一個(gè)我愛(ài)的人。因?yàn)椋乙呀?jīng)得到了她的默許。

無(wú)雙曾天真的問(wèn)，你是什么時(shí)候開(kāi)始注意我的？

“從教你寫(xiě)作課的時(shí)候吧，或許更早些？我自己也說(shuō)不清楚了。”

是啊，感情的事原本就說(shuō)不清楚。到底是哪一天，哪一分，哪一秒埋下的這愛(ài)情的伏筆？到底是哪一生，哪一世修來(lái)的這奇特的緣分？是在你一回首的那一個(gè)瞬間么，還是三生石上早已刻下了你們的名字，所以注定在今生來(lái)尋找彼此，尋找前世那段令你們刻骨的回憶。

[推薦寫(xiě)作] 話題話題作文：放小鳥(niǎo)怎么寫(xiě)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[推薦寫(xiě)作] 話題話題作文：放小鳥(niǎo)怎么寫(xiě)》，相信能對(duì)大家有所幫助。

小姑娘在籠子里養(yǎng)了兩只漂亮的小鳥(niǎo)，每天都精心地喂養(yǎng)它們，但兩只小鳥(niǎo)卻很不快樂(lè)。

小姑娘想了很久決定把它放了，還它們自由和快樂(lè)。

小姑娘提著籠子，來(lái)到草地上，戀戀不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠子的門，兩只小鳥(niǎo)飛出籠子，在小姑娘的頭頂上盤旋，小姑娘含淚對(duì)它們說(shuō)：“飛吧、飛吧!你們可以自由了，不過(guò)別回來(lái)，因?yàn)樯掷飦?lái)了個(gè)幾個(gè)獵人。你們一定要小心!”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你!”之后，小鳥(niǎo)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛向美麗的大自然，去尋找它們的媽媽了。

[推薦作文] 作文：李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)故事

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[推薦作文] 作文：李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)故事》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

下課了，幾個(gè)同學(xué)圍在一起談?wù)撟约荷帐窃趺催^(guò)的。小麗開(kāi)心地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”小明接著說(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日。”大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，聊得非常開(kāi)心！

李曉明悶悶不樂(lè)地回到自己座位上，他孤零零地看著窗外，心里想：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能回來(lái)陪我過(guò)生日，我好羨慕同學(xué)們每次過(guò)生日都有爸爸媽媽陪著，他們可真幸福呀！”他想著想著，情不自禁地流下傷心的眼淚。

這一幕被小明看到了，于是他與同桌小麗商量著，等到李曉明生日那天，把教室好好地裝扮一下，給他一個(gè)驚喜，這個(gè)提議得到了大家的一致贊同。然后，他們倆把大家的想法告訴了李老師，李老師欣然同意。

到了李曉明生日那天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，開(kāi)始布置教室。你瞧！他們有的在布置黑板，有的在掛氣球，還有的在準(zhǔn)備蛋糕、插蠟燭……同學(xué)們準(zhǔn)備好后都回到自己座位上，默默地等著李曉明來(lái)到教室。李曉明剛進(jìn)教室，同學(xué)們便對(duì)著他喊道：“李曉明生日快樂(lè)！”李曉明好久才回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們又把他拉到蛋糕前，異口同聲唱著生日快樂(lè)歌，他在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中許下了美好的愿望！

最后，他熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝大家，這是我過(guò)得最幸福快樂(lè)的一次生日，讓我感到了我們班是個(gè)溫暖友愛(ài)的`大家庭！

【作文模板】公德話題文章：小鳥(niǎo)的忠告

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】公德話題文章：小鳥(niǎo)的忠告”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我是一只小鳥(niǎo)，以前，住在美麗的大森林。白天，我和同伴們一起自由自在的玩耍、嬉戲、歌唱、覓食和飛翔。晚上我飛回巢里，聽(tīng)小溪和青蛙哥哥的合唱，進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。

可現(xiàn)在，你們?nèi)祟悶榱速嶅X，砍光了森林里所有的樹(shù)，污染了所有小河里的水。樹(shù)木成了一樣樣各式各樣的家具，一棟棟高樓大廈和一座座污染環(huán)境的工廠……森林已不是以前的森林，成了一片荒地。小溪也不是以前清澈的小溪，成了一條臭水溝。我好不容易在灰塵滿地的馬路邊找到了一棵樹(shù)，又被你們殘忍的砍了。我在一個(gè)屋檐下搭巢，兇狠的房主揮起掃把把我趕走……

你們真可惡！你們使我成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。這對(duì)你們有什么好處？如果沒(méi)有樹(shù)很容易發(fā)生泥石流，沙塵暴。你們不知道嗎？如果沒(méi)有我們小鳥(niǎo)，讓誰(shuí)來(lái)消滅害蟲(chóng)？可沒(méi)有樹(shù)又怎么會(huì)有我們呢？樹(shù)是我們的家啊！

