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今日作文: KU三號病毒 - 高一文章之五
高一作文。
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供今日作文: KU三號病毒 - 高一文章之五,供大家參考,希望有用。

安妮,請你霎時到我的辦公室來一下,我有重大的事告知你!正預備下班的我,忽然接到塔寧博士的電話。啥事?我推開博士的辦公室,發(fā)現(xiàn)博士沖動地走來走去。安妮,我......我找到了!博士雙眼放光。KU三號?我的心跳遽然加速了。是的!博士指著一張椅子,提示我坐下,殺死恐龍的首惡罪魁!博士翻開電腦上的一個文獻。那是我和博士計算的。惟有這樣才能解說恐龍趕快死亡的原由,博士在鍵盤上輸出一行指令,畫面浮現(xiàn)了――
中生代末期,地球上掩蓋著茂密的裸子植物與蕨類植物。在這大片大片的叢林中,恐龍們平和地生在世。它們在在都可以找到美味的食品。肉食恐龍掠食所惹起的害怕沒多久就平靜下來了。一只小梁龍在水里-游戲,它把長長的脖子伸進池沼,讓淤泥把脖子上的寄生蟲殺死。然而,它忽然全身抽搐,使勁吹捧脖子,尾巴甩打著,把泥水濺得四處到是。過了一會兒,小梁龍身子一歪,倒在池沼里。
是KU三號爆發(fā)了!博士跟我說。我了解,我們覺得KU三號的埋伏期惟有一個禮拜。
小梁龍的死并沒給池沼四周的恐龍帶來驚駭,它們依舊趴臥在暗影下,可能寂靜地體會綠葉。一只光頭的翼龍突如其來,落在歪倒在池沼里的小梁龍遺體上。它瞪著眼睛朝-周圍望望,然后開端撕咬尸肉。
KU三號在鼓勵!博士說,然而看上去是很平常的。我遽然明白了:這即是說,KU三號經(jīng)歷食品鏈污染?這不是基本的!你接著看!博士說。
翼龍飛走了,更多的腐食恐龍擁堵在梁龍的遺體四周,好快小梁龍就成了一堆骨架。岸上經(jīng)常傳來草食恐龍的嚎叫,它們像小梁龍一樣,倒下死去了。
然而博士,草食恐龍是怎么被污染的呢?你接著看――博士指著屏幕。
大量大量的恐龍開端仙逝。仙逝前的癥狀都是一樣:全身抽搐,然后倒下。一些草食恐龍的進食光陰明顯延長了。裸子植物和蕨類植物的綠葉在陽光下一閃一閃,它們的根汲取了洪量的水份個無機鹽,這邊就有從仙逝恐龍遺體里散亂出來的KU三號。綠葉的葉尖局部-特別青蔥,但何處是KU三號的聚攏區(qū)。
那么說,先是病毒經(jīng)歷綠葉加入草食恐龍的機體構造,致使病變,形成了草食恐龍的仙逝,緊接著遺體又形成污染源,致使肉食恐龍的仙逝?我豁然開朗。對,是這樣。博士阻塞演示文獻,我已剖析到一種異樣基因,明顯不是恐龍的。我敢一定它是KU三號的基因!然而......我忽然想到一個問題,致使第一例病變的病毒從何而來?問得好!這恰是一直攪擾我的問題。然而我相信,找到了KU三號,就離真實掀開答案不遠了!博士堅毅地說。
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作文借鑒: 剛上高一文章(篇三)
在學習時我們時常被要求寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文,大家都有一些厭惡心理,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編整理出來的《作文借鑒: 剛上高一文章(篇三)》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
以青春為話題作文5心中一如往日的平靜,教室里的喧鬧對我而言已沒有任何意義。一眼望去,是勤奮學生辛勞的身影,筆不停地演算著,沒有一絲喘息的機會,他們在與時間賽跑,他們想要超越時間。老師嘴里每天都不離中考,倒數(shù)計時早已開始,所有人都只顧著自己的學習,這是拼搏的最后希望,誰都不愿離開,誰都想要有一席之地,在這個全年級最優(yōu)秀的班級里,沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕,比試尚未開始,淡漠卻悄然地潛伏而來。
在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西:它的兩頭各有一個像鍋蓋帽一樣的橡皮膠,在橡皮膠的中間,有一個像一角硬幣大小的金屬,摸上去,給人一種凹凸不平的感覺。它的中間是一個圓柱體,上面有一些五顏六色的精美的圖案,仔細一看,在圖案的中間,你會發(fā)現(xiàn)一行小字,那是這樣奇怪的東西的商標。這奇怪的東西是什么呢?哦,原來它是一支筆。單從外觀看,你是不會相信它是一支筆的,反而更像一個敲打小鼓的小錘。只有你拔開灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖,你才能確認它真的是一支筆,假如你拔開的是藍色的橡皮膠,你是絕對發(fā)現(xiàn)不了筆尖的,因為那只是用來固定筆芯的筆帽。這支筆我可以用來寫信、做作業(yè)、寫作文、做計算題、畫畫......我還可以用它轉著來玩,鍛煉我的手指的靈活度......這支筆成了我形影不離的好伙伴,我很喜歡它。
作文收藏: 生命的意義 - 高一文章之四
