關(guān)于童年游戲的作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文收藏]關(guān)于游戲的文章：游戲(篇三)”，僅供可以為您提供參考。

6月3日星期三陰轉(zhuǎn)小雨

今天，我們在學校里玩了吹飛機這個游戲，孫x的飛機取名叫“厚臉皮”，因為孫x的飛機很厚，所以取名叫這個；楊xx的取名叫“帶人機”，因為他從桌子上掉下去的時候會把其他紙飛機帶下去；所以叫這個名字，我的飛機取名叫“龐霸機”，因為我的紙飛機很龐大，很容易把對手吹下去，所以叫這個名字。

我們就開始pk了，孫x吹掉了楊xx，我趁機將孫x吹掉，1：0，我目前贏了一局，隨后，楊xx和孫x又聯(lián)盟了，敵人也越來越厲害，不過我不怕，拼命的攻擊他們，但最后的比分是3：3，打平。今天真開心！

首先我從幼兒園回來，拿婆婆的長方形的錢給小店的阿姨，讓她換那個硬幣，她就把硬幣給我了，然后把硬幣放進柜子的那個孔，轉(zhuǎn)一下再轉(zhuǎn)一下又轉(zhuǎn)一下，然后我用手接著，那個球就掉到我的手上，我就拿到了它，然后就回家了。

放下去就跳放下去就跳起來，這就是彈跳球。太好了，它就是這樣子的，接不住的，它的速度太快的，會走開，我就接不住，而且我沒學對方法，怎么樣接。

我有一個方法讓他們知道彈跳球是怎么樣跳的，那就是我?guī)接變簣@給小朋友表示表示，這樣他們就知道彈跳球是怎么樣彈跳的。我要帶彈跳球去幼兒園參觀一下，因為小朋友都不知道我的彈跳球怎么跳。

媽媽的話：我盡量不打斷他的描述，盡量用他的塬話來記錄，就算有語法不妥的地方也記下來，再念給他聽，下一次他就會改正的，而且不需要我糾正，這是一個自然的學習過程，讓我感覺好奇妙。

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2022作文推薦 關(guān)于游戲作文)其五

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“2022作文推薦 關(guān)于游戲作文)其五”，但愿可以給你帶來幫助。

“穿越云霄”“雷神怒吼”“吊掛過山車”“雷神之錘”“風神之手”……本有些陰沉的天，好像也由于驚心動魄的速度，令人窒息的失重而轉(zhuǎn)晴了，烈日炎炎，春的氣味中靜靜地染上了夏的味道，這次去杭州樂園的“旅游”就在這個奇妙的時節(jié)開始了。

可是——刺激的游戲前是令人無奈的等待，幾分鐘的游戲往往需要幾小時的等待，杭州樂園中最聞名的過山車一定是排隊最多的吧，長長的步隊“蜿蜒曲折”，為了好玩的過山車，人們耐下心來，等著步隊的挪動。是什么讓我們?nèi)缢鼓兀窟^山車緩緩駛離站臺，慢慢加速，耳邊只有風在咆哮，驚啼聲也在風中沉沒了。一個又一個驚險的轉(zhuǎn)彎，倒立，身子在保險舉措措施中撞來撞去，身體上的不適沒有減少游戲的刺激，800米的翻滾，80公里/時的速度，天旋地轉(zhuǎn)的過山車讓之前等候的不耐煩一掃而空。

巨大的幽靈船中細碎的破布隨風飄舞，突兀的桅桿直沖云霄。傳說中"不死海盜王"戈爾以他的靈魂向海神換取了這艘幽靈船，這艘在時空狹縫中已經(jīng)飄蕩百年的鬼船中又會有何物呢？我們一貫的冒險精神，讓我們迎接了這次恐怖的玄色風暴。聽——是誰在呻吟？看——是誰在哭泣？幽幽燈光沒有照亮行走的道路，卻照亮了各種“尸體”，披發(fā)落的骷髏頭，未蓋上的棺材，背后抓著你的手是誰的呢？只有兩層的幽靈鬼船，讓人清楚地聽到心跳的聲音。

經(jīng)由了幽靈船的驚嚇，仍是食品能慰籍一下我們脆弱的心靈。零食party跟著太陽的上升正式開始，各類美食伴跟著暖暖的陽光，我們的歡聲笑語，被我們慢慢吃下。跟著胃徐徐充實，好玩的本性又將復(fù)發(fā)，之前的驚險我們絕不在意，向著下一個目標，我們繼承前進。文/陳心宇

【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

小果說：我們?nèi)ネ嫒邮^吧！我說：不可以，扔到人了怎么辦？大洋說：那我們來玩老鼠偷油吧！小果說：我可不喜歡跑步！最后，我們決定玩丟手絹。

首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結(jié)果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：丟手絹，丟手絹小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來。由于他有點胖跑不動，加上小果已經(jīng)跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。

果果做了一個小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個放手絹的動作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說：果果先用假動作騙了我們，然后我們就撞在一起了。說完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對方，家長們也被逗笑了。

