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推薦作文: 神奇的鳥(niǎo)羽作文范本

發(fā)表時(shí)間:2022-10-06

神奇的探險(xiǎn)之旅作文。

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 神奇的鳥(niǎo)羽作文范本”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

古時(shí)候,一到冬天,人們就穿上大棉襖,這種衣服又大又重,行動(dòng)起來(lái)很不方便,還不是很保暖。后來(lái),人們從鳥(niǎo)的羽毛上得到啟發(fā),發(fā)明了又輕便又暖和的羽絨衣,大大改善了生活。但是,你知道嗎?鳥(niǎo)的羽毛還有許多特異功能呢!其中,最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”!

鳥(niǎo)類有一種被稱為“粉?”的特殊絨羽,這些羽毛終生生長(zhǎng),從不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝會(huì)不斷破碎,形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西,反倒有清潔劑的作用,可以幫助它們?nèi)コ吃谏砩系奈酃福煌B(niǎo)類的粉。分布范圍和發(fā)達(dá)程度不同。比如,總吃腐肉的兀鷹,脖子上的粉?就能幫它們?nèi)コM(jìn)食時(shí)沾上的血污。DsBj1.COm

聯(lián)想到我們身上穿的衣服,總是很容易沾上各種各樣的污漬,什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等,老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產(chǎn)時(shí)也加進(jìn)去這種“粉?”,在穿衣服的過(guò)程當(dāng)中纖維末端不斷破碎,從而把這些污漬第一時(shí)間去除,這樣就能省去許多洗衣服的麻煩,還能節(jié)約水資源呢!你是不是很期待?相信在不久的將來(lái)這種衣服肯定會(huì)問(wèn)世的。

動(dòng)植物身上還有許多神奇的地方等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),讓我們一起努力吧!

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[實(shí)用作文] 作文:神奇的雞蛋殼作文范本


許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 作文:神奇的雞蛋殼作文范本”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小蝴蝶小蟲(chóng)子約上了小螞蟻去草坪上玩。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋殼,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng):“我們來(lái)找個(gè)木板來(lái)做個(gè)蹺蹺板玩吧!”它們找來(lái)個(gè)合適的木板興高采烈地玩起了翹翹板。

到了中午的時(shí)候,三個(gè)小伙伴又突發(fā)奇想:用雞蛋殼做起了熱氣球。一會(huì)兒工夫,三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力就把熱氣球做好了,它們坐在雞蛋殼里面。借助的風(fēng)力一會(huì)兒工夫就飛到了天上,小伙伴們感受著不一樣的風(fēng)景,它們歡快地唱起歌來(lái)。

到了下午時(shí)光,突然傾盆大雨,哎呀呀!這可怎么辦呢?下大雨了。小蝴蝶看著雞蛋殼說(shuō):“那我們可以把雞蛋殼當(dāng)做一頂大大的雨傘,我們躲進(jìn)雞蛋殼里面去。”三個(gè)小朋友一下子都躲進(jìn)這頂大雨傘里面。

天黑了,月亮姐姐出來(lái)了。一天下來(lái)三個(gè)小伙伴都玩累了。小蝴蝶找來(lái)漂亮的花朵當(dāng)被子,三個(gè)小伙伴伴著蓋著這香香的被子,躲進(jìn)雞蛋殼這張小床,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),連夢(mèng)里都是甜甜的。

2022寫(xiě)作推薦 神奇的想象作文怎么寫(xiě)


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《2022寫(xiě)作推薦 神奇的想象作文怎么寫(xiě)》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

'叮噹,叮噹。'家里的門(mén)玲響了起來(lái)。”是誰(shuí)呀?'我邊說(shuō)邊按下沙發(fā)上的綠色按鈕。我的眼前立即呈現(xiàn)出一道屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔--媽媽。“快快開(kāi)門(mén)”。我邊向房子說(shuō)邊跑到門(mén)前,上前迎接?jì)寢尅?/p>

“媽,你怎么來(lái)了?快坐,快坐。”我對(duì)媽媽說(shuō)完后又對(duì)房子吩咐道:“去,倒杯水給我媽媽。“是,主人。”“這,這怎么會(huì)說(shuō)話?”媽媽驚訝得連水也顧不上喝了。“媽,只要您把這杯水喝了,我就告訴你。”媽媽聽(tīng)了,連忙把水喝完,說(shuō):“怎么樣?選擇可以說(shuō)了吧。”“媽,您不必感到驚訝。這房子還是我自己建造的呢·!”