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,寫好作文練習是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編收集并整理了“作文收藏: 生命的意義 - 高一文章之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
很多人習慣于揮霍時光,并美其名曰:享受生活,放蕩不羈才是青春。
等到他們開始醒悟了,想起應該開始努力了,思維早就變得遲鈍,心靈也變得怠惰,身體也逐漸在安逸享樂中被掏空,這時他們才會悔悟,發(fā)現(xiàn)自己一無所有。
寶劍從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪,梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢?也許我們的時代沒有那么多的磨礪,但是絕對有太多的東西需要去學習。時代正在不斷的進步,人也要努力跟上它的腳步。
為了明天更加美好,今天為何不愿意再努力些?
生命的意義,不是沉迷于所謂的安逸享樂,不知道時間的流逝,而是在自我反省中覺醒自我,不再迷茫,去探索更多未知的美好事物。
如今的我們擁有大把的時光,從未見過世界上的美妙奇觀,怎么可以就這樣只知道沉迷于自我,不知道去探索?
也許你擁有自己的夢想,那么請堅持下去,前面的道路便能夠通往夢想的殿堂,就算人潮擁擠,就算路途遙遠,也絕對不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢想遙不可及,只是你沒有恒心堅持下去,這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義,別讓安逸享樂蒙蔽了眼睛,你應該去更加廣闊的天地。
春天的萬物復蘇,夏天的陰涼大樹,秋天的唯美落葉,冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索,所以勇敢地前進吧!去追尋自己生命的意義。
今日作文: 初三文章之五
大家接觸到作文的頻率是很高的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 初三文章之五》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
每個人的心中,總會有著屬于自己獨特華麗的天地。
在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風吹拂臉龐,細細的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……
當冬日來臨之時,我會靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風,散出那動人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動人的旋律,同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護欄本就潔白,加上此時雪花的包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路,此刻已盡數(shù)刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群,堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠,它們個個挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機,一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……
想想秋時的涼爽,冬時的新意,這一切都是我心中的另一片天地。
推薦作文: 高一文章其七
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?下面是小編精心為您整理的“推薦作文: 高一文章其七”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
百年滄桑,你從歷史的塵埃中徐徐走來;千年一嘆,你因風雨的洗禮而魅力無限。
——題記
清晨,我撐著傘,佇立雨中,煙雨迷蒙。遙望你,從遙遠的建溪書院走來,經(jīng)歷了朝代的變遷,走過了炮火連天,渡過了政局動蕩。15易校名,8遷校址,5任監(jiān)督,27任校長,4萬多學子從你的懷抱中飛翔而出!從清末“新政”到民國風云,我看見硝煙彌漫,火光沖天,你的秀美面龐逐漸模糊,但是,身軀仍不曾倒下,那么倔強而驕傲地挺立著。我明白,一種我不了解的情感支持著你,那是什么?我苦苦探尋……
硝煙盡散,萬里無云,你拍了拍煙塵,重整行裝,加快了前行的步伐,勇敢而無畏地向我們走來!你的臉龐浮現(xiàn)的是睿智的微笑;你的心靈是青年的純真與蓬勃無限;你的頭腦,是厚重的文化與知識積淀。一路上,且呤且行,攜風沐雨,不斷吸收,不斷開拓與創(chuàng)新,在新時代中煥發(fā)出無限活力!
你是年輕的,走在時代的前端,承前啟后,繼往開來。多媒體教室、實驗課堂、生物園、地理園……朝陽下的你,那樣奪目美麗!