今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。

【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我們玩了一個有趣的詞語搭配游戲。

游戲規(guī)則是：1.在三張紙上分別寫上一個名詞、一個動詞、一個地點的詞，連起來是一個通順的句子。2.老師分類收上去，打亂順序，讓每人從每類中抽一張。3.連在一起讀出來，如果通順就給他鼓掌，如果不通順就笑話笑話他，并讓他說出一個通順的句子。

第一個抽的是陳新鈺，她抽到了“劉子川在廁所睡覺。”我們哈哈大笑，她的臉紅了。第二個抽的是我，我抽到了我自己寫的三張紙條，連起來是“蜜蜂在花朵上飛舞”。大家聽了都給我鼓掌，我很開心。劉子川抽到的非常好笑，是“我在沙發(fā)上跑步”。我們又開心地笑了。

游戲在開心的笑聲中結(jié)束了，我知道了詞語不能亂搭配，否則要鬧笑話的。

[寫作]作文：我喜愛的游戲

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作]作文：我喜愛的游戲”，歡迎閱讀，供您參考。

我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞，它的玩法很簡單。

首先，先選出一只老鷹，再選出一只雞媽媽，雞媽媽在前面保護著小雞，不能讓老鷹捉到。

游戲開始了，老鷹瞅準目標，跑到后面，想捉住那只小雞。結(jié)果，雞媽媽帶著小雞往另一個方向跑了。老鷹氣沖沖地說：“下次我一定會捉到的！”雞媽媽全心地保護著她的孩子們。老鷹又一次出擊了，雞媽媽閃開了，機靈的小雞們也閃開了。老鷹一次又一次地失敗了，它垂頭喪氣地一點兒辦法都沒有了。雞媽媽帶著可愛的小雞們慶祝著他們的勝利。

這就是我最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。

作文借鑒: 做游戲文章(篇一)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 做游戲文章(篇一)”相信能對大家有所幫助。

今天，我們在操場上玩打蟲子的游戲，老師說她會說許多害蟲和益蟲的名字，請我們舉右手當榔頭，害蟲就說打，益蟲就不說話。游戲開始了，老師慢條斯理地說："我看見地上有只甲由。"同學們異口同聲地說："打！"老師快速地說："我看見有只老虎！"這時，同學們亂了套，有的大聲說打，有的疑迷惑惑，不敢吱聲，還有的更好，東張西望，看別人怎么答，不知是說仍是不說。這時，老師做了個"安靜"的手勢，同學們立即安靜下來，都迫不及待地等老師公布準確謎底，老師笑瞇瞇地對大家說："老虎既不是益蟲，又不是害蟲，它是貴重的動物！應(yīng)該不打。"同學們一聽，又炸開了鍋，有的興奮地一蹦三尺高，自得洋洋，有的沒精打采，懊惱不已，還有的手舞足蹈，好象在說："仍是我不表態(tài)好啊！"真是自得得忘了形，差點要摔跟頭。老師又出題了："我看見一只田雞。"同學們一個個勝卷在握，都不說話，這回老師滿意地點點頭，大家成功地過了一關(guān)。游戲熱火朝天地進行著，同學們一個個興致勃勃，臉上脹得通紅，老師也說得眉飛色舞，仿佛她也被我們的高興感染著回到了自己的金色童年。

這個游戲既擴大了我們的知識面，又進步了大家的反應(yīng)能力，活躍了課堂氣氛，我們大家都喜歡做這個健康有趣的益智游戲！

【作文收藏】 作文：童年的游戲-記敘文寫作范例

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文收藏】 作文：童年的游戲-記敘文寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨，在鄉(xiāng)間陽光的照射下，從硬板小床上醒來，伸個懶腰，與大哥、小哥一同去外婆那里討來錢，然后跑到小店，盛來一碗酸梅湯，再來一支冰棍，這便是我們眼中的盛宴。

吃過早飯，我同兩個哥哥一路小跑到被黃草環(huán)繞的大房子前，你拉我一下，我拉你一下，從泥地踩到矮墻或窗臺上，最后爬上兩米多高的平房屋頂，放下一堆小食，再跳下來，走進柴堆里折樹枝玩。

挑樹枝也有講究，我眼疾手快，撿起又粗又硬的木棍，一邊看看對面的哥哥，生怕被搶了去。有時，看到自己拿不動的粗枝，就會叫哥哥幫助拆下來，然后一陣歡呼。我就這樣悶著頭仔細尋找，時不時向哥哥炫耀我的戰(zhàn)績。最后，我們帶著一堆戰(zhàn)利品回到屋頂，盡管褲子上已經(jīng)全是灰塵和煤土，鞋子也被劃花了，但是我們毫不在意，急著在自己的戰(zhàn)利品中，挑選最精良的一支，作為今天的重器。

戰(zhàn)斗開始了!我們個個眉頭緊皺，雙腳張開或成弓步，雙手一起緊緊握住木劍。小哥向我發(fā)起了攻擊，他把劍架到我的槍上，使勁向下壓。我又豈能示弱，把我的槍從下抽出，反架到小哥的劍之上。咔嚓的一聲，小哥的武器斷了。我仰天大笑，暗暗認定了自己有笑傲江湖的潛質(zhì)。