看!這是清潔鍵,只要按下它,整棟房子就會(huì)煥然一新,這是防盜鍵,只要按下去,房子門(mén)口就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像門(mén)鈴一樣的指紋掃描器,只要你一觸碰到它,房子就會(huì)知道你是誰(shuí),做什么工作,家住在哪里,來(lái)這有什么目的,這是椅子鍵,只要按下它,就會(huì)出現(xiàn)一把椅子,這把椅子是用牛皮紙做的,可以拉二十米長(zhǎng),最多可以坐下四十人,這是.......

“啊!好痛哇!”我捂著頭叫道。“起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦。”媽媽沖我吼道。“啊?原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。”

[推薦寫(xiě)作] 神奇的摩擦力作文最新模板


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《[推薦寫(xiě)作] 神奇的摩擦力作文最新模板》,希望能為您提供更多的參考。

今天,張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

張老師取出兩本書(shū),上下疊在一塊兒,問(wèn):“誰(shuí)能把它們分開(kāi)?”

童志鵬上來(lái)了,他聽(tīng)到下面有人說(shuō):“能分開(kāi)”,有人說(shuō)“分不開(kāi)”時(shí),一臉的茫然,但是,他還是不費(fèi)吹灰之力,就分開(kāi)了兩本書(shū)。

張老師又把那兩本書(shū)像洗牌一樣,把它們夾了三四次,又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。趙耀上來(lái)了,他左手抓住一本書(shū),右手抓著另一本書(shū),也沒(méi)費(fèi)多大力氣,一拔就拔開(kāi)了。

張老師又增加了些難度,把那兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地夾起來(lái),又問(wèn):“誰(shuí)能把這兩本書(shū)分開(kāi)?”

這次,大力士卞晟宇上來(lái)了,雖然他是大力士,但費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)分開(kāi)。老師又請(qǐng)了一個(gè)人上來(lái),兩人一人一頭,使足了力還是沒(méi)分開(kāi),老師又重新請(qǐng)了四個(gè)人,有大力士卞晟宇、還有短跑健將趙耀……我們兩個(gè)人一邊,喊道:“一、二、拽!”但大家使出了吃奶的力氣,臉都憋紅了,那兩本書(shū)還是無(wú)動(dòng)于衷。大家都為這件事而感到莫名其妙。張老師用頗為神秘的語(yǔ)氣問(wèn)大家:“你們知道這是怎么回事嗎?”大家都搖搖頭,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)“不知道”。這時(shí),我猜測(cè)道:“可能是……夾得太密了?”老師搖頭,說(shuō):“這本書(shū)里有摩擦力。你用的勁越大,摩擦力就越大,你用的勁越小,摩擦力就越小。比如說(shuō)你使勁拔拔不開(kāi),但抓著一本書(shū)抖一抖,就把另一本給抖下來(lái)了。”接著老師還例舉了身邊的一些例子:鞋子底下為什么凹凸不平?那是為了增加摩擦力。同學(xué)們玩的那個(gè)四軀車,上面要滴上一點(diǎn)潤(rùn)滑油,那是為了減小摩擦力……

這次實(shí)驗(yàn)真有趣,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了這神奇摩擦力。

[熱搜寫(xiě)作] 關(guān)于鳥(niǎo)的作文:啄木鳥(niǎo)怎么寫(xiě)


在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜寫(xiě)作] 關(guān)于鳥(niǎo)的作文:啄木鳥(niǎo)怎么寫(xiě)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