地球是我們共同的家園，人類呀！聽(tīng)我一句忠告把：“別讓欲望蒙蔽了你們的頭腦，別再亂砍樹(shù)了，讓我們共有一個(gè)綠色家園吧！”

作文收藏: 我的小鳥(niǎo)朋友作文怎么寫(xiě)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文收藏: 我的小鳥(niǎo)朋友作文怎么寫(xiě)，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

一個(gè)晴朗的下午，我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩，當(dāng)我跑過(guò)池塘邊的草叢時(shí)，突然聽(tīng)到一聲虛弱的鳥(niǎo)叫。我循聲望去，草坪中有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)！

呀！一只多么漂亮的小鳥(niǎo)啊！它有一身黃澄澄的羽毛，圓圓的眼睛好像兩個(gè)黑寶石，它小小的身子下還有一雙橙色的小腳。可是，它的眼睛里透著一絲憂傷。原來(lái)，它的腳受傷了，還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說(shuō)：“快救救我吧！我受傷了。”望著這只可憐的小鳥(niǎo)，我決定把它帶回家治療。

我趕緊把小鳥(niǎo)捧在手中，小跑著回了家。路上，小鳥(niǎo)不停地慘叫著，我連忙安撫它：“小鳥(niǎo)別怕，我馬上把你的傷治好。”

回到家，我把小鳥(niǎo)放在地上，拿來(lái)醫(yī)藥箱，取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它，用碘伏在它的傷口上涂了涂，小鳥(niǎo)痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它：“忍一忍小鳥(niǎo)，馬上就好了！”然后用剪刀剪下了一段紗布，給小鳥(niǎo)纏上，又在上面系上了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，小鳥(niǎo)不停地叫著，我連忙安慰它：“小鳥(niǎo)，別怕，一會(huì)兒就不痛了。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，安靜了下來(lái)。

小鳥(niǎo)的傷終于好了，我和小鳥(niǎo)已經(jīng)成了好朋友，但是我必須把它放走，因?yàn)樾▲B(niǎo)只有回到大自然才是最開(kāi)心的。我來(lái)到了樓下，把小鳥(niǎo)朝天空輕輕一拋，戀戀不舍地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你不要再受傷了！”小鳥(niǎo)好像明白了我的意思，飛上了高高的藍(lán)天。

[推薦作文] 作文：狐假虎威續(xù)寫(xiě)(篇七)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 作文：狐假虎威續(xù)寫(xiě)(篇七)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自從狐貍把老虎騙了以后，老虎氣急敗壞，心想：狐貍，你上次騙了我，只要我見(jiàn)到你，就一定會(huì)把你吃了。你的末日到了！

有一天，老虎出去找食物，正愁找不到食物呢。可正好碰上了那只狐貍它也在找作物。老虎怒火沖天大聲地嚷道：“死狐貍，哪里跑，上次你騙了我，這一次我要吃了你！”狐貍轉(zhuǎn)頭一看，見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得全身發(fā)抖。狐貍小聲地說(shuō)：“尊敬的大王，我哪敢騙您呀？”老虎大聲說(shuō)道：“哼，你還說(shuō)沒(méi)騙我，上一次就是你借本王的威風(fēng)嚇跑那些動(dòng)物的。”

狐貍一聽(tīng)計(jì)謀別識(shí)破，想了想說(shuō)：“其實(shí)我是受上帝命令的，我可不敢不遵命呀。其實(shí)我很佩服您的速度。今天我要和您比跑步的。”“是嗎？”老虎頓時(shí)忘了是來(lái)報(bào)仇的，說(shuō)：“哼！你怎么跑得過(guò)我？”

狐貍松了一口氣想：哎呀，它終于上當(dāng)了。然后說(shuō)：“現(xiàn)在我數(shù)一、二、三就開(kāi)始跑。”狐貍想，等你跑遠(yuǎn)了我就逃跑，你回來(lái)時(shí)再快也追不上我了。

“一二三，開(kāi)始”。老虎像箭一樣沖出去。狐貍說(shuō)：“哈哈哈！你又不當(dāng)了。”說(shuō)完，就走了。

老虎回來(lái)了，想：我一定比狐貍快，我可是百獸之王呀。老虎等了好久也不見(jiàn)狐貍。突然想起來(lái)要把狐貍吃了，它拍了拍腦袋說(shuō)：“它又騙了我，我怎么那么笨呢？”

推薦作文： 續(xù)寫(xiě)狐假虎威的故事300字(篇二)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 續(xù)寫(xiě)狐假虎威的故事300字(篇二)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《狐假虎威》續(xù)寫(xiě)300字

一天，老虎在草地上散步。

忽然，他看見(jiàn)了狐貍，旁邊有許多小動(dòng)物在悠然自得地干著自己的事情。老虎很納悶兒：狐貍不是百獸之王嗎，為什么那些小動(dòng)物都不怕狐貍了呢？我得去問(wèn)個(gè)清楚。