不過，我和小哥在大哥面前是一定會敗下陣來的，這時我和小哥就會齊聲宣布：現(xiàn)在先休息了!然后躲到一旁，商量著聲東擊西的老套路。誰知大哥早已看穿一切，拿著他的雙股劍奮勇作戰(zhàn)，眼見沒有空隙可鉆，我和小哥便只能硬碰硬地上前。結(jié)果還是跟原來的一樣。

有時候，我們?nèi)艘矔黄鹋郎衔蓓敚还芘K不臟，直接躺下，任由陽光曬著，我們閉上眼享受著。雖然回家后，大哥總少不了被外婆一頓罵，說他沒有當大哥的樣子，為什么不能帶著弟弟妹妹在院子里曬太陽呢。但第二天，我們又會像之前那樣，爬上屋頂去曬太陽。

現(xiàn)在，我們?nèi)硕荚诔抢锷闲W、初中、高中，因為各有各的學業(yè)，我無法再像兒時那樣，天天與大哥，小哥玩耍。臉上那玩耍過后健康的紅潤已久久不見了。每當這時，我便想起了那間住在我心里的老屋。

最新作文: 做游戲作文200字(篇三)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新作文: 做游戲作文200字(篇三)”，歡迎閱讀，供您參考。

今天體鍛課我們在操場上以組為單位玩游戲。

我們這一小組有兩個建議的游戲，一個是“猴子撈月”，一個是“貼人”。兩組小朋友有一點小爭論，小煩惱。牛天予和張楚韜想玩“貼人”游戲，我們其他7個小朋友都想玩“猴子撈月”，最后按照少數(shù)服從多數(shù)，我們玩了“猴子撈月”的游戲，但是新的爭論又出現(xiàn)了，有的小朋友想當月亮，有的想當猴子，沒有人愿意當“井”，最后“猴子撈月”的游戲還是沒有完成。所以我們要明白一點，大家一起玩的時候必須少數(shù)服從多數(shù)，而且要互相謙讓，這樣大家才會一起玩的很開心。

[寫作模板]游戲人生作文

許多學生都會被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“[寫作模板]游戲人生作文”，歡迎您來這里參考。

游戲，在生活中無處不在。

游戲——幼稚

為了不影響我的學習時間，爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽錄音，學英語單詞時，總覺得很不安靜。“吱……啪……”一陣陣無聊而心煩的聲音，在我耳邊徘徊，似乎霸占了我的讀書聲。心想：又是表弟在玩游戲了，那幼稚的游戲，何時才能停止啊！！唉……他總做出些幼稚的事。

游戲——天真

聽過那一陣陣“轟炸”般的聲音，不由自主得出去說一說他。剛走出門，似乎覺得自己像個霸主一樣，多管閑事，像強盜般奪去別人的時間，心中不禁留下一絲絲慚愧。在門外的我，看著那既淘氣又可愛的表弟，想到了我以前那些“瘋狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一絲天真。

游戲——回憶

之后我并沒有去管那“瘋狂的事”，只是默默忍耐著他的淘氣，時而腦海中浮現(xiàn)那一段段令人陶醉的“小片段”，不由自主地靜坐在“影院”的座位上，看著那一段又一段溫馨的時光……

游戲——啟示

到了初中，我也偶爾“天真”一下，不時約同學出去打打球，散散心。習慣了，我才覺悟到，游戲是人生的一個路口，是一處天真的來源。游戲，既有快樂，又有傷感；既能放松，又能找回天真那位“朋友”。

人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一絲絲“甜”味。

[實用寫作] 作文：傳話游戲(篇七)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 作文：傳話游戲(篇七)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天下午上作文課的時候，我們玩了一個有趣的游戲傳話游戲。

同學們聽到消息時，有的愁眉苦臉，有的迫不及待，還有的無精打采，而我躍躍欲試。

老師首先給我們講規(guī)則：1.速度要快，2.聲音不能太大，不能讓第三個人聽見。3.講話要吐字清晰。

游戲開始了，老師把手握朝喇叭狀，輕輕的靠近第一個同學，悄悄地把話傳給他。同學們有的用書擋著臉，有的認真地聽別人給他說的話，還有的在著急地等待著別人把話傳給他。只見李泱淼把話傳給了韓家寶，韓家寶還沒反應(yīng)過來，老師就喊停了，他就不管三七二十一，根據(jù)想象隨便編了一個，急急忙忙地傳給了下一個人。

下一位聽了韓家寶的話，眼睛都瞪大圓溜溜的了，我心想：這話是不是特別離譜呀，不會很長吧？一個接一個，我們傳的話的越來越短。傳到最后到我了，老師讓我公布答案，我剛剛只聽見了我、媽媽、買菜所以，我編了一個，就說：今天，我媽媽去買菜。結(jié)果，老師把最終答案告訴我們了，是星期三，媽媽帶我去馬場，馬跑得慢，媽媽罵馬，馬不聽話。聽完，我們哈哈大笑，意思相差了十萬八千里。

通過這個游戲，我明白了：眼見為實，耳聽為虛。