一天,我在公園散步,忽然看見(jiàn)兩個(gè)孩子正在用彈弓射擊啄木鳥(niǎo),我感到非常痛心。

我走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們知道啄木鳥(niǎo)是干什么的嗎?”他們說(shuō):“不知道。”我說(shuō):“我來(lái)告訴你們吧!森林的蟲(chóng)子很多,有蝽象、臭蝽象、蝗蟲(chóng)、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲(chóng)、金龜甲等害蟲(chóng)都是樹(shù)木的天敵。大片的茂密森林,如果發(fā)生嚴(yán)重蟲(chóng)害,將會(huì)帶來(lái)極大的損失。用飛機(jī)噴灑化學(xué)農(nóng)藥滅蟲(chóng),不僅花費(fèi)巨大,而且會(huì)對(duì)樹(shù)木造成傷害。啄木鳥(niǎo)卻有極為高超的捕蟲(chóng)本領(lǐng),它的嘴強(qiáng)直而尖,像木工用的鑿子,能啄開(kāi)堅(jiān)硬的樹(shù)皮和木質(zhì);它的舌細(xì)長(zhǎng)而柔軟,能長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出嘴的外面,非常適合鉤取樹(shù)干上的昆蟲(chóng)及幼蟲(chóng),對(duì)森林的樹(shù)木進(jìn)行一次徹底地清除。啄木鳥(niǎo)分很多類,最常見(jiàn)的是綠啄木鳥(niǎo)和斑啄木鳥(niǎo),還有一種體形更小的啄木鳥(niǎo)叫蟻,它可以專吃地下的螞蟻。啄木鳥(niǎo)一天對(duì)樹(shù)木可以敲擊500~600次,能消滅1000多只蟲(chóng)子,這是多大的功勞哇!再有,如果啄木鳥(niǎo)被人類射殺完了,蟲(chóng)子就可自由地在樹(shù)木里鉆洞,把樹(shù)掏空;如果樹(shù)被掏空了,臺(tái)風(fēng)吹過(guò)來(lái)樹(shù)木就擋不住它,泥石流沖下來(lái)樹(shù)木也擋不住它,這將對(duì)人類造成很大的危害。啄木鳥(niǎo)是多么大的一個(gè)功臣啊!我們應(yīng)該保護(hù)它。”

那兩個(gè)孩子聽(tīng)完我的解釋,低著頭說(shuō):“我們以后再也不打啄木鳥(niǎo)了。”然后悄悄地離開(kāi)了。其實(shí),這件事對(duì)我的觸動(dòng)很深,也使我清楚地認(rèn)識(shí)道:只要對(duì)人類能帶來(lái)益處的動(dòng)物,人類都應(yīng)該保護(hù)它們。

作文推薦: 鳥(niǎo)小學(xué)作文(篇一)


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?以下是小編收集整理的“作文推薦: 鳥(niǎo)小學(xué)作文(篇一)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

“嘰嘰嘰——真有趣!”原來(lái)小鳥(niǎo)靈靈一家正在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)。一家人團(tuán)聚在一起,好不快活。

“安靜!現(xiàn)在請(qǐng)靈靈演唱一首《我是一只小小鳥(niǎo)》,大家歡迎!”靈靈的弟弟的飛飛調(diào)皮地說(shuō)。

靈靈走上舞臺(tái),唱了起來(lái)。那聲音可真動(dòng)聽(tīng)呀!全家人都被她美妙的歌聲吸引住了。正當(dāng)她們唱得投入時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的幾聲槍響,靈靈回頭一看,只見(jiàn)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶已躺在血泊之中。

靈靈的歌聲戛然而止,轉(zhuǎn)眼間她和弟弟嚎啕大哭。他們叫叫爸爸,爸爸不答,搖搖媽媽,媽媽毫無(wú)反應(yīng)。失去了身邊最親的人,姐弟倆悲痛欲絕,哭成了淚人。

緊接著又是“砰砰”幾槍。啊!可憐的靈靈和她的弟弟也終于倒了下去,死了,他們還是逃脫不了的魔掌。

直到第二天,幾個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了靈靈的尸體。靈靈緊緊地抱著一根樹(shù)枝,誰(shuí)也無(wú)法把靈靈從樹(shù)枝上拉下來(lái)。

人類啊!快醒醒吧!你們肆意的捕殺,致使地球上的`動(dòng)物銳減,有些動(dòng)物種已頻臨滅絕,這真是太可怕了!當(dāng)看到一只只的小鳥(niǎo)從我們失去時(shí),我的感受不僅僅是震撼啊!想一想下一個(gè)滅絕的會(huì)是誰(shuí)了呢?