我迫不及待地奔向你。那一幅幅生動鮮明的圖畫吸引我的眼球;那一句句慷慨激昂的勵志之言敲擊著我的心扉;那一個個有識之士的名字鐫刻在我的心底。我思索著,什么使你如此美麗?智慧?文化?先進的設備?不,都不是,是你勇往直前,孜孜求索的精神啊!
正是這種精神動力支持你走過風風雨雨,走過坎坷路途。微笑著,自信地,毫無怨言地為一代代學子提供良好的學習環(huán)境,為社會輸送了一批批優(yōu)秀人才。你使我感動,我懷著誠摯的心融入你的懷抱。天空是那么澄澈而透明,桂花之香悄然彌漫,我們正奮起拼搏,揚帆遠航。
雨漸漸停了,你娉婷的身影漸漸浮現(xiàn)。恍然間,我明白——你的堅毅在這江南水鄉(xiāng)別樣的綻放!
作文示范: 距離高一文章模板
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編特別整理出來的“作文示范: 距離高一文章模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
給大家講一個真實的故事,好吧?
這是一對兄弟,哥哥名堯,弟弟名森。
哥哥是1993年的,弟弟是1998年的。
哥哥不務正業(yè),玩世不恭,弟弟面容俊秀,聰明伶俐。
從上學開始,弟弟的學習成績一直名列前茅,而哥哥的成績總是不堪入目,一團糟糕,每次看他的成績,都得從后邊往前邊看。但是哥哥快快樂樂的,從不為成績煩惱。弟弟卻總是一副深沉的樣子,眉頭緊鎖,仿佛有說不清道不明的心事一般,給人心機太重的感覺。
他們的姑姑更喜歡弟弟,不怎么喜歡哥哥,并且他們的姑父曾揚言要弟弟繼承他的家業(yè)。
外人對他們兄弟倆的評價總是:你瞧,老大咋這么不成器?都這么大了,還不懂羞恥,在外邊隨地大小便,看見個熟人,沒有一點禮貌。真不知是啥東西托生來的。看看他弟弟,懂事,乖巧,聰明,成績好。哥哥呢?整個一痞子。
他們的家人以及周邊的熟人,都認為弟弟長大了有出息,哥哥就是叫花子的命。家人們都滿心希望聰明的弟弟可以考個好大學,圓一圓幾代人的夙愿。
哥哥讀初中時,他們的父母為了想讓哥哥變好一點,就把他送到縣里一個寄宿制學校里邊,后來哥哥讀初二了,卻死活不肯上了,打電話哭著告訴爸媽,他受不了這樣沒自由的生活,他要輟學。他的母
親為這事著實流了淚了,也操了心了。沒辦法,就把他接回來了。原想,這就是他學習生涯的終點了吧!可誰知道,回來了,他竟然要求去本鄉(xiāng)的初中讀書,哎,家人不知這究竟是該高興呢還是悲傷?懷著忐忑的心把他送了進去。
當時正趕上鄉(xiāng)里初中的腐敗,學生都跑光了,眼看學校就要敗落,于是乎,校長開始實行加分制度,中考每位學生加30分。哥哥回來第二年就剛好跟上加分政策,結果順順利利升上了縣一中少年班。這可喜壞了全家人。
再說弟弟,讀到初二那年下半學期,和一些所謂的壞學生結交,漸漸的,成績開始下滑,后來干脆不想上學了,為此,父親氣急敗壞,打了他好幾頓。很勉強的把初中讀完了,結果什么高中也沒考上,去職業(yè)高中讀了將近一個月,就又回來了,說他不會再去上了。目前在家呆著,成天打網(wǎng)游,生活的挺自在。據(jù)說,他父親讓他去學開挖機。
且看他哥哥,后來竟陰差陽錯的考了個二本大學,目前在華北水電水利大學。現(xiàn)在說起話來了,還挺斯文的。
是不是讓人大跌眼鏡?可造化就是這么的弄人。
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相信大家都寫過作文吧,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: (文章)人生高一文章wps版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
