小學(xué)四年級作文。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 小學(xué)四年級作文300字其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報組織的“悅鄉(xiāng)遙，悠品慢生活”小記者活動。

活動分幾個環(huán)節(jié)：登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的枯葉去探泥土。據(jù)說運氣好的話會被筍絆腳哦。周邊時不時傳來捷報：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過去，打聽挖筍的技巧。原來，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時，我組的王奕然突然大叫道：“大家快來看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時亮了起來，火速沖到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著地上很不起眼的.一株小筍尖。“姐姐，你真牛！”一個小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說實話，這活不好干：土硬難挖，還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過了我的活，“你休息一下，我來吧。”可挖了好一會兒，還是不見筍根。“這筍扎得可真深啊！”大家感嘆道。在不斷堅持下，終于這個“小頑固”出土了。“哇，好神奇啊。”“我們自己挖的筍耶。”“我看有三兩。”每個人都很興奮，不斷傳看著，愛不釋手。

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作文閱讀： 元宵四年級作文300字范本

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編整理的《作文閱讀： 元宵四年級作文300字范本》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來到靈湖看花燈。

靈湖人山人海，燈火通明，這里成了燈的海洋，光的世界！瞧！東邊的燈臺上有“奔跑”的駿馬，有“飛躍”的兔子，還有在“游動”的飛龍。中間的燈臺上，有五光十色的大花瓶，花瓶旁，幾只仙鶴展翅欲飛，真是栩栩如生！西邊的小池里，一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風(fēng)情萬種，真是千姿百態(tài)！

我正看得入迷，忽然“啪”的一聲巨響，一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去，原來是華僑大酒店在放煙花呢！啊！只見酒店門口，三條“巨龍”快速向空中升上去，它們搖頭擺尾，在半空中突然炸開了，變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇，真是太美了！太神奇了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變成各種奇妙的形狀：有的像千萬條楊柳從空中垂下來，有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠(yuǎn)方。

我久久地望著夜空，久久地回不過神來……

這真是一個令人難忘的元宵節(jié)啊！

作文閱讀： 四年級期末作文300字之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 四年級期末作文300字之三》，但愿可以給你帶來幫助。

見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的，又黑又密，只不過偶而會有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來，但是一點也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時會令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個樂觀的人。

為什么說是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了，但是他的心態(tài)仍然像個小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺得幼稚的事，而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個國家正在交戰(zhàn)，這些小人就是士兵，他們正在打仗。”我一看，忍不住哈哈大笑，對爸爸說：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話，也跟我一起哈哈大笑起來。

我的爸爸就是這樣一個童心未泯的人，我愛我的小爸爸!

作文閱讀： 生命四年級文章300字之二

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 生命四年級文章300字之二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我常常在想：生命的頑強像什么？有人告訴我像河流，切不斷；有人告訴我像陽光，沒完沒了；還有人告訴我像花朵，枯萎了還會開。但是，我覺得生命的頑強像一顆無畏的小草！

那一天，我和我的一個好朋友在我們的小區(qū)里玩石頭，因為我下午還要去外婆家吃年飯，所以，我們從早玩到了中午。結(jié)束的時候，我們把石頭一丟，就去吃午飯了。

過了幾天，我們又準(zhǔn)備去上一次丟石頭那里繼續(xù)玩，當(dāng)我們找到那里的時候，被眼前的一幕驚呆了！有人會問：“不就是找到石頭了嗎？”我們會說：“不是！”因為我們看見石頭滾到了一邊去，以前放石頭的地方長出了一棵小芽，那，才是讓我和我的朋友驚奇的，我們不約而同的發(fā)出感嘆：“小芽是多么的頑強啊！”

生命，生命是那么的頑強，我們更應(yīng)該珍惜自己的'生命，讓我們在有限的生命里做無限的貢獻(xiàn)吧！

作文分享： 龍?zhí)ь^作文450字小學(xué)四年級匯總其六

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文分享： 龍?zhí)ь^作文450字小學(xué)四年級匯總其六，希望能為您提供更多的參考。

農(nóng)歷二月初二，民間傳說是龍?zhí)ь^的日子，也稱為“春龍節(jié)”。

流傳著這樣的民謠：“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流。”這一天人們用許多美食來祭拜龍王，希望它能夠行云布雨，廣灑甘霖。

普通人家在這一天要吃面條、春餅、爆玉米花、豬頭肉等，不同地域有不同的吃食，但大都與龍有關(guān)，普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”;吃春餅叫吃“龍鱗”;吃面條叫吃“龍須”;吃米飯叫吃“龍子”;吃餛飩叫吃“龍眼”。

吃春餅叫做“吃龍鱗”是很形象的，一個比手掌大的春餅就像一片龍鱗。春餅有韌性，內(nèi)卷很多菜。如醬肉、肘子、熏雞、醬鴨等，用刀切成細(xì)絲，配幾種家常炒菜如肉絲炒韭芽、肉絲炒菠菜、醋烹綠豆芽、素炒粉絲、攤雞蛋等，一起卷進(jìn)春餅里，蘸著細(xì)蔥絲和淋上香油的面醬吃，真是鮮香爽口。

吃春餅時，全家圍坐一起，把烙好的春餅放在蒸鍋里，隨吃隨拿，熱熱乎乎，歡歡樂樂。

[參考作文] 母愛四年級作文300字其五

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 母愛四年級作文300字其五，供大家參考。

生活中常見的橋有很多種，比如說：天橋、石橋、吊橋，還有很多。但是沒有任何一座橋比的過我心中的母愛之橋。這天真是令人興奮的一天呀！為什么呢？因為我數(shù)學(xué)考了九十九點五分！雖然沒有達(dá)到滿分，不過我覺得我已經(jīng)非常不錯了。我洋洋得意地吧試卷拿給媽媽看，媽媽夸我考的好。我興奮過度，甚至有點驕傲了。在過后的一段日子里我都玩瘋了，總是想著：考試很簡單嘛！閉著眼睛都能做到。在真到了考試的時候，我腦子里一片空白。我心想：完了，我這次一定考不好，回家媽媽一定會非常生氣的。