我多么希望能給小鳥(niǎo)一個(gè)快樂(lè)的家!給其他動(dòng)物一個(gè)快樂(lè)的家!

推薦作文: 我要變成鳥(niǎo)作文篇二


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 我要變成鳥(niǎo)作文篇二”,供大家參考,希望有用。

有一天,我和孫悟空學(xué)變,不久就學(xué)會(huì)了。我想:以前曾看過(guò)一本書(shū),上面有一只鳥(niǎo),生活在美國(guó)的大草原上,它幫了很多的'人。我一直都想成為像它那樣的鳥(niǎo)。于是,我變成了一只和它一樣的鳥(niǎo)兒,準(zhǔn)備為人們做許許多多的好事。

如果我來(lái)到城市里,我會(huì)為人們送信;如果我來(lái)到農(nóng)田,我會(huì)為農(nóng)夫除蟲(chóng);如果我來(lái)到森林,我會(huì)為動(dòng)物們唱歌……

在告別孫悟空后,我回到了自己的城市,看到有人沒(méi)錢(qián)買(mǎi)郵票,而無(wú)法與親人和朋友通信。于是,我飛到一個(gè)人面前,說(shuō):“我來(lái)給你送信吧!”那人立刻精神起來(lái),給我一封信,說(shuō):“你能送到日本嗎?”我一口就答應(yīng)了。他把信折起來(lái),系在我腿上,說(shuō):“去吧!”我嘩地一聲飛起來(lái),向日本飛去。我飛過(guò)大山,越過(guò)大海,來(lái)到了日本。按那人說(shuō),我還得向北飛。于是,我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,飛了一會(huì)兒,落在收信人的窗前,說(shuō):“先生,您的信。”那人看了看信,說(shuō):“太好了,謝謝了!”看著他燦爛的微笑,我的心里甜滋滋的,暖洋洋的。

推薦作文: 古里奇的神奇之旅作文之三


作為一名學(xué)生,寫(xiě)好作文是非常必要的,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《推薦作文: 古里奇的神奇之旅作文之三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

晚上,古里奇看完了科幻小說(shuō),關(guān)上燈,還沒(méi)躺下,忽然,一道刺眼的白光閃過(guò),一只巨大的白鴿飛落在了床邊。

鴿子轉(zhuǎn)動(dòng)著會(huì)發(fā)光的眼睛說(shuō):“你好,古里奇,我叫奧藍(lán),是拉秘奧星球的使者,我奉主人之命,特意來(lái)接你到我們的星球參觀。”古里奇異常興奮:“你的主人怎么知道我的愿望啊?”他問(wèn)。“是你的誠(chéng)心感動(dòng)了我的主人。”奧藍(lán)回答道。

確實(shí),古里奇早就想到其他星球看看,他不喜歡現(xiàn)在居住的城市,工廠排出的污水把許多小魚(yú)都毒死了;水泥森林一樣的高樓讓人有窒息的感覺(jué);因?yàn)榭諝馕廴荆砩峡床坏皆S多閃亮美麗的星星……

奧藍(lán)說(shuō):“你騎到我的背上,抱緊我的脖子,閉上眼,我數(shù)1、2、3,喊睜開(kāi),你再睜開(kāi)眼睛。”古里奇照做了。

古里奇心里有點(diǎn)害怕,可是他還是很興奮。長(zhǎng)這么大,他是第一次作跨星球之旅,想到這一點(diǎn),他就激動(dòng)得心跳加速。

鴿子奧藍(lán)喊了三個(gè)數(shù)后,古里奇睜開(kāi)了雙眼,自己已經(jīng)站在了一個(gè)完全陌生的地方:腳下是柔軟的草地,這種草長(zhǎng)得很高,到他的膝蓋。他覺(jué)得眼睛不夠用了,看四周,他被無(wú)數(shù)大朵的鮮花圍繞著,俯下身子,使勁吸了吸鼻子,啊!芬芳的氣味直鉆到他心里去了。