生命有長度,但生命沒有寬度。
——題記
人生的價值不在于你擁有了多少,而在于你能收獲多少。
苦樂在于心。由于價值觀念的不同,對價值的追求也就不同。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明向往平靜樸素的田園生活,他的人生目標在于對自由精神的追求,注重的是精神財富的積累。即使生活清苦,他也一樣過得怡然自得。
“一勤天下無難事。”人生價值的實現(xiàn)需要自己的努力去獲得。
“我憎恨失敗,而戰(zhàn)勝失敗的唯一辦法就是刻苦。”菲爾普斯如是說。20xx年北京奧運會,成就了他人生的輝煌。在這成功的背后,是他十倍、百倍、千倍的艱辛付出。他的金牌是用汗水鑄成的,是靠日復一日的刻苦訓練得來的。
沒有結果的開花是沒有意義的,沒有開花的結果是不精彩的,真正的快樂并不在于結果,而在于追求結果的過程。在追求人生價值的`過程中,我們付出,我們綻放,我們擁有了別樣的精彩。
追求什么以及想得到什么決定了你為之而努力的人生坐標。陶淵明認為生活快樂在于田園,所以他對官場不屑,獨自生活在鄉(xiāng)間田野。他樸素的價值觀成為中國古代士大夫精神的一座里程碑,他的人生價值更注重于開花。菲爾普斯的人生價值則與他不同,他認為人生必須要有所收獲才有意義。對成功的渴望是他前進最大的動力,并推動他一步一步向前邁進。他的人生價值更側重于結果。
我認為開花與結果是相互統(tǒng)一的,人生的最高境界是既開花,又結果。這樣的人生才是最精彩的。
[作文收藏](文章)高一文章秋色600字其五
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏](文章)高一文章秋色600字其五,希望對您有所幫助!
每當黃昏來臨的時候,我最喜歡看快要落山的夕陽,尤其是秋天。
九月的黃昏,天邊的夕陽猶如一個萬花筒,轉眼間從深紅變?yōu)榈t,從橙黃退為淡黃,由淺藍轉為深藍……
那天,我又走在林蔭大道上,深紅的夕陽在湖面灑下一片斑駁,在微風的撫摸下,水面泛起層層波紋,蓊蓊郁郁的樹木和夕陽的紅色交相輝映。偶爾幾片落葉悠悠地浮在水上,猶如一只只小船。
湖邊,坐著幾位悠閑自得垂釣的老人,這畫面,使我想起了“舟行碧波上,人在畫中游”的名句。
突然,視線中出現(xiàn)一對老夫妻,在夕陽下緩緩向我走來。天氣有些微涼,可他們走的不急不徐。等他們走近些,我仔細地端詳著。看得出老爺爺曾經(jīng)得過腦血栓:他的左半邊身子不太聽使喚,左手彎曲地放在胸前,右手搭在老奶奶的胳膊上,整個身子傾斜地倚靠著老奶奶,老奶奶要用自己的身體充當老伴的拐杖,小心翼翼地挪動著。老爺爺走得并不輕松,走幾步就要停下來歇一會兒。
老奶奶看上去很精神,背挺直,眼神堅定。我用溫馨的目光注視著他們,老爺爺似乎停了下來,抬頭看著我,很緩慢的目光。那滄桑的面容中,想必是對行走自如的羨慕吧。
一陣微風掠過,吹散了老爺爺額前白色的亮絲,老奶奶立即伸手撥了撥老爺爺散亂的頭發(fā),動作笨拙而嫻熟,想必是做了有幾十年吧,這背后是老奶奶無怨無悔的付出與愛。我不禁濕潤了眼眶,此時我的目光中,老夫婦越走越遠,直至變成兩個小黑點。
望著老人漸去漸遠的背影,除了對那對老人的羨慕,更有一種豁然開朗的感覺:這就是婚姻的真諦。塵世間,多少人希望擁有“執(zhí)子之手、與之偕老”的美好的愛情,羨慕這種超越生死疾病的真摯情感……但凡總總,又有多少能夠做到呢?
望著漸行漸遠的老人,太陽的臉也越來越小,將他們的影子越拉越長。風又起了,桂花搖枝漫天,雨般紛紛飄落。
我最喜歡秋天的夕陽,還有秋色中相濡以沫的真情!