老虎向那些小動(dòng)物走去，動(dòng)物們都紛紛逃開(kāi)了。老虎大喊：“動(dòng)物們，不要怕，我不是來(lái)傷害你們的。”動(dòng)物們都停下了腳步。老虎說(shuō)：“我有一個(gè)問(wèn)題，為什么上次你們看到狐貍都紛紛逃跑了，可剛才你們?cè)趺炊疾慌芰耍俊眲?dòng)物們說(shuō)：“我們不是怕狐貍，我們怕的是你呀。”老虎恍然大悟：原來(lái)我上了狐貍的當(dāng)了，動(dòng)物們不是怕狐貍，怕的是自己呀！

又一天，老虎舔著嘴唇，捂著肚子出來(lái)找食物。忽然，他看到了狐貍，他向狐貍飛奔過(guò)來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“你上次還敢騙我，這一回我一定要把你吃掉！”

老虎撲向狐貍，一口咬斷了狐貍的脖子。

[推薦作文] 西游記續(xù)寫(xiě)的新故事其六

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 西游記續(xù)寫(xiě)的新故事其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記續(xù)寫(xiě)的新故事

西游記是我們每個(gè)人都知道的故事，那么大家可以幻想一下，等到唐僧師徒他們?nèi)〉秸娼?jīng)之后，那么他們師徒會(huì)去哪里做什么呢?一起來(lái)看看故事內(nèi)容吧。

自從唐三藏師徒取經(jīng)之后，孫悟空又回到了花果山，當(dāng)了這里的美猴王。

一天孫悟空很無(wú)聊，便去找豬八戒去玩，孫悟空駕著筋斗云，不一會(huì)，就來(lái)到了高老莊，孫悟空大聲叫道“豬八戒!”話音剛落，一位帥哥走了過(guò)來(lái)，孫悟空就問(wèn)他，“請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)了像一只豬的人嗎?”

“猴哥，我不就是豬八戒嘛?難道你都不認(rèn)識(shí)我了嗎?”豬八戒解釋道。孫悟空摸了摸腦袋說(shuō)：“你怎么變成這份模樣了呢?”“我就告訴你吧，我去了美容店，我?guī)闳グ?”孫悟空說(shuō)：“好啊，好啊!”

豬八戒就帶孫悟空來(lái)到了那家美容店，孫悟空就給自己的毛全都刮掉了，后來(lái)孫悟空和豬八戒玩了很長(zhǎng)時(shí)間，孫悟空就又騎著筋斗云，加到了花果山。

孫悟空在吃香蕉的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了猴子猴孫的叫聲，孫悟空跑了出去，看見(jiàn)一個(gè)暴烈的妖精，正在欺負(fù)猴子們，孫悟空就和妖精們打了起來(lái)，孫悟空見(jiàn)打不過(guò)他，準(zhǔn)備拔一根毛變成一些孫悟空，可是他去了美容店，一根毛都沒(méi)有了，就在這時(shí)，觀音菩薩來(lái)了，把妖精收服了。對(duì)孫悟空說(shuō)：“以后別再把毛給刮掉了。”就給孫悟空的毛給換了回來(lái)。孫悟空對(duì)菩薩說(shuō)：“是的，菩薩!”

孫悟空之后就過(guò)上了快樂(lè)的生活。

西游記續(xù)寫(xiě)的新故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事非常的有意思，原來(lái)豬八戒在高老莊變成了帥哥呢，后來(lái)孫悟空還去美容店把自己的毛都給掛掉了，但沒(méi)想到的是，遇到妖精之后竟然沒(méi)有辦法變出另一個(gè)自己呢。這個(gè)故事告訴我們，要做最真的自己。

作文參考： 《小攝影師》續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)范本

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文參考： 《小攝影師》續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)范本，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

第二天上午，金色的陽(yáng)光灑滿大地。高爾基正在看報(bào)紙。他的秘書(shū)告訴高爾基：外面來(lái)了一位攝影師，是一個(gè)小男孩。

快放他進(jìn)來(lái)！高爾基對(duì)秘書(shū)說(shuō)。

進(jìn)來(lái)的果真是那個(gè)小男孩。他不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，昨天都怪我粗心大意，忘了帶膠卷，耽擱了您寶貴的時(shí)間。

沒(méi)關(guān)系！高爾基面帶微笑的說(shuō)。

因?yàn)楦郀柣緛?lái)就在看報(bào)紙，所以不用專門擺姿勢(shì)。

小男孩將相機(jī)一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，折騰了好一陣，才照了一張。

小男孩不停的讓高爾基換姿勢(shì)，但是，照相的時(shí)候，高爾基還是對(duì)著鏡頭微笑。

小男孩終于照完了相。他感激的說(shuō)：非常感謝您一直很耐心的配合我為您照相。耽誤您的寶貴時(shí)間了！高爾基笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的！你們一定要努力學(xué)習(xí)啊！小男孩用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：放心吧！我們能做到！我會(huì)轉(zhuǎn)告其他同學(xué)的。再見(jiàn)！

高爾基看著小男孩歡蹦亂跳的背影，非常高興。