當(dāng)他再次直起身子時(shí),感到有什么東西摸著自己的頭頂,仰頭一看,“哦!”原來(lái)是棕櫚樹(shù)的樹(shù)葉。他想:比我們地球上棕櫚樹(shù)的葉子寬大多了,樹(shù)干也很粗,看來(lái)我只有和好朋友古拉耶手拉手才能抱住樹(shù)身。深綠的葉子像絲綢一樣光滑,隨著風(fēng)輕輕搖擺,像媽媽的手撫摸著他的頭,他感覺(jué)舒服極了。

他想摘朵花帶回去,心想:“梳著長(zhǎng)辮子的雅菲娜戴上一定好看。”剛一伸手,奧藍(lán)立即制止了:“只能看,不能摘的,這是我們星球的規(guī)定。”古里奇真后悔走得太急,沒(méi)有帶上相機(jī)。

他向遠(yuǎn)處望去,還有許多叫不出名字的花草樹(shù)木,它們都有同樣的特點(diǎn):特別高大。古里奇好奇地問(wèn)奧藍(lán):“為什么你們星球上的東西都很大呢?”奧藍(lán)說(shuō):“因?yàn)槲覀儚膩?lái)不破壞環(huán)境,所以,動(dòng)植物都長(zhǎng)得很好很健壯。”

古里奇看到遠(yuǎn)處奇特而漂亮的房子,想去看看。奧藍(lán)又說(shuō)話了:“好了,時(shí)間到了,我要帶你回去了,因?yàn)椋覀冞@里一分鐘是地球上的一天。”聽(tīng)了奧藍(lán)的話,古里奇只能戀戀不舍地離開(kāi)了,畢竟他也不希望媽媽太擔(dān)心。

古里奇終于回來(lái)了,他失蹤了兩天,媽媽報(bào)了警,家里來(lái)了警察。媽媽看到他安然無(wú)恙地回來(lái)了,激動(dòng)地叫著他的名字,抱著他放聲大哭。但是古里奇的心里卻裝滿了快樂(lè),他覺(jué)得這次神奇之旅實(shí)在是太棒了。他會(huì)把神奇之旅中的見(jiàn)聞告訴同學(xué)們,而且要發(fā)起成立少年地球保護(hù)小組,自己當(dāng)小組長(zhǎng),從自己做起,讓更多的人來(lái)保護(hù)地球!他相信:地球會(huì)有變美麗的一天。

2022寫(xiě)作推薦 作文:神奇的教室600字其二


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編整理出來(lái)的《2022寫(xiě)作推薦 作文:神奇的教室600字其二》,僅供參考,希望能為您提供參考!

你知道我們的教室為什么神奇嗎?

在教室空無(wú)一人時(shí),教室里還有學(xué)習(xí)的氣息,在教室里熱鬧非凡的時(shí)候,也是最涼快的。在教室里我們馬上要昏昏欲睡的時(shí)候,教室就會(huì)有一種我們打起精神的力量。在我們分神時(shí),教室就像一個(gè)小精靈一樣,把我們統(tǒng)統(tǒng)拽回來(lái)。

教室里莫名其妙就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的力量,可是我們永遠(yuǎn)都找不到這種神奇的力量。但是一旦我們做一些不好的事時(shí),這力量就變成小精靈,幫我們改過(guò)來(lái)。

有一次,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)教室真的很可愛(ài)。窗邊的柳條隨風(fēng)而動(dòng),上面有小燕子在翩翩起舞,不止是小燕子在舞蹈,連小蝴蝶、小蜜蜂、小蜻蜓都在舞蹈。空調(diào)上的綠蘿兄弟又開(kāi)始纏繞行動(dòng),把空調(diào)扇葉弄的吹起來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有風(fēng)。課桌兵很喜歡我們,每次都提起胸,讓我們裝上了書(shū)包。我們的黑板報(bào)上有幾個(gè)小人在站崗,我想這就是我們神奇的力量吧!