等試卷發(fā)了下來，我才考了七十分。我拿著試卷，垂頭喪氣地回到家。媽媽看了問：“熊梓含，你怎么了？”我害怕地回答到：“我……我考了七十分。”我原本以為媽媽會指責(zé)我，沒想到媽媽卻心平氣和地對我說：“沒關(guān)系，下次把這些錯誤改正過來就行了。”我一聽非常高興，就重新樹立信心決定更加努力。在考第三單元的考試中，我打了滿分。媽媽，謝謝您對我的鼓勵，才讓我知道了不能驕傲。您的這座母愛之橋，讓我由驕傲學(xué)會了謙虛！

【熱門作文】 四年級媽媽作文300字其八

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 四年級媽媽作文300字其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天早上，我過生日，媽媽說：“今天是你的生日，我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，放在家里，你自己找吧！”然后媽媽上班去了。

媽媽走后我開始大搜查，可能藏在哪里呢？我先從廚房開始找，我左右掏掏把煤氣爐打開，把所有柜門打開，把冷凍室的東西拿出來，可是沒找到，搞得廚房一片狼藉。

我接著來到客廳找，翻了玩具柜沒有，拆了空調(diào)也沒有，拆了活動桌也沒有，我還拆了DVD和話筒，可還是沒能找到，后來我又睡了睡房和書房，依然沒有收獲。

我就差陽臺和廁所了，翻了廁所沒有，我便來到陽臺，陽臺上放滿了植物，我便把所有的植物都拔了出來，可依然沒有找到，在我困惑時，忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個太陽花，我把太陽花拔了出來，果然找到了禮物，是一個白盒子，打開了里面沒有一個盒子，一直打開了10個盒子，里面最小的盒子我打開了一看，原來是我小時候的照片，和一歲的頭發(fā)，這些都是記憶，有人說：“記憶是人的最好禮物。”

雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時候的記憶，我應(yīng)該謝謝媽媽送我的禮物。

作文閱讀： 四年級學(xué)生文章

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 四年級學(xué)生文章”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

他和我年紀(jì)相仿，都是11歲，身高也與我差不多，在班級里坐的位置正好在我的前面。他的腦袋比較大，上課記筆記的時候，我常常會被他大大的腦袋擋住視線。媽媽說這是智慧的標(biāo)志，腦袋大，記憶的知識也多，所以就聰明。他的鼻梁上還架著一副小眼鏡，那模樣，真像一個博覽群書的小博士。我猜他眼睛近視的原因一定是書讀的太多，用眼過度造成的。

記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿铉f玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵鏵指了指手中的書，拒絕了我們的邀請。他說：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書，明天就要還給他了，我要抓緊時間把它看完。”說完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他：“先去玩一會兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他。”可是，不管我們怎樣動員他，他仍然堅持看完書再玩耍。

你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生，王勵鏵的身手可敏捷了。

就說那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵鏵，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個上場的就是王勵鏵，只見他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來的時候他一走神，沒有踢到。這下，我們都以為他一定會失敗，比賽肯定會輸。可是事實卻出乎我們的意料：只見王勵鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵鏵的身手非同小可吧！

忘了告訴你們了，王勵鏵還是一個小圍棋能手呢！在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤棋，正在洋洋得意地炫耀，只見王勵鏵走過去，與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動認(rèn)輸了。

作文參考： 小學(xué)四年級文章300字(篇七)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 小學(xué)四年級文章300字(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天早晨，我打開窗戶，外面雨雪交加。漸漸地，雨停了，只有那雪花越下越大。開始，雪剛落下來，就化了，稀稀疏疏，幾點雪花。雪越下越大，那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來，好像一只只美麗的銀蝶，在空中翩翩起舞。

我跑下樓，地面上凝固了一層厚厚的雪，似乎鋪上了一層潔白的地毯，讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里，一瞧。我不禁贊嘆：“好一個銀裝素裹的世界啊！”我望著小花，它們仿佛披上了白色的衣裳；我看著小草，它們好像穿上了銀色的棉襖；我望著大地，他身上的白雪，就像一件暖和的大衣。

下午，我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈，一下子就準(zhǔn)備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸，他們就倒在地上。但對方也不甘示弱，連續(xù)“攻擊”了我方好幾次，算是反擊吧！一個小伙伴拿著幾個雪球，臥倒在地，一步一步向?qū)Ψ娇拷：鋈唬杩找粭l，一揮手，雪球就疾速朝他們飛去，對方被這突如其來的雪球怔住了。“啪！”得打在了他們身上。

“我們認(rèn)輸！我們認(rèn)輸！”對方可憐巴巴地說。

“噢！我們勝利了！我們贏了！”

【作文模板】小學(xué)四年級文章300字之三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文模板】小學(xué)四年級文章300字之三》，希望對您有一定的幫助。

我是一個活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。

記得有一天，我們?nèi)ス_課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因為家長很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學(xué)校。可是，我并不孤單，因為還有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽見有個同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來的小同學(xué)都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒，我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個字時，興奮的跳了起來，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過來看，看到我真的寫完而了，便開始贊揚我寫得快，因為他們有的只寫了英語作業(yè)，其它作業(yè)都還沒寫；還有的同

學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。

這就是我，一個寫作業(yè)很快的女生。