[參考作文] 初一文章:朋友之五
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[參考作文] 初一文章:朋友之五”,希望能為您提供更多的參考。
朋友永遠是真誠的,永遠是可靠的,永遠是支持自己的。
曾經(jīng)我不認識你,你也不認識我,但如果真能成為朋友,那必是有緣分的。如果心是玻璃做的,那它是易碎的,所以永遠會需要呵護。
如果心是壓抑的,那它是不需要用深沉來掩飾的,而是要打開透亮的窗戶,呼吸新鮮空氣的。
也許你我在平靜中相處,而內心是翻涌的澎湃的巨浪,那是對朋友無盡的感激。
曾經(jīng)想擁有別人所擁有的一切,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有時得到的是多余的累贅,那是心的負擔,疲憊的心在夾縫中喘息。
心痛的時候,心在顫抖;眼淚流的時候,心在滴血。再身邊的人不一定是最支持自己的人,有時候與陌生人的一次談話都會為自己心靈的傷口涂上止痛藥。
今日作文: (文章)袋鼠高一文章800字(推薦一篇)
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過努力,整理了“今日作文: (文章)袋鼠高一文章800字(推薦一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“加油……加油……”操場上人聲鼎沸,熙熙攘攘,喝彩聲、歡呼聲一浪高過一浪,真是熱鬧非凡呀。知道我們在干什么嗎?我們在玩“袋鼠跳跳跳”的游戲,這可是一項既能鍛煉身體和協(xié)調能力,又好玩的一種趣味活動。同學們站在大大的蛇皮袋里,手捏袋口,用力往前跳,誰先到達終點,誰就獲勝。瞧!同學們你追我趕,花樣百出。圍觀的同學看得目不暇接,眼花繚亂。
忐忑不安之袋鼠一
很快輪到我做袋鼠了,看到前面的“小袋鼠”們一個個像下餃子似的,“撲通,撲通”倒了一大片。我心里真真忐忑不安,像15只吊桶打水——七上八下,手心里也全是汗。當被蛇皮袋套進去的一剎那,我仿佛變成了一個不倒翁,寬大的袋子,束縛了我的雙腿。比賽開始,我像只小白兔一樣,一步一蹦,兩步一跳,每次起跳都十分小心翼翼,生怕一不小心就會來個“狗啃泥”。剛開始還挺輕松,可剛跳一半兒,手一滑沒捏緊口袋“撲通”一下子便跪在了地上。好在我機靈,順勢來了個前滾翻,以迅雷不及掩耳之勢爬了起來,然后緊緊的捏住袋子的兩側,腳像安了彈簧一樣,蹦得如流星,似閃電。只可惜因為前面耽誤了時間,任憑我奮力追趕,還是落到了后面,最終以失敗告終。
馬失前蹄之袋鼠二
接下來輪到張一丹大顯身手了,要知道張譯丹可是年年運動會的奪冠高手。對于這種游戲,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!剛開始張譯丹還算順利,她輕盈的腳步,像極了澳洲袋鼠,腦袋后面的馬尾辮,有節(jié)奏的忽上忽下,就像袋鼠的“大尾巴”,在空中不停的畫著弧線。可是好景不長,眼看馬上就到終點了,卻是“馬失前蹄”,來了個提前拜年,張譯丹的下場太慘了,讓同學們驚出了一身冷汗。
一蹦三尺高之袋鼠三
尹建成的動作也很引人注目,別看他小小的身軀,但彈跳力卻很棒。“一蹦三尺高”應該就是為他而寫吧。為了爭第一真是拼了,當他快馬加鞭將要到終點時,忽然發(fā)現(xiàn)快被其他“袋鼠”追上了,“說時遲那時快”。只見他用力往前一撲,趴到了終點線上,逗得我們捧腹大笑。
真是一節(jié)笑破肚皮的作文課呀!
作文分享: 高一文章結尾壹篇
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豆佳月是小學一年級到五年級與我最要好的朋友,既可以說她是我的朋友,也可以說她是我義結金蘭的姐姐。她是一個溫柔體貼的淑女,而我正好與她相反,我是一個大大咧咧的朝氣女俠,有時和她比起來,我都會有點小慚愧呢。有的人還說我和她是“彼此依賴的雙生姐妹,”又名“雙生花。”
有一次,由于我的浮躁心情讓我們這對雙生姐妹的情誼變得支離破碎!