今天,我們老師說(shuō)要運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們都很緊張,我們的小精靈給我們一種力量。我們用這種神奇的力量開(kāi)始比賽,取得了很好的成績(jī)。

我們比賽都說(shuō)是教室給的力量,但是老師說(shuō),其實(shí)是我們自己的力量,因?yàn)槲覀兿嘈沤淌沂怯辛α康摹K裕覀冋J(rèn)為的力量,就是信任自己。

我們的教室是神奇的,它有一種力量,是依靠的力量;它有一種力量,是鼓勵(lì)的力量;他有一種力量,是神奇的力量;他有一種力量,是

這就是我們的教室,最神奇的教室。神奇教室里,有著值得學(xué)習(xí)的地方,像黑板上的小人一樣堅(jiān)守,像燈泡一樣付出自己最大的能力。

作文示范: 神奇的大自然文章


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 神奇的大自然文章》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界,是另一個(gè)世外桃源,遼闊無(wú)垠的大草原,自由飛翔的小鳥(niǎo),叮咚的小溪……這一切的一切匯集在一起就變成大自然。

大自然的草原是綠的。綠的美麗,綠的動(dòng)人。騎著一匹馬,在遼闊的草原,飛馳在大草原上。那真是心曠神怡,跟風(fēng)姐姐來(lái)了個(gè)親吻,瘋狂的撲入大草原懷抱中,跟小云打了個(gè)招呼。當(dāng)你走入其中,首先,你會(huì)聞到泥土散發(fā)出的芳香,接著看到正在專心致志吃草的小羊羔,最后聽(tīng)到風(fēng)姐姐彈奏出的一首優(yōu)雅的小曲—呼—呼—。

大自然的樹(shù)是綠的。春天樹(shù)哥哥蔥綠蒼翠,小鳥(niǎo)在樹(shù)哥哥身上搭窩,松鼠姐姐在樹(shù)哥哥的肚子里玩耍。夏天,樹(shù)哥哥長(zhǎng)大了,給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹(shù)哥哥落葉繽紛。冬天,樹(shù)哥哥變老了,變成了枯樹(shù)老開(kāi),你聽(tīng),呼嚕……樹(shù)哥哥正在睡覺(jué),我們還是別吵醒他吧!

大自然的水是綠的。綠的明亮,綠的清晰。坐著漁船,船槳激起的水紋,然你感覺(jué),船在前進(jìn),岸在后移。水是清澈見(jiàn)底,你能清晰的看見(jiàn)水底的沙石,湖光十色,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

大自然的山是綠的。一座座山峰拔地而起,直沖云霄。像月亮,像巨象,奇峰羅列,怪石嶺峋。這蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀,放眼望去,氣勢(shì)磅礴。

……

大自然真是奇妙無(wú)比,,神奇的大自然蘊(yùn)含著更多的奧秘。大自然的一草一木都是我們的好朋友,讓我來(lái)加入他們歡樂(lè)世界。

[寫(xiě)作分享] 作文:關(guān)于鳥(niǎo)的作文其五


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作分享] 作文:關(guān)于鳥(niǎo)的作文其五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

鳥(niǎo)是一種有靈性的動(dòng)物,不僅外形美艷,歌聲更是一流。我家門(mén)前的樹(shù)上,便有鳥(niǎo)生活。

每一次,當(dāng)我心情煩躁時(shí),悅耳的鳥(niǎo)啼聲總會(huì)驅(qū)趕我心頭的煩悶,取而代之的是愉悅。平常,我會(huì)時(shí)不時(shí)為這些鳥(niǎo)兒們送去食物。不久,我們便熟了。

不知什么時(shí)候,鳥(niǎo)兒們產(chǎn)下了一窩蛋。經(jīng)過(guò)我的精心照料,小鳥(niǎo)們破殼而出了。我由衷地為它們高興。

每天,我看到鳥(niǎo)兒們都“撲啦啦”飛走,過(guò)一段時(shí)間后又回來(lái)喂小鳥(niǎo)食物,它們嘴里叼著時(shí)候,很準(zhǔn)時(shí)。

漸漸的,小鳥(niǎo)們也學(xué)會(huì)飛翔,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。小鳥(niǎo)們剛學(xué)會(huì)飛翔時(shí)自己都很詫異,一雙翅膀用力地上下?lián)淞柚w在空中。由于是小鳥(niǎo)們第一次飛翔,飛得扭扭歪歪,像一架斷翼的飛機(jī)。這稚嫩的飛翔,讓我捏了一把汗。

原以為鳥(niǎo)兒們的生活會(huì)十分幸福,可惜好景不長(zhǎng),小鳥(niǎo)被抓走了。那天,小鳥(niǎo)們的父母出去覓食了,剩小鳥(niǎo)們?cè)诔仓小P⌒〉镍B(niǎo)巢哪能困住天性愛(ài)玩的小鳥(niǎo)們。它們一起飛出了鳥(niǎo)巢,去外面玩了。

可小鳥(niǎo)們拙劣的飛行使得它們被抓走了。我一路尾隨,發(fā)現(xiàn)了一處專賣(mài)小鳥(niǎo)的地方,我沒(méi)有看到那幾只小鳥(niǎo),但我相信,那幾只小鳥(niǎo)一定被關(guān)在某個(gè)籠子內(nèi)。被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)們的啼聲依然是那么動(dòng)聽(tīng),可總感覺(jué)少了點(diǎn)什么——是自由!被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒失去了自由。

我回了家,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)們的父母發(fā)了瘋似的,到處在尋找小鳥(niǎo)的蹤跡,它們圍著那棵樹(shù)一直盤(pán)旋,可惜,可一切都是徒勞,小鳥(niǎo)已經(jīng)被抓走了。

第二天,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)已經(jīng)不見(jiàn)了,它們離開(kāi)了這個(gè)傷心之地。而我家的門(mén)前,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的啼叫聲。

作文示范: 神奇的車作文篇二


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家收集的“作文示范: 神奇的車作文篇二”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

我有一輛神奇的車。

它的樣子是流線型的,像一只海豚。至于顏色就說(shuō)不準(zhǔn)了,因?yàn)樗鼤?huì)隨著我的心情變換:我開(kāi)心時(shí),它是向日葵一般的金黃;我傷心時(shí),它是大海一樣的深藍(lán);我生氣時(shí),它又會(huì)變成烈焰般的火紅

打開(kāi)車門(mén),你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn),車?yán)餂](méi)有方向盤(pán),也沒(méi)有普通汽車那樣的兩排座位,而是一張柔軟舒適的公主床,還有許多糖果枕頭和毛絨玩具。你一定要問(wèn)了:沒(méi)有方向盤(pán)怎么開(kāi)車呢?其實(shí),它是自動(dòng)駕駛的,只要說(shuō)出目的地,它就會(huì)又快又穩(wěn)地把你送到。

如果你說(shuō)一聲電腦,前面的玻璃就會(huì)變成一部萬(wàn)能電腦,既能顯示地圖告訴我到哪里了,又能讓我上網(wǎng)學(xué)習(xí)、玩游戲、看卡通,路途再遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊。如果說(shuō)一聲我渴了或者我餓了,車門(mén)上的冰箱就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),里面裝滿了各種飲料和零食。

前面堵車了?別擔(dān)心!這時(shí)候,車頂會(huì)升起一個(gè)螺旋槳,汽車就變成了直升機(jī),在空中自由飛翔。如果開(kāi)到大海邊,汽車又會(huì)變成超級(jí)游艇,一會(huì)兒在水面上劈波斬浪,一會(huì)兒潛入水底跟小魚(yú)嬉戲,就像真正的海豚一樣。

最神奇的是,這輛車不用加油,也不用充電。它的能量來(lái)源于太陽(yáng),永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡,而且還非常環(huán)保呢。

[參考作文] 作文:神奇的書(shū)其二


相信作文大家都不陌生吧,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[參考作文] 作文:神奇的書(shū)其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

這是一本神奇的書(shū)!

打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),看到有各色不同類型的小按鈕,紅色代表故事、綠色代表學(xué)古詩(shī)、紫色代表新知識(shí)……當(dāng)你疲勞回家時(shí),按一下黃色按鈕,它就會(huì)發(fā)出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),沮喪的心情瞬間消失。

更令人激動(dòng)的是,按下藍(lán)色的按鈕,它會(huì)帶你飛向任何你想去的地方。它啟動(dòng)翅膀,緩緩升空,帶你飛向遠(yuǎn)方,一路給你解說(shuō)各種各樣的新內(nèi)容。

真神奇啊!

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