事情是這樣的:由于姑姑的生日快要到了,我想給她一個surprise,可我卻不知道該預備什么樣的禮物才能算驚喜,合法我毫無頭緒的時候,豆佳月向我伸出了援手。她很關心地問我:“誰惹我們家的蘭蘭了?”我將事情原原本本給她講了一遍,她想了想,對我說:“你可以給你姑姑送一頂花環(huán)啊!”我激動地說:“對啊,我怎么沒想到,姑姑最喜歡的就是花環(huán)!姐姐,我太愛你了!”就這樣,我們倆精神豐滿的做了起來。
起初我做的還好,可到了后來,我有點不耐煩了,我埋怨道:“什么嘛,根本就做不出來!”在一旁正做的姐姐看到我這樣就對我說:“你休息會兒吧,我來幫你做吧!”我氣憤地對她吼:“這算哪門子的驚喜啊,我不做了,哼!”說完,我回身就走。回到家后,奶奶對我說:“怎么了?有心事?”我結巴的說:“沒……沒有。”奶奶笑著說:“你騙不了我,你啊,小時候……”我說:“沒有就是沒有!”
第二天,豆佳月來到我家,興奮地和我打招呼并從包里拿出了花環(huán)。我撲在她的懷里,哭著對她說:“姐姐,對不起,我錯了!”她拿出紙巾遞給我,并對我說:“不要緊。”
經(jīng)由這件事,我明白了:朋友之間應該互相寬收留,理解,這樣情誼之花才能燦爛盛開。同時,對情誼之花要細心呵護,才能長久不衰。所以我們這對雙生花更加珍惜彼此的情誼。
2022作文推薦 高一文章最新范文
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時常在想,卻時常未能靜下心來想,思以之前,想以之后。
有人在書寫自己人生的時候,會拿起自己手中的墨筆,重重的涂寫上一筆,側有人卻是輕輕的一劃而過,當黎明的鐘聲敲響昔日黑夜獨處之時,天空那片耀眼的繁星也將光彩的退居而下,清晨的紅日將一點一點的露出它那紅潤的臉頰,照亮屬于人類的整個星球,忙碌的身影也將由此而開始了。
都市里響起了汽車、步伐、叫賣的喧囂聲,一夜的沉寂也將在這種聲音的渲染下被打破,農村的男夫在此刻也扛起了自己的“伙伴”邁著緩慢的步伐,走向能夠給自己帶來希望的土地上,開始了自己的耕作,房頂升起了屢屢的炊煙,那一定是男夫的伴侶在為自己丈夫準備今日的早餐。
每個人都在為自己的生活不斷的拼搏、奮斗,想在這個平凡的世界里彰顯出自己不凡的人生。回首往事,只是口中的嘆息和心里的懺悔。敢于今朝,腳下滿是艱難和挫折,勇于追求才能夠提高自身的品味,卻在追求中異常彷徨和茫然,人們總在矛盾的糾葛中生存,也將在矛盾的糾葛中體現(xiàn)出頑強、堅韌的生命之精華,勇于在平凡中掙脫平凡枷鎖,才能貫穿出人類的自尊、自強與自信。夢想的火光劃亮黑暗的星空,才能夠讓星空賦有光點,平靜海洋,只有海風的吹起才能展現(xiàn)出它的壯麗英姿,春日的姍姍來遲,才能夠讓你有等待的驚奇,鶴立雞群的焦點,才能夠讓你有所觀察,有所期盼。唨嚼每一份使自己感動的故事,才能夠讓自己領會到其中的韻味。想法總在實踐中產(chǎn)生,但在實踐中想法有可能與你擦肩而過或背離而去,自己的生活,需要自己去想,自己未來,也需要自己去想,想說之簡單而未必之簡單,只有用心的去想,才能意會出想的韻味,只有用心的去想,才能得知想的正真之含義。
在漫長的生命旅途中,又不總是有陽光,坎坷與泥濘難以避免,只有用心的去想自己的人生“之路”時,才能夠少一點的陷入“泥潭”的困境,多一點的平坦之“路”可走。夢想的舞臺隨時為你搭建,但在舞臺上你所表演的“節(jié)目”你要自己去想,翻開書寫自己人生的歷史“書籍”,你是否有所感慨,有所嘆息,有所憂傷,回望過去的一切,它只是過去了。今日在“路”上行走的你,在遇到生命的“暴風雨”時要開拓思維想到躲避策略,在生命“陽光普照”之時,又要想到再度輝煌之日。
不妨把或多或少的收獲放進日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月,不妨抖落掉滿意的笑聲也抖落掉不滿意愁云,不妨忘記徒勞的辛苦也忘記并不辛苦的幸運,迎著一天比一天強勁的西北風出征。
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